緊張的比賽作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的緊張的比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
緊張的比賽作文1
那天，同學們都揮汗如雨；那天，同學們都使出了吃奶的勁；那天，此起彼伏、驚心動魄；那天，令我久久不能忘懷……
本週星期三的下午，五年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。當老師帶領我們來到操場時，操場上已經有很多同學了，有的在熱身，好讓比賽時使出全身的勁；有的在喝水，怕比賽時體內水分不足……過了許久，終於輪到我們班了。我們班是和五班比賽，參賽手們雄赳赳，氣昂昂的走到了賽場上，拿起了麻繩，做好了準備。“嘟”的一聲，比賽就正式開始了。只見我們班的參賽選手用盡全身力氣讓紅標向我們這邊移過來。你看，我們班的“大力士”小李已經滿頭大汗了，可他還是使出了吃奶的勁兒不斷往後拉；高個子“小武”已經精疲力盡了，可他還是緊緊的握住繩子不放開……場下的同學們都不約而同地為我們班的參賽選手加起油來：“七班必勝！七班必勝！”老師也在為參賽選手大聲的加油：“加油！加油！”。
只剩最後一分鐘了，我的心懸到嗓子眼了，紅標還是向左邊移一會兒，向右邊移一會兒，勝負未分。“嘟”比賽結束了，紅標在我們班這一邊，裁判宣佈：“七中隊獲得勝利！”我們班的同學都高興地一蹦三尺高了，大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”喊完還不盡興，向失敗的五班比了個大大的剪刀手，好像在説：“你看，我們班比你們班厲害吧！”
這一場拔河比賽，我明白了：不管做什麼事，都要堅持不放棄，才能獲得最終的勝利！
緊張的比賽作文2
“加油！加油……”操場上傳來了震耳欲聾的加油聲。在幹什麼呢？哦，原來是我們班在舉行一場別開生面的拔河比賽——男生和女生PK。
陳老師宣佈比賽規則之後，同學們個個精神抖擻，躍躍欲試。各隊經過層層選拔，男隊選出了10個選手，女隊選出11個，我也是其中一個。一聲令下，比賽開始了，操場上響起啦啦隊員們鏗鏘有力的吶喊聲。
瞧！男生隊重量級的莊之彬咬緊了牙關，憋足了氣；鄭揚把眼睛睜得大大的，好像是頭見了紅披風的野牛，竭盡全力；力氣很大的羅毅把牙齒咬得咯咯直響，額頭上冒出了汗珠……
女生也不甘示弱，用盡全身的力氣，隨着啦啦隊員們呼喊的節奏，奮力將繩子往後拉。餘婷雙手緊緊地抓住繩子，雙腿蹬着地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後仰，嘴裏還喊着“女生必勝”，一顆顆晶瑩的汗珠在她臉頰上流淌。繩索中間的紅帶子像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑着，我的心也緊跟着忽起忽伏，緊繃着。操場上，歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，熱鬧極了！
漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向女生隊移去，男生們不服輸，屏住氣，使出九牛二虎之力企圖反敗為勝。站在兩旁的同學不停地喊“加油”，嗓子都快要啞了，有的同學急得直跺腳，恨不得上去幫他們一把……
“嘟！”一聲哨響，紅帶超過了白線。“勝利啦！勝利啦！”女生歡呼雀躍，激動地擁抱在一起，歡呼聲久久迴盪在校園上空。
緊張的比賽作文3
12月7日，學校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦着、跳着，他們為集體的勝利歡呼着，他們感到了生活在集體中的歡樂，再一次增強了孩子們的集體意識。
比賽前孩子們紛紛要求上場，但是比賽只能上10男10女，力量小的孩子們主動讓出名額，我讓他們擔任拉拉隊員，為場上的隊員加油，他們感到任務艱鉅，練習口號時特別認真。拔河的隊員排隊型，練習基本動作，怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼着早一點開始拔河比賽。
終於到了這一天，有的出主意，拍一個拉拉隊員去給對手講笑話，讓對手大笑，這樣他們就沒有力量了。你一言，我一語，紛紛出主意想辦法。該孩子們上場了，他們就像一匹匹拉不住的小馬跑上場，按照排好的順序一個挨一個的排好，只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響，全班同學在我的“一、1班加油，一、1班加油”聲中，一下一下地向後拔，孩子們的小臉有的憋得通紅，有的被繩子悠到了地上，可是手裏的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅持下，繩子終於被拔過來了。我們首先戰勝了1、2班，進入了決賽，接着又戰勝了1、4班取得了比賽的勝利。
孩子們賽後高興地説：“教室的牆上又多了一張獎狀。”那股自豪勁從心裏流淌了出來……
緊張的比賽作文4
下午，四一班和四三班在學校大操場上據舉行了一場拔河比賽。整場比賽場面非常激烈。
同學們興致勃勃地來到操場，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳靠腳，肩並肩，摩拳擦掌準備拔河。“準備開始！”何老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向後傾斜，四三班同學神態自若，好像勝券在握，四一班同學緊握了麻繩，瞪圓了眼睛，好像使出吃奶的勁。“噓”一聲尖鋭的哨聲劃破天空，像一把劍一樣插入同學們的心，不過同學們也不甘示弱，完全不會受歧視的影響。隨着哨聲，拔河就開始了。大家也開始緊張了。
瞧，四一班同學漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣，那位同學咬緊牙關，青筋都爆出來了，好像在説：“為了集體的榮譽，必須贏！”我也在想：這場比賽，我們四一班一定能贏。於是我們大喊加油，震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的珊老師，她雙手握緊拳頭，像划龍舟似的不停地揮舞着，即使喉嚨啞了，也不在乎，似乎在比賽的人是珊老師自己。
雙方都很賣力，都不顧一切的往自己的那邊拉，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服。看，我們班領先了，越拉越勇，好似絲毫都沒有阻礙，非常流暢。
經過同學們的不懈努力，我們班終於贏了，全班都沸騰了，他們抱成一團，做出勝利的手勢，把衣服脱下扔得老高老高，這是一場令人難忘的拔河比賽。
緊張的比賽作文5
今天的作文課上，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們回到教室，只見老師拿着一捆又粗又長的繩子，對我們説：“走，到樓下玩去。”我聽了很納悶，這是要幹嗎？到了樓下，老師把繩子放在一塊空地上，這時的繩子簡直就象一條“蟒蛇”。接着老師宣佈：“這次的活動是——拔河比賽！”“耶！好棒哦！”我們高興地呼喊着。
比賽開始了，老師把我們分成A、B兩組，我在A組。老師分好組後，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學們開始脱外套、挽袖子、繫鞋帶等，一切準備就緒。只聽老師一聲令下：“開始！”我們就全神貫注，瞪大眼睛，使出吃奶的勁拔了起來。排在我們組最前面的陳泰宇同學，只見他臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向後傾斜，幾乎與地面平行了。我也使出了九牛二虎之力，臉也憋得通紅。這時，繩子都差不多快要到我們邊來，眼看勝利在望，我們有點放鬆警惕了。突然，對面的1號同學用力一拉，繩子一大半又過去了。這時，我們才意識到不對勁了，就拼命往回拉。可敗局已無法挽回了，況且B組的同學裏有好幾個大力士，而我們組個個都很瘦小。雖然敗局已定，但我們並不氣餒，還是盡力地往回拉。最後雖然我們輸了，但我們還是很開心。
這次的拔河比賽不僅給我們帶來了樂趣，還增強了我們的團體意識。
緊張的比賽作文6
“加油！加油！”操場上的加油聲響徹雲霄。許多同學把手高高舉着，大聲叫着，原來啊，我們我們小桔燈正在舉行拔河比賽呢。
今天，我到了小桔燈以後，老師説：“今天我們舉行一場拔河比賽。”同學們頓時高興地跳起來，在班裏歡呼着。老師讓我們安靜，接着開始選人了。老師選中了我和班裏的其他同學。一共選了6個人，3人一組。分完了以後，我發現我們組有一個胖子。心想：我們這次贏定了。
第一局比賽要開始了。拔河的人都個個使出了吃奶的力氣，都站成弓步，腳頂着腳，身體向後輕傾，雙手像鉗子一樣抓着繩子。啦啦隊和老師都激烈地喊：“加油，加油。”有的都喊出了眼淚，有的同學喊破了嗓子，我們組猛地一拉，把繩子拉了過來。裁判“嘟”的一聲哨響比賽結束了，我們勝利了。我們一下子歡呼起來。
第二局比賽要開始了，裁判説：“開始！”我們立馬使出了九牛二虎之力拼命地往後拉，繩子一點一點地被我們拉了過來。我們剛想鬆口氣，繩子又回到了原地，我們再次猛攻，繩子又移到我們這裏了。這次我們不敢鬆懈了。時間一點一點地過去了，我們繩子在“河”上方來回移動，啦啦隊喊得更起勁了。我們猛地一拉，繩子向我方迅速移來。啊！我們終於勝利了。
通過今天的拔河比賽，我明白了：一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園裏才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用！
緊張的比賽作文7
冬日的暖陽十分難見，就在這特殊的一天卻難得見一次暖陽。而就在今天，我們又迎來了一年一度的拔河比賽。
天氣仍有些寒冷，我們戴上了手套，一是為了保暖，二是為了在拔河時增加摩擦力。做做準備活動，活動活動手腕，稱意抻一抻腿，以免在拔河時受了傷。身體漸漸熱乎起來。看我們準備的差不多了，班主任和體育老師將我們安排與七班共同進行拔河比賽。間期班一個個人高馬大，看着都很壯實。我們班雖也不差，但互相比較，就顯得遜色不少。大家互相鼓勵，不管成績怎樣，只要盡了全力便好。隨着一聲哨聲，比賽開始了。同學們一個個用上了吃奶的勁，身體向後傾，努力的去使麻繩向我方來。繩子不小心向他房移動一點，我方最後一名男生因為穩住勁兒，直接摔在地上。第一場比賽輸了。“沒關係的，還有第二場。”大家一同安慰那個因自己失手而有些自責的男生。經過這一小小的插曲，第二場大家更加的努力。大家一起喊：“一，二！一，二！加油啊！咱們就要贏了！”隨着一聲聲激勵人心的呼喊聲，身邊的一切好似都消失了。只剩下激烈的拔河比賽。吶喊聲驚天動地，直衝雲霄。原本獨立的二十個人好似在此刻緊密的聯繫到了一起，凝匯成一股強大的力量，我們贏了。我們毫無懸念的贏了。勝利的微笑在每一個人臉上綻開，那名之前失手的男生此時更是滿頭大汗。
我們進階複賽，每個人都激動不已。期待明天的比賽。
緊張的比賽作文8
上週我們八年級年級舉行了一次別開生面的拔河比賽。那日明明聽説的是下個禮拜，可不知什麼原因，拔河比賽提前了，聽到這個消息，全班沸騰了，個個都躍躍欲試，想跟對方一爭高下。
吶喊與失敗
一走上賽場，膽小的我開始擔心了：這些人人高馬大，再瞧瞧我們，真如老師調侃的“只長個，不長壯”。要想取勝的機會不大喲。
很快就輪到我們上場了，我們與一班比賽，各班準備就緒後，聽老師吹完口哨，雙方就開始“戰鬥”了，我用歐文最大的嗓門為我們班加油，希望我們班可以贏得比賽，可事與願違，無論我喊得再大聲，也無濟於事，裁判給了我們一個無情的結果，我們輸了。接下來的第二場，老師鼓勵着我們，我們也用盡了全身的力氣，終於皇天不負有心人，終於讓我們扳回了一局。第三場，任憑我們怎麼使力也拔不動，氣得我們直跺腳，最後我們堅持不住，輸了。我們都敗興而歸，最重要的是看他們班贏了以後的得意樣，一股無名火在我心中湧起。
失望與泄氣
輪到我們班了，和（5）班比賽，原以為我們會贏，可誰想到，第一場就輸了。漸漸地我們越來越無力，自然我們會輸，輸了2場後，我們就被淘汰了。此時我們一個一個都想泄了氣的皮球，站在那兒無動於衷。這次比賽，雖然不怎麼重要，他雖然帶給了我們快樂，卻帶給我們更多的失望沮喪。
緊張的比賽作文9
三跳比賽開始了！操場上變成了人的海洋。此起彼伏的吶喊聲迴盪在我的耳畔。
同學們都躍躍欲試，經過了幾場比賽，就輪到集體項目長繩比賽了。參加比賽的選手摩拳擦掌。哨聲響起了，甩長繩的同學也賣力得很。同學們都一個接一個地跳了過去，我心裏的緊張氣氛更重了。輪到我了，我抓緊拳頭，快速地衝了過去，猛地起身，跳了過去。由於用力過重，我的腳有點兒疼，我還沒有注意到，其實我的臉已經漲得通紅，心裏的緊張絲毫沒有減退，心怦怦直跳。啦啦隊還在不斷為我們加油，不斷地鼓勵我們，看得咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，好像恨不得上來幫我們跳。我看看我的掌心，已經變得濕漉漉的。周圍的緊張氣氛不斷加重，我的心跳也不斷加速，摸摸我的額頭，一顆顆晶瑩的汗珠落了下來。但這是比賽，絲毫不能放鬆，時刻都要保持緊張的心情。漸漸地，我進入了狀態，“唰唰唰”地連着跳了好幾個。沒有參加比賽的同學，也傳來陣陣加油助威的聲音，使參加比賽的選手更加賣力。
時間過地飛快，比賽結束了，同學們似乎還意猶未盡，也獲得了成績的見證。
緊張的比賽作文10
今天上體育課，我們班和二二班的同學進行了一次拔河比賽。
剛聽到要比賽的消息，兩班的同學都非常興奮。
首先進行的是女同學之間的拔河比賽。老師拿來一根又長又粗的繩子，兩個班的女同學分別站到自己的場地，我們拿起繩子做好準備。
聽見老師的哨音一響，我們使出吃奶的勁兒往後拉。但不知怎麼的，也許是對方的力氣比我們大，我們班輸了。
我們交換了比賽場地，進行第二次比賽。結果，我們一下子被對方拉過去，還被重重地摔在地上。唉，又輸了。
接下來進行的是男同學之間的對抗，我想男同學的力氣比我們大多了，一定會贏。
老師的口哨聲一響，我們就使勁兒地喊着：“二四班，加油！二四班，加油！”盼望着有好的結局。但是結果卻讓我們大失所望，二二班贏了。
第二次比賽開始了，在我們宏亮的加油聲中，眼看我們就要贏了，不料對方使出殺手鐗，把繩子拉了過支，我們徹底輸了。
為什麼失敗的總是我們。想着想着，有同學開始哭了起來，我也跟着哭了起來。回到教室，我們忍不住號淘大哭起來。
上課鈴響了，秦老師走進教室，看見教室裏鬧哄哄的，就説：“你們輸了就要哭，那以後就不要參加比賽了。”
是呀，人生這麼長，一定會遇到許多挫折，難道我們只能哭嗎？我們要一天天長大，也要學會堅強面對。何況，比賽重在參與，只要努力了，就不會有遺憾。
緊張的比賽作文11
星期三下午，體育老師在操場上舉行了一場拔河比賽。四年級之間的拔河比賽將在我們班和三班之間進行，比賽採取三局兩勝。我們班和三班之間實力相當，互不相讓，這場比賽一定會很激烈的。
體育老師讓我們各自排列隊形，準備比賽，可別小看陣形，關鍵時刻可是有大作用的。對這一場比賽的隊形，我們兩個班討論得很激烈，像一羣嘰嘰喳喳的小麻雀，經過一番激烈的討論後，我們大家終於意見一致，決定讓一個力氣大的在前面，讓一個力氣大的在後面，虎頭虎尾，這就是我們的隊形。
哨聲響起，比賽開始，雙方隊員緊握麻繩，一個個腳蹬地，身體變成一個60°角向後傾斜着，拼命而用力地向自己這邊拽繩子，我們班的同學一起使盡全力，可不知怎麼的，麻繩中間的紅領巾還是向三班緩緩移去，可這紅領巾一去不復返，這場比賽我們輸了。第二局開始了，我方隊員使出所有力氣把繩子往我們這邊拽，對方一下子招架不住，亂了陣腳，我們使勁一拽，紅領巾一下子就到了我們這邊，第二場我們贏了，一比一平。
終極決戰開始了，雙方拉拉隊員使出了全身的力氣，齊聲吶喊，跺着腳，鼓着勁。瞧！最前面的同學肌肉緊繃，筋脈突兀，頭髮豎起，眉頭緊皺。紅領巾移向我們這邊了。“嘟”的一聲口哨響起，我們贏了，我們一起大聲吶喊，而三班在一旁嘰嘰喳喳地埋怨，想在比一場。
這場拔河比賽讓我懂了什麼叫“團結力量大”這句話。這場比賽使我終身難忘。
緊張的比賽作文12
五月十五日要進行三年級包書比賽，得知這個消息後，我在家可沒少練習。經過幾天的苦練，我包書的速度和水平大有提高。
五月十五日這一天終於來了！中午，評委老師進了教室，我的心都提到嗓子眼了。
“開始！”老師一聲令下，同學們迅速地包了起來。我定了定神，一邊在腦子裏回想着包書的步驟和方法，一邊飛快地將包書紙對摺，再把書放進去按出書邊框的印子，然後按照印子折出邊……正當我信心滿滿地準備剪中縫時，卻發現剪刀沒了。時間一秒一秒地過去，我翻遍抽屜都沒有找到剪刀。我心急如焚，如果四分鐘內沒有包完書，那不是要給班級抹黑了嗎？我急忙向汪老師求助。汪老師隨手拿了一把剪刀遞給我。我接過剪刀連“謝謝”都顧不上説，連忙埋頭小心地剪好了中縫，把書套進去，擺正、抹平……OK，書包好了，我趕緊站起來。看着方方正正、有稜有角的書，我長長地舒了一口氣，一顆懸着的心終於落回原位。
評委老師拿著名單下來一個一個地打分。輪到替我打分時，我緊張得心“撲通撲通”直跳。眼睛偷偷地瞄了一下成績單，隱隱約約看到老師給我打了個滿分——10分！看清楚了，是10分！我心裏別提有多高興了，差點大聲尖叫起來。
緊張的包書比賽真令人難忘呀！
緊張的比賽作文13
學校為了增添我們學校生活的樂趣，特地舉辦了一場班級間的拔河比賽，老師便開始緊鑼密鼓的訓練上場的隊員。
老師教我們：動作要有節奏，一拉一收，前面的人降低重心，將繩子夾在胳膊肘下，雙手抓住繩子，用前腳抵住地，最後面背大繩的，要用肩背住繩子發力，用盡全力。比賽終於開始了，我方隊員與對方隊員一起上場，擺好陣型，等裁判一吹哨子，立馬開始發力。
我方選手跟上拉拉隊喊的節奏，一齊發力“一！二！一！二！”中間旗幟慢慢向我方移動，我方全體隊員不停地將繩子往後拉。每個人頭上都佈滿了汗珠，手都被磨紅了，仍在發力“一！二！一！二！”我方選手任憑對面怎麼用力拉，都不亂陣腳，動作一致、汗如雨下。
發力最多的要數最後面背大繩子的了，他的體格非常強壯。他全程用肩揹着繩子，一次又一次用力，總能在關鍵時刻，拉回繩子。他的衣服都已經濕透了。經常能聽見他大聲喊：“同學們，加把勁啊！”
排頭的人也在不停的發力，還經常用一種十分威嚴的目光注視對方，光這一點都怔住了對面。
比賽到了白熱化階段，這時候，我方已佔據了絕大部分優勢，對方再怎麼用力，再怎麼使勁都，無事於補了。終於，裁判吹哨了，我們贏了！“耶！”“贏了！”我方爆發出一陣歡呼聲。
雖然後來我們還是沒能奪得冠軍，但我仍很喜歡這次活動，這次比賽包含了大家的努力與熱情，令我十分滿足，畢竟比賽第二，友誼第一！
緊張的比賽作文14
今年的4×160的接力賽又開始了，我是參加女子接力賽的成員之一。
隨着廣播台的老師説：“請女子組4×160的到檢錄處報到。”我們四個立馬跑到檢錄處，等待的接力賽的開始。此時此刻，我們心跳越來越快了，怕不能為班級拿好名次。
八點二十分了，精彩的接力賽馬上就要開始了，過了一會兒，裁判員説：“請六（2）班、六（5）班、六（8）班的女子接力賽的運動員上道。
第一棒是我們班800米第四名的呂昭嘉。這時，裁判員一手拿話筒，一手拿槍，緊接着是“砰”地一聲槍聲，我們班的呂昭嘉像一隻脱韁的野馬，咬緊牙關，閉着眼睛，手擺動的幅度特別大，她是小組第一。
我站在跑道上，等着她把棒交接到我的手中，我在前面慢慢地助跑起來，她終於把棒遞到我手中。我以平時二倍的速度在跑，我覺得自己是腳下踩着風火輪似的'。
終於到最後一棒了，最後一棒可是我們400米第三的——吳顏妍。到最後10米的時候，六（5）班的石榆萱差一點點就超了她，但吳顏妍在百忙中非常聰明，她將身子一歪，那條紅繩子就掛在她的身上，我們以小組第一的成績獲得了年段第三。
這雖然是我們國小階段的最後一次運動會，但我也非常高興為班級爭了第三名，非常高興我付出了一份力，因為俗話説：“重在參與！”
緊張的比賽作文15
體育，是一項增強體魄，鍛鍊身體的方式，而拔河就是其中一項。
這不，學校就開展了拔河比賽，讓我們鍛鍊鍛鍊身體，增強一下體魄。
賽前，我們的老師挑選出了幾位體重最強、力氣最大的同學做為後面的主力隊員，是一隊的最大希望。
老師又讓我們的班長記錄下想上前參賽的同學，可是由於想參加的人數太多了，只能採取一種最公平、最合理的方法。
我們左思右想，最後一致決定用掰手腕的方法來挑選出力氣最大的同學。
最後經過一系列的比賽，挑選出了七位力氣最大的同學。
人數弄完了，接下來老師又給我們講了如何拔河：“首先，你們要交叉站開，最後面的同學可以背繩子向反方向走，或者是用繩子捆住身體，向後倒退；然後你們的右前腿或左前腿，後面那條腿半蹲，咯吱窩夾住繩子，不讓繩子亂跑；最後拉拉隊可以喊關於自己班加油的口號，但不可以説別的班不好的話。”
比賽開始了，同學們穿的全是校服，黑色運動鞋，同學們按照老師的指令佔好了位置。雙手握緊繩子，最後面的同學捆好自己，不讓繩子給跑了。
裁判一聲哨響，我們班的拔河比賽選手喊起了口號：一……二……拉，就這樣，我們第一局毫不費力地就贏了。
第二局我們的後面換了一位同學，我們拔河隊員使勁拔，只見每個隊員面目猙獰，還有的隊員一直髮泄情緒，一直大喊，但我們最後還是輸了。
雖然我們輸了，但是我們並不氣餒，就像奧林匹克精神一樣：相互理解，友誼長久，團結一致，公平競爭！
緊張的比賽作文16
在我的童年裏，有許多事情，猶如一顆顆閃亮的星星，在我的記憶裏閃閃發光。今天，就讓我給你摘下最閃亮的一顆給你講講吧！
在一個風和日麗的上午，操場裏傳來了一陣陣加油！”加油！”的助威聲，咦？這是什麼回事？哦，原來是四年級的同學正在進行一年一度的拔河比賽。
經過幾輪角逐，我們班終於闖到了總決賽，今年，我們的對手還是去年的冠軍四（3）班。雙方隊員一上場，好像互不服輸的樣子，關節咔咔”作響，我方隊員的臉上似乎寫着必勝”兩字，雙手緊緊握着繩子。嘟！”隨着哨聲響起，我們一隊十幾人不約而同地扎穩馬步，身子向後仰，使出九牛二虎之力，腳一步一步地往後挪。兩隊人像兩隻搶食的大鴨子，叼着一條白白胖胖的大蚯蚓，誰都不願意鬆口。那條紅綢在左右兩邊晃來晃去，似乎也在暗暗地比較雙方的力量。隨着啦啦隊四（1）加油”四（1）加油”的號子，我們開始使起勁來。只見有的隊員手抓着繩子，咬緊牙關，鼓起了腮幫子，腳蹬着地，身子幾乎貼着地面；有的隊員拉着繩稍，把繩子扛在肩上，弓着身子，背對着我們，吃力地往前挪。紅領巾像一個頑皮的小孩，在我們的努力下，慢慢地向我們走來終於跨過了我們的界線。耶！”我們勝利了！”大家一起歡呼着跳了起來。
通過這次比賽，我明白了一個道理：只要大家朝着同一個目標齊心協力，就會取得勝利。
緊張的比賽作文17
聽説星期五有拔河比賽。同學們個個都摩拳擦掌，準備迎接這場比賽。
比賽之前，老師選了一些大力士，參加拔河比賽，我被榮幸得選中了。
大家來到操場上，一看，呵！，一條又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣，躺在水泥地上，我們舉起來，啊！好沉！
比賽馬上就要開始了，我們個個都做好了準備。在裁判“嘟”——地一聲令下，哨聲還沒鑽進我們的耳朵，我們都拼命地往後拉，誰也不肯放鬆一點點。我們的啦啦隊拼命地喊：“四（4）班加油！四（3）班加漏油！”我們聽了啦啦隊的吶喊聲，感到渾身有使不完的力量。特別是我，漲紅了臉，鼓着腮，撐直了前腿，用力地往後倒，恨不得一下子睡在地上。再看看我們的隊友，個個都生龍活虎，他們都把臉紅了，就像一個個火柴頭一點就燃，一看就知道他們非常賣力。
再看看我們的對手，他們個個也精神飽滿。“一、二、三！一、二、三！”喊聲驚天動地。很長時間大家就這麼僵持着，繩中間的鐵螺絲一直在來回運動，好像不知道朝那邊走才對。後來，螺絲漸漸地向我們靠近，那時我們看見他們的腿已經在顫抖，我還以為大地真的震動了呢！其實是他們已經筋疲力盡了。我們看着這個螺絲離我們越來越近，激動了，個個都使出了自己吃奶的力氣，終於戰勝了四（3）班。這場比賽在我們啦啦隊的歡呼聲中結束了。
放學回家後，我感到很快樂，因為我既感到了力量上的勝利，還感到了精神上的勝利！
緊張的比賽作文18
在星期六的下午，老師帶領我們來到操場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始了，第一局由於我們隊站的不齊，很快就輸掉了。我們幾個相互打氣：“第一局輸了，我們絕對不能放棄”，“下一局我們一定要盡最大努力”，我心想：第一次輸了，第二次一定要勝利。
第二局開始了，我們迅速交換場地，擺好陣勢，隨着老師一聲令下：“開始”，我們一起發力。看，我方大力士——我們隊長雙腳蹬地，腿半彎曲着，身子向後傾斜，兩隻眼睛瞪得像銅鈴一般大，臉上汗珠吧嗒吧嗒的向下滴，雙手緊緊的抓住繩子；繩子中間的紅心左右搖晃，緩緩的向我方移動。這時對方的啦啦隊突然大聲喊了起來：“加油，加油！”紅心隨着喊聲向他方移去。我方啦啦隊見勢不妙，在我們邊上跳着大喊：“加油，加油！二隊加油！”我們瞬間好像併發出了力量，一起發力，“譁”的一下子拉了過來，這局我們勝利了。
最激烈的一局來到了，老師讓我們猜拳決定選陣地，我們還是選的上一局的陣地。第三局開始了，因為對方不服氣，一開始他們就使出了全身的力氣。我方也不甘示弱，繩子僵持住了。瞧！同學們一個個瞪着圓圓的眼睛，臉漲得通紅，像紅紅的蘋果似的，紅心慢慢地向我方陣地移來，走兩步退一步、走兩步退一步。“加油，加油！二隊加油！”隨着啦啦隊有節湊的大喊，我們一下把繩子拉過來了。我們勝利了！同學們高興的一蹦三尺高。通過這次比賽我懂得了一個道理：只要團結就一定能成功。
緊張的比賽作文19
有一次我們去秋遊，舉行了一場驚天地泣鬼神的拔河比賽。
我們按學號的單數和雙數來分成兩列隊伍，裁判讓我們做好賽前準備，只見各個參賽隊員都扎着穩穩的馬步立在地上，雙手緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關，好像哨子聲一吹響，他們就會馬上各自都使出吃奶的力氣開始全力“廝殺”，為自己隊取得戰績，立下汗馬功勞。由於那時太陽頂着頭曬，好幾個同學滿頭大汗，面紅耳赤，就像一個個熟透了的大紅蘋果。豆大的汗珠從他們額頭滲出來，順着臉頰流下來，可以看出他們非常緊張。
突然，裁判一聲令下，各個隊員好像在這個時候把他們身上全部的力氣都凝聚到了雙手上，然後再用手使勁兒地往後拉，身體也同時向後面傾斜。有些男隊員用他們沙啞的聲音全力地嘶吼着，這樣下去恐怕他們的聲音一會兒之後就會啞的，不過他們的聲音就好像是森林裏猛獸的叫聲一樣，還是很有震撼力的。不過也有一些同學的腳在慢慢地往下滑，很明顯，在土地佔大部分面積的草地上腳是不容易站穩的。
只見陳源毅同學面目猙獰，目光裏面透露着一絲冷冷的殺氣，好像瞬間就可以把另一隊隊員秒殺掉。雙腳一蹬，臉的神經繃得緊緊的，好像一使勁兒就能把麻繩拉過來。或許他現在心裏正想着他一定要贏吧！
比賽告終，我們隊贏了，但卻摔了個人仰馬翻……
緊張的比賽作文20
20xx年8月16日，我進行了一次緊張的比賽，比賽的地點在九龍坡區府禮堂，有無數雙眼睛注視着比賽的選手。這次比賽是20xx年重慶第二屆“公爵杯”少年兒童鋼琴大賽決賽現場，在一個一個的選手錶演完了自己的絕技之後，我越發的緊張，當主持人説請6號選手錶演的時候，我帶着緊張的心情走上了我期待已久的演出台，我彈的是莫扎特奏鳴曲K332第三樂章，雖然出了一些差錯，但我覺得整體效果上還可以，我還以為我得不到金獎。但我得到了金獎，其中還有比我小的選手王維瀚也得到了金獎，在我和王維瀚上領獎台的時候，我們的心情都是又高興又激動的。老師説：“如果我不出差錯，我就是8歲以下年齡組的最高分。老師還説我和王維瀚永遠都是競爭對手，我的優勢是手指有力，識譜能力強，他的優勢是節奏感強，老師説我們倆互補一下就好了。
20xx年8月17日，我還參加了第十二屆“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽四川分賽區初賽，獲得了決賽資格獎，本月底將到四川音樂學院音樂廳參加決賽。我一定要在這次決賽中發揮出最好水平，取得好的成績。爭取進入北京的總決賽。
緊張的比賽作文21
我每年都在農村老家過年，那兒的紅包少得可憐，全是五塊十塊的。看着城裏的好朋友一拿就是幾百塊，我心裏羨慕極了。
去年年底，我又和往年一樣回老家過年。看到兄弟姐妹們正歡呼雀躍，他們一見我就湧上來，七嘴八舌地説：“露露，我們發財了！”我一頭霧水：“發什麼……財？”“對呀！現在這裏又要舉行一年一度的拔河比賽，贏的獎20元，輸了也有10元。”“還有這種好事，那我們快去報名吧！”
盼呀盼呀，比賽終於來了，主辦人把我們男女平均分成2組，遞給我們一根中間蓋着紅布的繩子，繩子又粗又大，摸起來感覺有點怪，也許是因為……
“比——”比賽開始的哨聲響了起來，打斷了我的思路。我使出全身力氣拉了起來，越拉越吃力，我打開眯着的眼睛一看，不好！第一個同伴正慢慢向紅線移去，對方的眼睛閃着必勝的光芒。眼看他們已勝券在握，我急了，更加吃力地拉着，雙手火辣辣地疼，可我什麼都不顧了，拼命地拉着。我慢慢感覺自己正往後退，不禁喜出望外，更加努力的拉着。終於，我聽到了結束的哨聲：“比——”
接過贏來的20元，我百感交加。現在，我一點兒也不羨慕那些壓歲錢多的孩子了。我覺得，通過自己的努力得來的錢更有意義。我小心翼翼地把錢裝進口袋，慢慢地往家走去……