真善美伴我行作文15篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的真善美伴我行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
真善美伴我行作文1
在我們的校園中，真善美無處不在，有的人認為，只有做驚天動地的大事才能體現出美的精神，做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯特錯了，要想讓真善美體現在我們每個人的身上，那就應該從小事做起，從我們身邊的一點一滴做起。
放學後，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒有帶雨傘，冒着大雨跑到了校門口，另一位同學小明見了，走近小紅，説道：“哎！小紅，你沒有帶傘呀？”小紅應道：“嗯。”小明連忙説：“我的傘大，我們一起回去吧，不要冒着大雨跑回去，這樣很容易感冒的。”她的話音才剛落下，就爽快得把傘遮住了小紅。這時，小紅突然想到了什麼説：“小明，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了説：“沒關係，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠。”這時只見他的傘一大半已經偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。
記得還有一次，我們老師説，要幫助我們班的小禮同學捐款，第一天，我們班的同學小毅把自己辛辛苦苦積累幾個月的零作文花錢捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元啊！他卻不假思索的捐了出去。
身邊這些善舉不可計數，而另一個新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上，我吃過早餐，打開電腦，上網瀏覽一些新聞報道，網上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢，在回來的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見無路可走，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人羣；可是追捕人羣中沒有一個見錢眼開，個個緊追不捨。歹徒終於被抓獲了。接着大家齊心協力把歹徒撒飛的錢撿回，一清點，居然一分不少，錢又回到了受害者手裏。
那些見義勇為的人們，讓我深深的感動，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關頭，沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。
同學們，讓我們的身邊多現出真善美，就應該伸出救援之手，去幫助每一個需要幫助的人吧！
真善美伴我行作文2
“沐浴着陽光雨露，讓我們天天向上！”
這個寒假裏，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書裏，我明白了許多道理和感人的事蹟。科學，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進書中那些平凡人而又做出不平凡事蹟的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學家陳佳洱的父親，他是一位教導有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實驗，使陳佳洱愛上了科學。對於陳佳洱來説，父親的教導就是自己最寶貴的財富。
成功源於勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時彈練鋼琴，8歲時，經常練琴把琴絃彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報的，他13歲時就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那麼你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，給父母的一個擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。
如果你也想做一個陽光向上的人，那就從現在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個熱愛生活、團結友善、學會感恩、陽光向上的人吧！加油！因為你也可以！
真善美伴我行作文3
真善美是我們中華民族的傳統美德。然而我們周圍就有許多真善美的等待着我們去發現，我的身邊就有一位同學，他叫何宣佐，他學習勤奮、做事認真負責、孝敬長輩，是我們學習的好榜樣。
記得一次上語文課時，老師頭一天沒有佈置預習任務，所以很多人的書上都是白板，而他書上到處都是密密麻麻的記錄着文字，標註着各種符號。他把生字圈出來了，詞語也畫出來了，並標出了意思，甚至把課後思考練習也做了。老師抽大家朗讀課文的時候，很多同學讀得斷斷續續、吞吞吐吐的，而他卻讀得十分流利，並很有語感，。因此他受到了老師的表揚。
何萱佐不僅學習勤奮，而且工作認真負責。他是我們班的小隊長，他的任務是管理每週的操行積分加減情況，每週星期一，他都會提前來到學校，找到所有操行積分組長，讓他們排成一排，逐一彙報每個同學操行積分增扣情況。如果有同學分扣得很多，他還要仔細詢問組長分是怎麼扣的，從不會出錯。這周是他負責班上中午的衞生管理，他便早早的來到教室，拿起掃把打掃教室衞生，當他走到我跟前，發現我座位下有垃圾，便對我説：“請你讓一下。”我説：“你不累呀，去玩吧，懶得掃。”他嚴肅地説：“不行，掃地是我的職責。”我又説：“反正我不讓。”他耐心的用各種方法勸説我，最終我被他説服了。他清理完後才滿意地離開了。
何萱佐不僅學習勤奮，工作認真負責，更讓我敬佩的是他還孝敬長輩。
他的父母長期在鄉下工作，中午沒法回家。所以他邊學習邊照顧生病的奶奶。他每天中午沒時間學煮飯，放學都要到飯店去買飯，然後提回去和奶奶一起吃。有一天中午，他去買飯，可是錢丟了一半，所以只買了一份。回到家裏，奶奶問他的那一份飯在哪裏，他很清楚，如果自己把真相告訴奶奶，奶奶肯定會把自己的那份給他，奶奶就沒有吃的。為了讓生病的奶奶吃飽，他就“撒謊”説已經在飯店裏吃了，他看着奶奶吃得津津有味的美食，口水都快流出來了，但他控制住了自己，結果餓了整整一下午。
他的這些做法，令我十分敬佩，如果我們大家都能用真心對待別人，善待身邊的每一個人，認真地做好每一件事。我相信我們的生活會更加和諧幸福，我們的祖國也會更加強盛。
真善美伴我行作文4
當今時代，書無處不在。年少輕狂，對待書中的看法，也只是草草翻過幾頁，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節設置上沒有武俠小説或短篇小説那樣緊張刺激，但是與書中的人物默默交流心語，就會領悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》
書中科學教我求真。科學對與每個人來説，並不陌生，它永遠閃耀着智慧的光芒。文中的每個人都懷着科學熱情去創造科學。電話對與我們來説，處處可見，但是叫我們去創造卻比登天還難。但是有一位懷有科學熱情的貝爾，卻發明了電話，讓我們每一個人努力去創造，去發明。所以從事科研發明需要執着，貝爾就是這樣的科學家。這讓我懂得了用科學夢來豐富自己的`人生，熱愛科學，學習科學，應用科學，讓人生的路越來越寬廣。
書中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類文明最重要的價值取問。善從小就開始，我們一直接觸着有關善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時年幼的我，在心裏定下了一種觀念：我要做善人。那麼，我問過我自己：善究竟是什麼呢？當然，年幼的我不知道。我看過這本書後，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界温暖。在公交車上讓位，在被人困難的時候主動去幫助別人，對同學友好關愛等，一件件充滿善的事，讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。
書教會了我尚美。有人問：尚美是什麼呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當然，尚美並不是吃的，也不是玩的。生活裏的美，無處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活，學會感恩，就能發現我們最嚮往的美。書中告訴我尚美是一種優秀的品德，高尚的品質，良好的美德。
這本書教會我應該要去追求真善美，做一個懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們為自己最心愛的的祖國做出貢獻。因為我們是中華民族的兒子！
真善美伴我行作文5
人的生命很重要，而一個人的品行，猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環。
父母常常教導我們要做真實的自我，説到就要做到。在書上看到這麼一個故事：有一個男孩和朋友在踢球的時候，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，朋友嚇得飛快地跑了，而這個男孩勇敢地向鄰居承認了錯誤，父親知道了這件事，給了他12.5元去賠鄰居家玻璃，並要他一年之內還，他答應了。從那天起，他一邊讀書一邊打工，過了半年，他終於把12。5元拿給了父親，父親笑了。看完後，心裏對這個男孩充滿敬佩，是他讓我懂得要留住一份屬於自己的真實，要誠實守信。
我們每個人都受到別人的幫助，非常感謝我們身邊的親人，朋友們，感謝幫助過我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開小雜店的阿姨。有一次媽媽去廣東了，天已黑，媽媽還沒回，家裏又那麼寂靜，我在家裏待不住了，於是出來，在馬路上邊等媽媽，不知媽媽什麼時候才回來，心裏有些恐懼，也有些擔心，似乎一陣風都可以把我吹走，等着等着，我的身體不由自主地瑟瑟發抖。好心的阿姨把我拉到她們家，讓我坐在她家等。是阿姨的好心，讓我感覺到一股暖流在我心中流淌，彷彿在黑暗中看見光明一樣，我渾身充滿温暖和力量。阿姨一直陪着我，直到媽媽回來，阿姨的臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她，感謝善良好心的阿姨。
幫助別人就等於在幫自己。有一次鄰居陳正傑忘帶書回，向我借，我二話沒説，找到書就遞給她，她往後對我樂情了許多，而且我們之間的友誼也有了很大的變化。
就上個月，五年級的吳閩撿到一個錢包，裏面有幾百元現金和一張銀行卡還有一張身份證。但她並沒有佔為已有，而是交給了學校。這種拾金不昧的精神值得我們學習。往後，我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的心欣賞周邊的事物，以真誠的心對待每一個人。
每天開開心心地來到學校，有可愛的同學和可親可敬的老師陪伴，當然還有一堆繁重的學習任務，可也能感受到其中的快樂。放學回到家，有愛我們、疼我們的爸媽、親人，一切都是美好的！無論是在學校，還是在家裏都能感受滿滿的愛，感受生命的美好。
美麗的生命執著地追求真善。
真善美伴我行作文6
真善美並不是什麼大事才能體現出來的，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。
一天下午，放學後我拿着兩個包子在家對面的銀行門口和小夥伴們玩耍。我和小夥伴們正玩得高興，突然來了一個衣衫襤褸的小男孩來到我面前，他什麼都沒有説，就看着我手上的包子，伸出手來，嘴裏吞嚥着唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那純真的心靈。我對他説：“你是不是想要這個包子？”話音剛落，他就點點頭，伸手過來，張開他那小小的，但卻很粗糙的手，吞嚥了一下唾沫，我沒想這麼多，就直接把包子給了他。雖然我失去了一個包子但我得到了更多的東西。
贈人玫瑰，手留餘香，我付出的雖然不多，卻體現了一份真誠，一份善良，一份愛心。
一天中午，我在飯堂吃完飯後，走出飯堂，一陣熱浪撲面而來，太陽像個大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水，這時等水的人並不多，但也不算少，我等完水，正準備走。突然，我看見一個小姑娘在水龍頭下搗鼓什麼，我猜他是遇到什麼困難了，於是，我走上前看了看，發現她皺着眉頭，正在拿自己的衣服包着手在擰開水龍頭，但無論她怎麼擰，水龍頭一點面子都不給，就是不動。我看到了之後，我走上前幫她擰開水龍頭，她回過頭來用她那水汪汪的大眼睛看着我，她那皺起來的眉頭彷彿融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，覺得太陽並不是那麼毒辣，天氣並不是那麼熱了。
天空流轉着多彩的雲朵，善良的大海飄揚着遠行的航船。人間處處有真情，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。
真善美伴我行作文7
做人要做到“真善美”。大家對於這個概念一定不陌生，但是，説起來容易做起來難。周圍的人似乎也陷入了只是搖旗吶喊卻鮮有人去真正實行。不過，生活中總還有光芒照亮着前方。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這是孔聖人的箴言，我覺得用來形容“真”是最好不過的了。我有一次上課，題目聽的一知半解，但我沒把它當一回事，心想：這麼簡單的一道題還用得着我絞盡腦汁地去想？笑話！花個五分鐘就做出來了，大不了回家自己查。於是，我再次遇到時還不懂裝懂，自欺欺人的結果便是考試考得一塌糊塗。再美麗的謊言也有被揭穿的時候；再好看的結果也不是自己應得的那一份。欺騙他人的同時一定也在欺騙着自己。那豈不是太可笑了嗎？真誠，真實是搭起人生路的基石。
其實，我是一個愛看書的孩子。在書海中汲取“營養”，就好像生長在絕境的那些植物一樣。我願把很少的養分轉化為巨大的能量——把小小一本書的知識轉化為自己知識寶庫中寶貴的一部分。在閲讀中，我看到了善，看到了中華美德。孔融四歲便懂讓梨，便懂孝順，中華的美德不正是在這些人身上得到了體現嗎？“誠者，天之道也，誠之者，人之道也。”以誠待人。在生活中，要做到“退一步，海闊天空。”多從 別人的角度去想想。這些中華美德，我們不應拋棄，反而在高度進步的現代社會中更應牢牢遵守。試問，如果人人都能做到這些美德，又怎會有“詐騙，碰瓷”等事件的發生呢？如此一般，我們何愁沒有美好新生活。
許多人説，生活是不公平的。但是又有許多人説，生活本身是很公平的，看你怎樣去理解並享受它。
生活如一本書，需要你細細品讀；如一杯咖啡，需要你慢慢品嚐。當你翻完這本書，慢慢領會它的真諦時；當你在苦澀中，慢慢回味咖啡的美味時，你，就是在享受生活。
生活中的困難，我們應該無所畏懼。相反，我們應該把它們當作我們前進的動力。音樂偉人貝多芬三十歲時聽力完全喪失，但是他依然完成了許多音樂鉅作。為什麼他如此堅強？因為他不向困難低頭。他不向命運低頭！懂得勇於抗爭殘酷的人，才會去熱愛生活。
我們在生活中應該做到真善美。我們要勇於奉獻，勇於拼搏，勇於抗爭。我們是社會未來的棟樑，我們要寫下社會未來的篇章。去吧，去做那翱翔在一片藍天之下的雄鷹，用真善美做我們的翅膀，用自己的行動去感染他人，用自己的行動去描述自己的傳奇！天天向上！真善美，伴我一生！
真善美伴我行作文8
人生追求自我完美無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻説不清所追求的真善美到底是什麼。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨特見解。屬於我自己的淺薄看法：
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”，是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。其實也就是真心和真行，大家聽説過“三顧茅廬”的故事，若沒有劉備的真誠，哪求“三顧”，若沒有諸葛亮的輔佑，哪求的成就大業。可見，真誠自古預備。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經“人之初，性本善，習相近”説的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也是很相近，但隨着各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心，做利於他人和社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李從飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
美就是心靈美。
我認為“美”，它不是外在條件的美，不是代表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美，伊莉莎白曾經説過：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味。”一張潔白的紙，什麼也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。
知識慾望追求真，道德慾望追求善，美的慾望追求美，真善美，即人見理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行！
真善美伴我行作文9
生活中並不缺少美，而是缺少發現的眼睛。只要我們用心去觀察，就會發現生活中處處都有真善美。
要説最美的人當然是我的媽媽。
媽媽以前在深圳工作過。那是一個晴朗的早晨，她去醫院檢查身體。檢查完之後，在醫院走廊的長椅上，撿到了一個錢包，裏面有身份證，還有兩千元現金。仔細看身份證，丟包的是位大伯，五十多歲。這下揀着大便宜了！可媽媽不這麼想，媽媽想：錢包丟在醫院裏，該有多着急啊，説不定眼下等着錢看病呢！媽媽沒有繼續往下想，便抬頭開始四處尋找，可當時在醫院找了半天錢包的主人，可是沒有找到。媽媽又想起身份證上有地址，只好打輾轉打車去找身份證上的地址，等媽媽好不容易到了那裏，但那裏早已經人去樓空。媽媽只好繼續打聽……終於有個人知道，這家主人前幾天剛搬到附近的小區的一棟新房子。媽媽沒有停歇，繼續問路趕去了那個小區，當保安打電話讓那個人過來領錢包時，那位大伯感激不盡，把五百元錢往媽媽兜裏塞，媽媽笑着拒絕了。 後來媽媽告訴我，不是自己的錢咱們不能拿，這樣的便宜佔了你會不安心的，做人應該堂堂正正。要不計個人得失為別人分憂。
生活中，媽媽也常常這樣，村子裏哪家的老人生病了，哪家的婦女生了小孩，她一定過去噓寒問暖，送些雞蛋補品。哪家農活忙不過來，她會過去插把手，累的氣喘吁吁卻樂意…… 我漸漸長大了，也漸漸理解了媽媽。媽媽的一言一行薰陶着我成長，生活中就該這樣多為他人着想。相互關愛，只有這樣，在你遇到困難的時候才會有人站出來，為你遮風擋雨！只有這樣，我們才能建立更加和諧，更加美好的家園！
真善美伴我行作文10
人間處處有真情，這句話可謂是人生的真諦。天底下無處不在的美，不知你有沒有那雙善於發現美的眼睛。儘管是那一點點的真善美，積少成多，集腋成裘，聚沙成塔。只要把生活中點點滴滴的真善美聚集在一起，就會使真善美真真正正地融入到我們這個社會中。
世界需要真誠，人們崇尚真誠，在生活中那些真誠的人，往往是那些以人心善舉坦誠待人的人。我希望人世間多一些寬容、諒解、關懷和幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠與傷害，讓我們在心中為真誠保留一個最温馨最美麗的位置，讓真誠永駐我們的心間。
古人説：“人之初，性本善。”就是對人的感悟和研究的結晶，必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時，也在時刻提醒人們萬事善為先。善良的本質，就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂，體驗生命的美麗，我們應該想耕牛一樣彎下腰盡心盡力去做每一件善事，像駱駝一樣不止步地開拓善良的更新境界。
我們每個人都要擁有足夠的心靈美，這才是衡量一個人最重要的標準，心靈美是一種美德，大哲學家弗朗西斯·培根曾做過這樣一個比喻：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而顯得更美麗。”外表的美固然讓人賞心悦目，可內在的美更能讓人刻骨銘心。讓我們擁有着世界上最單純的美，我想這樣我們的生活會更自然。
我為大家講一個真善美的故事：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一户窮人家，一個寡婦與兩個孩子。有一天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點了蠟燭，沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張的問：“阿姨，你們家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！於是，她對孩子吼了一句：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩綻開關愛的笑容説：“我就知道你們家一定沒有！”説完竟從懷裏拿出兩根蠟燭，説：“媽媽和我怕你一個人住沒有蠟燭，所以我帶來兩根來送你！”這刻女子的眼眶濕潤了，將那小孩緊緊的抱在懷裏。
我想：一個窮苦的小女孩都有這麼美麗的心靈，我們生活中的同齡更應該向她學習，讓真善美完全融入到我們的心靈與生活中去。
作為一名少年，我們不僅要有向上的信念，還要時刻牢記着真善美的宗旨。真善美就如同我們奮鬥路上的明燈，給我們照亮夜行的路；有如夜空中的一顆星星，點亮我們心中的希望。
真善美伴我行作文11
生活中到處都有真善美。那麼真善美到底是什麼呢？我是這樣認為的：
“真”，也就是真實。
我們作為新時期的少年，誠實守信，是第一準則。沒有人會喜歡騙子，説謊話的人也無法在社會上立足。所以“真”，是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識，真行就是真心意識下的行為。
“善”，也就是善良。
善良，是我們在這個世界上的通行證。沒有人會拒絕善良的人，記住“好人有好報”，我們青少年更應該保持一顆善良的心。
簡單來説：“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事，而且還要多做有利於他人的及社會事，不計報酬，不計名利。做善人，要有善心，要有善行。
“美”，也就是美好。
世界是極其美好的，我們也應該睜大雙眼，讓大千世界的美麗洗絛我們的心靈，讓我們青少年更深的認識世界，瞭解世界，融入世界。
總的來説：“美”就是要求人們要做心靈美的人，要有美麗的語言和行為。也就是心靈美、語言美、行為美、環境美。
下面再講一個在“真善美”小故事。
人羣中有一個小女孩因個子太小，幾乎沒有一個人注意得到她，但她也來參加祈雨禱告會。
就在這時，牧師注意到這個小女孩所帶來的東西，激動地在台上指着她説：”那個小妹妹很讓我感到！”
於是大家順着手指指的地方看去。牧師接着説：“我們今天來祈雨，可整個會堂只有她一個人帶了傘！”緊接而來的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
生活在這個温暖美麗的世界，我們只要用心感受，積極奮進，真善美，就一定會在我們的身邊，伴我們同行。
真善美伴我行作文12
少年，就應該知書達理，少年時期的我們，擁有着不摻虛假的心靈，善良，是每一個人應該具有的崇高品質，人，因善良而美麗。
我聽過這樣也一個故事:有一個小女孩在月台追趕一張被風吹飛了的紙，可那張紙就彷彿跟她作對一般，落下又升起。周圍的人看到這一場景都以為那是一張十分重要的紙，紛紛加入了追趕的行列，終於，那張紙在眾人的努力下乖乖就範了。追到紙的人拿着它得意洋洋的交給小女孩，女孩禮貌的説了句謝謝，優雅地轉過身將那張紙塞進垃圾桶裏，然後開心地對人們説:“好了，現在它去了它該去的地方。”
故事講到這裏你也許會詫異於女孩的舉動，也許會懷疑故事的真實性，拋開這些先不談，在我們身邊，是否有像小女孩一樣的人呢?當你看到地上的垃圾時你會主動將它扔進垃圾桶嗎?當你看到身邊的人有困難時你會主動幫助他嗎?有的人可能要説“我為什麼要做這麼多呢?做好自己難道不就足夠了嗎?”對，沒錯，幫助別人是情分，做好自己是本分。可是，這樣的你不就缺少了一樣最最珍貴的東西--善良嗎?
當你將身旁的垃圾扔進垃圾桶時，當你主動幫助他人時，在你的身上，會出現一種美，那不是外表與身材可以與之比較的，那是一種心靈美，她會在不知不覺間温暖了你，温暖了我，温暖了所有人。而那一種美將成為你永久的寶貴財富。
這世間最美好的除了善良還有就是真實，虛假永遠是讓人討厭的，也許你只是説了一個小謊，卻在別人的心中留下做十件好事也抹不去的印記，一個謊言就會讓你在他人的心目中大打折扣，在虛偽的世界中真實永遠是可貴的。每個人的心中都有一種“真善美”的呼喚，所以，請別因為時間的改變，環境的改變，或者觀念的改變而丟失了那最美的“呼喚”。用這中“呼喚”來温暖身邊的每一個人。
雪是很冷的，可是一旦被温暖化開，它是很熱的……
雪是很白的，可是一旦被温暖化開，它是透明的……
真善美伴我行作文13
真善美是一個多麼富有詩意的詞語啊!
真是做真實真誠的人，這樣才能實現自己的價值，回報社會。善是善良，是一種心理素養。用謙遜和藹、播恩施惠的態度面對生活。要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。美則美好，心靈美，擁有一顆感恩的心。
在一個大商店門前，一個衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個身着西服的帥氣男子剛走到門前，那個乞丐立馬撲了過來：先生！先生！求求您給我一元錢，就一元！我就買個饅頭吃，我幾天沒吃飯了。那位先生厭惡並帶有蔑視的説；去去去！這西服很貴的，弄髒了你你這乞丐賠得起麼？説完就轉身離開。這時乞丐看見地上有一個錢包，原來是那位先生的。他翻開一看，哦！包裏有幾千元，還有一個存摺，看起來這個包對那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道：先生！先生！您的錢包！那位先生回過頭，吃驚的接過了自己的錢包。他連聲説：謝謝！實在太感謝了，這個包對我太重要了!對了，這一千元錢就用來感謝你了。乞丐回答：謝謝您，和錢還是您自己留着吧！這是我應該做的。先生忙説：你真是一個大好人，我剛才不該那樣對你的，請你見諒。乞丐説：沒事的，但您以後不要再這樣做了。好的、好的。先生説。
這個乞丐的心胸是這麼大，不會因為那位先生對他表示出的蔑視而斤斤計較，甚至把錢包裏的錢自己花了。雖然他是一個乞丐，但他也具有真善美的品質。
許多人認為真善美是做一些驚天動地的大事，但這是錯的。人人都可以做具有真善美品質的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子，就是真善美。做具有真善美品質的人體現在行動細節上。
生活中並不缺少真善美，只是缺少發現它的眼睛。只要留心觀察，就會發現許多具有真善美品質的人。只要做些小小的善事，人人都可以成為真善美好公民。
真善美伴我行作文14
小時候，我不懂什麼叫做真善美，就問媽媽，媽媽對我説：真善美是一種境界，會得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之後，我默默地把這三個字刻在自己的心裏……
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻説不清所追求的真善美到底是什麼。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。真：真誠；善：善良；美：美德。
現在的人擁有真善美的已經很少了，最常見的，老人摔倒了，沒有一個人扶，都怕被訛錢，如果全世界的人都這麼想的話，地球已沒有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來了。
大家都經常説：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當成了什麼？玩偶！什麼保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數不勝數，更嚴重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這麼被*害的話，這句話，還有何意思呢？
在很久以前，一個辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最後“人性本惡”贏了，為什麼？世界上不都應該是和諧、友好的嗎？不説對別的國家的人，為了得到自己的目的對自己的親人下毒手，你的心已經變成黑色的了。
説完了社會上，再説一説學校裏。亂塗亂畫，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習慣，怎麼説改也不聽。這就不是真善美，他為什麼不為學校的清潔工着想着想，大一點的垃圾可以用掃起來，小一點的呢？要彎下腰一個一個撿，學校的老奶奶已經60多歲了啊，你們忍心嗎？
但還是有好的人存在的：警察、環衞工人、農民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒有他們，滿世界都是小偷沒人治理，滿世界都是垃圾沒人清掃，滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會説，不用他們，我們可以控制住自己的手不當小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們如果能做到的話，我説這麼多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢！！！
“真善美”別看只有三個字，但做起來卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢衝昏了頭腦，人世間除了錢還是有很多美好的東西呀！為社會，為學校，為自己，做一點貢獻吧！
真善美伴我行作文15
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”21世紀的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀青少年所要做到的。時光已吹響了集結號，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！
人類不停地追求着真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量閲讀》的讀物，讀後令我無法自拔。如同在一片沼澤裏，越陷越深，讓我深陷於一個充滿正能量的世界裏，又如同在一座富麗堂皇的宮殿裏，享受着宮裏的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個叫林強的中學生，由於性格內向，而且是個結巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鑽的難題為難這個班級裏的學生，果然，班裏的同學都不會。然而，對林強來説，這些題簡直是“易如反掌”。
老師便屢次叫林強起來回答問題，並藉此不停地鼓勵他，給他勇氣。慢慢地，林強重新擁有了自信與勇氣回答問題，並且，他的結巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業，他才知道，原來“全班只有他一個人會的難題是老師精心準備的、並且在此之前已與同學們串通好了的！然而原因很簡單，單純只是為了讓林強重拾自信與勇氣！文章中老師和同學的鼓勵與關愛，正是林強治癒結巴病的良藥，也是林強重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎？
真，就是老師及同學們對林強的真情;善，就是老師及同學們對林強的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學們那一顆熾熱有愛且美麗的內心。因為有他們，林強才會從自卑與內向中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！