日行一善作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的日行一善作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

日行一善作文1

所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶着，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。

下面我來給大家講一個故事。林肯退錢：林肯出生在一個貧窮的拓荒者家庭，在他很小的時候就開始幫家裏幹活了。聖誕節前的一天，林肯一邊招呼顧客，一邊忙着收錢，還得把顧客買好的東西包裝好。商店關門後，他像往常一樣又忙着清點貨物和錢款。“咦，怎麼多了12美分？”林肯想起來了，原來是多收格林太太12美分。儘管當時已經很晚了，到格林太太家還要走很遠的路，但林肯仍舊不顧疲勞，趕忙把多收的12美分給格林太太送去了。

日行一善作文2

昨天，我和媽媽、爸爸去了全民健身中心打羽毛球，那裏的人好多呀！接着，有一位叔叔也就是教練要免費教大家打羽毛球，好多人都去了。當然，媽媽也不例外。開始教了，教練喊的是筋疲力盡，大家練得是熱火朝天，媽媽説教練這種無私奉獻很值得我們學習。開始打球了，大家打得很認真，媽媽打的也很認真，爸爸在一旁直鼓掌，我一邊看一邊撿球。

轉眼間就下課了，大家很捨不得離開，教練説：“明天我們不見不散！”

日行一善作文3

日行一善，就是在每一天都做一件好事，即使是一件很小的善舉，也算一件，也算積善成德。日行一善，也許會讓你的生活更加的美好。

　　――題記

日行一善，其實就是在每一天都做一件好事，其意義不在於你做了多大的善舉，而在於你今天有沒有在好事。

如果有，你就繼續下去，讓做好事充滿你的生活。如果沒有，就趕緊行動起來，做好事是光榮的。

日行一善作文4

幾天前與小弟走在路上，他拉我繞過了一羣搬家的螞蟻，雖然只是很小的舉動，但不能説這不是善，而且這是一種真正的善。

善就應當是這樣的，無關回報，無關大小，無關親疏。

如今，人們正在漸漸失去這種純粹的善；可能是為了某種利益而為之，可能是為了認可自己而為之，可能是為了保全自己而為之。例如那些為了吸引眼球的“賣弄者”；那些心灰意冷、急着尋找人生價值的自卑者；那些“榮損與共”“相互扶持”的“同船者”。但這不能稱為行善，最多隻能叫“做善”。

日行一善作文5

昨天傍晚我和小區的幾個小朋友一起去自行車庫玩看車爺爺家的小狗。我們一進車庫就叫了起來：“哇！好多車子倒了。”其中一個小朋友説“我們把車子扶起來吧！”我説：“好！”於是我們使出全身力氣，把車子一輛一輛地扶好起來。我們做完好事已經滿頭大汗了。看車爺爺看到了，他説：“小朋友們人多力量大”。爺爺獎勵我們每人一袋山楂片。

我們看到車子整齊地排放着，心裏很開心。我今後要多做對大家有益的好事情。

日行一善作文6

寒假即將過完，我們也應該從江西回到南京了。

剛上火車，我便睡了起來，不知睡了幾個小時，隱隱約約看見正在沉睡的爸爸，見大家都在睡，我想我也睡吧。剛閉上眼，又睜開了——旁邊買站票的阿姨怎麼也睡不着，於是，我對那位阿姨説：“阿姨您先到我這兒來睡吧。”可阿姨説：“這是你買的票你坐，再説，你正是成長的階段，不要站着。”後來，我再三要求，阿姨才肯睡。

不知不覺，天已經亮了，阿姨也醒了。剛醒來就把位置還給了我，自己又回到過道了。

通過這件事：做一件好事並不難，只要你有一顆善良的心，一切都會非常簡單！

日行一善作文7

有一天，過年了，表弟來我家串門。我們在小區裏噼噼啪啪地放鞭炮。買了好幾盤鞭炮都被我們放完了。單元門口淨是一些垃圾，不過又像鋪了一層紅地毯一樣。媽媽辦事回來一看，説：“你們把這些垃圾都掃一下吧！”我們異口同聲地説：“行！”便去拿掃把和搓鬥。掃把和搓鬥拿回來以後，我便認認真真地掃地。我一抬頭，笑了，表弟那裏在掃地，他在玩！他拿着掃把亂舞，媽媽急忙教表弟該怎麼掃，表弟很聰明，一會兒就學會了。不一會兒，基本上掃完了。這時，迎面走過來一位老爺爺，誇讚我們，説我們是好孩子。我們心裏美滋滋的。

我要再次努力，再次得到別人的誇讚！

日行一善作文8

今天抽空我洗刷了自己的書包。這個書包已經陪伴我度過了3年多的時光，每次給它刷洗就像給它洗澡一樣，我都會耐心地清洗，雖然冬天的自來水很涼，但是想想洗乾淨後書包的樣子，我還是覺得很高興的。

平時注意愛惜、保養自己的學習工具，我覺得這也是一種好的'習慣。記得媽媽常説，她小時候的書包啊、鉛筆盒啊都是一用就好長時間。看看我們現在多幸福啊，文具什麼樣的都有。但是我覺得我們應該珍惜現在的美好生活，也要珍惜着使用自己的文具，把它們當做好朋友，每天陪伴自己快樂的學習，那是多麼美好的事情啊!

日行一善作文9

一天下午，蔣老師正準備讓我們聽寫，我連忙把聽寫本拿出來，這時我聽見後面的沈千尋在説：“完了，我沒帶聽寫本。”我想起來我還有一個新的聽寫本沒用，於是我轉身在書包裏找那個聽寫本，拿出來，雙手送給沈千尋，説：“給你吧，這一個本子是我沒用過的。”沈千尋説：“謝謝你，你要我什麼時候還你呀？”我又説：“不用還了，反正這個我也不用，你就用吧！”説完後，蔣老師已經開始報聽寫了。

蔣老師報完聽寫後，我還在想：如果我沒有及時給沈千尋本子，沈千尋就只能用紙寫，而且速度不快的話，那就有可能幾個詞語都沒寫。

經過那件事後我知道了在幫助別人的時候，自己同時也收穫了快樂，我以後一定要多做善事。

日行一善作文10

今天迎來了寒假的第二天，我開始習慣性的收拾自己的房間。寬大的寫字枱上堆滿了書，這是我考試前“備戰”的結果，書櫥裏的東西也是東倒西歪，整個房間看着很凌亂。

收拾書桌、書櫥，擦拭桌子、椅子，我忙得是不亦樂乎。經過一上午的努力，終於我的房間變得整潔一新了。快過年了，我把房門也擦拭的很乾淨，還貼上漂亮的卡通畫，自己越看越喜歡。