語文閲讀全攻略：整體感知篇（一）
來源：文書谷 2.03W
[有言在先]
傳説有幾個盲人摸一頭大家，摸到象腿的説大象似一根柱子，摸到身子的説大家像一堵牆。摸到尾巴的説大家如一條蛇，大家爭論不休，誰也説服不了誰。在我們的同學中，也會有不少類似的“盲人”。他們在閲讀的時候，往往錯把局部當成整體，因而鬧出了不少笑話。
整體感知文章可以避免我們成為這樣的“盲人”，掌握了整體感知的方法，我們就可以比較快捷地提取文章的信息，把握全文的主旨了。提醒你，闖關開始啦！
[第一關]
睡美人
①清麗、優美的芭蕾舞劇（睡美人）序曲奏響了，可是扮演公主奧羅拉的女A腳卻“失蹤”了。
②“嘭”，化粧間的小門開了，一名女演員朝回過頭看的導演一聳肩：“找遍了，哪兒也沒有！”導演陰沉着臉，心中緊扣着的一線希望也隨着這聲響繃斷了。突然，他的手指向了坐在一邊的女B角：“你上！”
③女B角色激動地站直身，雙手撫摸着短裙，眼裏閃着倔強和自信的光。只見她，踮起腳尖，一個優雅的旋轉，輕盈地提着舞裙，飄然來到台上……
④導演餘怒未息。女A用有豐富的舞台經驗，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭檔，今天的彙報演出正是勝敗定局的關鍵，萬一女B角腿一軟……他不禁打了個冷戰。
⑤女B角在追光中獨舞。多麼雍容的舞步，多麼瀟灑翩翩的舞姿，她巧妙地把音樂的顫動和光融會在一整套芭蕾舞的語言裏了……
⑥英俊的王子出現了，兩人在目光如水的舞台上跳起了雙人舞。導演緊張地眯起了眼。這是最令人擔心的，女B角和男A角是第一次同台演出。奇怪，導演的眼前，女B角分明已被愛情簇擁而起，漂浮在浪花之上，乘着白色雙翼；手臂的舞姿猶如玫瑰花瓣的開放；她的雙腳和着音樂在踩踏，猶如樹葉飄然落地。她和男A角的搭配真是天衣無縫！
⑦導演的拳頭鬆開了，他暗暗驚訝，我以前怎麼沒有發現呢？是由於她的倔強和頂撞？是由於她的執著、自信大於技巧？是由於我對女A角的偏愛所形成的偏見？還是……
⑧女B角彎曲着雙腿，柔軟的身子在向地面上傾倒。
⑨哀怨、激昂的主題樂如泣如訴地輕叩觀眾的心扉。一個個音符，飄墜在導演的心湖上，泛起圈圈漣漪。女B角不是曾經要求和男A有搭檔嗎？而我卻用“A”“B”角這道堅固的厚牆將一對“情人”隔開，導接了一出“悲劇”。唉！
⑩醒了，奧羅拉醒了！安睡了一百年後，由於菲利浦純真的愛情。她，死而復生了！而女B角，這位現實生活中的“睡美人”，恰似許多沉睡着的美，她，春花怒放了！
（11）“譁”——忽然，劇場裏響起了熱烈的掌聲。女B角噙着淚，微笑着向觀眾躬身回禮；可是，她的目光在某一觀眾席上凝滯了——
（12）士A角正微笑着坐在那兒鼓掌……
1．文章以“睡美人”為題，具有哪兩層含義？
2．第⑨段中“這道堅固的厚牆”在文中具體是指哪些因素？
3．第⑨段中“將一對“情人”隔開，導演了一出‘悲劇’”這個句子在文中的意思是什麼？
4．女A角具有哪些可貴的品質？
5．這篇文章的主人公是誰？為什麼？
6．本文最突出的藝術手法是什麼？試用簡潔的語言説明。
[闖關提醒]
第一關中的6道題，除第2題可從局部找到答案外，要正確地完成其他5題必須對全文進行“整體感知”：第1、3兩題若不通觀全文，就無從知道文題和句子隱含的深意；第4、5兩題只有當你讀完全文才會豁然開朗，哦，原來真正的主人公就在此處！她是那樣高尚！文中運用了多種藝術手法，但哪一種是最有特色的呢？聰明的你，可不要被那些零碎的語言片段迷惑往喲。
[第二關]
海今變色龍
丁劍玲
①説起變色龍，誰都知道那是描述避役（爬行動物，體長約30釐米，能改變皮膚顏色）。可是許多人並不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。
②章魚挺着個圈圈的大肚子，長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠遠看去，像一條花在海里翻動，非常美麗。章魚其實不是魚，它屬於軟體動物。
③章魚和避役一樣，皮膚下佈滿了各種色素細胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和週四環境的顏色保持一致。
④章魚遇上敵人，會先施展“變色林”，一會兒變成白色，一會兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會動用自己肚子裏的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進攻的魚兒暈頭轉向、不知所措之機，逃之夭夭。
⑤當章魚見到獵物的時候，全身會變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然後就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公園利用章魚給遊客表演。只見它忽而萎縮成一團，忽而伸展開來，8條腕足不斷擺動，擺出各種姿勢，同時還不停地變換體色，讓人們欣賞它那絕妙的變色術。
⑥章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時，也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什麼情況，章魚會立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對方，把它纏死或毒死。
⑦雌章魚可以稱得上是海洋動物中的慈母，一產卵後，便不吃不喝，精心孵化小寶寶。在此期間，它不準其他任何動物靠近，即使章魚爸爸不小心進入，也會被毫不留情地咬死。平時，章魚媽媽會用腕足輕輕翻動孵粒，並從肚子裏的“口袋”中噴出水來逐個給孵沖洗，使它們獲得充足的氧氣，並保持清潔。當小寶寶出世後，章魚媽媽一般會因飢餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。
⑧章魚中的“巨人”大王章魚，其腕足可長達18米，是異常兇猛且好戰的動物，在海中稱王稱霸。它不僅四處追逐魚蝦，而且經常自相殘殺，甚至時常偷襲漁船，或將船攔腰斬斷，或用大大的腕足衝上漁船抓住人，吞入口中，然後迅速消失。因而．漁民們稱它為“海底惡魔”。
7．為什麼把章魚稱為“海中變色龍”？
8．第②段畫線句的表達作用是什麼？
9．請你用簡潔的文字概括第③段的內容。（不超過10個字）
10．文中哪句話最能體現雌章魚“慈母”的特點？
11．文中第⑥段加點的詞語“有什麼情況”指的是什麼？
12．這篇短文的説明順序是什麼？請作簡要説明。
【闖關提醒】
在這一關中，我們看到了一篇饒有趣味的説明文。第7、12兩題均屬於整體感知題型。第7題容易一些。只需將最後3段去除，綜合前面5段的信息即可；第12小題稍難一點，可能你讀完全文後，還看不出究竟。不要急，嘗試下面這個方法：認真提取每一段的主要信息，再將這些信息加以集中，你一定會發現隱藏在其中的奧祕！一味地在局部尋找是徒勞的，因為這篇短文沒有我們所熟知的表示時間或空間的標誌語句，做題可不要受思維定式的影響喲！
[第三關]
説“霸”
閻旺
①對“霸”字從來沒有過好印象。在我的記憶裏，“霸”字的字義僅限於指那些蠻橫無理、依仗權勢壓迫人民的人或階層，諸如霸權、霸道、霸佔、霸持、惡霸等等。除此之外，記憶最深的就是那個剛愎自用、有勇無謀、力拔山兮氣蓋世的楚霸王。因他太愛面子，打了敗仗無顏見江東父老，在烏江別姬自刎了。儘管事蹟很悲壯，但也沒能改變我對“霸”字的看法。
②近年來，“霸”字似乎得以平反昭雪，一些人對“霸”字開始情有獨鍾。“霸”字不但運用頻繁，而且與“霸”字組合的新詞常常令人耳目一新，“霸”字幾乎滲透到了社會生活的方方面面。在商品交易中，有商家制定不容更改的霸王條款；在生活用品中，有用“霸”字冠名的快餐食品，如麪霸、味霸、巨無霸等；在體育娛樂上，超霸、爭霸、霸王等各種盃賽此起彼伏，帶“霸”字品牌的運動服裝也爭相上市；在科技領域。以“霸”字命名的電器、遊戲機如雨後為筍，聲霸、圖霸、解霸、毒霸等軟件磁盤各領風騷。因筆者對市場一無所知，這些打“霸”字品牌的商家是否因霸得福、因霸得利，但據我所知，全球資產排名第一、真正成就了霸業的，卻是一個用“微軟”這兩個瘦弱的字眼冠名的企業。
③最近，日本豐田汽車公司生產的一款叫“霸道”的新車。惹了麻煩。在該車的廣告宣傳畫面上，“霸道”越野車飛速行駛在公路上，蹲在路旁的兩隻石獅子，一隻伸出右手向“霸，道”車敬禮，另一隻則低頭作揖。配圖的廣告語寫道：“霸道，你不得不尊敬。”許多網友認為，石獅子在我國代表着權力和尊嚴，這則廣告嚴重傷害了國人感情。我贊成這種看法。一個橫行霸道、傷害國人感情的品牌，難免讓人反感。
④當然，沾染上霸氣的不僅僅是商界，個別從政者也不甘示弱。有的霸權獨裁，凌駕於組織之上，聽不進別人的意見，喜歡自己説了算。有的霸財獨享，中飽私囊，動輒百萬、千萬。有的飛揚跋扈、欺男霸女，不知廉恥。以“不吹牛不是好乾部”為用人標準的原湖北省天門市的“五毒書記”張二江就是個典型。
⑤西方有句諺語：“上帝欲讓誰滅亡，必先使其病狂。”這話很有些道理。現實生活中，因霸氣太足而撐破皮囊泄了氣的例子實在太多了。看來，無論是做人還是做事，都應孩多一些和氣，少一些霸氣！
13．本文的中心論點是什麼？
14．第②段中列舉了若干反面的事例和一個正面的例子，説明了什麼道理？”
15．第④段中的畫線句能去掉嗎？
16．第⑤段中説“現實生活中。因霸氣太足而撐破皮囊泄了氣的例子實在太多了”，請你用簡潔的語言再舉兩個這樣的例子。
17、“‘霸’字幾乎滲透到了社會生活的方方面面”中的“幾乎”能否去掉？為什麼？
18．從文中找出兩個不含“霸”字但具有霸字意味的四字詞語：
（闖關提醒）
解答第三關的檢測題最難的恐怕就是找中心論點了，因為中心論點是“綱”，其他的都是“目”，綱舉目張，就是説，抓住了主要矛盾，其他的就輕而易舉了。怎樣又快又準地抓住它，這就需要“整體感知”。通過閲讀。我們一定要明確作者要論述的是什麼，他闡述了什麼觀點，只有整體地去看去理解，才能辨別出來，如果機械地尋找警句（當然有的警句就是文章的中心論點），就難免會犯錯誤。
[攻關啟示錄]
為什麼我們把“整體感知篇”放在會考閲讀全攻略的第一篇呢？”
教育部《關於國中畢業、升學考試改革的指導意見》明確指出：語文的現代文閲讀應注重考查學生的整體感知能力——這是為了矯正前些年“肢解式閲讀”而採取的必要舉措。受這個意見的影響，近幾年“整體感知”能力的考查明顯得到了強化，即使是一個單獨的知識點，命題者也多從整體着眼去擬題。縱觀近幾年的會考，考生最大的失誤也經常在這個方面，他們常常一葉障目，不見泰山”。因此，提高整體感知能力，實在是迫在眉睫的事。
如何去攻下整體感知這座堡壘呢？大體有以下三個步驟：
（1）閲讀全文，知其大意，這就是整體感知的基礎。須掃清文中的語言障礙，並作適當的勾畫圈點，必要時還應將各個段落的主要信息提取出來，加以整合。
（2）抓住文脈，理清思路，這是整體感知的重點。細察作者的思維軌跡，弄清文章的思想脈絡，將結構框架準確地描畫出來，這是瞭解作者觀點和思想的前提。
（3）把握主旨，領悟情感，這是整體感知的關鍵。須由表及裏，去粗取精，去偽存真，經過歸納、分析和綜合，把文章所要表達的主要觀點從紛繁的文字中剝離出來，這是衡量我們是否真正讀懂文章的一個顯著標志。
掌握了上述整體感知的方法，我們就不會陷入“只見樹木，不見森林”的誤區，從而有效提高會考語文成績。
參考答案
整體感知
1．“睡美人”這個角色，暗指女B角的藝術才華曾經“沉睡”而沒有機會展現。2．女B角的倔強和頂撞，執著、自信大於技巧，導演對女A角的偏愛等。3．導演使一對具有較高藝術修養、本可配合得十分默契的青年長期得不到合作機會，致使女B角的藝術才華差一點兒被埋沒。（意思對即可）4．心胸寬廣、用人有方——創造條件成人之美。（意思對即可）5．主人公是女A角。她用特殊的、機智的行為促成了女B角的人生轉折，小説雖然對其着墨不變，但情節的突變卻使其精神境界得到強烈彰顯。（意思對即可）6．最大的藝術特色是側面烘托；女B角只起側面烘托作用，她在舞台上表演得愈出色，就愈能襯托出女A角形象的高大。7．因為章魚的皮膚能像變色龍那樣隨環境的變化而改變顏色。8．形象地説明了章魚的外形特點，表現了它“軟”創特性。9．章魚變色的生理機制。（意思對即可）10．“當小寶玉出世後，章魚媽媽一般會因飢餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。11．遇到敵人來襲擊12．先寫章魚的名稱、形態；再寫章魚有變色的特徵及不同的變色條件；接着寫章魚非常警覺；最後介紹了雄雌章魚及大王章魚。整合上述信息，我們發現作者是按從一般到特殊的邏輯順序來進行説明的。13．無論是做人還是做事，都應該多一些熱氣．少一些霸氣、14成就霸業與“霸”字無關。15．不能去掉；因為該句是過渡句，在文中起承上啟下的作用16．略。17．不能去掉；因為去掉之後“霸”字就滲透到社會生活的方對面面中去了，這與實際情況不符。18．剛愎自用、飛揚跋扈