《綠山牆的安妮》讀後感15篇

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讀完某一作品後,大家一定都收穫不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感,歡迎大家分享。

《綠山牆的安妮》讀後感15篇

《綠山牆的安妮》讀後感1

你可以不漂亮,但是必須要有一顆善良純潔的心靈。安妮就是這樣的一個小姑娘。在一個很遠的地方,有一所村莊叫綠山牆,那裏有蒼翠的樹木,美麗的百合和清澈的小溪,安妮就是生活在這裏,景色是美麗的,可是安妮的生活卻是暗淡的,安妮是個孤兒,在出生後不久,安妮的爸爸媽媽就去世了,沒有了親人,她很孤獨,她被送進了孤兒院,不久後她被馬修兄妹領養了,在新家裏,她把所有的不幸和煩惱拋到了腦後,用樂觀快樂來面對新的生活。憑着自己的'刻苦努力她考上了女王學校,還獲得了獎學金。

讀了這本書讓我明白了:不管我們周圍的環境有多麼惡劣,我們都應該用樂觀的心態去面對,不要害怕失敗,也不要害怕困難;無論年齡的大小,我們總該保留心裏最純真和美麗的夢想,應該用愛和單純來面對這個世界,這樣你會發現你周圍的一切都是那麼的美好。

《綠山牆的安妮》讀後感2

有一篇文章,名叫《綠山牆的安妮》,這本書不僅文章內容非常吸引人,而且對我的感觸也非常大。

有個名叫安妮的小姑娘,長着棕色的頭髮,棕色的眼睛,臉上都是雀斑,住在一個小島上,她是個孤兒,九歲的時候被一對沒有兒女的.夫婦所收養。最後,長得越來越漂亮,憑藉自己的聰明才智,考上了所有人夢寐以求的女皇學院。

當我讀完這本書是,知道了一個道理:“好人有好報”只要不做虧心事,就一定會有好報。安妮之所以長得越來越漂亮,考上所有人夢寐以求的女皇學院,是因為她熱心,幫助了好朋友戴安娜,不嘲笑孤兒“簡”。

安妮不僅熱心,善良,助人為樂,而且好好學習,她雖然考上了女皇學院,但是,她也從不驕傲。

我決定:我也要像安妮一樣,做一個有愛心,非常善良,助人為樂,並且非常愛學習的好孩子!

《綠山牆的安妮》讀後感3

這個假期,我和媽媽共同讀了一本書——《綠山牆的安妮》。這本書的作者是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥瑪麗。

在這本書中,女主人公安妮是一個很有個性的女孩子,人們喜歡稱她為“紅頭髮安妮”。

她長着一頭紅髮,滿臉的雀斑,自幼失去了父母雙親,是一個沒有任何親戚的孤女。最終被馬修和瑪瑞拉兄妹領養。她樂觀,好強,熱情,敏感,滿腦子都是天真的夢幻,還時常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當然,不斷長大的安妮最終有一個快樂的.結局。

安妮的身上有作者的影子。作者出生在加拿大北部愛德華王子島省的克里夫頓,兩歲時母親病故,不久,父親再婚後離開,作者只得來到卡文迪許村雨外祖母一起生活,並在那裏長大。

媽媽説我和安妮有許多相同之處:滿臉雀斑,愛幻想,喜歡説個不停……我也並不否認,因為我和安妮確實相像。

最後,我向大家推薦這本書,它能使你大笑,也能使你感動,它能教會你很多。是不是已經迫不及待去閲讀這本書了呢?

《綠山牆的安妮》讀後感4

暑假,媽媽給我買了些書,有兩本漫畫;有四本《福爾摩斯探案》;還有一本《綠山牆的安妮》,限我一個暑假,把它們看完。漫畫、福爾摩斯,我很快就看完了,可《綠山牆的安妮》可不是那麼好對付的。由於學習的關係,我花了足足七七四十九天才看完它。

書中的'綠山牆農舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。在她的想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續了很久,可壞日子也到來了,壞消息接二連三地傳來:馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當國小老師,放棄讀大學的夢想。在這所國小裏,安妮總是教同學們怎樣克服困難,從另一個角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績優異,愛動腦。

想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數學題來複習一下,在作業本上一遇到難題,自己只會三下五除二的算算,算不出來問家長、同學。算出來了,都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢,總是會認真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應該向安妮學習!

安妮就像一個指南針,指明瞭我們努力的方向!安妮,讓我們做好朋友吧!

《綠山牆的安妮》讀後感5

暑假期間,老師布制了讀書的作業,媽媽帶領我去書店買了這幾本書。 我讀了綠山牆的安妮這本書,這本書主要講的是安妮被領養到綠山牆馬修和馬麗拉所發生的故事。讀完這本書,令我難以想象的是:一個十幾歲的小女孩被馬麗拉的調教一番後竟然發生了巨大變化。她從一個滿臉雀斑又耽於幻想、喋喋不休的紅髮小女孩安妮。戲劇性的故事由此展開了,安妮像一股清新自然的風吹入古老的'村莊。她以率真的本性影響着周圍的人,以愛心贏得友誼,用倔強堅持自己的天性,用浪漫的幻想抵禦現實的孤獨。

小説塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格,其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹,更是深深觸動了全世界讀者的心。

《綠山牆的安妮》讀後感6

這個暑假我迷上看書,在幾天的時間裏,我就看完了《綠山牆的安妮》這本書,這本書的生動、有趣深深地吸引了我。

馬修一家,本想要一個男孩幫他家幹活,就聯繫上了孤兒院。由於孤兒院的粗心,到來的卻是一個女孩,她就是安妮。後來在馬修家的'耐心教導及自己的努力下,最終當上了好教師。

看了這本書,安妮的可愛和努力,瑪瑞拉的悉心教導,馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學習。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪裏去了:一會兒想着從前的事,一會兒想到未來,一會兒想到自己當上了科學家……老師的話一半清楚,另一半已飛到九霄雲外去了。安妮的認真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學習!

努力是一個人的標準;努力能創造世界奇蹟;努力讓不可能的事變成可能;努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧!

《綠山牆的安妮》讀後感7

暑假期間,我讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山牆安妮》。《綠山牆安妮》主要講了一個熱愛生活,用心向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長着一頭濃密紅髮,瘦小蒼白的臉上長着一雙大大的眼睛,身體瘦小的小姑娘”,這段描述彷彿將安妮帶到了我們的'眼前。

安妮自幼失去父母,從小就歷經挫折,經過成長的磨練,安妮最終如願以償當了一名教師。她不僅僅熱愛生活,富有想象還把艱難平凡的生活過成了一個個快樂節日。她勇於承認錯誤並用心地改正。她把自我的愛心傳給同學、老師、朋友及身邊的每一個人。她在逆境中成長,仍然體會着生活的完美,享受人生的喜悦,這種樂觀向上的精神讓我感動不已。

安妮的精彩人生,更讓我明白,生活中無論面臨什麼樣的逆境都要具有樂觀,用心向上的精神,並且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山牆安妮》這本書。

《綠山牆的安妮》讀後感8

開學第一週,我看了一本課外書,是一本外國名著,名叫《綠山牆的安妮》,十分感人!

書中描寫了一位名叫安妮的少女,她從小失去了父母,在孤兒院張大,曾幾次被人領養,從小就承擔起繁重的家務勞動,過早地飽嘗了生活的艱辛。可她沒有失去生活的勇氣,自尊自強,對大自然充滿了好奇,對人生充滿了憧憬。

來到綠山牆農舍後,她以自己的勤奮聰慧,純潔和善良、樂於助人、知恩圖報,甚至層出不窮的'奇思妙想,一步一步贏得了養父母的喜愛,以及老師與同學的敬重。偏僻的綠山牆農舍因為她而充滿了生氣和歡樂,阿馮利學校也因為她而變得生動有趣。

《綠山牆的安妮》讀後感9

人最美好的品質是樂觀向上,同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強。就是着種美好的品質才有了我要介紹的主人公安妮。

安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領養的女孩。安妮性格開朗內心善良,並沒有孤兒院孩子的孤僻性格,她也擁有愛幻想的特點,她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼,她的魯莽也惹了不少麻煩,她樂觀的精神博得不少人的喜愛……

後來,安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學金,還考上了大學。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學的機會,隨後吉爾伯特讓出了老師的位置,兩人和好如初。

這是一個孤兒長大成人的'故事,是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書,僅僅幾張紙卻感動了無數人。

感動大家的是什麼,是安妮好強,樂觀,還是書中的無限愛意,使人感到温暖。

書中告訴我們要做真實的自己,無論發生什麼事都要保持樂觀向上的心,每一步都要比上一步更好剛堅強,只要做好這些,生活才會更加美好,更加充滿樂趣!

《綠山牆的安妮》讀後感10

這本書裏最讓我佩服的當然是安妮。一次,安妮邀請她最好的朋友戴安娜到家裏來喝木莓甜酒,戴安娜連喝三杯,喝醉了,戴安娜的媽媽把安妮列為“不宜交往”人羣,不讓她倆交往。一天,戴安娜告訴安妮米妮病了,得了咽喉炎。安妮來到米妮家,一進門,就鎮定地指揮大家做事,米妮也聽話地吃完了藥。等醫生來時,米妮的危險期已經平安度過,正平穩地睡覺呢!事後,醫生告訴巴里夫婦,説米妮的病多虧了安妮,這孩子果斷,有膽識,將來會有大成就。巴里太太聽了醫生的話,希望兩個女孩再次成為好朋友。

安妮雖然被巴里太太不讓和戴安娜交往,但當米妮病了時,卻沒有堅持和戴安娜隔斷友情,而是更熱情地治米妮的病,這種精神是多麼可貴!

這使我想起了一個例子:有一次,好朋友問我一道題目的`答案,我告訴了她正確答案,可她卻寫錯了一個字,她媽媽責怪我故意告訴了一個錯誤的答案,並不許我們一起討論問題。後來,她遇到難題又來問我,我心想:“不是不許我們交往了嗎?怎麼又來問題目?”這時,安妮的身影從我眼前閃過,我應該向她學習才對呀!想到這,我馬上把正確的答案寫給了她,還叮囑別弄錯了。沒過多久,她媽媽希望我們重新一塊討論問題,我們又成了好朋友。

合上書,聞着淡淡的書卷香氣,想起書中一幅幅插圖,安妮的身影一次次從我眼前掠過……

《綠山牆的安妮》讀後感11

《綠山牆的安妮》講述的是住在綠山牆農舍的馬修兄妹決定領養一個男孩,來幫助他們做農活。可是陰差陽錯的,人家把愛説、愛笑、愛幻想的安妮送來了。

雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙,但是他們卻發現他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭髮女孩。馬修兄妹答應留下了安妮,安妮的到來也給綠山牆帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物,她的開朗很快贏得了朋友們的友誼,身邊的人也因為她過的更加的`充實和快樂。

安妮認真的生活着,終於她用她的成績回報了養育她的馬修兄妹,考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉,安妮選擇了放棄上大學的夢想,選擇了教書來陪伴養育她的恩人。

讀了這本書,我很感動,為安妮的感恩,為安妮的樂觀。這本書告訴我,生活中有幸福,也有苦難,但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活,就會發現生活處處都是燦爛的陽光!

《綠山牆的安妮》讀後感12

高爾基説過:“書是人類進步的階梯”。我最近看了一本書《綠山牆的安妮》,書中的主人公安妮是個孤兒,一頭紅髮,臉上有着淡淡的雀斑。安妮在11歲時被瑪瑞拉和馬修這對兄妹收養在了綠山牆。

當安妮剛來綠山牆時,還不懂事,經常給瑪瑞拉惹麻煩,還和林德太太吵架,後來經過瑪瑞拉勸説才和林德太太道歉。安妮當時還不懂規矩,經常胡亂説話。

即便安妮這樣,但是瑪瑞拉和馬修還是堅持要把安妮培養成一個會讀書的姑娘,安妮有着非常寬廣的`想象力,在一片叫做“幽靈森林”的樹林裏,安妮和她最好的朋友戴安娜覺得“幽林森林”裏有鬼,晚上有白手伸出來,這都是因為安妮有着豐富的想象力。實際上根本沒有“幽靈森林”存在。安妮也很愛美,有個商人賣一瓶染髮劑,安妮買來想把她的紅色頭髮染成黑色,但沒想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭髮剪成短髮。

年幼就有這豐富想象力的安妮對上學有很大的幫助,戴安娜作文寫不出來,而安妮因為有着豐富的想象力,所以寫了一篇完美的作文。之後安妮和戴安娜建立了一個故事社,幫助寫作。

書中可惜的是,善良的馬修因為心臟病離開了人世,安妮回憶起馬修對她做的一切事後,忍不住失聲痛哭,這足以看出安妮對馬修的感情。

看完這本書,我感慨較多,我更懂得了感恩,要知道報答那些為你無私付出的人,就像書中的安妮,她為了陪馬瑞拉,放棄了自己夢想的大學。

《綠山牆的安妮》讀後感13

安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之後的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之後學習中,她也是那麼積極上進,勇於競爭和拼搏,還是考上了大學。

安妮熱愛生活,對大自然的一草一木,一花一樹都充滿了好奇心,給他們取名字,對他們説心事。對一些在常人眼裏看是平常的東西,她總能發現他們個自的美麗。

安妮對親人、朋友、同學、老師,都懷着一顆善良美好的心。在好朋友戴安娜的.妹妹米尼生病時,她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時,她放棄了學業,做了老師,以便可以照顧瑪麗拉

安妮有許多夢想,有些很難達到,但安妮在自己的努力下實現了自己的夢想,她的夢想一個個的實現了。安妮樂觀、堅強、對生活的熱愛和努力實現夢想的精神,深深感動了我。

讓我們向安妮那樣,樂觀地面對生活,微笑着迎接每一次挑戰,努力為自己的夢想去奮鬥,去拼搏吧!

《綠山牆的安妮》讀後感14

最近,我讀了一本書,那本書叫《綠山牆的安妮》,看完這本書,我的感觸很大。

安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒,但是被馬修兄妹收養了。馬修兄妹原本要收留一個男孩,可領回的只有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩,可後來就喜歡上了這個小姑娘,因為安妮給他們的生活帶來了很多快樂,也正是因為她的`樂觀,她才交了不少朋友,讓自己的生活過得很充實,也因為她的樂觀,她才能當上老師,養活馬修兄妹。

我想到了自己,因為一點點小小的挫折,就變得十分悲觀。看了這本書,我決定,面對什麼事情都擁有樂觀的心態,只有這樣才能讓自己的生活充滿樂趣。

生活中的不如意,不要把它當做一種痛苦,你可以把它當做彩虹前的暴風雨,只有經歷過暴風雨才會有絢爛的彩虹。

《綠山牆的安妮》讀後感15

假期,我讀了《綠山牆的安妮》這本書。

讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩--安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動着倆人的'愛心。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。

當讀了這本書,我就想到了我們學的課文:《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇課文都是表達愛的文章。生活中,處處都充滿着愛意。

每個人只要堅守信念,有着關愛別人的心,堅持不懈,無論什麼困難都能跨過去。

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