【推薦】校園生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園生活作文，歡迎大家分享。
校園生活作文1
我的校園生活豐富多彩。
今天下午老師佈置的作業我們都完成了，老師十分高興，笑着説：“同學們，今天的作業老師不佈置了。”同學們聽到以後，有的高興地拍桌子，有的興奮得手舞足蹈，還有的直接跳了起來，班級變成了快樂的海洋，我感到非常驚喜。
六一節的上午兒童節活動，校長和同學們玩了一個遊戲，叫“擊鼓傳花”。遊戲開始了，從一年級傳到六年級，再從六年級傳到一年級，只聽見“咚咚咚”的聲音，開始傳花了，我緊張又期待，如果傳到我的時候剛好停下來，我就可以拿到禮物了！到我的時候，鼓聲剛好停了，校長問：“誰拿到了？請站到台上來。”我的心裏十分雀躍，來到台上，校長送了我一支鋼筆，這一刻真是我一天中最快樂的時候。
有一次語文老師抱着一堆試卷，我心裏十分激動，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發到我手上時，我傻眼了，我發現我只考了82分，那一個個紅紅的大叉，彷彿在嘲笑我，我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上，我十分害怕，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了，我忍不住傷心起來。
還有一次，天色暗了下來，我知道要下雨了。同學們都十分高興，因為下雨了，體育課就可以自由活動。誰知這時數學老師走了進來，他説：“同學們，期末考試馬上就要到了，我們還是抓緊複習吧。”同學們一個個都非常不情願，有的`小聲抱怨道：“哪有這樣的。”還有的説：“明明是體育課，怎麼變成了數學課。”我也憤憤不平，心裏十分難過。
我們的校園生活有驚喜，有歡樂，有憂傷，有哀愁，但是它可以讓我健康成長，回味無窮。
校園生活作文2
曾經的我，想念在家的假期是我的日常生活，如今的我，想念校園生活是我的日常生活。這兩種想念已經佔據了我的其他日常，成為了我生活中的常態，成為了我生活中的必須。
曾經的.我，想念在家的假期，多數情況就是偷懶不想學習了，想着在家過一個悠然自得的寒假或者暑假，忘記校園，忘記學習，忘記這些已經讓我有點累的一切。因為今年情況的特殊，在家的假期和校園生活反了過來。從過年到現在，我們的寒假都放到了暑假，什麼時候開學成了一個謎，我這個想念假期的人，又開始轉變過來想念校園生活了，而且這種想念，有了比想念假期更加強烈的感覺。我想，這都是因為太久沒有跨入校園了吧！
如今的我，想念校園裏的一切。我想念我最愛去的樟樹林，也想念校園裏花花草草的美麗，我想念校園裏一幢幢靜穆的教學樓，也想念校園裏窗明几淨的教室，我想念站在講台上給我們講課的老師，也想念和我一起學習、玩耍的同學。雖然在家的長假裏，我也和我的老師、同學保持着聯繫，但網絡上和電話裏的聯繫，並不能緩解我的思念，我想要的還是站在教室裏，面對面地向老師請教問題，和同學面對面的聊天，這一切被我想念的，都進入了我的夢裏，讓我經常午夜夢迴，我那可愛的校園，和我那可愛的老師和同學一起，笑靨如花。
校園生活，到底何時才能重現呢？如今我的想念已經決了堤，我什麼時候才能再見我美麗的校園呢？如果可以，我甚至願意用未來的假期來換，換我們回到校園裏去生活，換我們正正常常在校園裏長大、成熟。
校園生活作文3
我已經一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題，因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應該是實事求是的古老傳統。
那時，剛上學半年的學生開始期待他們賺錢的方法。這羣學生決定買窗花結果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30，天還沒亮，我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發市場轉了轉，把貨物運進來，然後回到指定的'銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關係，還不算太晚，但我第一次“進入商界”，我等了半天，沒有看到任何顧客來。平時在學校的温柔小組終於坐不住了，發現了其他小組的祕密，開始主動推銷。幸運的是，它終於開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。
看到街上的人越來越少，我們決定用50多公斤麪條來“急救”。日常生活中常用的麪條比窗花賣得好得多，但畢竟麪條的成本太高，只有賣了以後才能賺到積分。因此，帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人:最後，這個組的一個同學擔心最後的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤麪條。那時，不管他的花費是否真實，他只是擁抱了本。)經過這次課外活動，學生們都知道了父母的困難。
雖然在整個班級裏很少有活動看起來太成功，但是當每個人都獲得真理、困難和快樂，甚至更多的時候，這些會讓更多的學生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資，這是我自己的勞動所得。
校園生活作文4
昨天，彷彿才剛剛踏進中學的大門，轉眼間時鐘已跳至八年級生活了。唉！時間如流水，轉瞬即逝，一去不回頭呀！
從已逝的昨天到歡樂的今天，每天的空氣都是清新的，每天的事情都是新穎的，每天都會發生各種各樣、令人興奮的趣事。但由於時間對記憶的沖淡，有些事我已經漸漸忘卻了。儘管如此，至少在我的腦海裏還存有一些模糊的記憶，還有一些對校園生活的印象。
在校園裏，我感覺每天都是極其繁忙的！你瞧！數學上了上語文，英語走了自然又來了。天天都是這樣，課多得如天上的星，地上的'沙，上也上不完。既然每天都有上不完的課，就自然而然的有寫不完的作業嘍！數學練習題、語文新詞語、英語單詞和自然目標與作業本，真是沒完沒了。沒辦法，只得用課間十分鐘--我們唯一空閒和自由的時間來消滅這些“敵人”.
校園生活是非常緊張的。每到考試時，心裏總是提心吊膽的，莫名的害怕，怕自己考砸，掛紅燈籠。但又有點自信，帶着這丁點的自信去“應戰”,最起碼可以考好點！由於考試數量之多，所以幾乎每天都是挺緊張的。
校園生活還是非常沸騰的呢！每次舉行廣播操比賽、運動會、歌唱比賽、美化教室比賽等項目時，全校上下是一片沸騰。學生、老師都忙得不可開交，不亦樂乎。就説美化教室吧！各班級一接到通知，就立即各自動工了。買東西，教室大掃除，裝飾教室啦等等，大家都在盡心盡力努力地打扮着自己的“家”!本來環境不好的，經過大家的巧手一飾，頓時變得整潔美觀了，有的教室像舞廳，有的教室……真是無奇不有呀！
校園生活還很輕鬆，像美術、勞技課之類，讓同學們一天的緊張一下子都飛到九霄雲外去了。在這些課程中，同學們個個都輕鬆快活得猶如一隻在蔚藍天空中自由飛翔的快活小鳥。
在我的記憶裏，校園生活就是這樣：既繁忙又沸騰，既緊張又輕鬆！這樣的校園生活讓我感到充實又快樂，輕鬆又愉快，愜意萬分！我留戀已過去的七年級生活，又喜歡現在的八年級生活，更期待未來的九年級生活！
校園生活作文5
人們説校園生活豐富多彩！是的，我覺得校園生活充滿了樂趣和壓抑。嗯，有幸路過的先生們和女士們.聽我説。“砰！”教室門被推開，後面是老師的“滿面春風”。“親愛的同學們，我們可以從這一節開始考試了。”什麼？又考試了？不要！老師總是把刀子藏在笑容裏。你難道一點都不知道“考試是老師的.法寶，是學生的命脈”嗎？心裏有十一萬個失望，但每個同學臉上都有一百萬個“燦爛”的笑容。我很榮幸能接受我們老師準備的“考試套餐”。
校園生活的重心？考試。
還有一次，我上班上課，老師在講台上講了很多。李某某趴在桌子底下對政治着迷。老師發現後生氣地説：“李* *，你長大了應該是個什麼樣的人？”他站起來，昂着頭回答説：“我要好好學習，將來承擔起祖國的重任。為國奮鬥，為國爭光……”(這一溜，政治回來還不錯。老師聽完之後，欽佩又興奮地看着他：“你回答得真好！”這一刻，沒有人知道。教室後面，一個好朋友正在和周公“聊天”。我的同桌無論如何都不能給他打電話。最後，他生氣地對他説：“天要塌了！”沒想到，這一招真的奏效了。我看到他抬起惺忪的眼睛説：“沒關係。有什麼難的？我來算算壓力。”
校園生活、班級考試.祕密？回來。校園生活中的窮人？全校。(被老師逼送到精神病院)
當四個大廳下來時，學生們正在肚子裏制定“空城計劃”。放學後，小吃店成了饑民的主要目標。場景像豺狼，野獸下山。相當壯觀！小吃店老闆可以賺很多錢，當然要熱情對待。沒想到，每次到學校，老闆都被我們的聲音嚇到，心臟病發。最後被診斷為“學校鈴聲恐懼症”。聽到鈴聲，他雙腿顫抖，雙眼恐懼地盯着前方。傷害他，這是我們必須做的。
校園生活的犧牲品？小吃店老闆。啊，校園生活豐富多彩。我們的“講述校園生活”商店今天開業了。感謝您的加入！更多信息，請下次收聽.
校園生活作文6
校園生活就如一個五味瓶——酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。當我不小心碰翻了這五味瓶時，那滋味真是難以言説。
如泡菜的酸
有一次，一個同學的筆不見了，她立馬就想到了我。雖然我幾年前確實偷拿過一把剪刀，但那時的我還小，不懂事，而且我也早已悔過了。為什麼還要無緣無故怪罪到我身上呢？我跳進黃河也洗不清，雖然極力辯解，可她還是胡攪蠻纏，以我曾偷過一把剪刀為由，一口咬定是我乾的。哎，一失足成千古恨，想起就冤枉呀！我心裏如同泡菜的酸，真不是滋味。
如咖啡的苦
哎，這次期末考試，科學成績我最不滿意，才70多分，嚴重拖了我總分的後腿。不僅如此，我還少不了一頓罵。科學老師找我去他的辦公室。“這次考試，你考得很不好，不但拖了你自己的後腿，還把整個班級的平均分拉低了，回去後好好複習，要是下次成績還這麼差，就來我這兒抄試卷！”此時，靜靜呆立在辦公室的我早已淚流滿面，像在品嚐一杯苦苦的咖啡。
如糖果的甜
“叮鈴鈴……”隨着上課鈴聲，同學們來到教室準備上英語課。龍老師捧着一疊厚厚的試卷走上講台：“現在我宣佈這次的英語考試成績:胡爾諾99分、周柳含100分、許暢100分……”“耶！”我懷着激動的心情，接過這張試卷，望着一個個大大的'紅勾勾，我十分欣慰。雖然試卷輕得很，但是這份榮耀沉甸甸的。這是我往日努力學習英語的結果。從一年級時的65分，到現在的100分，我心裏真如糖果般的甜，往日的努力果然沒有白費。
酸酸甜甜的校園生活，也許夾雜的是委屈，也許包含的是甜蜜，但其中每一種滋味都是我童年生活的最好見證和最美回憶。
校園生活作文7
每天的校園生活也許並非都那麼快樂，但一定很充實。也正是因為這個原因，導致了寒暑假的時候總感覺心裏空落落的，連生活自己都不會安排了。
我們學校是一個4000多人組成的龐大羣體，而忙碌的生活從清晨開始……
早操鈴一響，大家就都密密麻麻的站着隊，而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的，腳也不知道幹嘛去了。跟着跳完一段自己都搞不清，全過程稀裏糊塗的廣播體操後，又回到了教室。之後就是一陣十分刺耳的.聲音，那是組長在喊，交作業！交作業啦！
同學們總説上課的時間一分鐘就像一個世紀，本來以為他們是想要暗喻老師是樹懶，卻沒想到真的只是字面上的意思，是説上課時間特別漫長。經過了“40個世紀”（之前比喻一分鐘就像一個世紀，一節課也就是40個世紀）之後盼來了久違的下課鈴。
可能沒入學的學生或者沒去學校看過的家長這麼認為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個廁所就回來上課了，然而，事實並非這麼簡單，男孩嘛，通常玩的都是什麼十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。
上課了，同學們像走往刑場一樣，有氣無力的回到教室。估計大家聽到上課鈴的聲音，心都碎了吧。
還記得每次眼保健操的時候，總是有那麼幾個值日生面對正在變得髒亂不堪的教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無功，只有等待課後再仔細打掃啦！
放學啦，整個學校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔湧而出，那場面真叫一個熱鬧，親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放，絕對不亞於安塞腰鼓。
大家看了我的描述，可覺得有點意思？無論你們覺得怎樣，這就是我眼中最充實，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導着我走過這一段快樂的人生。
校園生活作文8
有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想，而我，則想寫給我如詩的青春我的大學。
常聽人讚頌大學，説是怎樣的無拘無束、海闊天空，但是，對我而言，似乎不是，因為經歷了近一年的大學生活，發現我的大學生活從來沒能符合這種理想。
在大學的校園裏，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地，如此曲折的上課經歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空餘時間都是自己安排，沒有了固定的'教室，沒有老師盯着自習，於是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空餘時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊着高高的書本，儘管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了;當然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學的時候，我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
這些對於習慣了高中生活的我來説，都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習可是，於此同時，我們的課程也變得更難了，不是麼?沒有了老師的監督，我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業學好，我們的理想又要怎麼辦呢?其實，因為這樣的自由，大學對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學習、去奮進。
但是，不得不承認的是，大學這一年的生活也讓我收穫了很多快樂。
第一次走進這個陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷着欣喜的心情，我開始嘗試着去體驗身邊的新鮮事物。這充滿未知的校園生活令我期待。
校園生活作文9
踏着輕鬆的節拍，我們終於又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學哥學姐們一個箭步衝出來，佔領了內操場，操場上頓時沸騰了起來。有的學哥學姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風景。當然也少不了我們這羣好動的學弟學妹們，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的“遊樂勝地”!
五年級了，學習任務越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領巾的遊戲。規則是這樣的：四五個人一隻手插着腰，圍成一個圈，另外四五個數量相同的自由人，每人找一個對應的“柱子”，將紅領巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領巾打結好結，就跑向前一個“柱子”繼續解結，並又迅速打結。如果前面那個自由人沒打好自己的結，就會被後面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。
“一二三，開始!”號稱“繫結女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的`工夫，就係好了一個結，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”。可俗話説得好：躲得過七年級，躲不過十五。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔當“柱子”。 劉苗紅不愧為“繫結女王”，前面的四個自由人都陸續被抓，有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的“技術”，於是我一有空就偷偷練習，努力鑽研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一陣清脆悦耳的鈴聲。上課了!“唉，今天我這根“柱子”還沒上場呢!”帶着期待，大家陸陸續續地進了教室。可心還在回憶着剛才的那段快樂而緊張的場面。這就是我五年校園學習的某一個課間生活，是那麼開心刺激，而又令人充滿期待。
我喜歡我的學校，我愛我的校園生活!
校園生活作文10
三年，真快
又到夏天了，翻着牆上的倒計時，數着我們還有幾天在一起的時間。我知道我們最終會分開，離開我們長大的地方。
當我第一次走進這裏時，它就像一個迷宮，一個天堂，有無盡的祕密等待着我們去發現。下課的時候，我們會衝出教室，在寬闊的走廊裏跑來跑去，把大理石地板逗成溜冰場，在逗過一些同學後偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響，我們才瘋狂衝進教室，氣喘吁吁，興奮地和同桌分享知識。上課的時候我們會笑啊笑，同時也會提防老師的巡視，雖然我相信她會發現的。
那時，我們喜歡在操場上浪費我們取之不盡的精力。女生在t台上手挽手分享自己的小祕密，男生幻想自己是籃球巨星，可以爆地。這些都屬於我們國中的生活。讀書的聲音迴盪在校園的每一個角落，放學後閃閃發光的教室，都是老師應該努力教育我們的目標。然而，當時的我們懵懂而好奇，有着無窮的精力去挖掘所有關於。的神奇而有趣的作文，我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍，卻沒有意識到我們的國中生活終有一天會結束。
直到今年夏天，我們的生活才逐漸改變。夏天快到了，看到學長成人禮的照片，看着他們的背影，眼睛卻幻想着我們離開國中走出校門的背影。看着更多温柔的.笑臉，我突然意識到，我們長大了。但我們終究是我們，還是會互相爭鬥，在課堂上和老師較勁，或者有時候鬧矛盾，但最後還是像以前一樣和好了。因為我們都知道，在不久的將來，這些都會是美好的回憶。
我們即將步出國中校園，進入會考大廳。這時清晨迴盪在校園角落的讀書聲已經被我們加入，那就是我們寶貴的時間少了；放學後，我們在燈火輝煌的教室裏，我們在掙扎。就這樣，我們來到了這個初夏。曾經青澀的臉變得自信，原本精緻的肩膀變得堅挺。
我們畢業了，現在各奔東西了。我永遠不會忘記我們手挽手走出校園，告別曾經朝夕相處的國中校園的那一天。
校園生活作文11
時間飛逝，開學了，我已經不是一個國小生了，我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與國小沒有太大的區別，可是真正體驗後才真正的知道。
就從課程來説，新增了許多門主課。留的家庭作業也多了，有時寫作業會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣並且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時偷偷的'不吃，然而踏入中學之後早上必須吃撐否則根本挺不過5節課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。
中學老師上課會不停的整頓紀律。並且要寫讀書筆記等等，上課時並不會把重點不停地重複，隨時必需記筆記……這些國小時都從沒有體驗過。聽見國小的離開，突然醒過來，時間卻不會因此等待，還記得國小一進班門就可以看見一羣熟悉的笑臉;還記得國小無論什麼時候什麼地點會有一羣熟悉的聲音互相問候;還記得國小時無論什麼時候下課後都不會是一個身影，總會有一羣熟悉的身影互相嬉戲;還記得國小時總會有一雙雙熟悉温暖的手拉着我;很懷念國小時的一切一切點點滴滴，因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅乾掰成好幾半分享……那時真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現在後悔我明白真的一切都晚了，為什麼我們只有失去了之後才懂得珍惜?
現在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐，一個人睡着冰冷的牀鋪;一個人下課後回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人，也許總會有一天習慣……我聽見春風還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。
我不知道明天是否一切會改變，但至少現在不會……我拿着手裏的彼岸排着隊等待……不過我會珍惜現在我所擁有的，去適應這個新的集體……
校園生活作文12
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，我們就像其中的顏色，凝聚在一起，匯成美麗的畫卷。我們的校園生活，像一個大劇院，每天都上演着不同的戲劇，經歷着各種各樣的精彩事件。
上課中
"叮鈴鈴"，上課鈴一響，打打鬧鬧的同學就停了下來，時間像被定格了似的。接着，一轟而散。剛把書放桌子上，老師的前腳就準確無誤的.踏在教室地板上。個個都是
個個都是
時間管理學大師啊！手規規矩矩放好，抽屜裏揣一本書，正襟危坐就開始聽老師唸經了。啊不，是講課。這就鍛鍊你的本領了，頭要隨着老師而轉動，眼睛要盯着黑板。但老師一扭身，頭就要在一毫秒內低下去看書。班級裏的書五花八門，什麼射鵰英雄傳，神鵰俠侶……甚至有看盜墓筆記的。不過那傢伙當場被嚇哭，可憐，我可不是那樣的，別搞錯了！
課間
當老師的唾沫飛濺聲遠離教室後，班級裏立刻熱鬧起來。小王掏出他的魔術道具，破鑼嗓子一亮，吸引了一圈的人頭。小汪馬上演練起太極拳，練習龜派氣功，簡稱"王功"。小林和小陳也互相撕名牌。其實哪是名牌，就是你扇我一巴掌我還你一重拳。時間班級裏魚龍混雜，時而有"媒體"隱藏其中。這裏喊∶"魔術場上歡迎您！"那你説∶"是好漢就來撕名牌！"呵，儼然一菜市場，這裏賣菜那裏打醬油，成何體統。當然，我還是靜靜看書。
放學
鈴聲一響，同學們早已背起書包，一手按在桌上，一隻腳蓄勢待發，百米衝刺一般壓倒了教室門口門前。門被擠得"吱吱"響，好像在抱怨∶"太疼了！"終於，有一人領先衝出，一羣人也作鳥獸般，教室瞬間安靜了，只留下老師正不知所措的被遺忘在講台上。
校園生活作文13
在成長的旅途中，總會有一段五彩繽紛的難忘的校園生活，細細的去品味，就會發現，它是甜蜜的，幸福的，温馨的，還夾雜着一絲絲的苦澀。
場景一
瑟瑟的秋風吹拂着大地，金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場上，卻已是人聲鼎沸，“加油，加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯，我們正在舉行了一年一度的秋季運動會。本次運動會的高潮——100米跑比賽即將到來，只見運動員們有的`摩拳擦掌，有的則在擺pose，可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運動之星”曉亮。發令槍響了，運動員們一個個如箭一般躥了出去，他更是首當其中，因為是100米，所以沒必要保留體力。他離終點越來越近。可就在這時，有一名同學慢慢的從後面追了上來，與他漸漸拉平。他見了並沒有慌亂，而是一點點加速，加速。最後一刻，他一個箭步衝出去……贏了！同學們激動地離開座位，站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中，忘記了作業與考試的煩惱。
場景二
“Hi，小澤，早啊！”“來了，老弟！”一大早我們幾個好友揹着書包聚在學校門口，我抬起手腕，見離開門還有20分鐘，因學校限制過早到校，所以其他同學都在很遠的地方等開門兒，而我們幾個見身邊聚着的人也不少，便肆無忌憚地談起話來，談着談着就入了神，沒留意四周什麼時候人已經四散跑開。當我們發現時已經晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻，旁邊的同學同情的跟我們説：“唉！太慘了！”果不其然，第二天，光榮榜上就寫上了我們的名字。唉，悲哉！
校園生活就像一枚枚多味兒果，有的甜蜜，也有的苦澀無比，但都會給人一種美好而又愉快的記憶，就在這種苦並快樂的體驗中，我們一點點成熟，長大。
校園生活作文14
校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人歎息不已的事，都成了這幅畫中重要的一筆。最近，意見意外的事發生了。
在一個陽光明媚的`早晨，我們的生活老師來到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起牀。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個舍友突然跳下了牀，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續懶洋洋地做自己的事情，並沒有關心。
過了一會兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發生了什麼大事。原來是她摔倒了。她摸着自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問：“月月，你沒事吧！”她強顏歡笑地説：“我沒事，你們不用管我了。”她邊説邊摸着自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背後的衣服掀起，我們看見後，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎麼這麼不小心呀！你的背後都刮破皮了！”她忍着痛説：“我沒事。”我連忙用紙巾把傷口的血擦乾，另外一位舍友説：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個舍友説：“對呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯。”那個舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來了。老師讓另外一個舍友陪她去醫務室，看着月月離開宿舍的背影，我們鬆了一口氣，希望月月不會有什麼大問題。過了不久，月月回來了，我們都圍過去問：“月月，沒有什麼事吧？”月月開心地回答：“沒事！”我們都説：“沒事就好！”
不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。還有一年就要畢業了，希望我們的友誼可以天長地久，永不磨滅。
校園生活作文15
校園生活豐富多彩，總是讓我覺得有水果的味道，酸酸的，甜甜的，澀澀的……那些味道總是讓你回味無窮。
酸酸話梅
在三年級期末考試中，我與紅榜失之交臂。唉！第一題明明是要求劃去錯誤答案，我竟然看成給正確的打鈎！就因為我的粗心大意，全部6分我1分都沒有拿到！也正是這遺憾的6分，導致我沒能進入年級的前三十名。看着那些上了紅榜的同學高興得手舞足蹈，想着他們的媽媽也一定會給他們獎勵，而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒，心裏酸溜溜的。唉！這話梅的味道。
甜甜西瓜
剛上四年級的時候老師就對我説：“看你的字，太難看了！把字寫好點！”聽了這話我心裏很自責，心想：我一定好好練字！後來，老師發了一本字帖：“好字行天下。”我暗下決心：一定要讓同學和老師對我刮目相看！於是，每個字我都仔細臨摹，細心去練。老師把字帖收上去之後，再發下來我居然得了優。回家後姥姥和媽媽都誇我的.字寫得好。我的心裏像吃了西瓜一樣甜。哈哈，汁水都流出來了。
澀澀檸檬
一天早晨，我躺在暖暖的被窩兒裏，夢見一隻全身雪白、眼睛有點兒黃的小貓向我跑過來。我們正説着話，鬧鈴響了，接着姥姥喊我起牀。雖不情願，可是，會遲到的！一天又一天，早上迎着寒風去上學，想着又能上學，見到老師和同學了，還能學到新知識，苦中也有樂呀！
至於其他滋味嘛，我還沒有體會到，等我體會到了，再給你講吧！但我要告訴你，這些水果的味道成了我校園生活的一道道風景線、一本本相冊，我總是會把它翻出來細細品味，愛不釋手。