春天的足跡國小生作文9篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的春天的足跡國小生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的足跡國小生作文1
春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脱下棉襖穿上春裝了，到處一片生機勃勃的景象。
春天到了，樹木都抽出了新芽，遠遠望去，一片片新葉真綠啊！柳樹隨着春風扭動着柔軟的腰肢，甩動着千萬髮絲，翩翩起舞；花園裏的花含苞欲放，有些花兒已經開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的這些花兒好像都在比美似的，美極了！
春風輕輕地颳着，使人覺得無比温暖。春雨在密密地下着，如細針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫春雨貴如油，我想，春天的雨是多麼寶貴啊！
小河裏的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時的發出嘎嘎的聲音，好像在説：春天多麼美好，我愛春天！青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞裏鑽出來了，在池塘裏裏呱呱呱地叫着，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!
春天多麼美麗啊！我愛着奼紫嫣紅，繁花似錦的春天！
春天的足跡國小生作文2
春姑娘踏着輕鬆的腳步來了，冬伯伯走了。
春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機，人們歡呼着，小鳥歌唱着，地球上的一切生物都在説：“春來了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚。”彷彿在唱着春天的歌曲。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在説：“啊！春天來了！心情真好！家鄉的風景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鑽出土地，它左看看，右看看，望着天空，看着大地，享受着這美麗的世界。來到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真漂亮！柳樹上已經有綠色的小芽兒，這是春天的象徵，春天來了！動物園裏，小動物們個個玩得喜笑顏開，彷彿在為春天喝彩，歡呼着：“春天來了。是我們最喜歡的季節，讓我們為春天歌唱，為春天跳舞！”青蛙從水裏鑽出來，它拿着一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來，大山上滿山遍野都是綠色。看到這，我完全陶醉在這景色中，這彷彿就像幅畫，我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節，萬物在這裏沉醉着，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！
春天的足跡國小生作文3
又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界，花兒也綻放出了嬌豔、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發出了燦爛的光芒。於是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
大家一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發出一陣陣讚歎。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細細一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿着彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻着。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終於登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這裏一片，那裏一塊，就像一個個散發出誘人清香的金黃麪餅，真美呀！
春天的足跡國小生作文4
一年之計在於春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節裏，大家牽着手一起向東荊大堤進發，一起去尋找春天的`足跡。
一路上，風兒為大家擦汗，小鳥為大家唱歌，白雲向大家微笑，一切都是那麼自然，一切都有那麼美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終於來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，啊！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，大家享受着大自然帶給大家的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一羣邊疆戰士保衞着這美麗的環境。樹林後面是一片一望無際的蘆葦地，天與蘆葦的界線已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上，天空是那麼湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，願你永遠駐留！
春天的足跡國小生作文5
春姑娘來了，她帶着輕涼和温柔，輕輕的、輕輕的，把春天的大門悄悄地打開。
小朋友們脱下了厚厚的棉襖。小燕子從南方起來為春光增添了許多生機，小草探出來看看春天是否來到，花兒像趕集似的聚攏來，迎春花是春天的使者，她告訴我們春已經來到，迎春花是那樣潔白又那樣美麗，一隻只小蜜蜂都到迎春花上採蜜。梅花也非常美麗：粉紅的、綠色的、臘梅色的格外引人注目。李花也格外美麗，花瓣是橢圓形的。我看看天上真是春日陽和。小河清澈美麗，一條條小魚在水裏游來游去。村裏的一大片油菜花的海洋裏許多農民辛辛苦苦的在種地，我真想躺在油菜地裏，一株株油菜真像一個個戰士一樣守護着美麗的村子。
我和爸爸、媽媽到桃花園去，一朵朵桃花的五朵花瓣，中間有黃色的蕊，每一朵桃花都有每一朵的姿勢，我看看這一朵很美、那一朵也很美，如果把眼前的桃花園比一大幅活的畫，畫家的本領可真了不起。
我又和爸爸、媽媽到旁邊的水池邊去一隻只燕子從天空掠過呮呮喳喳地叫着，有的從這邊的稻田上飛到了那邊的柳樹下邊。有的橫掠過湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈的盪漾開去。
春天可真美呀！
春天的足跡國小生作文6
春天真美呀，温暖的陽光灑滿大地，小草從土裏鑽出來，各種各樣的花兒爭奇鬥豔，競相開放。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機，有的燕子橫掠過田空，有的從這邊的稻田一轉眼就飛到了那邊的柳樹下，有的斜飛過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈圈地盪漾開去。幾隻燕子飛倦了，落在路邊的電線上，多麼像五線譜啊！停着的燕子成了音符，正待演奏春天的讚歌。
陽春三月，春風送來了暖融融、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意，露水吻濕了片片綠葉，整個山林散發出如酒似蜜的清香。森林鬱鬱葱葱，河水清澈見底，空氣是那麼的清新甜蜜。柳樹抽出了嫩綠的枝條，像姑娘美麗的秀髮，微風一吹它們就翩翩起舞。
春天又像童話裏一位美麗的仙女，她一路傳遞着春天的消息，斑鳩在高高的柳枝上鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞或歌唱，她的歌聲那麼優美悦耳，也在讚頌着這美妙的春天。在鄉下，孩子們唱着歌，跳着舞，趕着鴨子，又一幅恬淡閒適的春之景。
春天正是放風箏的季節，孩子們在田野裏奔跑着，歡笑着，天上的蝴蝶扇動着翅膀，孫悟空在翻着跟頭，大金龍又在搖頭擺尾，好不威風
春天真美啊，我愛美麗的春天，我愛春天的美麗。
春天的足跡國小生作文7
我不是那種感官細膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經常把季節搞混。可就算是我這樣的人，卻也還有執著的地方。
我喜歡春雨，這是一整個春天唯一值得我高興的事。
臨近過年時，這兒總會先下一兩場雨，就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大，有時接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗淨了方肯罷休。沒開放的花也在這之後陸陸續續地開放了，展示着自己的美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是曬不幹，到了陽台快要晾不下的時候，她便開始發牢騷了。對於我來説，這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。
過完了年，雨便變得温柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右，從家裏的窗子往外看也看不見雨絲，帶着傘的人也都懶得撐開，這雨也就變得若有若無了。靜靜的，染濕了誰的一抹香肩，又悄然離去。
開學之後，這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會發出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況，我的心情便會分外的好。雨敲打的哪裏是塑料棚，是我的心啊！
再後來，這雨乾脆就不下了，我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會，但那調皮的雨肯定又不一樣了吧。
春天的足跡國小生作文8
寒假過了，大家都知道春天來了！春天真的來了嗎？讓大家去尋找吧！
春天一旦降臨，我就可以脱下厚重的棉襖，換上那輕便的休閒裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！
就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場春雨。這雨從下午開始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場是很舒服的。
我來到家裏，繼續尋找春天的足跡……我從客廳開始找，我找遍了所有房間，最後在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經長出來好多了，另一盆還只長出一點兒。我仔細看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點的綠色，下頭是淺一點的，整體像一頭的頭髮向上翹，很帥氣，因為我弟弟就弄過。
我來到了外面，繼續尋找春天的足跡。門口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場春雨過後，顯得晶瑩剔透，好看到了極點！樹葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長出來了，一點都不老。
這些都能説明春天來了嗎？我覺得百分之百能説明。
春天的足跡國小生作文9
春天到了，最讓我們興奮的非春遊莫屬。在這個美麗的季節，迎着微風，聞着那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。
我的學校在一個美麗的村莊——三港。那裏有清清的小溪，有蒼翠欲滴的大樹，還有連綿起伏的山脈。在這裏，一年四季我們都可以感覺到大自然的清新，而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那麼簡單，卻又是讓人神往，我們會迎風走一段小路，欣賞着路邊春的美景，而後就是我們最喜歡的——脱掉鞋子，光着腳丫子在小溪裏抓螃蟹，在小溪裏跟小夥伴們嬉戲玩水，或是走到小山路上尋找那紅豔豔的映山紅或是其他花朵還有小植物，摘一把來捧在手心，讓老師給我們拍照留個紀念，或是找各種各樣的小石頭，一起在陽光的照射下討論那奪目的光芒，或是跟小夥伴一起進行打水漂的比賽。我們的春遊是不是豐富多彩啊？看看我們個個都進行了一番“探索”，還收穫了自己的“寶貝”。
一天的遊玩，讓我們不但跟大自然進行了零距離的接觸，還讓我們獲得了很多春天的紀念品，讓我們找尋春天的足跡，迎着微風，載着我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風景線。