關於積累的作文（精選21篇）

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關於積累的作文，希望對大家有所幫助。

積累的作文 篇1

一步登天是痴心妄想，腳踏實地的積累才是成功之道。

何為積累？古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”中華上下五千年，不少文人墨客都在讚歎積累。拿《勸學》來講，積累就是一點點的走路，是一條條小小的河流，最後來到達千里之地，彙集成江河湖海的境界。用目前的話來講，就是設立目的後一點點的努力，只須不放棄，讓人甘之如飴的過程便曰“積累”。

積累有什麼好處？積累的過程艱苦困難，週期長而枯燥，很多人可能隨便半途而廢，那為何還會有人成功？就是在於他們領會到了積累的意義與好處。

一是體驗成功的果實。假如沒積累的實力與過程的'艱辛，唾手可得的成功又有哪些值得開心的呢？用馬雲的例子來講，假如沒前幾年的創業瘋狂失敗，積累出來的一點點經驗，如何可能會有日後家喻户曉的阿里巴巴集團和淘寶？沒積累出的一次次碰壁，如何可能會有再來一次的勇氣與堅忍不拔的品質？

二是取得對我們的一定與認同。人非常重要的成功就是打敗自己。由自己一點點積累的過程，嚐到成功的果實才愈加甘甜，即便失敗也是生活的經驗與財富。功利地説，就算是為了獲得他人的稱讚，積累的過程也必不可少。

關於怎麼樣積累，吾有三事告知汝。

一曰行動，堅持不懈。行為處事最禁忌一曝十寒，三天打魚兩天曬網。即便再多的作文也是自己一個字一個字地寫出來的，再難的題也是一點點推導下來的。世上沒一蹴而就的好事。只有天天的積累，超越昨天的自己，成功便是這樣積累而來。

二曰堅定信念，迎難而上。“蚓無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”蚯蚓尚且知曉用心專一，堅持信念的道理，而大家就更應該迎難而上，堅定我們的信念了。信念是積累的敲門磚，正由於有了信念，日思念想，便會付之行動，積沙成塔。

三曰借用外物，巧妙積累。“君子性非異也，善假於物也。”就如學習，假如一每天的常識都要背過，那是不可能的。因此要擅長借鑑外物，比如常識框架，識記卡片等促進常識的積累，積累這條枯燥的道路也會走得快一些。

望今日之作能夠幫助君，能夠幫助積累，天下之成功可以更多矣，學習的道路可以堅定矣。

積累的作文 篇2

“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自於積累。傑克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓名言，正是因為傑克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。

“積沙成塔，集腋成裘”這是一條最原始的諺語，但卻鑄就了幾代人的成功。看來量的積累能夠取得質的飛躍，試問，縱觀古今，文壇之名士，哪一個不是依其積累才走向的`成功？

莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學名著，這都要歸功於他不斷地積累，每一天，他都很早地出去採集素材，他將這一天所見到趣味的事，感人的事都記錄了下來，並將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功，由此可見，成功在於積累。

“聰明在於勤奮，天才在於積累”一個人成功的關鍵，在於一點一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓。

李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在於點滴的積累，當他在與好友遊玩時，遇到優美的詩句便抄在紙上，回家後又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他能夠決定一個人的修養，讓你變得睿智而又博學。成功的背後便是平常的點滴積累，唯有善於積累，做什麼便都會得心應手，在生活中亦是如此。

我從來不屑於積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有餘，會讓他們刮目相看的，可是上課後，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當教師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什麼所以然來，我恍然大悟：不注重平時的積累，就不會成功。

一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！

積累的作文 篇3

小時候，喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》，其中有一句話讓我感受良深：“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細小的泥沙。”的確，也許有許多人會看到那滾滾的波浪，卻少有人注意到波浪下那些細小而不起眼的沙石。然而，正是這些細小的沙石，經過積累，創造出了新的陸地。

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”作為學生，學習總是擺在第一位的，好的學習成績，不是靠一天兩天就能成就的，而要從平時的“跬步”中去積累，從“小流”中來收穫。我常常喜歡到奇妙的數學王國去漫遊探索。通過幾年參賽，我發現，在平常的課堂中，老師經常會提到一些課外的知識點和常識，雖然不會很詳細的講，但我總會很留心的聽取和記錄，不太明白的.地方在課後向老師討教。這樣一點一點積累下來，一個月，我往往能積累近二十個知識點。再加上平時做題所積累的，一個月積累的知識點總是不少於三十個。這樣，在以後的奧數路上，我輕鬆了不少！

積累是一種毅力，也是成功的前提。積累是由量變到質變的過程，是由微小到偉大的捷徑。機會總是留給有準備的人，只要你認真積極準備了，你就會有成功的機會，如果你不付出努力，那就決不會有成功的可能。

現在，面臨會考，許多同學對於複習，會表現出一些焦躁和茫然，會覺得所要記憶和掌握的知識太多。這些，要求我們平時學習注重積累。而我，針對自己的實際，定下了一些“積累細則”，如：針對英語，我規定自己每一天熟記五個單詞，一個月熟記一百五十個單詞；每一天認真積極做好做透一篇閲讀訓練，兩個月下來就掌握了六十篇閲讀理解……如此“零存”了一個多月，我對英語的學習越來越得心應手！

合抱之木，生於毫末；九級之台，起於壘土；千里之行，始於足下。讓我們在學習生活中學會“零存”——學會積累，爭取成為科學文化知識的“大富翁”！

積累的作文 篇4

“用別人的智慧充實自我，不用別人的智慧貶低自我；用別人的成功激勵自我，不用別人的成功折磨自我；用別人的錯誤激勵自我，不用別人的錯誤娛樂自我。”

這段飽含哲理的話是一本雜誌上的經典文字，採用了排比的形式，簡潔精闢。仔細品味，發覺其中的確藴含着許多智慧。

人生就是一個長途跋涉的過程，像攀登珠穆朗瑪峯，不可避免地會遇到許多困難，這就要求我們在具備必須的心理素質和身體素質的同時，還必須學會為自我積累財富。

為自我積累財富，能促我們成功。我們所處的社會是個典型的商業化社會，許多人都在用自我的方式去追求物質財富與名利，大多數人的觀念中都充斥着“競爭”這個詞，遇到一個比自我優秀、本事比自我強的人，人們往往表面表現得像個涵養很高的紳士，可背後卻算計着人家，恨不得人家立刻經歷一場暴風雨。有時候，我很不理解，為什麼要用這種方式去生活，為什麼不能像正人君子那樣坦蕩地生活？自私、嫉妒的種子一旦在心中生根發芽，痛苦的果實就將長得很繁盛。與其每一天在煎熬中度過，不如以寬廣的胸懷去接納別人，學習別人的優點，讓別人的優點成為自我的財富，促自我成功。

為自我積累財富才能為完美的明天打下堅實的物質基礎。大千世界，芸芸眾生。我們在生活的同時也在編織一張人際關係網，而這張人際關係網的疏密主要取決於我們自身心態的好壞。人來人往中，我們不可能孤立地存在。每個人都像一個精靈，為這個世界增添了許多風景，具有獨特性的每個人都有自我的優點和長處。如果我們能將他人的優點融入自我的性格中，學習他人的長處並將它運用到實際生活中，從某個角度上説這其實就是為自我積累財富。也許努力拼搏、積極學習也能夠促我們成功，可是成功並不只是單靠我們個人的力量，聰明的人更加懂得如何從他人身上汲取智慧，借鑑他人的長處。

學會為自我積累財富，並不意味着處處模仿，盲目跟風。我們每個人都有自我獨特的價值觀，都有自我與眾不一樣的生活方式。成就自我主要靠我們自身的本事；人云亦云、亦步亦趨只會讓我們平庸，碌碌無為。所以，生活中，學習上，我們要清楚地明白這些，讓書本上的知識、別人的.智慧和成功的經驗轉變為自我的財富，從而提升自我的本事。在這個經濟、信息飛速發展的時代，金錢並不是命運的唯一主宰。新東方英語的創辦者俞敏洪曾説過這樣一句話：值錢比有錢更重要。能夠讓我們值錢的東西就是本事，有了生活的本事才能為自我創造出許多財富，使自我跨入成功者的行列。

學會為自我積累財富，人生的道路會更加寬敞、亮堂！

積累的作文 篇5

時間似水，流走的是我們的年華，留下的常常是我們這顆冰涼的心。我們需要積累那一縷縷的陽光，來温暖我們的心房。

積累陽光，儲蓄那些動人心絃的事蹟。

一堆廢墟下，一個年輕的身軀被砸成三段，而她雙手環抱，將三名學生緊緊摟於胸前，用自己的生命和血肉之軀抵抗天災，保護學生，她走了，學生得救了。餘震不斷，面對指揮部撤出的命令，一個剛從廢墟里救出一個孩子的戰士，跪下來大哭：“求求你們，讓我再去救一個！我還能再救一個！”這些人，這些事，動人心絃，這些愛似陽光灑在世間的每一個角落。我們將它積累起來，儲存在心裏，它將會為我們的旅程帶來光亮，讓前方的路不再黑暗和迷茫。

積累陽光，儲蓄那些詩意的日子。

讀陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句，我們體會人生的淡定從容；聽蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的吟唱，我們領略人生的豪邁與激情；“面朝大海，春暖花開”，我們從海子的詩句裏讀懂與世無爭和超然豁達。漫步在文學的殿堂裏，與詩書交友，享受愜意。春花秋月，夏雨冬雪，不同的詩句，不同的景象，我們從中感受到不同的生活和人生。那些日子，是詩意的日子，那種感覺，是頓失迷茫、豁然開朗的'感覺，就像強烈的陽光在你的心上刻下一道烙印，我們將它儲存，它會為我們的人生增添不可或缺的光彩。

積累陽光，儲蓄那些美好的回憶。

曾經，意志消沉時，一個人漫步在河邊，看樹兒的搖擺，魚兒的跳躍，感受風的吹拂；曾經傷心害怕時，聽着音樂，心跟着那優美的旋律而跳動，然後，臉上又再次露出笑容；曾經的嬉戲、玩耍成為了美好的回憶。這些回憶在悄無聲息地照亮着我們生命的每一個角落，陽光照在身上，心裏感覺暖暖的。

我們拒絕嚴寒，可是嚴寒常常不期而至。面對嚴寒，我們唯一能夠做到的就是積累陽光，儲蓄温暖；也唯有如此，我們才能永遠不墮入黑暗。

積累的作文 篇6

假如沒滴滴水露的凝聚，哪來七色彩虹的繽紛絢麗？假如沒棵棵樹木的裝扮，哪來片片森林的綠意盎然？假如沒縷縷陽光的滋潤，哪來簇簇鮮豔的馥郁金香？生活亦這樣，沒廣博的積累，哪來生活的絢爛華章。

積累是常識的“助推器”，需要紮實的基礎。

“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土。”常識的昇華需要汗水來務實。南宋詩人陸游從小勤奮刻苦，他的房間裏，無論是桌上，櫃中還是牀上堆的都是書。因為他的勤奮，終成一代大文豪。試想，假如沒陸游在“書巢中”不斷地含英咀華，不斷紮實文學功底，他怎能給大家留下九千多首琳琅滿目的詩？縱觀歷史，假如沒司馬遷兼收幷蓄，十八年如1日的推陳出新，怎能有蕩氣迴腸的“史家之絕唱，無韻之《離騷》？”假如沒曹雪芹增刪五次，披閲十載的嘔心瀝血，怎能譜寫被世人韻之為大百科全詩的`《紅樓夢》？假如沒李時珍，翻山越嶺，遍嘗百草，含辛茹苦，又怎能有鴻篇鉅製《本草綱目》的問世……鑲嵌着歷史豐碑，閃爍着年代光芒的偉人身上，無一不是常識澱澱的結晶。

積累是理想的“引航燈”，需要矢志不渝的堅持。

曾今有一位少年拜師學藝，但師傅並沒教他功夫，只不過讓他天天抱着小豬上山餵養，中途要翻山越嶺。起初，少年十分不滿，但還是照師傅的話做了。兩年過去了，忽然有一天師傅讓他空手道山上去看看，少年首次沒保豬的沉重，頓時意識到自己進入了某種高手境界。不是嗎？小豬在這期間裏由幾斤長到了幾十斤，少年就在一每天堅持中無聲無息獲得了力量，在積累中達成了夢想。

達成理想沒一個個“跬步”的積累，怎能到達行至千里的目的？同樣真值風華正茂，書業務氣的大家只有在春季的枝頭珍惜生命，珍惜時間，不斷積累，才不會在秋季的落葉中感歎歲月流逝。

積累是成功的“催化劑”，需要集腋成裘的信心。

上海世博會中的奧地利展館閃光奪目，也是由於一千萬塊瓷磚的包襯與六千萬個接點的合理分佈才會這樣美輪美奐。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，其宏偉氣勢絕不是來自一源之水，而是“七十二溪成一瀑，合成飛落玉淵長。”由於不斷地積累才有了劉禹錫“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的信念，才有了蘇軾“挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾”的壯志，才有了王勃“窮且益堅，不墜青雲之志”的奮發。在這紙醉金迷，物慾流橫的社會，想要有所收穫，唯有鍥而不捨地堅持，不斷地積累與超越，才能金石可鏤。

泰山不讓土壤，故其成其大；海河不擇細流，故能成其深。積累是冰山下熊熊燃燒的火種，積累是碧海中冥冥閃光的璀璨，積累是星空裏輕輕跳躍的點點光明。積累是收穫大家輝煌的生活的大廈。

積累的作文 篇7

小時候，我們差不多都能背誦一些經典詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦。”“窗前明月光，疑是地上霜。”、通常背誦詩句越多的孩子越能贏得大人們的誇獎。那時候，我得到地表揚可不少呢！然而長大後，每次端起書，看到那些漢字，我總覺得特沒勁，總覺得讀書沒什麼意思。我只是喜歡體育運動，整天都想着打籃球，自從經歷了那幾件令人難忘得事，我竟然漸漸喜歡上了讀書。

事情還得從那件事説起，有一天我們一家人吃完飯坐在沙發上看電視，媽媽就問我們：“等你們長大後你們想幹什麼呀？”我就神氣十足的説：“等我長大後我要買一棟別，我的話音剛落。，姐姐就疑惑地問道：”額，別也是什麼啊？“我特自豪地説：”哎，就是那豪華的大房子呀。“結果爸爸媽媽他們都笑着説：”那哪是別，那是別shù。“我頓時羞紅了臉，原來我一直把墅讀作，從那以後他們就經常調侃我説：”呵呵，張小闖長大後想買別。“每次提起這件事我的臉就變得緋紅，十分不好意思。於是，我便暗暗下定決心一定要多讀書，學習和積累更多的知識。從此，我常常用心愛的零花錢，買了一些課外書來讀。當然父母也為此十分高興，給我也買了很多適合我看的課外書。但我也只是一目十行，囫圇吞棗的翻完一本又一本書。這樣讀書一點收穫也沒有，反而在浪費時間，我讀書的興趣還是不濃。

自從上次看完《海底二萬里》我便對讀書有了新的認識，也漸漸的喜歡上了讀書。一天，我和姐姐在一起寫作業時，我發現她正如飢似渴的翻閲着一本書。我見姐姐如此痴迷，我就好奇的問姐姐那是什麼書，姐姐説這本書的內容十分生動、有趣。我也按捺不住誘惑，便接過那本書。那本書的封皮上印着許許多多奇特的'海底生物，上面印着大大的幾個字——海底兩萬裏。這些奇特的海洋生物吸引了我的眼球，我翻開閲讀了幾頁，書中寫到”那散步在海底的軟體動物美麗品種，環紋海扇、海槌魚，那些真正會跳動的貝，窪形貝、硃紅胄、像天使翅膀的袖形貝、葉紋貝、“這些無窮盡的海洋生物激發了的興趣，於是我便全神貫注的讀了一頁又一頁。其中有一段寫到”在中午時，太陽光在相當傾斜的角度下投射在水波上，光線由於曲折的作用像通過三菱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類的動物一接觸被分解的光線 ，就在邊緣上呈現出太陽光的七種不同顏色，這些所有顏色錯綜交結。真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，“這些描寫是在是神奇，真正是讓我大飽眼福，就感覺自己好像就在海底世界遨遊一樣。很快我便閲讀完了這本書，我感覺自己好像在書中獲得了很多的樂趣，從那以後我就漸漸的喜歡上了讀書。老師表揚的這學期進步較大，我自己也覺得進步很大！

高爾基曾説過：”書籍是人類進步的階梯“。我又何嘗不是呢？我們應該多讀些好書，因為讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，還可以充實自己。

積累的作文 篇8

“有一分勞動就有一分收成，日積月累，積沙成塔。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功來源於於積累。

日常，大家都有過類似的處境，當確立好一個目的後，大家起步走，目的是輝煌奪目的，而通往目的的路卻是那樣的漫長，崎嶇，大家總會説：“為何成功一直那樣難？”

是啊，世上沒不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要大家去刻苦，努力，一點一滴的積累，不忍受肯定的苦楚，其他人也不可以摘取成功的花朵。

積累的內容也很廣泛，進步、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要……大千世界，處處都需要大家用心的將萬物積聚，漸漸聚集積累起豐富的常識，大筆的財富。積累是由微小到偉大的必經的道路，積累需要毅力與不懈的努力奮鬥。

在學習日常，也有不少需要積累的地方，國小時，上語文課一直都是一句話也不説，由於我根本沒什麼積累，沒什麼能説的出口的話，大一點後，開始學到了一點有文化的'話，於是就總喜歡亂用，當我真的知道了它們的意思後，才知曉什麼時間該用，正是由於積累，才能讓大家説的話變得有文化。

在學校，總會由於寫不完作業而熬夜，每當我困的時候，總會想着留到明天再寫吧，今天已經非常晚了，但在這之前要先寫完這一段，每寫完一部分我都會如此想，無聲無息就完成了作業，這不是一個慢慢積累的過程嗎，沒啥事是可以一步完成的，需要大家對它做出細緻的規劃，才能獲得令大家認可的成就。

我一直不屑於積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時，我自以為讀的書不少，還能綽綽有餘，會讓他們刮目相看的，但上課後，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當老師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什麼所以然來，我恍然大悟，不重視平常的積累，就不會成功。

那些一事無成的人，總是不是由於他們沒能力，那些一事無成的人，而是他們缺少耐心，急功近利；那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。於是結果他們就放棄了天天一點點進步，也就放棄了期望，放棄了成功。

一朵花綻放一個春季，是由於積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是由於它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！

積累的作文 篇9

每一次語文課前，我的課桌上除了語文書，總會多出兩樣東西。一個是經典本，另一個是聽記本。如今過了幾乎兩個月，他們一向陪伴在我身邊，從而變成了我的學習生活中必不可少的事物了。此刻回想着9月份我上台為大家供給“每日一字”，“每日一句”和“每日一文”的情景，着實又讓我興奮起來。

當我得知後天就是我上台時，我頓時變得緊張起來。我個人認為這並不是一件十分困難的事情，因為早在一個星期以前，我就買下了《説文解字》，並且翻了翻。還有，我想在國小我就積累小部分的名言警句，之中挑一句應當不成問題。最終是文章，這個再簡單可是了，《讀者》上有這麼多文章呢。就這樣，我“心不在焉”地找了起來。

真是“不找不明白，一找嚇一跳”。這《説文解字》裏對“謙”這個字的解釋還真不少，一會兒是“敬也”，一會兒是“苦兼切”，我不懂，便去查字典，字典上的解釋更令我“丈二和尚摸不着頭腦”。算了，乾脆全抄下來吧。接下來的那句話也比較難找。首先我將國小版的《古詩文誦讀》後面的名言警句翻了個遍，結果不是別的同學講過了，就是我覺得與我們此刻的`社會有衝突，經過了十分鐘的精挑細選，孟子的那句話令我眼睛一亮“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這句話能夠激勵我們無論富貴，貧賤，都不能喪失意志。就選他了！

“折騰”了30分鐘，我不得不應對最“艱難”的一件事：選文章。之前同學選的文章大部分是孫道榮同志的，這次可不能選；他們選的類型一般都是説明事理，並且是那種我們已經聽了N遍的，這一次要選一個新穎的；有的同學文章太長，聽了很乏味，這次要選一篇短小精悍的……我抱出20xx年所有的《讀者》雜誌，開始回憶起一篇篇文章。這30分鐘裏，我在書海中遨遊，在文字上移動，拼命尋找着。最終，一篇名為《勝利本來是一種意外》的文章吸引了我。簡潔的文字，新穎的主題，一切都貼合我的要求，就是這篇！我拿起這篇文章，自我在心裏做了“V”的手勢。

後天的上台，我信心滿滿，幾分鐘的寫字，朗讀，得到了教師和同學的肯定。

我想，積累並不是一個任務，而是一個積累的過程，在尋找文章，字，句子的過程中，我漸漸積累了豐富的素材，為我的文學素養打下了基礎。

積累的作文 篇10

光陰似箭，日月如梭。日子匆匆而過，我們擠壓時間的海水，努力學習知識，為我們來日的完美生活打好基礎，我們就像毛竹一樣，悄悄地壯大着自我的根系，用十二年的時間武裝自我，期望創造自我的神話。而古往今來的仁人志士，也給我們做出了榜樣。

古代著名的軍事家孔明，身懷雄才大略，卻甘心躬耕南陽，他不斷地充實着自我的`，蓄積着力量。最終，劉備三顧茅廬，諸葛亮走出南陽，他巧借東風，舌戰羣儒，六出祁山，七擒孟獲，成就了自我一生的風采，更幫忙劉備和孫權，曹操構成三國鼎立之勢。

諸葛孔明的成功在於他用豐富的知識武裝自我，知識是他成功的法寶。

越王勾踐被吳王夫差打敗以後，沒有一蹶不振，而是卧薪嚐膽，忍辱負重，等待時機成熟，蓄勢待發，他向夫差示弱，他親近百姓，他默默地蓄積這每一分力量，最終使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人，創造了三千越甲可吞吳的神話。

越王勾踐的成功在於他懂得如何把自我的力量積累起來，蓄勢待發，構成強大的力量，最終，他獲得了成功。

世界第一飛人博爾特，創造了一個個體育神話。他的身高1。96米，使他爆發力不強，但博爾特卻照樣創造了一個奇蹟！他理解米爾斯教練的艱苦培訓，他在大街上秀舞放鬆，他進行背部訓練減輕自身病痛，所有的一切告訴我們，博爾特是個會蓄積力量的傢伙。他一次次打破了世界記錄，他一次次打破了人類的極限。他成功了，創造了田徑賽場上的一次次神話。

博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎上獲得的成功。

可見，成功源於積累。

而此刻坐在教室的我們，不也正從教師身上，從課本上獲得知識嗎？為的是什麼？近期目標當然是考上個夢想的大學，遠期目標則是為自我打造一個完美的將來，為了能夠為祖國做出貢獻，為國家積蓄力量。所以，我們必須要學會積累，把握機會，獲得成功。

成功源於積累，積累是成功的基石。讓我們共同積累，蓄勢待發，一飛沖天！

積累的作文 篇11

一滴水固然渺小，但成千上萬滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現象告訴我們要學會日積月累，積累看似渺小的力量，日後將會化做巨大的能量。

積累並不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命複習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是解決不了問題的，即便成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活中的經驗加以總結，從而幫助我們更順利地學習、生活。

那麼，如何日積月累以達到從量到質的變化呢？

首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權；而現在的`螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，懂得在生活中積累的重要作用，懂得積少成多，水滴石穿的力量。

其次，我們要有一顆恆心。有位哲人説過：“毅力是人類靈魂的最高統治者。”沒錯，毅力讓包括人類在內的世界萬物得以生生不息，蓬勃繁衍，創造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恆心的重要性。

但是，不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的東西漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。

總之，小小的水滴之所以能穿石，是因為力量的日積月累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

積累的作文 篇12

“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。”

漫漫人生就是一個積累的過程，從牙牙學語到出口成章，從青澀懵懂到風華正茂，從畏畏縮縮到勇往直前…萬丈高樓，是由一塊塊磚石壘出來的，萬里長征是一步步跋涉出來的，浩瀚林海，是由一顆顆大樹積起來的，我們的成功就是由我們的學習一點一點積累起來的。

馬克思在準備寫《資本論》時，需要成冊書籍1500多種，且為此做的筆記就有250多本；列寧為了研究資本主義社會的法律，曾翻閲了數以百計的書籍，其中有148本書和48種刊物上的兩百多篇文章進行閲讀，並在此基礎上，進行分析，批判，研究，隨之完成了著作《帝國主義是資本主義的最高階級》；愛迪生口袋裏經常帶着一個先筆記本，有事在上頭畫上草圖，寫下一些計算公式，這個筆記本就像他的知識寶典，時不時拿出來研究研究，這也就成就了“發明大王”的稱號。

在與時間的賽跑中，是他們多年的汗水，是他們日積月累的功夫，鑄就了他們的成功，他們是真正的人生贏家，人生是一場用時間決勝負的遊戲，所謂的人生贏家，即是那些擁有堅韌意志，積累起一片片時間碎片的人。

然而，積累對於每個人來説不是永恆的，因為當你生下來的那一刻，死亡也隨之降臨了，生命過去的`每一片刻，都在向死亡靠近一步，所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們：你想像每一天都是最終一天，不盼望的明天將躍顯得歡戀。

而在僅僅幾十年的歲月裏，我認為最首要的是學會積累愛，打出生開始，爸爸媽媽開始無微不至的照顧，無所不能的保護，無一例外的支持。這樣無以回報的愛，讓年幼無知的我們學會愛，懂得愛。我們想最終一天的愛的愛着對方，鑄成幸福時光。

“冰凍三尺非一日之寒”，成功的事業需要不懈積累，完美的家庭，也是如此。既有事業又有家庭，正可謂事業家庭雙豐收。“騏驥一越，不能十步”不勞而獲的事不可想，朋友，踏踏實實的吧！僅有積累才能取得成功。

積累的作文 篇13

談到“積累”這個詞，我感受頗深。

從小我就對文科很頭疼，因為我總是沒法靜下心來去讀書，總是翻了幾頁就覺得無聊；但通過老師的教導以及自身的實踐，我得出了一個結論：“積累是通往成功唯一的途徑。”

對於“積累”，我有一些不成熟的觀點。

明確積累的方向。

我們做事要有目標才能為之奮鬥。我們的目標可以很簡單——一項體育運動，一種休閒娛樂，或某種物品。當我們有了嚮往的目標，便會主動為之奮鬥。

找到一位能夠在自己積累過程中提供幫助的人。

有時候我們可能並不擅長要完成的目標。比如，學習是每一個人終身的事，也是人們在青年時的一大奮鬥目標。同學們都有自己擅長的科目，也有些科目讓我們頭痛。我們可以向老師尋求幫助來讓自己有效積累和學習。關於這一點，我有切身體會。就拿我來舉例，一直到國中語文依然是我最頭痛的學科，一看到文章我就頭大。我便向語文老師尋求幫助，老師知道我的問題所在——對閲讀沒有耐心。她便用更有刺激性的事物來激發我的興趣。她讓我回去看了很多根據文學著作改編的電影，然後送給了我這些電影的原著。在我讀這些書的過程中，故事情節的發展勾起了我對電影情節的回憶，腦海裏又浮現出當時的畫面，有時能發現電影裏沒有拍攝的刪減片段。慢慢地，我在這一積累中產生了對讀書的興趣，變得喜歡讀書，日積月累下來，我的語文成績也有所提高。

找夥伴一起做。

我們做事的時候，有夥伴一起努力會更加輕鬆，收穫也會更多，過程也會更加有趣。我們可以和夥伴一起積累，時不時地進行交流，分享我們在積累中獲得的成果，這樣不僅提高了積累的'效率，也可以在你想要放棄的時候，得到夥伴們的鼓勵，就能堅定走下去的信念。

堅持不懈，不輕言放棄。

積累的過程十分艱辛，我們難免會遇到挫折和歷練，也會萌生放棄的念頭。但我們回過頭，看着自己在奮鬥路上留下的汗水，自己扛過的一個又一個的考驗，難道要讓他們都白費了嗎？“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”我們要堅定自己的信念，相信“世上無難事，只怕有心人”，在親人和老師的鼓勵，同伴的陪伴下，不斷地積累，時間會帶你到達成功的彼岸！

積累的作文 篇14

“積累”二字，從字面意義看，可劃分為積和累。古人嘗雲，“不積跬步，無以至千里”、“九層之台起於累土”。韓愈，朱熹等文豪對在學習和生活中積累的論調無勝枚舉。可如何積累，怎樣積累，又時常困擾人們。

積累，一曰之基礎。地基是一幢宏偉建築最重要的一部分，當地基不穩時，建築無論多麼宏偉也會倒塌，一切的努力也將付諸東流。夯實基礎，在學習生活中又何嘗不重要呢？學習語文應從基本的閲讀開始，學習數學應從基本的計算開始。基礎是積累的根源，唯有堅實的累土才可鑄造九層之台。

積累，二曰之細節。我們不妨思考一下：連魯迅先生都痛苦惋惜的雷峯塔是如何倒塌的呢？明萬曆年間，日本倭寇攻入杭州，懷疑雷峯塔內有明軍官兵而縱火燒燬了高大的雷峯塔。但燒燬的只是原本堂皇的外表，殘破的雷峯塔依然在西湖湖畔屹立了二百年之久。國人的迷信，經年累月的偷磚才最終導致了雷峯塔的倒掉。古人云，千里之堤毀於蟻穴，我們搭建的九層之塔，也可毀於一時的懈怠。

積累之道，曰之於恆。羅馬並非一日之內而建，人的書寫也一樣。自幼不注重書寫的我，在班主任金老師的教導下才痛定思痛。寒假伊始，我堅持每日百字的書寫訓練。三更燈火五更雞，這是常人無法達到的，而一日曝曬十日寒則是人們經常的行為。我們的九層高台，絕不是一時的發奮圖強，三分鐘熱度的決心能搭成的。

積累之道，曰之於微。美國前總統西奧多羅斯福被美國人評為美國20世紀最偉大的總統之一。他的墓碑上寫着自己的'人生經歷：我只有將自己當上總統的遠大抱負化為小份，從競選眾議員開始，一步步地完成才可能最終獲得成功。誰沒有遠大的抱負？而期望值高而執行力差幾乎是當代每個學生的詬病。唯有將遠大的志向劃分為一步步的小理想，才可最終成功。

積累，是生活中幹成每一件事的基礎，是人生中登頂山峯唯一的捷徑。唯有積累，才能引領九層高塔的建立，而方法和道義只有上述之“基礎細節，堅持細緻”可以為之罷了。

積累的作文 篇15

我們有時候總是會看不上一些細微的東西，自以為是的地認為，沒什麼，這麼小，這麼少，這麼沒有含量，這麼沒有力度。

可是，有一種力量叫做積累。

水滴石穿的積累是人們常會説到的口頭禪，可當真放在生活中，我們還是會有所偏見，以自己的主觀意識先入為主。

看到一些老人平時節儉，還靠撿點破爛賺上幾毛一塊的，看似不走眼，可時間一長久，你會發現他們也能積攢上不少的一筆費用。

就像我們小時候初學拼音，初學字，一個個音標，一個個漢字，積攢下來，竟是漸漸地能自己看書識字了。

這個其實也可以把習慣拿來一説，看平時對什麼都隨意，東西亂放，沒有規律，時間一久，你就能看到他的房間，他的所處之地，就是會顯雜亂。同理，如果是個從細微處都很講究的人，同樣的一套舊衣服，因為乾淨，會打理，即使人不漂亮，卻能穿出讓人眼前一亮的感覺。

我們的知識，我們的`行為習慣，真的都是一個積攢，積累的過程。

天天背誦上幾個單詞，學上幾首詩，看上幾章節書，或許我們並不覺得有什麼，可是當積攢下來，你會發現看到一些英語詞句不再陌生，碰到詩情畫意的美景也能低吟上幾句，和朋友聊天也能説上一兩個他們不曾瞭解的新作家，新思想。

一切， 因為積累，都會有所不一樣。

積累的作文 篇16

積累是一種智慧。積累是一種力量。有了積累，就意味着一種積累，你就會發現，這一點，不一定非常重要。但是，你如果不積累，就等於失去了一筆財富。

在我的學習和生活中，有許多事情，我都已經忘記。

但是，我記憶最深的一件事，是去年冬天的那個夜晚。

寒風呼呼地吹着，樹枝被風颳得沙沙亂舞。雪花一片片地往下落。

那時，我剛好是一個好朋友，我們一起來玩堆雪人，雪地上一片雪白。我們堆的雪人比較小，所以我們把它的身體用手做出來。我把它的眼睛做了一個鼻子，我們先做了兩隻眼睛，再做一隻眼睛，用樹葉把鼻子做了下眼睛，用樹葉做了下鼻子，做鼻子，最後用一個樹葉貼在頭上，這樣一個漂亮的雪地就完成了！

我們把雪地上的積木全部堆了起來。我們先做了一個大雪球，再做了一隻雪兔，把鼻子做了，做了眼睛，再把一根長長的.樹枝插在雪地上。我們還在它的後面挖了一個坑，這樣雪人就堆好了。我看到後，覺得它的嘴和我的嘴都很好。

我們又玩了一會兒，就要吃午飯了，可是我們忘了吃午飯。我們就把我們的午飯吃完了。我們還想吃午飯，可是我們忘了拿課文抄寫課堂作業了，就只好坐在教室裏抄寫。

下午放學以後，我們回教室去了，可是我們忘記了抄課堂作業。

我們回到家裏做了一會兒作業，就去看電視，我看到爸爸還沒有回來。我就叫爸爸把我的作業拿出來檢查。我看見爸爸的臉已經變成了“紅蘋果”，就問爸爸：“爸爸，你怎麼了？”他説：“沒寫作業！”我説：“沒寫作業！”爸爸把我們的作業給他抄了出來。我們又開始玩了起來。

過了兩天，我們的作業全部都做完了。爸爸就叫我們回家了。

過了三天，爸爸把我們的作業拿出來檢查，我們發現自己的作業沒有抄完。我們就問：“爸爸，我的作業本怎麼沒有檢查出來？”“爸爸，我的作業本沒有看見。”我們就回答。

過了幾天，我和爸爸的作業全部抄完了。我們就開開心心地回家去了。

這就是我的積累，你説，能不好？

積累的作文 篇17

我們總是會有一種偏見。

對於一些很細微的東西，不會很在意，然後會自動產生一種不以為然的藐視。

然而，正是這樣的自以為是，讓我們錯失，或者小看了很多東西。

之前有一篇公號文説過，對於一個賣串串的，想着能月入四五萬就不錯了，可實際上人家能月入20萬。

網上還有一個賣雞蛋餅的大娘，説她月入三萬，怎會少顧客一個雞蛋。

就是這些我們看着不起眼的行業，卻是用着積累的程度做着讓我們驚訝的成果。

我看了看自己這一兩年寫了900多篇作文，本還覺得有點小自豪，可當看到一個文友已經有5000多的篇數，我那點小自豪一下被打敗，這才覺得，所以你以為的.不以為然，累積起來也是很厲害。

所以説，不能小看積累，也不能小看熟能生巧。

很多時候，堅持，積累，就是有所成就的必備點。

積累的作文 篇18

在學校的六年生活中，我的成績一直不錯，而有一部分學生的成績卻一直不理想。為什麼呢？我一直百思不得其解。直到我和一名成績較差的學生成為同桌後，我才恍然大悟。

這天，老師正在神采飛揚地上課，而我的同桌卻在開小差。手上要不弄着橡皮，要不玩着鉛筆。正當老師轉身板書時，他從書包裏拿出一個類似油泥的東西，聽他説好像叫“拉

面”。看着不大的小球能拉出這麼長的絲，我再也坐不住了，和他一起玩了起來。轉眼間下課了，我還沉浸在“歡樂時光”中。

這節還是數學課，我們正準備開始玩，老師似乎發現我“不大安穩”，便狠狠地瞪了我一眼，我也就不敢再玩了，開始認真聽課。可聽了不久，我就發現，老師説的東西我一點也不懂，好像在聽天書，這時我才悟道：我上節課沒有好好學，老師講的什麼都不知道，十分痛苦！只得回家花了3小時再來複習。

其實，差生並不是天生智商低，而是平時不努力。一節課不聽，後來就聽不懂，所以又不聽，造成惡性循環。知識在於積累，一環扣一環。只要其中一環出現漏洞，以後所有的環都會被破壞。正所謂“千里江堤，潰於蟻穴”就是這個道理。

學習如此，社會上的種種事件也是如此。

有一個人在雪地裏走，天下着大雪，雪漸漸把他的背壓彎了，可他懶得起身把雪抖落，於是雪越壓越多。最後，他被雪壓倒了。真是不可思議！但現實中也確有類似的.事。有兩名銀行金庫看守，因為想中彩票，但手頭沒有錢。於是兩人把金庫中的100萬提了出來，拿去買彩票。本來，兩人打算中獎後將錢還回來，但不料，100萬全部石沉大海。他們還不死心，於是又拿出1000萬買彩票，可還是未果。這不就像大雪中被雪壓彎了背的人嗎？後來，再投入1000萬、1500萬都沒中。此時金庫中的錢已經所剩無幾。於是兩人各拿出金庫中僅剩的100萬，奔向兩個不同的地方，想就此隱居深山。可是“天網恢恢，疏而不漏”，兩人終究被法律所制裁。

其實，慾望也會積累。到了一定的程度，便會像雪一樣把你壓倒。所以，人不能擁有太多的慾望，慾望太多便會形成貪慾、邪念，滋生在人心，吞噬着人的善良，使人走上不歸的斜路。

現在，全球變暖問題已經被人們廣泛重視，各國科學家都在尋求解決方法。其實，這個問題也是由於積累造成的。最初，氟冰箱的過度生產造成了氟污染，因為氟揮發到空氣中會和臭氧結合，破壞臭氧結構，消滅臭氧。因此，臭氧越來越稀薄，導致南極上空臭氧層出現了一個大空洞。然後，工廠廢棄氣體的過度排放，造成了大氣和水污染。水污染又造成了生物鏈斷裂，許多生物因此滅絕。白色污染和電子污染等也接二連三地出現。總之，人類的破壞，導致生物鏈斷裂；臭氧的消失，導致紫外線過度照射；生物的滅絕，導致綠色越來越少；冰川的融化，導致海平面越來越高；海平面的升高，導致許多島嶼沉沒；島嶼的沉沒，導致許多人無家可歸……人類破環環境，最後，環境也報復了人類。大自然是公平的，破壞和諧者，最終也會被不和諧所破壞。

這三個例子，一個講述學習，一個講述社會，另一個講述自然。乍看上去，三個例子似乎沒有什麼聯繫，但是它們都是積累的縮影。這三個例子中，有好有壞。第一個例子告訴我們，學習在於積累。第二個例子告訴我們，不能讓貪慾積累。第三個例子告訴我們，問題不能積累，要及時解決。

一顆沙粒就是一顆沙粒，但千千萬萬顆沙粒就能組成美麗的沙灘；一滴清水就是一滴清水，但千千萬萬滴清水就能組成廣袤的大海。我們無從得知積累到底是好是壞。學會積累，才能懂得生存；學會積累，才能完美人生。

積累的作文 篇19

同學們，我們學習各門功課都有自己的方法。我來和大家討論一下語文的學習方法吧。

學習語文的關鍵在於積累。平時我們應該隨身帶一個小本子記下閲讀過程中的好詞好句、名人名言等豐富的語言材料。其次在做習題時要注意一些基本知識的訓練，如：生詞、拼音、病句和古詩等，這些都是考試中會出現的。不可否認，要想語文成績好，必須做一些題目，可許多同學花了很多時間一頭扎進題海中，卻收效甚微，這都是因為沒有對做題方法及時進行歸納和整理的緣故。

如何才能做到有效練習呢？首先，我們必須把平時遇到的難題、錯題抄在本子上，時刻翻看加強印象，避免下次再次出現相同的錯誤，如果做完之後扔到一邊，那對我們來説這種練習是沒有任何效果的。不如不做。其次，我們應該把做過的'題目按類型進行歸納、彙總，這樣才能提高做題的效率，避免重複，勞民傷財又何必？

另外，學習語文還要加大閲讀量。我平時很喜歡看各種各樣的書籍，一方面可以幫助我們拓展視野，瞭解風土民情、天文地理，領悟做人的道理；另一方面還可以緩解我們學習的壓力，一舉兩得，何樂而不為呢？同學們，請和好書交朋友吧。

積累的作文 篇20

那我們目光所及之處，你所看到的那些星星點點，其實都只不過是你白日裏的願望。

有人説當你白天思考什麼的時候，到了晚上那些東西就會變成夢，折射在你的睡眠當中。即便當時你並未知曉，也從來都不知道那些夢到底有着什麼樣的.含義，但是在這樣的過程當中每一直都沒有停止過思考。

我們身邊有很多人都在忙碌着，那些是是非非他們其實一開始並不適合這些的，也從來都不覺得這些東西一定要和自己有關才可以，只是從最初的時候我們就明白了，那些別人所承擔的重任對於我們而言也都只不過是一種挑戰，雖然那種挑戰看起來有種挑釁的味道，也並不一定就能夠合格，但是卻在某種程度。路上也讓我們在內心有了一個定義。

人生本來就是很複雜的，即便是你看星星看月亮也並不一定能夠參透人生。

即便是你看過的這個世界上很多種書，你也未必能夠從書中找到關於人生的答案。

書都是人用自己的經驗和智慧來書寫的你從來都不能想要超越自己，人生領域和範圍的東西。因為那樣的話會顯得有些不切實際，而且也有點不可靠。

他們的學習和努力其實一直都具有持續性，從來都不曾懈怠。

就如同你現在所擁有的，這些資本其實都是你一點一滴積累下來的。

積累的作文 篇21

就是天氣越來越炎熱，我們自己也變得越來越慵懶。

以前一小會兒就願意去做完的事情，現在總是要拖到最後才可以完成，也許拖延症看起來沒有什麼害處，但實際上卻一直都在剝奪者，我們的時間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。

從前我們都覺得不重視沒有什麼關係，因為這些東西早晚都是要做的，你時間安排在哪裏都是一樣的。可是我覺得這些也是因人而異的，有的人看待這些事物的角度不同，他們看待的結果也同樣會產生不一樣的心理狀態。有的人喜歡早點完成了任務之後，剩下的時間任由自己去支配，有一種幸福感。

也有一種人他們喜歡凡事都留在最後去做，因為他們珍惜眼下的生活，自由自在的去浪費，去遊戲去玩自己想要的支配。

其實每一種生活方式都有他自己的.好處，本身就沒有一個正常的標準，沒有什麼孰好孰壞之分。

然而在我們眼前我們也應該看清楚，很多故事一不小心就改變了整個人生，他們沒有想過要去走動員地方，他們也沒有想過那些所謂的人生會對自己造成那麼多的阻礙，你從來都不知道你的決斷，其實在很多時候影響了別人，也從來都不知道別人會因為你的心情而耽誤很多事情。

在這個世界上本身都是應該相互照應相互體諒的，假如有一個人特別的以自我為中心，那麼這個團體必定過的不好。

經驗都是在慢慢學習的路上，然後一點一點的積累出來的。