假如我是家長
假如我是家長1
假如我是家長，我會怎麼樣呢?真的難以想象。
假如我是家長，當孩子由於考試成績不理想而不敢回家時，我會微笑着把他領回家，告訴他“失敗是成功之母”，下子一定能考好。
假如我是家長，我會以身作則，教他如何做人。當孩子做錯事的時候，我一定不會像其他家長一樣，打罵孩子。我會好好對他説：“你是個好孩子，應該知錯就改;而改了嘛，就又是一個好孩子。”如果他真的改了，我會獎勵他。我會讓他知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但必須要改正錯誤，做一個好孩子。
假如我是家長，一定不會干涉孩子興趣愛好，不會強迫他們學習或他們不想學的'東西。孩子對哪些方面有興趣，我就會支持他們去學習，而且我會讓他們努力學習，要學好。
假如我是家長，我會在“六一兒童節”時，給她一個驚喜，告訴她：“要好好學習，也要快樂學習。”
假如我是家長，我希望所有的孩子是快樂的!
假如我是家長2
假如我是家長，我會與孩子交流，也許會給孩子一些自由支配的時間。
有一次，我突然想和爸爸談心，我懷着高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上，也許是在想問題。爸爸就説了一句：“去一邊玩去”。於是就不説話了，我就不高興的`回去了。
媽媽看見了好像看見了我的心思，於是地我説：“我和你説説吧！”我一聽，媽媽要和我談心。於是我和媽媽説了許多，媽媽總是點頭，微笑。我又説了一句：“您為什麼不説話呢？”媽媽説：“聽你説呀。”於是我越説越來勁。後來媽媽説：“睡覺了。”
於是我就想，當時我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這裏也希望世界上所有的父母都多給孩子些時間，也多跟孩子談一談心裏話。也祝願世界上所有的家庭團團圓圓，幸福快樂！！！
假如我是家長3
如果你問我最羨慕什麼，我會不假思索回答：“我最羨慕家長！”當家長是多麼幸福的事啊！他們想幹什麼就幹什麼。
可能是我的願望過於強烈，昨晚，我竟做了一個奇異的夢：我成了家長，而且有一個可愛的女兒。
“媽媽，給我做早餐！”女兒的叫聲把還在照鏡子的我嚇了一大跳。做早餐？對了，我是家長呀！送走了女兒，我手忙腳亂地收拾好房間，然後拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司，就趕緊回到辦公室埋頭工作。
忙活了一天，終於下班了。我拖着沉重的腳步往家走。“乒乒乓乓……”什麼聲音？該不會是……我不敢再想，急忙打開門，“我們一起唱……”原來女兒正站在沙發上指揮呢，沙發下是幾個小夥伴當“樂手”，拿着“樂器”演奏着，原來是他們在開“鍋碗瓢盆”演唱會呢！
我想去阻止，但又一想，他們不是孩子嗎？於是我鑽進廚房開始做晚飯。門外還是“叮叮噹噹”地響着，但我得忍着，因為我是家長，家長就得體諒孩子們。我忙着忙着，今天的`一幕幕在我的腦海中浮現着。“做家長真不容易啊！”我不由得感慨。
“該起牀了”！媽媽的大喇叭又響了。我揉了揉惺鬆的眼晴，“原來是場夢！”媽媽端上了我最愛吃的綠豆粥。看來，還是做孩子幸福。
假如我是家長4
我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏着我，限制着我。當我看到夥伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時，我羨慕極了——羨慕人家有個好家長。我想，如果有一天我當家長，一定會做一名合格的家長。
假如我是家長，我不會把孩子整天關在家裏，我會帶他投入大自然的'懷抱中去，讓他和動物一起玩耍，在草地上追逐、打鬧，讓他永遠快樂，也與動物一樣生活得其樂融融。
假如我是家長，當孩子由於做錯事不敢説實話的時候，我決不會打他，罵他。而是要讓她知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但關鍵是要認識錯誤，改正錯誤。我要用心去温暖孩子，用行動去引導孩子。
假如我是家長，我不會強迫孩子學這學那，讓他學自己喜歡的科目。不會因為孩子的考試成績不理想而大發雷霆，更不會去打罵孩子、譏諷孩子!這樣只會造成孩子心靈的扭曲。我會去好言勸説，像朋友一樣去幫助他找到問題。
假如我是家長，我會同意孩子在家養寵物，因為孩子沒有玩伴，就沒有快樂。讓他把寵物當成玩伴，獲得更多美好的回憶。
我相信，假如我是家長，會是一個尊重孩子、關心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
假如我是家長5
假如我是家長，孩子犯錯了我不會打他罵他，這樣會讓他覺得我不愛他了，我會告訴他錯在哪裏，怎麼糾正。
假如我是家長，我不會在大考試的時候威脅他，或不信任他，而是讓他帶着輕鬆的心請去考試。 假如我是家長，我不會讓孩子的負擔太多，假日讓他寫完作業就可以玩，而不是強迫他看書，這樣他表面上在看書，心裏卻心不在焉。 假如我是家長，我會遵守我的諾言，而不是一會兒就忘了，這樣會讓他覺得大人和小孩不一樣，應該讓他覺得每個人都是平等的。
假如我是家長，假期裏我會多帶他去動物園、水族館公園等地方，擴大他的知識，讓他懂得更多。 假如我是家長，我不會動不動就發脾氣，突出髒字，這樣他會受到影響，讓他從小養成説普通話的好習慣。 假如我是家長，我會抽出空來，和他一起玩，交流。這樣自己也會輕鬆很多。
假如我是家長，我會讓孩子在玩的過程中學習，在快樂的'過程中學習這樣不但會了，並且玩的也很開心。 我相信這樣的孩子比強迫學習的孩子懂得更多，更幸福。
假如我是家長6
假如我是家長，我會研究孩子們想幹什麼。孩子們也想要自由，所以我會對他們好，但不會管他們，不過該説他們的時候還是會説的。
假如我是家長，我就會讓自己找一份清閒的工作，餓了的時候可以出去買點壽司或別的.食品吃，也可以買點雪糕吃。
假如我是家長，我會給自己一個温暖的懷抱，也會讓自己輕鬆，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。
假如我是家長，我如果沒事情可做，我會出去逛街，還會沒事就在外面待上幾分鐘或者更長時間，再回家。
假如我是家長，我會學會做飯，不在外面吃，在家裏吃，防止食品中毒，不過偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長，我會讓我自己在休閒娛樂的世界裏開開心心的，不會累，孩子也不會累，這才好呢!
假如我是家長，我會做好家長的!不會讓你們失望的!
假如我是家長7
假如我是家長，
我不會把他整天關在屋子裏，
做一些永遠做不完的課外作業，
而是給他一片自由的天空，
讓他度過一個快樂的童年，
假如我是家長，
我不會因為孩子的一次考試失誤，
整天嘮叨不停，
而是給他幫助和鼓勵，
讓孩子重拾信心。
假如我是家長，
我不會因為孩子做錯一件小事，
不停地責罵他，
而是和他溝通交流，
和他成為最知心的朋友，
假如我是家長，
我不會整天板着面孔，
我們的'距離越來越遠。
而是把我最陽光最温暖的一面展現給他，
讓他的心充滿安全感。
假如我是家長，我不會整天為事業奔波在外，
對孩子不管不問，
我會每天和他交流談心，
關心他生活的一點一滴，
假如我是家長8
假如我是家長，我會在孩子小時候發現他的愛好，並且開始按照他的興趣培養他，給他報興趣班。人小時候往往容易暴露自己的愛好。而不能在小時候把愛好“安”在孩子上。而且絕對不能多學，少玩，而應以玩為主，畢竟孩子還小，還有一顆純真的童心。對於孩子的問題，我絕對會耐心回答，滿足孩子的求知慾。還要從身邊的事中，引導孩子愛科學、愛學習，對將來上學極有幫助。
在他5歲時，要模仿國小課堂，每天學習一會兒，學習時間慢慢增多。學習內容是一些簡單的生字，還有數數、10以內加法。
等他上國小了，讓他每天玩的時間慢慢減少，但不能低於30分鐘。讓他不恥下問，有問題就説。遇到難題，我絕不輕易透露答案，而是用簡單和總是誘導他的`思路，直到他明白。再問他一個相關問題，讓他舉一反三。隨着孩子的長大，他也會有煩惱。每當他向我傾訴時，我會多角度解決問題。我不太希望孩子過度超前學習，那樣他會接受不了。稍微超前一點就行了。比如，上完四年級，讓他大致瞭解五年級的知識就夠了。
再往後還有中學和大學。總之，教育的路很長，這也是對家長的考驗。我這個“小家長”顯然遠不能勝任呢！
假如我是家長9
假如我是家長，我一定要給我的孩子足夠的空間，不説她的小祕密，也決不當“偵探”!我會像她的大姐姐一樣與她談心、玩耍，決不會説看她不順眼，她真討厭之類的話，將她的自尊心保護的完美無缺。
假如我是家長，會經常帶她出去遊玩，多多的給她買課外書，只要她喜歡看。當學校有什麼活動時，我絕對贊成，並鼓勵她參加。不管有什麼比賽，我都會積極地鼓舞她參加，同她一起學習，一起歡樂。
假如我是家長，會自己先實踐再慢慢引導孩子去學習，用這樣的方式，讓她愛上學習。如果她犯了什麼錯，或是考試沒考好，我只會對她説，這只是一次偶然，我相信你這樣的偶然只會永遠地成為第一次，也是最後的一次唯一的'偶然。
假如我是家長，我絕不會讓她有負擔的感覺，我會盡量讓她在輕鬆中學習，在快樂中成長。我不會擺起一副家長的派頭、家長的神情，我會像她的知心姐姐一樣，給她一個充滿歡聲笑語的童年。
假如我是家長10
假如我是家長，那我就是大人了，我會努力工作、賺錢，好好培養自己的孩子，讓他在最好的學校讀書。希望她能好好學習，品學兼優。
假如我是家長，到了暑假，我會帶着辛苦了一個學期的孩子去遊山玩水，讓她多接觸接觸大自然，增長一些書本上沒有的知識，可以讓他寫一篇作文，給我看看，我可以藉機讚賞一下她。
假如我是家長，我會在“六一兒童節”時，給她一個驚喜，告訴她：“要好好學習，也要快樂學習。”
假如我是家長，我會以身作則，教他如何做人。如果我的孩子做錯了事，我會好好對他説：“你是個好孩子，應該知錯就改；而改了嘛，就又是一個好孩子。”如果她真的.改了，我會獎勵她。如果她一隻耳朵進，一隻耳朵出，我也不會心慈手軟。
假如我是家長，我會經常和孩子的老師聯繫，但是你可不要誤解，我不是要探聽什麼消息，而是要了解孩子的內心，和他做朋友。只要她能快樂生活，我什麼都願意，希望她有一片自己的藍天，可以自由、快活地飛翔。
假如……
那麼多的假如，也讓我知道了做父母的辛苦，正所謂天下父母心，所以，我現在首先要學會尊敬父母，要對得起父母……
假如我是家長11
在日常生活中，有的家長讓孩子們幹一些力所能及的家務事；有些家長卻什麼也不讓孩子幹，只讓他們穩定學習成績，放學後，讓他們學這樣或那樣的補習班。這兩種做法，到底哪種對呢？ 假如我是家長，我會讓孩子幹一些力所能及的事。如掃地、拖地、收拾桌子、洗碗筷、洗一些自己的小衣物等，這樣不僅可以讓孩子養成愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到做父母的辛勞。
只有從小熱愛勞動，養成愛勞動的好習慣，長大了才能有自理的能力。只有這樣，才能成為有用的人。何況幹家務根本不會影響學習，而且從小就熱愛勞動，幫父母幹過許多家務活兒。我們要向他們學習，做一個學習好，愛勞動的`好孩子。 假如我是家長，我不會把所有事情都包下來，每天灌陽他們，這樣長大了他們就會成為衣來伸手，飯來張口的“廢物”。報上登過，有一個大學生自立能力很差，進入大學獨立生活後，心裏上產生很大的壓力，導致嚴重的心裏障礙，後來跳樓自殺了！
假如我是家長，我會培養孩子們熱愛勞動，珍惜別人的勞動成果，讓他們懂得主動主動幫助父母做一些力所能及的家務活兒，做一個全面發展的有用之才。
假如我是家長12
現在的家長，要麼是把孩子要求很嚴，不給孩子一點自由時間;要麼是溺愛孩子，孩子要什麼就給什麼，(但不是所有的家長都是這樣)。
假如我是家長，我要讓我的孩子既能享受到童年的快樂，又能掌握豐富的知識，這種教育方針，會讓我的孩子脱穎而出。
假如我是家長，我首先讓孩子瞭解我的教育方針並讓孩子自己給自己設計一張合理的作息時間表，其次多讓孩子參加一些有意義的網絡活動，學校組織的活動，並在這些活動中和父母一起尋找學習的快樂。我也會讓孩子多多參加夏令營，這樣讓孩子學會獨立，找到快樂，最後，讓孩子自己選擇他認為自己喜歡的課外班，提前跟孩子説好不許半途而廢，給孩子一定的.自由時間隨便做事情，如果要看電視，只允許看有利於身心健康的電視節目，如果要玩電腦的話，只允許玩一些有益的遊戲。
假如我是家長，我的孩子一定會成為一個與眾不同的好學生。
假如我是家長13
假如你是家長，你會是什麼樣子呢？這一天，不知怎的，我竟搖身一變成了家長！
正好，這是個週末，我早上起來，為我的孩子準備可口的早餐，然後準備出去玩。真希望每個週末都能這樣！
可是我的孩子卻不願出去，他更想在家打遊戲。沒辦法，我只好留下來開導他。但我用盡渾身解數也沒拉動他。他不勞耐煩了，拿起遊戲機，氣沖沖地回到了他的房間。
我無可奈何了。我並不想用暴力教育他，也不能任由他就這樣玩遊戲。我開始跟他商量。我苦口婆心的勸誡，他竟全當兒戲！
突然，我靈光一現。我特意挑了一本他最喜歡的科普漫畫，他馬上就被吸引了。我又告訴他，在書的`海洋裏，想這樣有趣的書還有很多。瞬間激發了他的興趣。這以後，他雖然還玩遊戲，但不像之前那樣了。
可憐天下父母心，教育一個孩子，竟如此不易！
假如我是家長14
時代不同，家長教育孩子就應採取不同的方法和態度，在我們這個時代，家長究竟應該怎樣對待孩子呢?我雖然是學生，但是我想―假如我是家長，我不會完全按照父母教育我的方法去教育我的孩子。
社會總是向前發展的，無論是生活方式、學習方法、個性發展等方面，都不能強求兩代人完全一致。我更不會説:“只有男孩才能在事業上獲得成績，女孩子是成不了大器的。”因為初具科學知識的`人都懂得:女性在智力上與男性相差無幾，同樣可以在事業上獲得成績。假如我是家長，我不會只憑孩子考試的分數而對孩子的學習情況作出簡單的判斷，武斷地給孩子訓斥、懲罰或讚揚、鼓勵。
我要經常與老師聯繫，並利用一切機會向孩子的朋友瞭解一些情況，還要和孩子談一談他的學習方法，幫他總緒學習經驗和教訓。我不會叫孩子讀死書，做很多的課外作業。如果作業很簡單，而孩子卻做不出，那我也不會對着他大喊:“我小的時候可從來不像你這樣……”最重要的是:我不會以長輩自居，經常訓斥孩子，而是要和孩子交朋友，使孩子對家長不會隱瞞任何事情。當然，這是很不容易做到的，然而我會努力地去做。
假如我是家長15
唉!又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個小時中，只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長，我會……
假如我是家長，我會讓孩子去遊戲中學習，而不是坐在無聊的課外班裏寫字。我讓她看看小樹怎樣發芽，看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她説：“看那些個沒用的東西幹嘛!”
假如我是家長，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗一下親手把這個小生命養大。然後讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫：“快把這個髒東西扔掉!”
假如我是家長，我一定耐心地輔導孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次，把一篇她不明白的'古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊説：“你要考不到九十分，看我怎麼揍你!”
我真想快快長大。到那時，我一定當一個這樣的家長。