關於兒童六一作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的兒童六一作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童六一作文 篇1

六一節終於來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨着一起來了，大家更激動不已。

六一節這一天，湛藍的天空中飄着朵朵白雲，小朋友們還親手製作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最後飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到雲朵上，蹦啊蹦，像一隻活蹦亂跳的小猴子一樣。

小朋友們玩着玩着，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白雲姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一羣小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，並且把小朋友們安全的送到地面。

地面上，一隻只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”，小朋友們戴上花環，有的`像仙子，有的像勇士……

玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡着了。

怎麼樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。

兒童六一作文 篇2

“咔嚓、咔嚓……”時光的齒輪轉到了那個活力四射的夏天。六一兒童節來了，學校為了迎接六一，給我們全校學生舉行了一場盛大的活動——讓我們在禮堂內以班為單位輪番表演，而最後將選出一、二、三等獎以及優秀獎。

為了奪得一等獎，我們班的正、副班主任，那可是費盡苦心，給我們買糖振作士氣；給我們請來教練練習動作。終於到了我們班上場了，只聽主持人解説道：“接下來請五五班中隊上台表演《草原青青》。”那瞬間，我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂響起，我們穿着內蒙古特有的衣服，按之前排練過無數次的、牢記於心的方式來到鋪着紅毯的台上。台下是許許多多各年級學生以及領導，一看到這麼多人，我們原本就不安的心跟着跳得越來越劇烈。不過還好，老師在下面打着手勢提醒我們。我們聽着音樂，看到老師的手勢，記着練過無數遍的動作開始動了起來，就如同一隻只小蝴蝶一般無二。“啦啦，啦啦啦……”正當表演進入高潮時，一位同學腳下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎麼辦呀？我心裏想着：算了，保佑領導沒看見吧。不僅是我，其他同學也看到了這一幕，臉上也都浮現出了着急擔憂的神情。那位滑倒的同學站起來後也是十分的傷心自責，更加賣力地跳了起來。看到他這樣，其他同學也是收起了心思努力的'調整，伴着最後一個音符的落下，我們也是長長的吐了一口氣，也相繼下了場回到教室。不一會，老師興沖沖地對我們説：“本來以為你們只能獲二等獎的，但是領導念在你們關心同學的份上，給你們多加了一級，一等獎！”不等老師説完，我們便大聲地歡呼起來。

歡聲笑語響遍了整個教室。

兒童六一作文 篇3

今年“六一兒童節”，我過得很快樂。“六一”一大早，我和方芷柔、何阿姨、媽媽一起去天河公園玩。剛下車走到公園門口，就見到有廣州前進國小的學生在做義賣。他們賣的是一些課外名著讀物，很便宜，我媽一下就幫我買了五本，有《水孩子》、《小布丁和安東》等等，這下我可有得看了，我好高興哦！

咱們首先去看了冰雪冰雕藝術展，展館內好冷啊，温度竟然到了零下六度。咱們在外面穿好棉衣、防凍襪才進。因為外面天氣很熱，剛進去時還感覺比較涼快，但一會兒就凍得直打哆嗦了。裏面的冰雕顏色很多，而且非常龐大。比如：中華門、仙女散花、日本方塔、五羊、觀音賜福……而且，展館內還關着一隻可愛漂亮的北極狐呢！

接着，咱們去玩了遊樂項目“神舟飛船”。“神舟飛船”很刺激，下坡的時候，我的心跟着一起下，上坡的'時候我的心又跟着一起上。上上下下轉了好幾圈，我都快暈了。方芷柔還玩了颶風飛椅，可我沒敢玩。

最後咱們去了“兩棲動物館”。我和方芷柔帶着相機把那些奇特的兩棲動物都給拍了下來。兩棲動物管裏的動物有：鱷魚、巴西龜、地圖龜、孔雀、豚鼠，等等。不過，我最喜歡的就是豚鼠了。豚鼠喝水的樣子很可愛，它每次喝水都要張開它那小小的嘴巴，輕輕沾沾水，擦擦嘴巴，水就喝完了。豚鼠興奮的時候還跳來跳去，跑來跑去的，所以我非常喜歡它。

從天河公園出來，咱們到萬佳超市旁邊的“肯德基”去吃午餐，媽媽幫我買了兒童套餐。吃完後咱們就開開心心地回家去了。

好吃好玩還有好書看，多麼快樂的六一兒童節啊！