創新的作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的創新的作文，歡迎閲讀與收藏。
創新的作文1
曾經有一個故事：一個老師在黑板上寫道：冰融化後會變成什麼？一個同學回答“水”，老師給了他一個大紅色；另一個同學回答“春天”，老師給了他一個大。多麼發散的思維，第二個學生並沒有用一個大家都知道或者老師已經告訴他的原創正確答案，而是從答案“水”的基礎上升到更高層次的“春”。試想冰的融化象徵着春天的到來，萬物復甦，生機勃勃。多好的主意，為什麼要掐？
創新是幾千年遺留下來的美德。正是因為人有創新精神，人類社會才一步步發展。大作家魯迅有句話：“路在何方？就是從沒有路的地方出來，就是從長滿荊棘的螞蚱上踐踏出來。”這裏的“路”不就是打破陳規，探索創新的一種思路嗎？
西方有句諺語：“探索創新之路，通向智慧之宮。”是的！縱觀古今中外的科學家，哪一個沒有在創新的'基礎上取得成功。如果萊特兄弟沒有翱翔天際的錯覺，就不會有現在的飛機；蔡如果沒有問從竹板到輕物這幾個字，就不可能發明紙……只有創新，這是成功的前提，是奮進的動力。
如今，改革的浪潮正在席捲整個古代中國。四化建設需要一大批敢於打破陳規、勇於探索創新的人才。在學校培養人才，學校要杜絕“滿堂灌”的教學現象，教師不要因為學生的答案與原題不符，就亂用棍子打死學生。創新也是一種美德。為什麼老師不嘗試在這方面教育學生？
創新是至高無上的美德。它把人類從原始的古代推向文明。但也需要人去延續和發揚。
親愛的朋友們，讓我們發揚創新的美德，共創美好未來。
創新的作文2
創新，是一個熱門話題。社會需要具有創新精神的人才。各行各業都需要創新，才能發展和進步。
現在，社會正在發展，人們的思想也有着很大的進步。世界正發生着日新月異的變化，競爭也是非常激烈。現實要求我們每個人都有要創新的思想。如果沒有創新的意識，又怎麼可以談論夢想和未來呢？創新不僅僅是天才或者聰明人才能做的'事情。創新是屬於每一個人的，每一個人都可以有創新的能力，只要自己願意去創新，只要你願意努力去創新，就一定可以開闢出一條屬於自己的道路。儘管這個過程中可能會遇到許多困難和障礙，但那也是屬於自己的人生的經歷。在這個科技發展迅速的時代，沒有創新的人是很難生存的，沒有創新的國家更是存步難移。人民百姓決定着一個國家的未來，如果沒有創新，夢想就是空想，未來也只是空洞的承諾。
歷史告訴我們，我們偉大的中華民族有現在這樣富國民強的美好現象是很不容易的，是革命先烈們拋頭顱、灑鮮血得來的。所以，我們要珍惜這來之不易的生活。我們這一代人肩負着偉大的使命。因此，作為21世紀的新青年，我們應該有創新的意識，通過創新實現我們的夢想，用創新打造我們的美好未來，為祖國的美好江山添磚加瓦吧！
創新的作文3
今天是我們家一週一次的大掃除時間。媽媽可真是卯足了勁收拾出一堆舊物品準備讓他們進垃圾箱。媽媽看他們沒用，我可不一樣，我視他們為寶貝。趕緊阻止媽媽，因為我要利用他們創造出一些新生命。正如莎士比亞説的——推陳出新。是我的無上訣竅。只有創新的和別人不一樣的東西才更有生命力。
説動手就動手，我找到了一個大箱子，一個小箱子。兩個瓶子，兩個煙盒兩個長方形的紙盒我該做什麼呢？我想了想，説做一個機器人吧！我認真的做每一步，我先找一個小盒子做他的頭，然後找一個大盒子做它了身體，再找兩個長方形的紙盒做他的手，最後找兩個長方形的紙盒做她的腿，終於把機器人給做好了。可是做的機器人，感覺不夠生動。那就讓我的.水彩筆來幫忙吧，我給我的機器人穿上了一身藍色的鎧甲，看起來帥多了！我又用塑料瓶做了一個頭盔小木棒做了一把劍，把這幾樣給機器人配上立刻就變成騎士看起來真威風。媽媽看到我的作品，連連稱讚，再也不説他們是廢舊物品了。
只要你願意動腦筋去想願意動手去做我相信我們都會有自己的創新。我們的社會也一樣，時時刻刻都在發生變化，都在有形或無形的創新中發生改變，才能有我們今天多姿多彩的生活。創新的力量是無窮大的！
創新的作文4
花兒，有了綠草的襯托，所以更美；天空，有了小鳥的徘徊，所以更廣。而我們共同的家——世界，有了我們一次又一次的創新，所以才變得如此發達，如此美好。
傑出的愛國工程師詹天佑在修築“京張鐵路”的過程中，大膽創新，想出了讓六個工作面同時進行的妙計，為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落後的，號召全國人民改善舊生活，創新新生活，才有今天騰飛的中國。可想而知，創新對一個國家乃至全世界都是至關重要。
無論在學習，還是在生活上，我們的人生都應該學會創新。記得有一節數學課上，數學教師給全班同學出了一道關於單位“1”的量的難題。同學們看完題目後，就在練習本上畫了起來，嘴裏喃喃地口算着，彷彿非把它做出來不可。教師站在一旁等待着。一分鐘，兩分鐘……過了很久，終於有同學做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思着。我頓時感到疑惑不解：他平時總考滿分，怎麼連我能做出的題他也不會做？我帶着問號瞧了瞧他的.練習本，“咦！那不解出來了嗎？還想什麼？”我更加困惑了。“我在想有沒有別的簡便的方法，我要創新。”他平淡地回了我一句。教師開始評講了，講完後，説：“這道題只有一種解法。”“不，還有一種，教師！”同桌站起來講了一句，接着又介紹了他的方法，同學們和教師聽後，都豎起大拇指，讚不絕口。這便是創新。
創新吧，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，社會變得更加諧和。
創新的作文5
曾經有一位偉人説過這樣一句話：“如果一個民族沒有創新，那麼這個民族就不能發展。”是啊，沒有創新就沒有發展，但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。
眾所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總與我國無緣。按理説，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎盃，這是為什麼呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的`大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的願望變為幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢於質疑、敢於創新的精神。
在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創新精神的人才，那麼我們也就應了孫中山先生説得那句話：“落後就要捱打”。要培養出創新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養出真正的創新人才。
創新的作文6
“踩着別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這是我國近代畫家、詩人李可然常説的一句話，也是他的名言。
這句話寓意深刻，需細細體會。而這一句話，就把李可染的心意表達得淋漓盡致：做什麼事都學別人，或是按前人的方法做事，沒有創意，那麼，你就不會成功。
多麼意義深刻的話語呀！這就使我想起了那個“帥大爺”王德順，他年輕時有份普通的工作，後來又做了北漂。於是，他總結前人的經驗，取長補短，開始創新，創造了唯一的藝術形式——活雕塑。從此，他又走向了成功。
但再瞧瞧我吧，無論做啥事兒，都看別人的。哪怕一點也行呀！可我就是不，死都沒有自己的想法！
記得有一次，學校舉行“書籤大賽”切！本人可是學過美術的，這算個啥！我放學一回到家，就用“迅雷不及掩耳”的速度抓住手機，開始搜索書籤的做法，在卡紙上做了起來。
“你就不能有一點自己的創意嗎？總模仿別人的。網上的書籤雖然漂亮，但也不是十全十美，妙不可言，我們應該吸取它的長處，並加上自己的創意。”聽了媽媽語重心長的`話語，我十分羞愧，便去看它的短處在哪裏：顏色單調，體積太“迷你”了……我的書籤完成了：瞧“熊二書籤”的那副“熊樣”萌萌噠！
總結創新，奮力奪冠！我們做事一定要有自己的想法，要有創意，但我們也要總結別人的長處，彌補自己的不足，使我們做事更加完美，總結前人經驗教訓的基礎上，加上自己的創新，我們將不做第二，奮力奪冠。
創新的作文7
創新，每個人都可以創新，只要你願意創新，如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那麼為什麼不努力？為什麼要去抄襲？為什麼不用創新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，説被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什麼呢？一個沒有創新能力的人怎麼可以活下去，一個沒有創新力量的民族又如何屹立於民族之林？一個沒有創新的時代又如何永遠留在後人的心中？
創新並非遙不可及，只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻揹負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創新真的'就這麼難麼？創新所帶來的，為何不去接受。創新是不竭的動力，它的力量真正顯現的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱讚歌。
創新的力量可以讓一個時代成為榮耀，可以讓一個國家挺起脊樑，可以使一個人收穫他所沒有的榮耀和地位，創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
創新的作文8
春節作為一種傳統節日，在如今科學技術日新月異的今天也有了全新的改變。現在的人們生活很注意追求新意，時尚。
今年，我們家就過了一個創新春節。臘月二十九，我們家裏就紅紅火火地張羅起關於過春節的事情。一家老小商量好，除夕夜的'食譜。於是我們去了超市購買很多年貨，買了很多好吃的菜。
臘月三十這一天，家裏依舊紅火。我發現往年春節大年夜，都只吃一桌菜，然後看看電視，沒有什麼新意。
這時候， 我就想今年要辦一個創新春節！於是提議年夜飯應該在家裏自己也舉辦一次家庭式的春節聯歡晚會。我這個提議迅速受到了全家贊同，這其中奶奶對我的這個提議更是讚賞有加。到了年夜飯的時候，家裏圍坐在豐盛飯菜的桌子前，一邊看着電視，一邊就在舉辦家庭春節聯歡晚會了。
首先出場的是我的爺爺，作為家庭長者他給我們講了以前舊社會的生活，説到以前家裏生活水平不好，怎麼這麼的窮，而如今生活水平好了，非常高興。接着是奶奶，奶奶給我們唱了一段京韻大鼓，讓我們深深沉浸在這位老藝術家的文雅風韻當中。然後是媽媽，媽媽給我們朗誦了一篇朱自清的散文《荷塘月色》，最後是我和爸爸一起演了一段相聲《學乖》。
這就是我家裏的創新春節，相比較電視春晚，我更喜歡自己家庭的現場春晚，這樣的家庭式春晚讓家裏過年的氣氛更加濃厚有味。
創新的作文9
“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。"這句話大家應該很熟悉吧，這可是李可染的名言。接下來讓我講講在我身邊發生的例子吧。
記得有一次，我和媽媽去公園，有一羣上了年紀的大媽正在跳廣場舞，媽媽看見後就跟着她們一塊兒學着跳，跳了一會兒，媽媽看見一位上了年紀的阿姨捂着嘴偷笑，媽媽走過去不解地問：“你笑什麼呀？"阿姨答道：“你其實不需要學我們，我們跳的是自己編的，你學我們跳舞蹈的樣子太可笑了，你完全可以自創一段優美的舞蹈，不會像現在這樣彆扭。"媽媽聽了，不好意思的低下了頭。這個例子證明了李可染的這句名言。
還有一次，我們的老師讓我們講名人故事，我精心地準備了雷鋒同志的資料，信心十足地準備演講，沒想到在我前面的李小胖和我準備的一模一樣，讓我不知所措，但聽到他講得磕磕絆絆，我懸着的心終於放了下來。輪到我了，我流暢地講着，但沒想到還是惹得大家鬨堂大笑。有一位學生説：“剛才李小胖都講過了你怎麼還講啊？"我的臉頓時像被鞭子抽了一樣火辣辣的疼。下課了，我哭着跑進了老師辦公室，對老師説：“為什麼李小胖沒有我準備的好，但他卻獲得了認可?"老師平靜地説：“那是因為你沒有創新，你完全可以想一個別人沒有講過的`名人故事分享給大家。"
李可染的這句話已經深深地印在了我的腦海裏。我們不僅要跟着前人的腳步，更要學會創新，插上創新的翅膀，才會飛的更高。
創新的作文10
我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的遊戲，比如體育競技賽跑，沒有永遠第一，運動員在一次次比賽裏不斷的刷新記錄，還有好多其他的比賽如游泳，跳水，自行車。總之，只有不斷競爭不斷創新才能打破記錄，創造新的'紀錄。
在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓，調整新的方案，能讓自己更有效的達到最好，使自己在這個游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己，我能在在什麼地方創新呢？我可以在學習上創新，可以吸取別人學習方法的優點，按照我自己的學習制定一個新的學習方法，我就能超越其他同學，作出更好的學習成績。我也可以在美術，體育。創新。
記得我上美術課的時候，老師讓我們畫大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫上大白，然後我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球，於是我就畫出來了，老師看到説我畫的很好，能加上自己與眾不同的東西，這就是創新，我在不斷的創新我自己，我要不斷的超越以前的我，變成越來越優秀的我。
創新的作文11
每一個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神，創新產生了不少奇蹟。
我國著名的鐵路工程師——詹天佑，當時，他正在修建我國著名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開始修建之前，有許許多多的帝國主義者認為，這樣艱苦而又巨大的工程，連外國著名的`工程師也不敢輕易嘗試，至於中國人嘛，是無論如何也完成不了的;但是奇蹟發生了，詹天佑靠着他們的創新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有，我國當代畢昇——王選院士，他是漢字激光照排系統的創始人與技術負責人，他從開始發明激光照排系統，1985至20xx年，一共獲得十來餘獎項，王選院士根據畢昇最原始的“漢字印刷術”，試過百餘種光線，經過上百次，上千次試驗，最後升級到激光照排技術，他是中國科學史上的偉大的奇蹟，因創新而出現的奇蹟。
創新是無處不在，小到生活、學習用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進步，不斷創新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識更加廣;讓每個人都登上火箭探索宇宙的奧祕……
創新，你讓人類的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創新永在人間!
創新的作文12
道爾頓發現自己的色覺異常，通過不斷的研究，填補了醫學理論上的色盲症空白：安騰百福從拉麪中獲得靈感，創新出方便麪，開發帶動了一個新產業;喬利在工作中發現了煤油的去污能力，最終研究出了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會進程中，發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛和一顆會創新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長久發展。
個人的發展離不開發現與創新。有人曾説過：“一個不懂得發現的人，只能生活在狹小的空洞裏。而一個不懂得創新的人，則使那個空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物，還用各色泥土創造出了最早的顏料。發現和創新讓原始居民得以生存，並從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物，只有不斷髮現自身的優勢與不足，同時創造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發展。可見，發現與創新在人的發展中功不可沒。
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的.科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發明讓生活更便捷，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。
創新的作文13
今天，我們班的九個小組還有編輯開了一個特別的會議---作文改進會。作文改進會就是編輯來評講我們的作文。
我一直都等待着我所在的小---第三小組講評。所以別的小組的講評，我是“左耳進，右耳出”。也不知過了多久，我都快睡着了，才終於到第三小組。
我跟着其他組員一起上台，準備接受編輯的“批評”。
這次，我排在了小組第二，往後退了一名。有些不高興，但還是細心地聽編輯對我的評價。編輯説我，有些文章字數很多，但廢話較多，就例如《小記者當選記》。後面還説我和蔡榕楠也有一個共同的問題。
等編輯説完，我知道我的'作文也許有些羅嗦;有些不該要的需要做點刪改。
我想，我這些毛病是該改改了。但在這裏，我還有一些話想對編輯説：
我認為，我的文章雖説是有些多話，但是我覺得那不是羅嗦，而是細緻的描寫。這些描寫，也許就是我寫作的特色吧。就像陳櫻詩説的：老舍的文章也很長啊，他也是一些細緻的描寫，對於下文有着很重要的連接效果。我認為我也是這樣。
通過這次作文改進會，我學會了改進我的作文，也希望大家多多為我的文章做些點評，讓我的文章越寫越好!
創新的作文14
每一個人都需要創新，每一個人都應該有夢想。然而創新是什麼?
所謂創新就是人們為了發展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規，發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創新的本質是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規戒律。創新活動的核心是“新”，它或者是產品的結構、性能和外部特徵的變革，或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創造，或者是內容的豐富和完善。
“夢想”我想大家都不陌生這個詞，每個人都有自己的夢想。只不過每個夢想實現的難度不同，有的人夢想很遠大，而有的'人只想保持現在的狀況。這樣是永遠不會成長的，只有夢想才能成為你前進的道路，有夢想的人會為了自己的夢想而努力。而沒有夢想的人就不會去奮鬥，去爭取。夢想可以讓一個小孩子瞬間成為大人，或許這個有夢想的小孩子比現在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點小小挫折給打敗了，也有些大人不會為眼前小小的挫折所打敗，這些大人會克服生活的挫折重新振作起來。這些大人我深信他們都有夢想，雖然我不知道他們的夢想，可是我知道他們都和我一樣擁有着自己的夢想的喜悦。夢想可以使一個貪玩的小孩子變得愛學習了不在貪玩了;夢想可以使一個小孩子迅速成長;夢想可以使一個犯罪邊緣的浪子回頭，夢想可以讓一個人充滿成功的兩種心態，那就是“信心”和“決心”。
在這裏，祝願所有人都能得到創新!祝願所有人夢想成真!
創新的作文15
最近，不知怎麼，人們越來越厭惡葡萄。自稱“葡萄之鄉”的新疆倒黴了，大批的葡萄賣不出去，堆積成山，發酵，腐爛，再也沒人敢去新疆了，哎！那麼的人只好找到了我——廣告大王（也叫吹牛大王），設計廣告。嘿！我靈機一動，立刻設計出了廣告，如下：
名稱：皇家水晶葡萄
生活方式：生活在高高的.竹架上，三個一羣，五個一夥，具有強烈的團隊精神。
顏色：紅、橫、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色。每顆晶瑩剔透，如寶石，似瑪瑙，用來做裝飾品更是別具一格，透出購買者的高貴的皇家氣派（為了招引顧客，只能使出我的吹牛大法）。
模樣：皇家水晶葡萄，顆顆飽滿圓潤，像珍珍一般。煥發出迷人的，水潤的色彩。剝開皮，果瓤更是可愛，多汁，光滑，像玉石一般，令人一看就產生愛慕之心。瓤內的經絡，像銀條，像綢緞，使人垂涎三尺。
味道：長得好，味道就別提有多棒了。甜，沒有白糖那麼膩人；酸，沒有李子那麼澀口。總之是那麼美味，酸中帶甜，甜中帶酸。吃上一般，就如吃美味佳餚，讓人越吃越想吃。
營養：皇家水晶葡萄含有維生素A、B、C、D、E、F、G……和各種礦物質，微量無素，保管吃了會健健康康（哈！我吹得太過癮了！）。
作用：這種葡萄作用多多，可以美容、增肥、減肥、下藥，還可以治療晚期癌症！
這個廣告一出，葡萄立刻打開了市場，我呢，由於吹牛過頭，被人們以詐騙罪告上了人民法院，冤呀！