中華美德故事的讀後感
讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的中華美德故事的讀後感，歡迎閲讀與收藏。
中華美德故事的讀後感1
今天，我讀了《中華美德故事》這本書，書中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如卧冰求鯉的王祥，他的媽媽死後，他的.父親又為他找了一位後母。後母對他很壞，平時翻不給他吃飽，冬天不給他穿暖，還經常打罵他。雖然王祥的後母對他很不好，但他卻不記恨後母，還非常孝敬她。他父親知道後母對王祥不好，要把後母趕走，王祥還為後母求情。有一年冬天後母生病了，想吃鮮魚，但那時候天太冷，沒人打魚，王祥就到了河邊，脱掉衣服，趴在冰面上用自己的體温使冰融化，終於捉到了兩條鯉魚。
讀了《中華美德故事》這本書，我被深深地震撼了。回想以前自己在這方面的點點滴滴，讓我無地自容啊，我要改變自己，我要像書中人物學習，做一個説話做事有美德的人！
中華美德故事的讀後感2
一本好書，可以影響人的一生。在千千萬萬本好書中，唯獨這本《美德故事》讓我感受最深。
《美德故事》是媽媽的朋友送給我的生日禮物。這本書讓我知道了品德可以塑造人的心靈。這本書裏既有童話，又有真實事例。其中童話總共有43篇，真實故事則有15篇。我感受最深的故事是《充滿希望的歌聲》。這篇故事講的是在1820年10月的`某一天夜裏，海上發生了一個船隻相撞事件，一家保險公司的總經理馬利奧也在這艘船上，他被拋了出來。他無助地遊着，要快沒力氣的時候，美妙的歌聲從遠處傳來，馬利奧拼盡力氣遊了過去，發現12個人抱住一根木頭，其中一個年輕的女人唱着美妙的歌，這首歌就像是在演唱會上唱的一樣，竟沒有一絲絲跑調，這也讓馬利奧有了力氣，也讓救援船找到了他們。
這個故事告訴我們要時時刻刻為他人着想。比起他，我就沒有像那位年輕女人一樣為人着想。有一次，我買了一盒巧克力，弟弟想吃，可我不給他。想一想，我做的真的不對，我們應該為他人着想。
這本書裏有很多品德故事，同學們也來讀一讀吧！讓我們一起努力成為六雅少年吧！
中華美德故事的讀後感3
我國自古以來就不乏具有優秀品德的人，孔融讓梨、精忠報國。。。。。。 《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書裏告訴了我們很多美德，而這些都是我們應該具備的。所以，我從裏面學到了很多，比如節約、尊老愛幼等。 讀了這個故事後，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢。當我知道真相後，心裏後悔極了，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她着想，更不要説孝順了，與書裏的那個人相比，自己差的很遠，我真的感到非常慚愧。
有一次，在家裏做老師佈置的家庭作業時遇到了一個難題，怎麼也想不出該怎麼做。這時，我想幹脆明天早上到學校看其他同學是怎麼寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業發下來，我得了優秀。老師還表揚了我。可是，好像優秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，不要自欺欺人，碰到困難要虛心向老師請教，不要不懂裝懂。 這些故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的'階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。”
中華美德故事的讀後感4
前幾天，我發現在我的書架上有一本《中華美德故事》，中孔子好我深受啟發。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子都60多歲了，還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣，別人都是迫不及待地想學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是為什麼呢?原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者人的人品,個性，精神甚至外貌。孔子的'好學精神深深地感
看到這裏，想想自己，我感到十分慚愧。又一次，媽媽給我買的複習資料，我碰到了一道難題，怎麼想也想不起來。這時，我想起來參考書後面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再説爸爸媽媽剛好出了。第二天媽媽給我檢查時發現了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我説出這道題的過程，我哪會呀!那天捱揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待困難要虛心向會的人請教。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學習，是成長的階梯，只有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，應該努力學習長大後為祖國做出奉獻。
中華美德故事的讀後感5
翻開《中華傳統美德故事》，一個個故事映入眼簾。裏面有許多愛國人士，有虎門銷煙的林則徐，有三過家門而不入的大禹，還有愛國愛民的詩人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象。
岳飛出生在一個貧苦的家庭，由於父親早死，他從小在師父周侗的教誨下學習文學、武藝。他天資聰穎、刻苦，就如他所説：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”岳飛一生出入疆場，取得了輝煌的成績。在牛頭山、愛華山戰果優異。他的母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字，岳飛知道這四個字不僅留在自己背上，更應該銘記在自己心裏。可這樣的'愛國之人卻被奸臣秦檜陷害，被迫背上了“莫須有”的罪名，可憐他的一世清白。
岳飛這樣的愛國英雄被人們千古流傳。現今也有許多愛國的人，有戰鬥英雄黃繼光，有為中華之崛起的周恩來，還有為國爭光的徐悲鴻……
作為一名新時代的國小生，我更應該好好學習，掌握科學知識。梁啟超曾經説過：“少年強，則中國強。”我們現在不需要接受戰火的洗禮，但要認真學習。以前的貧苦生活能出奇才，我們何不認真學習呢？請接過前輩的接力棒，為建設更美好的祖國貢獻一份力量吧！
成為祖國的棟樑，這顆種子在我心中悄悄地萌發。
中華美德故事的讀後感6
暑假裏，我讀了《中華傳統美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子説：“兒子，你不跟我賣布，我回來後讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧着去了。妻子回來後，發現曾子正要殺豬，妻子很捨不得，便哭着求他不要殺豬。而曾子卻堅定地説：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該後悔，我不希望自己的兒子長大後言而無信，所以我今天要為兒子做個旁樣。”於是曾子把豬殺了。他的`兒子長大後也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常説話不算數，答應別人的事也沒有及時做到，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來後要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖矇混過關。現在想想多不應該呀，孔子曾經説過：“言必信，行必果。”一個人只有説到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的懷毛病，做一個言而有信的人。
中華美德故事的讀後感7
這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華傳統美德故事》。這本書講了許多古代傑出人物的美德故事。如温席侍母、陸績懷橘、曹操自勉、苗嶺女傑等，還有許多名人，有劉恆、于謙、司馬遷等。
這本書裏的人物個個都很有美德：閔騫的.後母很壞，冬天不讓他穿暖，還經常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把後母趕走，閔此騫還為她求情；王祥的後母對他很不好，但他卻不記恨後母，還非常孝敬她。有一次，後母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經沒有鮮魚賣了，於是，王祥就到了河邊，脱掉衣服，用自己的體温使冰融化，終於捉到了兩條鯉魚。讀了這本書，我被深深地感動了。
在學校裏，我會因為一些雞毛蒜皮的事跟同學斤斤計較，過意不去，甚至鬧彆扭、吵嘴；在家裏，我和好朋友一起玩耍，又會因為一些小事而發生不愉快。和書裏的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！
記得有一句話這樣説：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學、好朋友之間就不會發生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學能在一個班級裏學習是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。
中華美德故事的讀後感8
今天，我讀完了《中華美德》這本書，其中《孔子好學不倦》的故事，對我啟發和教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴的方式跟別從不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，而孔子不同，他對同一首曲子至少要理頭練上十天，他明明已經彈熟了，還是不肯換新曲子。這又是為什麼呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的`精髓。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰上了一道難題，想了好長時間也沒想起來，我忽然想到有參考答案，就直接把答案抄下來，並交給了老師，因為全班只有我一個人答對，所以還受到老師的表揚呢!雖然是很久以前的事了，但我一直沒忘記。
讀了這本書，我懂得了做人要誠實，不能不懂裝懂。
中華美德故事的讀後感9
我讀了《中華美德故事》這本書，讀完後，使我大有感觸，讓我懂得了百善孝為先。知道了孝敬父母尊敬長輩佔所以美德的第一位。
令我印象最深刻的是那《親嘗湯藥》這個小故事，它講了漢文帝劉恆悉心照顧生病母親的感人事蹟，感觸很深。漢文帝即為古代著名的孝子之一，他以仁孝之名聞名天下，雖為皇帝，但在母親生病時仍日夜服侍，親手為母親煎藥並試藥。就這樣堅持了3年這麼長的時間，十分不容易。
這個故事也讓我聯繫到我的爸爸媽媽現在無微不至的照顧着我感受到爸爸媽媽照顧我的辛苦，給我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上學、接我放學，非常辛苦。為了讓我學習知識、開闊眼界，時常帶我出去旅遊，欣賞各地美景，盡力的給我創造良好的生活和學習環境。等我長大了，爸爸媽媽慢慢變老，身體狀況慢慢變差，我一定要關心、愛護他們，就如同現在他們陪伴着我一樣陪伴在他們左右，我要做一個孝順的`兒子。生活中我一定要向劉恆皇帝學習，學習他從行動上，從細節上孝敬長輩的行為，不要將孝順只是掛在嘴邊。
中華美德故事的讀後感10
今天，讀完了《中華美德故事》書中的《孔子學琴》這篇文章後，對我的啟發很深。
文章主要講的是孔子在60歲的時候向一位老師學琴，孔子學琴時與別的同學不一樣，別的同學都是迫不及待的想學新曲子，往往一首曲子只學習了2天，甚至還不熟練便學習心的曲子了，而孔子卻很有耐心，一首曲子要學習10天，而他自己也知道已經把曲子練得很熟練了，可他還在認真的彈。這是為什麼呢？因為孔子想通過琴聲來揣摩聲音裏的人物、動作和人物的表情，所以老師非常喜歡他。
讀完這篇故事，不禁讓我想起了一件發生在我身上的一件事情，那天我在家中做家庭作業有一道數學題難住了我，我想了半天也沒有做出來，於是我想到參考資料上有這道題的.答案，我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時，老師在全班同學面前表揚了我，説我非常聰明，還給了我一顆紅星。從此以後，我感覺那顆紅星一直跟隨着我，好像時時在在説：“那道題你會了嗎？”
現在我明白了，今後無論做任何事情，都要用孔子學琴的精神，鍥而不捨，努力學習一些新的知識。
中華美德故事的讀後感11
最近，我讀了中華傳統美的故事這本好書，這本書很精彩，讓我學到很多東西。
美德是一種高尚的品德，下面，我就把一個叫曾子的人對兒子誠實守信做出榜樣的的小故事講給大家聽吧。
從前，有個人叫曾子，他和他的妻子要去集市賣布，孩子一直哭。妻子哄孩子説：“不要哭了，回來給你殺豬吃。”孩子一聽有肉吃就不哭了。回來之後，妻子看見曾子要殺豬連忙説：“我只是哄哄小孩。”曾子説
這個故事告訴我們，我們説話要算話，答應別人的'事情一定要做到。我們一定要向曾子學習。一天我去姐姐家玩。我看見姐姐家的書櫃上有很多書，其中還有我最喜歡的漫畫書。我向借了一本漫畫書，説下星期一就還回來。時間過的飛快，轉眼到了星期一，這本漫畫很好看，可是我還沒看完。我想明天再去還書吧。可是，我又想起我答應姐姐今天把書還他的，我不能説話不算話吧。我只好依依不捨得把書還給了姐姐。
中華美德故事的讀後感12
我平時吃飯很隨意，一碗飯總會剩下一點，母親為此常批評我。那年暑假，媽媽給我買了一本《中華美德故事》。書裏寫的故事都很通俗，有尊老敬賢、誠實守信等道德故事，不過，使我感受最深的應該是節儉了。 讀到《儉樸篇》時，那一個個普通的故事使我難以忘卻。故事中的季文子“以儉為榮”、左權將軍“縫補破鞋”、周總理“神祕的箱子”等，都表現了前輩們節儉奮鬥的精神，這是任何東西都無法取代的“寶物”。
看看我們身邊，很多同學花錢不心疼。現在生活水平越來越好，同學們一般都有很多零花錢。花完了要，要到了花。平時買起衣服來，從頭到腳都要名牌，生日還要大操大辦，有了這些還不滿足，甚至今天提出要買iPhone，明天又想買iPad，花錢如流水。他們根本不掂掂這些錢的分量，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的呀！
許多看似不經意的小事，諸如丟一個麪包，落幾粒飯粒，雖無大礙，卻會養成一種不良的`習慣，影響你的一生。
中華美德故事的讀後感13
寒假裏，我讀了《中華美德故事》，其中的《曾子殺豬》一文令我感觸很深。
文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場上去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子説：兒子，你不跟我賣布，回來我就讓你吃豬肉。兒子一聽有肉吃，就不鬧着去了。妻子回來後發現曾子正要殺豬，妻子很捨不得，便哭着求他不要殺豬。而曾子卻堅定的説：做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃，就不應該後悔，我不希望我的兒子長大後言而無信，所以，我今天要為兒子做個榜樣。於是，曾子把豬殺了，他的.兒子長大以後也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。孔子曾經説過：言必信，行必果。一個人只有説到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的毛病，做一個言而有信的人。
中華美德故事的讀後感14
《中華傳統美德故事》是一個反應我國曆史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應具有真善美。
我印象最深的是《中華傳統美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時候不愛學習，孟母為了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親説道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學習半途而廢，長大了，啥也做不成。”
孟子流着眼淚説：“我錯了。”後來，孟子在中國歷史上留下了絢麗的.一頁，為中國教育事業留下了寶貴的非物質文化遺產，成為了我們尊崇的古聖先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響。可見，一個家庭中母親對孩子的教育有多麼重要。
希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長，全天下的孩子都成為積極進取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進步一點點，做最好的自己！”
中華美德故事的讀後感15
暑假裏我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發教育特別深。
這個故事介紹了孔子的'好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什麼呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。
想想自己，我感到非常慚愧。有一次，在家裏做老師佈置的家庭作業時遇到了一個難題，怎麼也想不出該怎麼做。這時，我想幹脆明天早上到學校看其他同學是怎麼寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業發下來，我得了優秀。老師還表揚了我。可是，現在翻開作業本一看，好像優秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教。
這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。”