《三國演義》國中讀後感通用15篇
認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的《三國演義》國中讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國演義》國中讀後感1
在一個晴朗的一天，我看了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。
在《三國演義》裏，我最佩服的就是諸葛亮了，他足智多謀、聰明過人，給劉備出過許多金點子。人們常説：“鞠躬盡瘁，死而後已”、“死諸葛嚇走活仲達”這些都是用來形容諸葛亮的。據我所知，諸葛亮從小熟讀兵法，一邊種地，一邊生活，過着自給自足的生活。而且，諸葛亮讀的書可多了，有了一定的文化，才會被人們稱為“足智多謀的諸葛亮”啊！
就像《空城計》，司馬懿攻下街亭後，又攻打沒有防備並實力弱的`西城。諸葛亮知道後，臨時想了個“空城”的妙計，嚇退了十五萬魏軍，保住了西城，得到了部下的讚譽。你看，諸葛亮多麼厲害啊！竟然可以以不到一百個人嚇退十五萬大軍，真是太不可思議了！當沒有武官，沒有金戈鐵馬，卻打敗了十五萬人，這對我們來説，簡直是不可能。把文中的諸葛亮換成我們，那一定是手忙腳亂、不知所措、抓耳撓腮了吧！可諸葛亮，鎮定自若，臨危不懼，絲毫感覺不到一絲慌亂的心情，就連魏國的大將司馬懿也不敢冒犯他，實在令我們佩服啊！
諸葛亮的聰明才智令我們十分佩服，我越來越喜歡《三國演義》這本書了！
《三國演義》國中讀後感2
《三國演義》是一部長篇歷史小説。它是我國四大古典文學名著之一，就像一顆璀璨的明珠閃爍在我國的歷史長河上。這本書講述了東漢末年到晉國初期，魏、蜀、吳三國爭霸的歷史故事。
三國時期，國家四分五裂，戰火紛飛，百姓不能安居樂業。然而，這樣一個亂世，卻出現了那麼多偉岸的英雄人物，如：神機妙算的諸葛亮、能文能武的周瑜、義重如山的關羽、英勇善戰的趙雲、勇猛無比的`張飛、求賢若渴的劉備、奸詐過人的曹操……真是正如蘇軾所説：“江山如畫，一時多少豪傑。”
書中還有許多精彩的章節，如：虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪傑三結義、關雲長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板坡、關雲長水淹七軍、關雲長過五關斬六將、火燒赤壁、夷陵之戰、官渡之戰等等。讀完這些故事，我更加透徹地瞭解了各位英雄人物的個性。
《三國演義》這本書，富有及其強烈的傳奇色彩，令我拍案叫絕、愛不釋手。書中的人物各具其態，非常值得我們學習。
《三國演義》國中讀後感3
一提到《三國演義》這本書，中國人真是“無人不知，無人不曉”。被譽為四大名著之一的《三國演義》一直吸引着我。於是，我如飢似渴地讀了起來。
我像一匹餓狼，貪婪的讀着。盡情享受着書的快樂，那些文字猶如跳動的音符吸引着我。我一刻不停地讀着：《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動人故事，具有“禮賢下士”精神的劉備;具有“鞠躬盡瘁、死而後已”精神的諸葛亮;_詐多疑的曹操、好戰的張飛，重情重義的關羽等性格鮮明、活生生的人物和動人的故事情節，使我喜歡上了《三國演義》。
其中，《三氣周瑜》的.故事讓我難忘：孫權想奪取劉備所佔的荊州，於是用“美人計”把劉備騙到東吳。想“調虎離山”，自己趁機奪取荊州。可是，一切全被諸葛亮識破，他用了三個錦囊就把東吳打敗了。
《三國演義》是一本戰爭性質的名著。有各種複雜的關係。在這書中，我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧，於是，很多故事裏，他是主角。被人們稱為“卧龍”。劉備有了這麼一個好軍師，每次都是凱旋而歸，敵人大敗而逃。我們應該多多向諸葛亮學習那足智多謀，知天文、曉地理，識人心的淵博知識。
《三國演義》環環相扣，精彩紛呈。讓我們把這本書世世代代流傳下去。
《三國演義》國中讀後感4
大家都知道《三國演義》這本書是我國四大名著之一。這個月，我們的必讀書目就是《三國演義》。讀完了，我對這些栩栩如生的英雄好漢佩服得五體投地。
這本書講述了東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中上百個經典人物都有不一樣的鮮明個性。比如説足智多謀的諸葛亮，他初出茅廬就幫劉備立了一功；驍勇無比但又很魯莽的張飛、還是一身是膽的趙子龍等。
在所有人物中，我最喜歡常勝將軍趙子龍。他勇猛無比而又很有謀略，忠肝義膽的他在曹操的數十萬大軍中勇救阿斗。連曹操都不得不對趙子龍讚賞有加，感歎到真是一員虎將，若自己身旁能有這樣一員猛將相助大業將成！
諸葛亮，在三國中是舉足輕重的人物！火燒赤壁、草船借箭、空城計等無一不顯示他的'超凡的智謀，連吳國的統帥周瑜都感歎到上天為何既生瑜，何生亮！最後竟被諸葛亮活活氣得吐血而亡。用“運帷屋之中，決勝於千里之外”來形容他一點都不過分。可以説，三國鼎立的形成，離不開諸葛亮決定性的貢獻！
縱覽全書，真讓我愛不釋手。從名著中，我受到了些啟發：一個人要有勇氣，同時又要有智謀，才能立於不敗之地!
《三國演義》國中讀後感5
三國演義裏，我最喜歡的`是劉備三顧茅廬。
講的是：自從徐庶向劉備推薦諸葛亮後，第二天劉備就去找諸葛亮了。第一次，書童説：“先生不在家。”劉備問：“你家先生什麼時候回來?”“不知道。”書童説。劉備只好回去。
轉眼到了冬天，劉備又去拜訪諸葛亮，書童説先生今天在家，劉備欣喜若狂，可進去一看，傻眼了，原來裏面不是諸葛亮，而是諸葛亮的弟弟——諸葛瑾。劉備“痛哭流涕”留了一封信就走了。
過了新年後，劉備又去拜訪諸葛亮，書童説先生今天在家，劉備高興的就要瘋了，書童又説：“先生在睡覺，請你們輕點。”劉備讓張飛關羽在外邊等着自己悄悄地在牀邊等着，不願叫醒他。張飛還説要點房子叫醒他被劉備給叫住了。後來諸葛亮幫助劉備成了一番大事業
讀完這一篇後，：我感受到了劉備的仁慈，去了三次請人家，最後一次他在睡覺，劉備竟站在牀邊等!我真佩服劉備。
《三國演義》國中讀後感6
我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事.最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物.先説關羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操.他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠.《三國演義》表現關羽的.方法也極簡單："丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",後來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學習。諸葛亮，這個讓我影響深刻的人。他能文能武，曉知天理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這麼重要的人物，在外貌描寫上卻簡單異常，這令我想不通。《三國演義》不愧是四大名著，值得令人一讀
《三國演義》國中讀後感7
趁着寒假的空檔，我讀完了《三國演義》，心中多了幾分感悟。
《三國演義》這本書，用半神話，半現實的方法，記敍了三國時期，黃軍起義，三國立鼎，最後到魏國統一天下的過程。對人物的刻畫很是傳神。這本書不但為我們敍述了歷史，更教會了我們一些做人的道理。關雲長教會我們要重情重義；諸葛亮帶我們見識了智慧的力量；張飛教會我們要勇往直前……
其中，我最為之敬佩的，莫過於諸葛亮了，他足智多謀。先是草船借箭，氣了曹操，還得到了箭。接着又聯合起龐統，來了個火燒赤壁，大長士氣。再三氣周瑜，讓周瑜臨死前仰天長歎：“既生瑜，何生亮！”英年早逝。諸葛亮最後又收收放放，七擒孟獲，徹底征服了南蠻各個部落。
除此之外，他還十分的忠心耿耿，劉備病故，他輔佐後主劉禪，鞠躬盡瘁，死而後已。次次打仗都是親自帶兵，或是參與計劃的一部分。他還能看透人心，他早就知道魏延會背叛，只是因為捨不得他的武力才留下他的`，他臨死時交給了姜伯約一個錦囊，裏面寫着方法，還道破了司馬懿的計謀，看透了他的心思。
諸葛亮的種種，值得學習。
《三國演義》國中讀後感8
讀了《三國演義》這本書後，讓我瞭解了歷史，也讓我瞭解了許多做人的道理。
《三國演義》是大作家羅貫中寫的，講述的是：北魏東吳和西蜀他們三個國家爭奪天下的故事，北魏的曹操很有才，用人妥當，但是他生性多疑。多次中諸葛亮的計謀，就連一代名醫華佗，也是因為曹操懷疑他要謀害自己，把華佗關進了地獄，不久就不明不白的死了。曹操最後病死。東吳裏的孫權也很有才，他不但會用人，而且敢於用新人。就在重用陸遜這方面許多大臣都提出反對的意見。而孫權卻重用了它，就是這年輕的.陸遜打敗了蜀軍，挽救了吳國，西蜀的劉關張趙更是英勇善戰。劉備關羽和張飛拜成了三結義，他們很講義氣。關羽被東吳害死之後，張飛和劉備一心想為關羽報仇。張飛天天喝酒，喝完酒後就打下屬，結果被兩名屬下害死。劉備不聽別人勸告，非要攻打東吳，替關羽報仇。結果敗後病死。西蜀還有一位卧龍先生，就是諸葛亮。諸葛亮足智多謀，深謀遠慮，特別聰明。諸葛亮雖然兵馬不多，但每次總能使計將敵人趕走。
讀完這本書後，我感觸很深。我要向劉關張學習他們講義氣。要向諸葛亮學習他的足智多謀。同時我也要多讀書，讀好書。
《三國演義》國中讀後感9
在我的國小生涯中，有許多書都令我很感興趣，其中有一本書給我留下的印象最深，這本書就是《三國演義》。 《三國演義》是我國古代長篇小説的開山之作，三國故事在我國古代民間也很流行。《三國演義》中的許多故事都是我們耳熟能詳的，比如：《三顧茅廬》、《刮骨療毒》、《空城計》等等。所塑造的人物形象啊我國已是家喻户曉，婦而皆知的。
有一次，關羽的手臂中了毒箭受了傷，請華佗幫他醫治。華佗準備打麻藥時，關羽卻説不必打麻藥，這點痛根本不算什麼。而他一邊治療一邊在悠閒的下棋。讀了這個故事，我認為關羽根本不把疼痛放在眼裏，他有着堅韌不拔的意志。
《三國演義》中的人物個個都有不同的'特點，比如曹操屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。而劉備呢，他以仁義當先，熱愛百姓，深受百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才。
《三國演義》中的人物給我的啟示是：要做一個正直的人，為人千萬不能貪財色，那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。
《三國演義》國中讀後感10
我從小就是一個歷史迷，我讀過許多的書籍，而我最喜歡的一本就是《三國演義》。
在《三國演義》中，最為我痴狂的是故事中的人物，關羽的'豪邁，曹操的奸詐，諸葛亮的神機妙算，呂布的神勇等等。當中我最喜歡曹操，他是一個偉大的人物，挾天子以令諸侯，官渡之戰的大獲全勝，令我非常欽佩。眾多的三國人物，他們的品格，值得我們去學習，諸葛亮的神機妙算，把敵軍打得落荒而逃時，我為他歡呼，為他們感到自豪。關羽被吳軍殺死後，我為他感到歎息。
我小時候還從乾脆面中搜集三國人物卡，並把它們按三國排出來，有時甚至買幾十包乾脆面，就是為了蒐集三國人物卡片。把三國人物的故事、性格特點，帶到書中或電視上去，其中樂趣不少。我甚至把三國的故事背上來，講給親人們聽，他們都説我是小神童，三國迷。
俗話説：“老不看水滸，少不看三國。”但我卻為三國狂，為三國痴迷，為其中的人物和故事痴迷。
《三國演義》國中讀後感11
再次品讀《三國演義》我仍覺得新鮮。讓我感觸很深的。“赤壁之戰”，“煮酒論英雄”等故事我細細地品味了一翻，發現每則故事都能細膩的體現人物性格。
讓我印象最深的是“諸葛亮三氣周瑜”。周瑜他聰明過人，才智超羣，但卻心胸狹窄，總是容不下諸葛亮勝過他，於是他便想殺之而後快。可赤壁之站前後次次無法得手，之後又用美人計將劉備騙至東吳成親，卻不想讓諸葛亮將計就計，結果賠了夫人又折兵。最後氣得大叫數聲“既生瑜，何聲亮”。昏劂倒地，氣絕生亡。
周瑜肚量狹小，以害人開始，又以害己告終，正如魯肅所説“公謹量小，自取死耳”造這一原因是周瑜嫉妒心強。因此而矇蔽了自己的本心。
諸葛亮三氣周瑜，這很荒唐，我認為周瑜並不是被諸葛亮氣的，而是由於他自己的嫉妒與好勝害了自己，“嫉妒是一個綠眼的`妖精，誰做了它的犧牲品，就要受它的玩弄”。可見周瑜是被他自己的嫉妒心而玩弄。而諸葛亮只不過是抓住了他人性的弱點，利用他的嫉妒徹底打敗了他。
其實人類都存在着共同的弱點，虛榮心，嫉妒心，貪心，懶惰等，這些都是成為人生阻礙的心理弱點，只有正確選擇，才能跨越這道障礙。
一則故事讓我懂得這麼多，此書真不愧為世界名著也！
《三國演義》國中讀後感12
這個假期，我讀了一本《三國演義》，令我受益匪淺。
這個故事發生在三國時期，三個國家搶奪天下。在這英豪輩出，令人蕩氣迴腸的《三國演義》裏一個個故事精彩至極，讓人拍案叫絕。
我最喜歡孔明的那一出草船借箭，因為它充分顯示了孔明足智多謀，周瑜讓孔明三天內造出十萬支箭，周瑜還特意讓工匠們做箭時拖延時間，這卻沒難倒孔明，三天啊！造十萬支箭，談何容易呀！但對孔明來説，卻不是什麼難事，之所以他胸有成竹，是加為他上知天文，下知地理，三天之後，能借天時地利，借箭成功。他讓魯肅給他準備二十隻船，每隻船上安排三十名士兵，船上用青布做幔，船兩邊各扎一千多個草把。第一天，孔明沒有動靜，第二天，孔明也沒有動靜，到了第三天的時候，他對魯肅説：“走，我們去取箭。”於是，他倆上了船，到那兒的`時候，只見霧氣濛濛，什麼也看不見，他讓人擂鼓吶喊，曹操聽見，讓弓箭手射箭。當草船上都是箭的時候，他們便回去了，這麼難的一件事，孔明卻輕而易舉地拿下了，多麼了不起呀！太讓人敬佩了！
我心想：只要有智慧，沒有造不成的事，我們雖然是小人物，但是我們也需要智慧，我們遇到事情，也要動腦筋。
《三國演義》國中讀後感13
我今天看的是三國演義煮酒論英雄這篇文章。
裏面寫的是漢獻帝三年曹操殺了呂布便傳令班師徐州百姓要求劉備治理徐州。
曹操告訴他們：“等劉將軍得了爵位，再來治理徐州。”曹操委派車騎將軍為徐州刺史，便和劉備弟兄同往許昌來，曹操封賞了他們還把劉備安排在宅院裏住下。
第二天，曹操和劉備朝見獻帝。獻帝問劉備的家世。漢獻帝叫人查了劉備的'家譜，劉備應是他的叔父便想重用劉備，做個幫手，就封劉備為左將軍宜城亭侯。
曹操見他這等膽小，到把滿腹疑忌都消了。曹操看見關羽、張飛。聽説劉備被曹操請去，恐怕出事。便慌忙趕了來，看見劉備無事，方才放心。關於聽得丞相喝大哥飲酒，特來舞劍助興。曹操笑道：這不是“鴻門宴”。就叫人給二人斟酒喝。
讀後感:我感覺曹操很自大，總感覺別人比不上自己，覺得劉備膽小，沒有權力管束自己。曹操沒有劉備管理城池有方法。如果曹操沒有那麼自大，或許他就是最後的勝者。劉備有關羽張飛這兩名虎將再加上神機妙算的諸葛亮，就更是如虎添翼了。
《三國演義》國中讀後感14
在曾經讀過的書中，我最喜歡《三國演義》，它主要寫了張飛、關羽劉備三個人打天下這件驚天動地的事情。書中有許多人物大家都知道，如：神機妙算的.諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。
之所以我喜歡這本書，是因為它裏面有許多驚心動魄的故事，更因為他讓我明白了許多的道理。
從“關羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中，我們對朋友要忠誠，不能背叛朋友，出賣朋友，要把朋友看到的比生命還重要，而你決不能失去他。
“青梅煮酒論英雄”中，劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒能力與他爭天下，並放過了劉備。從中我明白了，在今後的學習。生活中遇到事情要沉着對應，隨機應變，不能太死板，不要一根筋，否則將一事無成。
從“劉玄德三顧茅廬”中，我明白了我們要禮賢下士，要尊重在學習上很棒的同學，不要歧視或嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，去別人長處不自己短處。
總之，《三國演義》讓我明白了許多道理，它是他是我人生的重要轉折點，我希望大家多看《三國演義》這本書，讓你們也接受他的薰陶！
《三國演義》國中讀後感15
關羽是我最敬佩的人。他是驍勇善戰的武聖，他是的忠與義的化身。他的每一個故事，都深深地烙印在了我的心裏。
關羽武藝高強、驍勇善戰。汜水關大戰，他温酒斬華雄;官渡之戰，他斬顏良，誅文丑;他與劉備、張飛合力，“三英戰呂布”。
關羽不僅驍勇善戰，並且十分忠誠。官渡之戰結束後，曹操更加敬重關羽了。曹操也想方設法欲將關羽收至麾下。但關羽仍不為所動，內心惦念着當時實力遠不如曹操的大哥劉備以及三弟張飛。於是，他過五關，斬六將，終於找到了他的結義大哥和三弟。
關羽不僅忠誠，還很講信義。在火燒赤壁後，曹操往華容道方向逃跑。趙雲、張飛、關羽三人負責領軍埋伏於此。曹操被趙雲、張飛殺得大敗。但由於身邊有徐晃、許褚兩員大將保護，才能夠死裏逃生。曹操領着殘兵敗將逃跑途中，被埋伏在草叢中的關羽以及士兵們發現。曹操求關羽放他一馬。關羽念在當年曹操待自己不薄，便放走了曹操。關羽的'講信義，令我敬佩。
關羽是武聖，他的忠誠與講信義，即便過去了千年，仍是人們津津樂道的佳話。忠義精神也是中國傳統文化的重要組成部分。在我的心目中，關羽是無人能及的。他的存在為中國文學史增添了一筆寶貴的財富。關羽永遠值得後人景仰和學習!