《假如給我三天光明》讀後感(彙編10篇)
讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀後感1
當我開始讀這本書的時候，就被這本書的作者給深深震撼了! “盲聾啞”光是這三個字，我都從心底佩服着這位偉大的女性。
大家可以想想，如果我們只是耳朵聽不見，或者是眼睛看不見，就已經感覺到生活很不方便了!更何況是她這種又盲又聾又啞的人呢?如果時光可以倒流，我真想去拜訪一下海倫凱勒，想看看她到底是怎麼生活的，到底是有多大的毅力才能使她積極樂觀的面對困難!
我曾經幻想過如果自己是海倫凱勒的話，早就自暴自棄了。我根本沒有她這麼頑強不屈，不肯向命運低頭!我暗自慶幸自己有一個健全的身體，但也很討厭自己的怯懦。人家海倫凱勒即使面對再大的困難，也都不屈不撓!自己一遇到一點小小的挫折，都不敢再繼續往前一步。
我很幸運自己可以知道海倫凱勒的故事，我告訴自己：如果以後生活中遇到挫折的.時候，一定要想想海倫凱勒!只要心中想着海倫凱勒，那麼我就有勇氣面對任何困難了!
我希望海倫凱勒的故事可以讓更多的人知道，知道曾經有這麼一位偉大的女性在世間“生活”過，那麼每一個人都是勇者!
《假如給我三天光明》讀後感2
《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個有盲又聾的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟着老師努力學習，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，成長為一個對社會有用的人才。
海倫。凱勒沒有被命運而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心和希望。就是這樣她通過堅持不懈的努力，終於在1896年的6月走進了從小夢寐以求的哈佛大學，完成了她的`大學學業。海倫。凱勒説：我努力求取知識，目的在於希望日後能活用，為社會為人類貢獻一點力量。
海倫。凱勒在書裏寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我生活得更精彩；第二天，我將在黎明起牀去看那黑夜變成白晝的奇蹟；第三天，懷着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步。
讀完書後，我被海倫。凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界裏，創造出這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，海倫。凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。
《假如給我三天光明》讀後感3
今天我的爸爸去書店給我買了一本好書——(假如給我三天光明)。一拿到這本書，我就津津有味的讀了起來，沒過多久，我就把這本書讀完了，我深有感觸。
主要講了：在海倫凱勒很小的時候就被命運奪去了光明，一個獨自度過了生命中的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤絕歲月的弱女子。
創造着奇蹟，海倫凱勒用一顆不屈不撓的心，面對命運對自己的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的'毅力面對困境，在黑暗中找到人生的光明，最後又把慈愛的雙手伸向世界的每個角落，讓世界更加美好。
我感受到：海倫凱勒是一個具有不屈不撓的精神，她並沒有被厄運打垮，而我在生活中經常被一些困難打倒，為一些小事而無理取鬧。現在想來可真不應該呀!從現在開始，我應該學習海倫凱勒那種不屈不撓的精神。
同學們，快去書店或網上讀一讀這本書吧!我相信你一定會有和我一樣的感受!
《假如給我三天光明》讀後感4
海倫·凱勒在19個月大的時候因一場病導致失明，失聰，失語，她變成了一個既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心；但同時她又是很幸運的，她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑着一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學會很多種國家的語言，最終畢業於哈佛大學德克里夫學院，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人，並四處奔走建立起一家又一家慈善機構。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界，她想看到的東西實在是太多太多了，但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了，我們擁有健康的'體魄，優越的條件，良好的學習環境，我們還等什麼呢？我們還能抱怨什麼呢？我們不要等到失去的時候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那隻能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開始，像海倫。凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發學習，到達自己理想的彼岸！
《假如給我三天光明》讀後感5
《假如給我三天光明》這本名著，讓我深深的體會到一種持之以恆、堅持不懈的精神。
這本書的作者是海倫·凱勒，也是這本書的主要人物。海倫·凱勒一歲零七個月時就雙目失明、雙耳失聰了，但海倫·凱勒並沒有放棄這美好世界的'未來。
有一天早上，海倫和安妮並肩坐在卧牀地板上。安妮抓牢海倫的手，在她手中拼字，一遍又一遍不停的掃描畫着。有一次，安妮拿起抽水筒把手，用力上下重複壓縮。水從龍頭嘩啦嘩啦衝出，水花四濺。
她急忙抓住海倫·凱勒的手，浸在冰涼的流水中，同時用手在她濕淋淋的掌中拼寫：“水”。突然海倫像觸電似的停住掙脱，停住呼吸，她全神貫注於手掌的拼字。“水”，這段話讓我覺得，海倫他雖然雙目失明，但他碰到了水，心裏就會產生一種感覺，後來經過安妮不停地叫他拼寫水這個字，她才逐漸明白了這個世界有多大，有多美好啊!後來她要求安妮快快叫她拼寫各種各樣的字。即使遇到一些難字，她也一次次拼，決不放棄。海倫因為很好學，不停的拼寫，把自己的手指弄出了血。安妮輕輕噓着：“夠了夠了。”她抱着海倫放到兩人共睡的牀上，一起睡覺。
《假如給我三天光明》這本書讓我懂得了人遇到困難時，要持之以恆，堅持不懈的去面對。
《假如給我三天光明》讀後感6
在這快樂的寒假裏，我讀了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。
在看這本書時，我瞭解到海倫從小是很健康的，也很聰明。但，她卻被一場突如其來的疾病奪取了聽力、視力和聲音。從此，她變得很任性、頑皮，誰的話她都不聽。直到莎利文老師來了之後，才慢慢地改變了她。莎利文老師用她那温柔的聲音喚醒了海倫，用她那實際的行動讓海倫重新找到了學習的樂趣。
讀完這本書，我覺得海倫雖然是個雙耳失聰、雙目失明的`女孩兒，但她擁有頑強的意志力，她雖然小時候桀驁不訓，但是當莎利文老師來了之後，就立馬懂得了禮貌、謙讓等等的優良品質。當然，這離不開老師的功勞。莎利文老師，不像別的老師一樣，海倫如果不聽話，就立馬生氣，莎利文老師，是用愛來教會她學習的。
海倫是一個雙目失明、雙耳失聰的人，而她卻能成功，這靠的是一顆愛學習的心和畢生的積累，當然，這與莎利文老師的付出是分不開的。我們是一個每天都能看到太陽和聽到鳥鳴聲的人，如果不珍惜每一分每一秒的學習時光，那是絕對不可以的！今後，我一定要向海倫學習，珍惜時間，把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話銘記在心，好好學習、天天向上！
《假如給我三天光明》讀後感7
《假如給我三天光明》這本書是赫赫有名的女作家海倫·凱勒寫的。它講了一個可愛的小女孩降臨到這個世界上，十九個月時，她因為一場大病使她成為一個又聾又盲的殘疾人，因為聾，所以沒能學會説話。可是薩莉文老師讓一個高興時作傻笑，不滿意時尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學，雖跟不上別人的拍子，但堅持不懈，讓海倫成為一位佼佼者。
我讀完這本書有了深深的感觸：海倫為我們二十一世紀的少年樹立了好榜樣，她聽不見老師的`講課，看不見書本上的文字，説不出自己的感受，還在這種惡劣的環境下不停地學習。她在薩莉文老師的陪學下，讀完了大學，這也讓薩莉文老師讀了一次大學。我下決心一定要向海倫學習。
學習，一定要向她學習。
《假如給我三天光明》讀後感8
海倫·凱勒出生時是健康的，但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發現自己跟別人不同，不能直接用聲音交談，只能做手勢令別人明白她的意思。當她的朋友不理解時，她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來，她漸漸懂得什麼是寬容，什麼是愛。她想象着自己擁有三天光明，她希望能看見使自己的生命變得有價值的'人與沙利文小姐，她想把沙利文小姐的面容永遠珍藏在自己的心裏。她想讓大家看着嬰兒那天真無邪的面孔。凝視着值得信賴的夥伴——小狗狗們。看着輝煌燦爛的落日，用心去感受……我雖然擁有健康的身體，但經常不懂得珍惜。看看海倫·凱勒，就算再大的困難，再多的痛苦，她都不怕。我就感到慚愧，所以只要想到他們，面對困難不低頭的人，我就充滿了勇氣與信心。
海倫·凱勒應該得到她應有的掌聲。沉思已經化作了我前進的動力，功夫不負有心人，只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!
《假如給我三天光明》讀後感9
每個人都有健康的身體，可有一個人雖然聽不見、看不見，但是她卻給人類創造了不朽的傳奇，這個人就是20世紀美國十大偶像之一，人類永遠的驕傲——海倫．凱勒。
海倫曾經説過：“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。海倫的這句話深深的印在我的'心裏，這句話意思很明顯吧，海倫聽不見，看不到，也不去鑽這種牛角尖。我們為什麼不快樂呢？因為海倫知道什麼是滿足，所以她很快樂，我們不知道什麼是滿足，所以不快樂。這樣我也能創造出一句名言：“只要滿足你現在的一切，就能獲得快樂。”
我自己一定要學習海倫那種堅韌不拔的精神，和海倫工作學習起來的盡頭，也讓自己的學業更上一層樓，也好讓自己成為一個像海倫一樣的偉大的人。
人類精神的美一旦被人識，我們就永遠不會忘記，在她的生活和生活的樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠難忘的一課。
《假如給我三天光明》讀後感10
每次説到海倫·凱勒的學習，我們總會讚不絕口，令我對書中那位身有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問，她難道是一個天才？還是一個神奇的人物？
帶着這些問題，我走進了海倫的世界。瞭解到她的.聽力和視力是因為高燒沒有及時治療而喪失的。她小時候的古怪性格是因為家人對她的過分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導，她的毅力是因為她有一種特別愛學習、渴望學習的精神。
現在，許多同學都感到英語非常難學。可是，海倫從小就聽不見、看不見，卻用盲文學習了五種語言——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。和她比起來，我真覺得臉紅。
最讓我敬佩的是海倫的心態，她説：“我要把別人的眼睛當作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”誰説她看不見、聽不見，她看到的和聽到的比正常人還多呢。海倫在告訴我們一個道理：這個世界非常美，要睜大眼睛發現，要用耳朵仔細地去聽，要珍惜自己的美好時光。