《三國演義》優秀讀後感
當閲讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的《三國演義》優秀讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《三國演義》優秀讀後感1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，三國演義是一代名著，它感染了一代又一代的人，它成功塑造了，這麼多個性鮮活的人物，使我百讀不厭，愛不釋手，但是，這其中的許多人物，大多都是為了自己的'利益，甚至不惜出賣朋友，殺害無辜。如果用今天的標準來衡量，也許都算不上好人，其實，三國演義中的好人還真不算多呢。
表妹説：“劉備講義氣，求才若渴文武雙全，是不可多得賢明之主。”哥哥説：“劉備假仁假義，兩面三刀。”我説：“不見得，如果劉備沒有仁義他手下怎麼會有那麼多的能人，文有卧龍，鳳雛，武有關張趙。”
只見哥哥把頭一晃：“且聽我慢慢道來。”呂布武藝高強號稱三國第一大將，當時有“人中呂布，馬中赤兔”的俗語，他曾經救過劉備，劉備萬分感激，後來呂布被曹操抓住了，曹操很愛惜他的才能問劉備怎麼辦，呂布聽了，心中暗喜，以為劉備一定會為自己説情的。可劉備卻在一旁冷冷地説：“別忘了董卓是怎麼死的！”當初董卓很欣賞呂布，卻被呂布刺殺了。曹操一聽抱着自己的腦袋連聲大叫：“快退出去斬了！”你們看，劉備很壞吧！
《三國演義》優秀讀後感2
今年寒假，我閲讀了《三國演義》這本書。《三國演義》與《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》這三本著作並稱為“中國古典四大名著”。它的作者是元末明初的羅貫中，它主要寫了：漢朝時期，由於官權太大，導致天下大亂。漢室後人劉備與關羽、張飛桃園結義，最終天下三分，成了“吳、蜀、魏”三方鼎立之勢，可最後還是“三國歸晉”。
其中，我最喜歡的'故事就是《空城計》了：話説蜀國前主劉備死後，讓諸葛亮輔助劉備之子劉禪，諸葛亮自然是“死而後已”。自從失守“街亭”後，諸葛亮認為大勢已去，部署撤兵，不料想司馬懿率領十五萬大軍殺來。全城只有兩千五百名軍士和一班文官，聽到這個消息後，城中所有人都大驚失色，而諸葛亮卻下令：將軍旗藏起；軍士各守崗位；大開四門，每門派二十名軍士辦成老百姓，灑掃街道；等一切都安排妥當，諸葛亮帶着兩個小童來到城樓上，焚香撫琴。司馬懿猜是計，忙下令撤退。諸葛亮也用智慧保護了城池。
這個故事中，諸葛亮的智慧得到了很好的體現。又想一想：為什麼那時候會打仗呢？還不是因為奸臣當道嗎！現在呢？正直的人越來越多，那些“小人”也很少了，只有每個人都和平共處，才會有一個美好的世界。
《三國演義》優秀讀後感3
《三國演義》是我國四大名著之一。它不僅在中國古典文學寶庫中佔據着最為顯赫的地位，在世界文學之林也代表着中華民族有史以來的文學成就，它的思想價值和藝術價值對後世來説，是無法估量的'。
從中，我認識了聰明機智的諸葛亮、英勇善戰的關羽、威猛逼人的張飛……；其中，最為我喜歡的是諸葛孔明瞭，他不僅足智多謀，而且考慮周全；這可以從《諸葛亮三氣周公瑾》一篇中看出。我還喜歡《關羽過五關斬六將》這一篇，這篇描寫了關羽為了與劉備會合，分別經過了東嶺關等關口，斬殺了孔秀、韓福、王植、秦琪、蔡陽等六名大將，歷經千難萬險，終於見到了劉備。
讀完這本書，對我們的成長，我感到啟發很大。這本書通過精美的文字，描寫了劉備、曹操、孫權三個英雄通過努力，各自創建了自己的國家，立下了不世功業。對我來講，作為一名國小生，應該好好學習他們，認真刻苦學習，努力提高綜合素質，將來也成為祖國某個領域的佼佼者，做國家建設的棟樑之才！
《三國演義》優秀讀後感4
我之前讀過三遍《三國演義》，這次我又讀了一遍。三國演義講的是東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，作者是元末羅貫中。文中塑造了足智多謀，神機妙算，料事如神的諸葛亮，小肚雞腸的周瑜，謹慎多疑、奸詐狡猾的曹操，赤膽忠心的關羽，一吼嚇跑曹軍的張飛，武藝高超的趙雲，武功蓋世的呂布，雄才大略的`司馬懿，寬厚愛民的劉備……
三國演義的故事家喻户曉，“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計”……在三國裏面，我最敬佩的就是諸葛亮，他是一個有智慧的人，他上知天文，下懂地理，明察敵人的心思，所有的計謀沒有他看不出的。他還忠心耿耿，自從出山後，每一天都會和劉備一齊討論國家大事，一向為劉備出計，讓劉備不被為難。自從劉備去世，他一向扶持阿斗，最終活活得累死了。
我很喜歡這本書籍，文中的每個人物都被作者描繪得活靈活現。我十分佩服他的語言組織本事，更佩服他入木三分的人物刻畫，他筆下所描繪的諸葛亮更是我喜愛的英雄。
《三國演義》優秀讀後感5
讀了《三國演義》這本書後，我被書中的一個人物深深打動了。
劉備很有禮貌，也很有兵力，他所在的國家“三國”中的`一國。《三國演義》中劉備雖然是一國之主，但仍然為關羽，張飛的納鞋底，這多麼令人感動啊！這時，我想起……
記得有一次，數學進行了一次月考，在月考前一天，老師帶我們複習了以前教過的內容，我認真地複習了一遍，第二天一考，一下就考個98分，我一下就驕傲了起來，到處向同學們吹噓。同學們來請教我，我都愛理不理，還有時衝同學發火，一副很了不起的樣子，也有一種不可一世的感覺，時間一長，我在同學心目中的形象頓時下降了。
緊接着，又開始了下一次的模擬考試，我懷着無比傲慢的心情考完了這張試卷，結果可想而知……我不禁責備我自己，以後在同學面前還怎麼抬起頭呀。突然，我想起了《三國演義》中的劉備，他謙虛，有禮貌，勝不驕敗不餒。
對，我也要向劉備一樣。我挺起了精神，在第三次考試成績中再次脱穎而出。這回我不像以前一樣，傲慢無禮，而是虛心學習，努力助人。終於，我又成為了同學們心目中的好學生了。
學習就是這樣，只能虛心不能驕傲，《三國演義》這本書，使我懂得了許多道理。
《三國演義》優秀讀後感6
最近在學校開展的讀書活動中，號召小同學們讀書。我讀了《三國演義》這本書，感受很深。
首先我為歷史動盪時期的那些漢奸無比氣憤。董卓生性殘暴，亂殺無辜，不得民心。有一天他率軍來到了陽城一帶，正好趕上村民們聚集在一起舉行春社迎神賽，董卓立刻下令把村民團團圍住，把男人全部殺了，把婦女和財務裝到車上，並把1000多顆人頭掛在車下，車頭和車尾相接，排成長隊，浩浩蕩蕩地回到都城。董卓揚言，他是殺賊大勝來，讓士兵們在城外焚燒那些人頭，以顯示他的赫赫戰功。最後被呂布刺死。
其次，我對那些英雄感到佩服。“草船借箭”、“空城計”讓我看到了諸葛亮的足智多謀、神機妙算，“三顧茅廬”讓我看到了劉備的求賢若渴，還有那“千里走單騎”忠肝義膽的關羽。
最後，我又為那些英年早逝的'英雄而感到可惜。關羽一向沉穩曾經打過無數聖戰，但最後由於輕敵，中了呂蒙之計，致使自己敗走麥城，被吳侯所害。周瑜因為嫉妒諸葛亮被諸葛亮三氣而死。
《三國演義》真是一部聞名世界的好書。讀了《三國演義》以後，我不會再過於驕傲，掉以輕心。
《三國演義》優秀讀後感7
在這個寒假裏，我讀完了《三國演義》這本書，裏面的故事非常多，有《桃園三結義》、《劉備三顧茅廬》、《草船借箭》、《赤壁之戰》、《刮骨療毒》、《趙雲單騎救主》等，其中令我印象最深的是《桃園三結義》和《刮骨療毒》。
《桃園三結義》這個故事講了劉備、關羽、、張飛三人為了幹一番大事業在桃園裏結拜的故事。“不求同年同月同日生，只願同年同月同日死。皇天后土，實鑑此心。背義忘恩，天人共戮！”由此可見，他們三人的結義決心很堅定，他們互相幫助，為了實現共同的目標而努力着。我們要向他們學習，同學之間互幫互助、相親相愛、友好共處！
《刮骨療毒》這個故事講了關羽左臂中箭，被人救回，而給關羽醫治的正是名醫華佗，華佗先用小刀把關羽的皮肉割開，發現骨頭已經青腫，便使勁刮，而此時的關羽喝酒吃肉，依舊在和馬良下棋，毫無痛苦之色，刮完還用針縫上並敷上藥，關羽居然還笑説，“胳膊一點都不疼了。”關羽在沒有麻醉的.情況下，連聲疼都沒説，這種勇敢、無畏的品質令我震驚，是我學習的榜樣！在以後的生活和學習中我會更加勇敢，爭取突破自我！
《三國演義》這本書讓我學到了很多好的品質，我也會努力讓自己更好！
《三國演義》優秀讀後感8
我讀過許多書，有中外名著，也有關於歷史、科學的，但在重多形形色色的書中，我唯獨喜歡——《三國演義》。《三國演義》講了東漢末年，大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個羣雄割據的場面，最後魏蜀吳三國歸晉。作者羅貫中用他那如掾的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜劉備等人。
正是因為如此，《三國演義》成了我國古代燦爛文化中的`一顆明珠。讀完這本書，我彷彿親眼看到了趙雲當年在長阪坡的百萬軍馬中七進七出，為的就是找到小主人阿斗。也許他每一次進去都會想我也許出不來了，但他更會想我一定要把小主人活着帶出來！這股頑強的意念支持着他帶着小主人殺出重圍，完成自己的職責。這不僅體現出了趙雲的神勇，更體現出了他對主公的忠心和盡職盡責的態度。這也是我喜歡他的原因。每一次讀《三國演義》我都有不同的感受，我欣賞書中的每一個人物，更佩服作者深厚的文學功底，我以後要多讀這樣的好書，提高自己的文學素養。
《三國演義》優秀讀後感9
在暑假，我讀了吳承恩的名著《三國演義》。它與《紅樓夢》，《水滸傳》，《西遊記》共稱四大名著。
在一個下午，我拿出了我愛不釋手的.書《三國演義》。我翻開書，“關公刮骨療毒”這幾個大字引我注目。關公在過五關斬六將的時候，右手中毒箭。無奈之下，請來了神醫華佗。華佗説：“要解毒可以，但要忍受無比的疼痛，就怕你承受不了啊。”關羽笑了笑，説：”大丈夫這一點小痛算不了什麼。你儘管來吧。”華佗説：“我救人這麼多年，還沒見過像關羽您這樣英勇無畏的人。”華佗拿出小刀，刮開關羽的肉，用小刀輕輕颳去骨頭上的毒。關羽緊咬着牙，笑叫一個部下去拿棋來。棋到了，他説：“來，我們下一局。”於是，關羽一邊忍受這劇痛，一邊下棋。不知過了多久，華佗完工了，激動地説：“你真是太偉大了！”關羽説：“大丈夫，留血不流淚。”
讀到這裏，我對關羽油然而生了一種敬佩，一種讚美。我也想當像關羽那樣的英雄。我用鋼筆猛扎大腿，一股鮮血像流了下來。“李瓏朝，你發神經病了嗎？”同學們疑惑地問我。我笑説：“我要當關羽。”“就你，小矮個子一個。哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈。”
在人生的道路上，我一定要像關羽學習。關羽，你在我心中。
《三國演義》優秀讀後感10
四大名著，各有千秋。但我最喜歡看的是《三國演義》。
故事主要講了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風雲。書中那些膾炙人口的故事，如：桃園結義、三顧茅廬、空城計等早已是家喻户曉;那些閃爍着藝術光輝的典型人物，如:足智多謀的諸葛亮，重情重義的關羽和狡詐多疑的曹操等也是人盡皆知。
在這其中，我最喜歡關羽這個人物，他重情重義，忠肝義膽，英勇無比，在華佗給關羽刮骨療傷時，關羽還依舊和手下將領喝酒吃肉，談笑自如，由此可見，關羽的氣度是多麼豪邁!可無奈“驕兵必敗”，在關羽攻打樊城時，陸遜只不過用了一個計謀、一封信，就把一代名將騙得暈頭轉向，最後步步緊逼、咄咄逼人，關羽的.性命竟落在孫權的手上!我為關羽而感到惋惜，惋惜他一生鋭不可當，卻敗在自己的虛榮心下。同時，我也從關羽的失敗上悟出了一個道理：謙受益，滿招損。我要把這句話運用到平時的學習、生活中。
作為一部文學作品，《三國演義》既有精緻細膩的細節描寫，也有簡練概括的輪廓勾勒。故事情節曲折跌宕，引人入勝，以至於我是常常看的廢寢忘食。這樣一本《三國演義》，會是我終身受益。
《三國演義》優秀讀後感11
我讀的書裏，最喜歡的、對我啟發最大的是《三國演義》。《三國演義》裏的人物很多，我十分佩服諸葛亮，他很聰明有計謀，我也跟他學了幾招。
空城計
有一次媽媽有事出去，告訴我爸爸很快回來，於是我便有了主意。聽爸爸回來開門聲，我趕緊貓腰躲到書桌下面，雙手抱緊兩腿，頭低下來，連吸氣都比平常慢。爸爸喊了我一聲，我不回答，他以為我不在家，就到房間來，我突然大叫一聲，他嚇了一跳。原來空城計也是蠻好玩的。
借東風
一天晚上，爸爸在衞生間洗澡。我拿了一盤涼水，偷偷鑽進去，潑到他身上。他一抖，見是我捉弄他，很生氣，舉手準備打我，我趕忙溜出去。一會他從衞生間出來，聲稱要修理我。我一邊勸他遇事要冷靜，一邊乘機跑到奶奶的`房間。爸爸過來見我躲在奶奶身後，就只好批評了我幾句。借奶奶這東風也還管用。
爸爸説我還有點小聰明，要是把這些聰明運用到學習上，我的表現會很好，我決心接受他的建議。
《三國演義》優秀讀後感12
這個假期我讀了《三國演義》這本書。書裏明爭暗鬥中藏着智慧，刀劍來往裏閃着智慧，膽色裏透着智慧，理智裏顯現着智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。
故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭，喊他紮營在路邊，並派王平陪他去。可馬謖認為諸葛亮過於小心，自作主張，把大營紮在山上，王平勸阻馬謖不要把大營紮在山上，馬謖不聽，結果被魏軍截斷了水源。蜀軍渴極了，紛紛下山投降，丟失了街亭。諸葛亮接到佈陣圖，大驚失色，他用了一計，魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬，諸葛亮也降了三級。這個故事告訴我們做事不能魯莽，善於聽取別人的勸告。這使我想到，在生活中，我也有不聽勸告吃苦頭的事。有一次，我踢足球，爸爸喊我不要做危險的動作，我做了一個，結果摔了一跤，這讓我體會到，不聽別人的`勸告，吃苦的是自己。
古往今來，人們總是能從《三國演義》這本書中學習到做人、處事的方法，把它變為一生的寶貴財富。《三國演義》不愧是一本名著呀！
《三國演義》優秀讀後感13
“每與操反，事乃成爾”這讓我們想到了劉備，劉備出自於一個貧困家族，桃園三結義後，改變了很多，他們從一個單薄的小軍隊變成一個強大的大兵。再到漢中王，不服輸。今天我就來講講玄德進位漢中王。
曹操敗後，退兵到斜谷，諸葛亮早料到他肯定會棄漢中城逃跑，便派馬超繼續攻打，曹操軍兵都害怕，曹操又被魏延射了一箭，有傷在身。便不敢戀戰，帶剩下的殘兵放棄漢中城，連夜逃跑。劉備聽説後很高興，便設宴犒勞了部下，人心大定，於是有人想立劉備為帝，但不敢説，便與孔明商量，誰知諸葛孔明也有這個想法，便帶人卻面見玄德，説明想法，劉玄德因怕外人説他是在反漢帝，便推拖不敢，這時張飛大叫：外姓人都能當皇帝，何況你本就是漢家之親呢？劉備聽後責備了他。經過一番交談，諸葛等人便讓其先為漢中之王，劉備再三推拖不過，便順了他們的`意思，自立漢中王，漢中王劉備，封徐靖為太傅、封尚書令為法正、封諸葛亮為軍師、封關羽，張飛，趙雲，馬超，黃忠為五虎大將。
《漢中王勸進表》是東漢末年劉備集團所上奏東漢朝廷的文表，目的是請封劉備為王。
《三國演義》優秀讀後感14
前幾天，我讀了一本書，它是我國第一部章回體小説《三國演義》，裏面的故事讓我深受感動。
這本書主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權鼎立三分，他們三國中互相討伐，出了許多感人的故事來，如關羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……
我被書中的一人物給感動了，他就是諸葛亮。他一心報效國家，為國立下了汗馬功勞。其實在生活中，這樣的人處處可見。老師每天辛苦地批改作業，批改到晚上還要準備明天要上的課，授課時要站在講台上四十幾分鍾，還要不停地往黑板上寫板書，問同學問題，有時同學回答問題使老師生氣，老師這樣日復一日，年復一年，衰老了許多，短短几年時間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，他們教育着我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽和兩川等地方，併為劉備建立了蜀國。他每天在軍營裏分析佈局，怎樣才能打勝仗，又計劃與吳國聯手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國操碎了心，並立下了汗馬功勞，最後卻病喪於五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而後已”來形容諸葛亮一生的`戰績。
三國演義中的故事使人感動，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動。
《三國演義》優秀讀後感15
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受。在幼時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，草船借箭……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”
在學生年代，我看的是小説《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小説，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的'曹操，赤膊上陣的許褚，軟弱無能的劉禪……工作多年以後，我再反覆讀了小説《三國演義》，更覺得它是一部訴説英雄和美人、忠義和狡詐、戰爭和謀略、滄桑和無奈……壯麗的民族史詩，飽含處世權謀與人生智慧，人生哲理和名言歷史鉅作。
《三國演義》是一部訴説英雄美人的史詩，東坡居士的一曲《念奴嬌·赤壁懷古》令人感慨萬千，“江山如畫，一時多少豪傑”， 遙想三國，正是亂世出英雄，人才輩出。試……