校園風光作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的校園風光作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園風光作文1
一走學校裏，一陣陣朗朗的讀書聲迎面而來，同學們的臉上露出了喜悦的笑容，就連小院裏的風光也煥然一新。
起初是春天，温暖的風兒呼呼的吹醒了正在沉睡的小草，小樹苗也發出了嫩芽，我們也在門前撒下了種子，老師也滿懷熱情的為我們講課。
我喜歡夏天，涼絲絲的風兒吹在我們的臉上，我們感到非常涼爽、舒服，校園裏的各個部分都有了新的美麗，新的外貌；如在旗杆下的周圍有許多花，我們班門前的小花園裏的小花在搖着頭好像再説：“真涼爽啊！鳳姐接您在吹大一些吧！”
秋天，幾乎有許多植物都感到十分害怕，這是什麼緣故呢？原來是在秋天裏許多小草、小樹漸漸枯萎了，使校園裏減少了一些美麗，我們的心情也沉重了下來；看到那些枯黃的小草兒們心中不知不覺的會感到一種可憐之情。
冬天來了，一排排教學大樓帶着白色的棉帽一下子從地下冒了出來，樹梢上都落滿了小雪花，在教學樓的陽台上掛滿了晶瑩的冰條兒，風一吹丁零丁零作響，操場上鋪滿了一層白色的地毯。
啊！可愛的校園！我希望我們一起行動起來，一起做環保小衞士吧！
校園風光作文2
美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學到了豐富的知識給我帶來無盡的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的家裏有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的桃花散發出一陣陣淡淡的清香，她總是會把蝴蝶姑娘吸引過去，圍着桃花樹打轉轉。
校園的夏天是個愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學們鬧着玩兒：一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸着，幾隻小鳥被火辣辣的陽光追着飛，最後不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲寶寶正跟着媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位獨特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園裏那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當成她自己的漂亮裝飾。
校園的冬天是個調皮的小弟弟，他經常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時常會落到同學們的身上，手裏，有時還會頑皮的飛進同學們的眼睛裏，搞得同學們眼前一片片朦朧……
啊，春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬日飄雪，多麼迷人的校園四季風光啊。
校園風光作文3
美麗的校園，它已經伴隨我四年了，讓我學到豐富的知識，給我帶來無窮的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的家裏有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發出一陣陣淡淡的清香，它總是會把春姑娘吸引過去，圍着櫻花樹打轉轉。
校園的夏天是個愛玩愛鬧的大哥哥，他總是喜歡和同學們鬧着玩，一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面，他揮就的景色真的有趣極了，太陽在空中高懸着，幾隻小鳥被火辣辣的陽光追着飛，最後躲到樹枝上來乘涼，兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲，寶寶正跟着媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位特別愛美的大姐姐，她取走了校園裏那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味，她還取走所有花兒的美麗容貌，只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美豔，當成她漂亮的裝飾。
校園的冬天是個調皮的小弟弟，他經常求雪光姐姐和他捉迷藏，那像鵝毛般的雪花時常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到同學們的眼睛裏，搞的眼前一片朦朧…………
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多麼迷人的校園四季風光啊！
校園風光作文4
人們都説“桂林山水甲天下”。可我覺得“校園風光甲桂林”。為什麼呢？來，跟我遊覽一番！
早晨，太陽剛起牀穿好了衣服，送着我們少先隊員上學，火紅火紅的太陽微笑地照耀着我們，心情格外舒暢。走進校園，瞧，花壇那朵朵鮮花十分美麗，它們穿上了紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的裙子，似乎在歡迎我們國小生來上學，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黃色的小裙子，在風雨中站立着，等着春姑娘的到來。
聽！教學樓傳來了陣陣讀書聲，那聲音真好聽！同學們那有感情的朗讀讓太陽公公欣慰的笑了，似乎在表揚我們。
下課了，看，操場上充滿笑聲，叫喊聲，歡笑聲……同學們有的在玩沙包。在樹下邊休息邊聊天，有的和小夥伴們玩沙包，跳大繩，還有的在比賽跑步……這些活動豐富了我們的校園生活。操場上的柳樹一直默默地為我們服務，它那密密的枝條盡力讓我們乘涼，可它卻不要那些報酬，有時，我們一不小心將沙包扔到了枝條縫裏，它都一直好好的為我們保存。
桂林山水甲天下，校園風光甲桂林。
校園風光作文5
如果有人説我的校園簡陋，而他的校園特別的漂亮，我會立刻反駁他：“你的校園好，那你的校園有什麼呢？”
清晨，我走進校園，一陣花香撲鼻而來，使我想念我的“老朋友”了，我快步走向我的“老朋友”，哇，一束束花朵映入我的眼簾，露珠在上面滑來滑去，就像一羣調皮的孩子在玩滑滑梯。那一陣陣花的芳香撲鼻而來，是我的擔心和煩惱都拋到九霄雲外去了。一陣微風吹來，花兒們彷彿在翩翩起舞，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，蝴蝶在花盤上方飛舞，彷彿給花壇罩了一塊彩色的紗布。
叮鈴鈴，終於放學了，我又走走到了我的“老朋友”的面前了，又一陣不同氣味的芳香撲鼻而來，頓時讓我的疲倦全部消失了。一縷陽光照耀在每一片花瓣上，一朵朵花綻放開了，在吸收着陽光的陽光的温暖和滋潤變得更加美麗了。
傍晚放學之後，我又一次“拜訪”了我的“老朋友”那裏，晚霞像媽媽一樣照着花朵，顯得更加耀眼，美麗極了，不同顏色的晚霞照耀着花朵，花朵就像七色花一樣，擁有着好多顏色，但它比七色花還神奇，它會變顏色，一會兒變紅色，一會兒變紫色，一會兒變藍色······它每兩三秒鐘就會變一種顏色，漂亮極了！
校園，美麗的校園，我愛你，但更愛我的“老朋友”——美麗的花壇。
校園風光作文6
我們的學校十分美麗，走進學校，就看見一個花壇，上面立着一個石頭，那石頭十分精湛。上面刻着抱璞兩個字，還塗上了一層紅油漆，看上去很有氣勢。石頭兩邊有兩個很逼真，很大的綠蘑菇，一拍就會發出叮咚，叮咚，叮咚的聲音，一聽到就想跳舞，雨一滴到上面就像在音樂會上。周圍的花也芬芳迷人，為校園增添了一份光彩。花四季都開着：這朵凋謝了，那朵又開了。
向花壇的左側走就到了亭台。平台上有兩排座位，亭台底下是個水池，水池裏有座假山，上面有小橋、人、桌子、椅子、棋子、飛瀑真是惟妙惟肖。還有十幾條金魚，顏色各異，在水中自由自在的遊着。水池裏還有幾個噴水口，噴出來的水形狀不同，有直的；有彎的；有短的。
來到教學樓，一共有五層，紅白相間，十分美麗。最底層是書法教室，科學教室，音樂教室，還有大隊委開會室，那裏面十分大。第二層是老師老師的辦公室以及十間教室，教室乾淨又寬敞。教室大約能容納四五十人。最高層是閲覽室、複印室和錄像室，裏面非常豪華，設備一流。
啊！我愛我的校園！
校園風光作文7
我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學習園地。現在就讓我帶你們去參觀參觀吧!
一進校園，陣陣微風撫摸着你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接着，撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候，我們班都有會在那裏練習賽跑、接力賽等運動。
過了塑膠操場就到了內操坪。這裏是孩子們的遊戲樂園，到了下課的時候，這裏就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側，顏色鮮豔，環境優良。老教學樓挺立在內操場的東端，雖然它看起來已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無比堅強。
從內操場的最前面向左轉個彎，就到了小操坪。把這裏叫做流行街。因為每次一到有流行的遊戲或玩具的時候，同學們就都會在這裏玩。
我們四(8)班是一檔最裏面的班級，我們教室的右邊有一塊小空地，因為其它班不太方便的原因，這塊地，就成了我們四(8)班的樂園。
在小操坪和小空地之間，有一個健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候，很多同學都有會到那裏去鍛鍊身體，放鬆心情，然後聚集精力，迎拉接下一節課的挑戰。
啊!校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象徵。我愛我們的學校，愛校園裏的一草一木。
校園風光作文8
我的校園非常美，課餘時間我就喜歡欣賞校園的風景。剛進校門就可以看到左右兩旁各六棵銀杏樹和矗立在正中央的大榕樹。銀杏樹秋天最好看，樹上滿是黃黃的小扇子，遠遠望去，好像給樹枝披上了黃色的外套，落葉了又彷彿給地上灑上了一片黃金。中央的大榕樹，樹幹粗大，樹葉茂密，直立中央，很有氣勢，即象徵着學校以樹人為本，又象徵我們學生朝氣蓬勃。
過了校門口就到了“太陽廣場”，為什麼叫“太陽廣場”呢？因為從上方看正中央像太陽，旁邊的紋路像太陽光，太陽廣場左邊有紫葉李，紫葉李的葉子是深紫色的，花瓣白白的，有點像裂開的荔枝。經過紫葉李，也就是向太陽廣場的左邊走，就來到塑膠大操場。
大操場上的花就多了，有茶花，白玉蘭等。先講白玉蘭吧，它的花瓣白色，花蕊是黃色的，單瓣，初夏盛開，整個校園都飄着淡淡的玉蘭花香。茶花就與眾不同了，它是重瓣的，黃色的蕊外面包着兩三層花瓣，好看極了，雖然沒有茶山上的茶花有15層半那麼多層，但我覺得還是校園裏的好。大操場不僅有花，還有一些創意輪胎畫，那些輪胎分別畫成小黃人和長頸鹿。這樣做既能美化校園，又能廢物利用，真是一舉多得啊！
校園風光可真美，我愛校園風光，我更愛我的校園！
校園風光作文9
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學到了豐富的知識，給我帶來了無窮的快樂。
校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家裏有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去，圍着花朵欣賞。
校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧着玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸着，幾隻小鳥被火辣辣的陽光追着飛，最後躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲寶寶在跟着媽媽練習爬行。
校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園裏一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美豔，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學眼前一片朦朧……
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多麼迷人的校園四季風光啊！
校園風光作文10
每天我們都回早早的來到我們的校園，在這裏學習和玩耍。這裏有美麗的景色和可愛的同學，還有讓人尊敬的老師。下面我就來描寫描寫我們的校園風光吧。
當 我推開學校的大門，一束耀眼的光芒向我射來。我一看，原來是同學們擦得鋥亮的玻璃。在我們學校的中間還有一個漂亮的大花壇，裏面有五顏六色的花朵，有紅色 的、紫色的、白色的和粉色的。小蝴蝶在花朵上跳舞，小蜜蜂在給小蝴蝶伴奏，小蜻蜓在花朵裏唱歌。我最喜歡的地方就是我們學校的林蔭小路，那裏的樹木非常的 茂盛，在夏天能為我們遮蔽陽光，天熱了我就去那裏乘涼。有時候，我從家裏拿來的書可以去那裏去看。在我們校園裏，還有健身器材，比如：單槓、雙槓。
當我走進教室的時候，有紫色的桌椅板凳。這節課正是我最喜歡的語文課。不一會兒，教室裏便傳出了朗朗的讀書聲。在每週一早上的時候，我們就會穿着校服站在操場上，排成整齊隊伍的我們，唱着國歌升國旗。儀式開始了，我們還會把手高高舉起在頭頂上，向國旗行禮。
這就是我們的校園，我非常喜歡它。也有許多話想對我的校園母親説，這些話凝聚在一起，就是：我愛我的校園。
校園風光作文11
公園，是迷人的；動物園，是有趣的……但我對我們的校園更是情有獨鍾，為之讚歎。
我最喜歡南門的水池。它是一大羣魚的“安樂窩”，魚兒在這裏度過了好幾個春秋。一下課，同學們三三兩兩、成羣結隊地去看魚，個個爭先恐後，生怕讓別的人“搶佔先機”。魚兒有紅的、白的、黃的……令人眼花繚亂。再仔細一看，魚池上方有個小朋友正在津津有味地看書呢！咦，原來是座石像呀！他身邊有幾個醒目的大字：我與優優共成長。
池子旁有一排大樹，好像一個個綠色的巨人，支撐着天，簡直是根擎天柱！
池子的後面，是一排竹林，竹子挺着腰板，雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，枝繁葉茂，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
還有一棵高大的松樹，結滿了金黃色的松果。松果穿着大自然給它的“盔甲”，像個戰士，張着笑臉，提醒大家不要遲到。它有青翠的枝幹，如同一隻巨大的手，向放學的學生們戀戀不捨地説再見。
池子周圍有幾塊大石頭，有的像猛虎下山，有的像頭小象，有的像石碑……石頭隨着歲月，出現了一條條裂痕，它們有粗有細，彷彿老人佈滿皺紋的臉。
我愛這美麗的校園一角，更愛我們的校園，是它讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊。
校園風光作文12
我有一個美麗的校園，今天我來當一名小導遊為大家介紹一下我那美麗，可愛的校園。
走到學校門口，會見到一個藍色的鐵大門，雖然不是收縮性的大門，不過也很安全。大門的左右兩旁各寫着四個大字，左邊寫着：好好學習，右邊寫着：天天向上，最最顯眼的還是上面那七個金光閃閃的大字：臨汾市第三國小。那種顏色在陽光的照射下格外耀眼。
走進校園，緊接着的就是門房，看管門房的是一個50多歲的老爺爺，每天按時開門，關門。他對我們和藹可親，大家都很尊敬他。
學校的道路兩旁花團錦簇，綠樹如蔭。一排排石榴樹是人心情舒暢，一簇簇小花奪目耀眼。
學校有兩棟教學樓，南樓大約有11個班，北樓大約有18個班，操場位於北樓的'後面。我們學校的操場可是標準的操場，有打籃球的地方，還有一些單槓，雙槓，還有一個環形的砂石跑道，一圈是200米，在操場上衝刺一圈格外舒服。
操場的周圍是一些居民小區，放假的時候，一些小區的人就來我們學校打籃球，爬單槓。這樣，即使沒有學生上課，學校也熱鬧非凡。
我們學校景物多，風景好，希望大家有機會來這裏看看。
校園風光作文13
美麗的校園，已經陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識，給我帶來無窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力，揹着書包來上學。
校園的夏天，鬱鬱葱葱。校園的假山下有一個池塘，池塘裏有荷，荷花像一個亭亭玉立的美少女，時不時地飛來一隻只蜻蜓立在荷花上。有時也有一羣青蛙在荷葉上唱着大合唱。校園的樹上有時也會飛來一隻只知了，在樹上叫着：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園裏很多花都枯萎了，唯獨菊花開得嬌豔美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園裏瀰漫着。一下課，同學們一聞到這香味，就都衝到了操場上，尋找着是從哪裏飄來的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪，一下課就衝到了操場上打雪仗、堆雪人。
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多麼迷人的校園四季風光！
校園風光作文14
我們校園位於李白村中心。當你走進我們的校園，就會被那嫵媚多姿的景色所陶醉。
你看，我們校園到處都充滿了生機勃勃的景象。校園中心的大花壇裏，種着一棵大紅花，一朵朵紅色的大花朵就像一個個小姑娘害羞的紅臉兒。它的周圍種了一些小樹，像一羣護衞保護着小姑娘的安全。左邊的兩棵樟樹，長得非常茂盛。野子一簇擁在另一簇上面，葉子的顏色是黃黃綠綠的，給樟樹披上了新衣裳。一棵相樹高高地挺立在我眼前，它是多麼的健壯呀!花朵是黃色的，在碧的綠葉的映襯下顯得格外耀眼。從遠處看，像許多黃色的星星掛在綠茵茵的天空中。再往右看，一棵迎春花開得格外豔麗。花朵上的白絲條兒散開來，聞到它的香味真是泌人心脾呀!葉子有些是紅色的，有些是綠色的，非常漂亮。旁邊的棕樹，葉子非常大，葉子的條紋像巴掌一樣，它正害羞地望着迎春花呢。一排小樹長得不高，它們好像永遠不會長大，遠遠望去，就像一面結實的牆，牆壁上塗上了綠色的漆和插了紫色的五角星。前上方建了一面紅旗，鮮紅的紅旗隨風飄揚。這時，太陽光籠罩了整個校園，在陽光的照耀下，所有的景物都閃閃發光。有的像紫色的、綠的、黃的寶石在發光，整個校園似乎變成了寶石庫。
怎樣，我説的沒錯吧?你確實會被那嫵媚多姿的景色所陶醉哦。
校園風光作文15
校園是我們童年生活的搖籃，我們在哪裏自由地嬉戲、玩耍，在茂密的樹蔭下讀書、冥想。那裏也許還埋藏了我們的夢想。校園生活在我們記憶的天空中，永 遠是最閃亮的一顆星，最絢麗的一道彩霞，最難忘的一首歡樂頌歌。校園的景色是那樣的美，而且花草樹木也都見證了我們的成長，今天就讓我來用自己的語言來描 繪出自己的校園吧。
我們的校園有噴泉、還有花草樹木、還有五行紅旗和遊樂設施、林蔭小路。
又一次，下課了，我和同學們一起在樹蔭下讀書，感覺非常的涼快，小鳥也在樹上歡快的唱着歌。
我們的國旗台是藍色的，國旗台下的藍配白非常好看。
我 們的教學樓有三個，分別是：國小二年級、三年級、和四年級。還有一個大的教學樓是國小一年級、五年級和六年級。我們的教室都有三個窗户。我們的老師辦公室 左邊是幸福國小校，我們二年級往上上課全是四十分鐘。我最喜歡上的就是微機課。我們還有一個圖書館，那圖書館裏有許多可以看的書，還有學具。
我和同學們一起上體育課的時候，我們會練習原地走和向左轉、向右轉。完事之後就可以去遊樂設施那裏玩。
我們真想對我們的校園説：校園，你給我和同學們帶來了許多快樂，謝謝你校園。