三國演義八年級讀後感

當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的三國演義八年級讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三國演義八年級讀後感1

我國的四大名著之一的《三國演義》，可真是“計”藝高超呀！在書中，孔明這一位像神一樣的軍師，常常做出一些讓人震驚的事。比如《草船借箭》，在十天之內造十萬支箭已經是一件不可思議的事，他竟然自己將十天的期限縮成三天，還立下了軍令狀，這不是自已往陷阱裏跳嗎？讓人看得心驚膽戰，迷霧團團，最後才豁然開朗，孔明成功地借到了十萬支箭，讓前來收箭的周瑜自歎不如，輸得心服口服。

《華容道釋曹》中，孔明令將士在有兵的地方點上煙，這不是明擺着對曹軍説：“喂！別過來，這有重兵把守，來了你會吃不了兜着走的！”可生性多疑的曹操，認為天上那一道煙是孔明虛張聲勢，於是就帶着他的殘兵敗將，進入了進而伏圈，要不是關羽放他一馬，他早就片甲不留了。《三國演義》這本書中的一條條妙計不僅獲得一次次勝利，把我也迷得團團轉，是什麼讓他有這麼大的魔力呢？難道他天生就是聰明的，難道他的腦袋結構與別人不同的呢？

通過反反覆覆地細讀《三國演義》，我終於發現了孔明計計得逞的祕密，那就是：孔明上知天文下知地理，能識人的心理，這些過人智慧都是孔明隱居茅廬，通過不懈地學習而獲得的。我小時候經常惡作劇，每一次都以為自己人的計劃點水不漏了，可是最後還是以失敗告終，不是被人識破了，就是發生了意想不到的事。

讀了《三國演義》之後我才發現孔明的四法寶是缺一不可啊！無論是誰，擁有這四寶，絕對可以成為現代的'孔明。讀了《三國演義》使我明白了要努力學習，做一個有謀有略的人，碰到問題要想方設法去解決，“世上無難事，只怕有心人”嘛！只要有計謀，用智慧，解決問題的辦法一定會比問題多的。我要把自己的一生過得多姿多彩，像孔明一樣用自己的謀略建設社會，創造社會，為自己的祖國走向世界的頂端盡一份微薄之力。

三國演義八年級讀後感2

“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀看三國。

義———三國的標籤，《三國》義嗎?看了電視劇《三國》以後，我不敢苟同這個觀點。

每一次逃跑的時候，劉備總跑在第一個，不顧兩個結拜兄弟，自己先逃。這就是義?呂布乃武藝高超之豪傑，卻為了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義?司馬懿搶走了曹操打下的一片江山，如此奸詐。這就是義?

很顯然，我的認為是膚淺的。於是我又打開了書本《三國演義》，細細品讀。

説到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關羽關雲長，他武藝過人，人生最重一個“義”字。當年曹操在俘虜雲長時，不忍心殺這位當代名將，還送了他一匹寶馬———赤兔。而赤壁打敗曹操後，曹操被關雲長抓住，曹操已無力迴天，但重義氣的關羽卻沒有殺他，因為曹操也對他有不殺之恩，所以關羽華容道放走了曹操。這就是義。

蜀五虎中另外兩元忠將趙雲及黃忠，誓為保護祖國。每當衝鋒時，趙雲總是做先鋒;每當回營時，趙雲總是斷後殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚歎。黃忠就更不用説了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國，他拖着70多歲的身子骨征戰，為國家獻出了生命。這就是義。

而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學富五車，且鞠躬盡瘁，死而後已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國效勞一生。他的才華，展現在他的功績上：空城計、草船借箭、赤壁借東風……當他已無力迴天時，他還讓士兵用木頭做成他的.樣子，放在馬車裏，讓人們以為諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來。這就是義。

《三國》中英雄無數，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現代國小生，我們要努力學習，熱愛生活，團結互助，活出自我，以現代人的方式詮釋“義”。

三國演義八年級讀後感3

暑假裏讀了老爸給我買的《三國演義》使我受益匪淺。

書中講的是東漢末年，漢靈帝昏庸無能，各地叛亂四起，天下大亂，百姓生活困苦。在軍閥混戰中曹操、孫權、劉備笑到了最後，最終各自稱帝，三分天下。其中我最佩服的人是劉備，因為他屢戰屢敗，但從不放棄。 劉備家境貧寒、父親早亡，靠賣草鞋為生。後來劉備和關羽、張飛桃園三結義後，滅黃巾軍首立功，被封為平原縣令。可他力量相對較弱，？又無穩定的根據地，一直處於顛沛流離的境地。曾經一度寄居大軍閥曹操、袁紹、劉表之下，換成一般人早就放棄了，但他忍辱負重生存了下來。認識到自己缺少一個智囊，他三顧茅廬請“卧龍”先生諸葛亮出山。

第一次，劉備帶着禮物去拜訪，不巧諸葛亮出門了。第二次還是沒見到諸葛亮本人，劉備留下一封情真意切的信，讓諸葛均轉交給諸葛亮。第三次，關羽和張飛都勸劉備不必親自去，張飛甚至説要去把諸葛亮捆綁來見。劉備訓斥了關羽和張飛，堅持上路了。要知道在古代沒有汽車火車，一去可要好幾天相當的辛苦！到諸葛亮家時，諸葛亮剛好在睡覺，劉備沒有叫醒他，在門外站了整整一個時辰等他醒來。諸葛亮被劉備的`誠意打動，答應出山輔佐他。諸葛亮任軍師後，劉備按照諸葛亮的戰略方針，佔荊州、聯孫吳、退曹兵、入四川成就了霸業。

劉備的這種永不言敗， 無論艱難險阻，為了實現心中的夢想，堅持不懈的精神值得我好好學習。我體育方面比較差，特別是仰卧起坐一分鐘最多隻能做9個，頭天練習完肚子肌肉就很痛，第二天就放棄練習了。暑假裏，在老爸的鼓勵下，不管肌肉有多痠痛，我都堅持練習，現在終於突破一百大關啦！ 以前我遇到困難的時候總是輕易放棄，但劉備的成功和親身經歷使我懂得不經歷風雨，就見不到彩虹。無論艱難險阻，為了實現心中的夢想，就要堅持不懈。

三國演義八年級讀後感4

《三國演義》是一部歷史題材小説，但並不是簡單複述三國的歷史，而是一部經過藝術加工的文學作品，它有助於我們瞭解三國時代的歷史。它以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢未至晉統一的一百多年間，魏、蜀、吳統治集團內部以及三國相互之間的政治鬥爭、軍事鬥爭，對當時動亂的社會狀況有所反映，塑造了諸葛亮、曹操、，關羽、張飛、周渝、劉備等眾多的人物。表現出鮮明的擁劉詬曹的正統思想和儒家的仁政思想。同時也譴責了雄豪混戰及暴君的`苟政，寄託了人民渴望明君仁政、社會安定的願望。

東漢末年，大規模的農民起義徹底的動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個羣雄睜霸的時代。中國古代四大文學名著之一的，《三國演義》藝術的再現了這段歷史畫卷，作家羅貫中用他那如的大筆，描繪了一場驚心動魄的戰爭，塑造了眾多的人物形象，如足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操。劉備等人。

就是這本跨世紀，出場約400多個人的歷史長篇小説《三國演義》以浩瀚的深篇，深入描繪了從東漢羣雄割地到三國歸晉的歷史畫卷，其中細緻生動的展現了魏。蜀。吳之間錯綜複雜的軍事，政治鬥爭，而且以曹操，劉備等為藝術典型的這些數百個栩栩如生的藝術形象，以決不相同的方式寫下自己獨特的一頁，並由此將三國時代波瀾壯觀的歷史背景和社會背景展現在讀者面前

幾百年來《三國演義》廣泛流傳，膾炙人口，已經成為中國文學史上最有深遠影響的鉅作之一，正因為如此《三國演義》成了古代燦爛文化的一顆明珠。

由此我明白，文學是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念，文學名著永遠是世界人民的無價之寶，是值得全世界人們，特別是青少年朋友繼承和發揚光大的精神財富。