（優秀）《三國演義》讀後感
當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《三國演義》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀後感1
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰役。其中最著名的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。
官渡之戰主要是由於袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰役中，袁紹的兵力多，佔優勢，失敗是因為袁紹不善於用人的結果。就連曹操也説過：“如果袁紹善於用人，我對冀州連正眼都不看。”
赤壁之戰和夷陵之戰中，曹操和劉備兵力都是佔優勢的，可是最後還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還説：“北方還是我的。”而劉備兵敗後竟自己覺得無顏回成都，病死在白帝城。
《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也説過：“寧教我負天下人，休教天下人負我。”的話，但是他善於用人，曾經頒發過好幾道《招賢令》引得無數豪傑來投靠他，曹操那裏才形成了“猛將如雲謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字，都嚇得不敢哭了。
以前電視上經常放《三國演義》，我心裏就有個想法，想看看原著是怎麼寫的。終於放假了，可以有機會實現我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書，回到家我就興致勃勃的看了起來。由於是半白話寫出來的'文章，所以我的閲讀的時候有許多都不是太明白，還好有爸爸在一旁指導講解給我聽，花了好長時間我才看完一本，爸爸説以後有時間再仔細揣摩。
通過閲讀，這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷，本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反應了三國時代的政治軍事鬥爭以及各類社會矛盾的滲透於轉化。書中刻畫了進兩百多個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大，人物眾多，要把這些都寫得有聲有色，前後關聯，可真不是件容易的事，由此可見作者的文學功底是相當深厚的。
這本書，使我懂得了仁的重要性；這本書，使我感到了那個戰國時期用鮮血凝成的友誼；這本書，使我終生受益，一直勉勵着我，鼓舞着我做一個重情義，講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們在一次體會一下當時他們的別樣人生。
《三國演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個人。他文武雙全，憑藉着自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢力中。著名的五虎上將關羽、張飛、馬超、趙雲、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
《三國演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學習，還有諸葛亮的“智”關羽的“忠”，都值得我們去學習，其實人生就像一場戰爭，正義的信念使我們看清前進的道路，而邪惡的信念會讓我們迷失方向，誤入歧途。最後告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎麼努力，終究還是會一敗塗地。
《三國演義》讀後感2
前史是死的，沒有多少人會對枯燥無味的前史感興趣，惟有在前史中注入民俗文化情感，使前史變為廣闊公民羣眾所膾炙人口的故事，那麼它才會生動形象惹人喜歡，《三國演義》便是個很好的比如。
三國是一段紛爭的前史，一百多年的悽風苦雨在中國前史中，可它卻成了廣闊民眾茶餘酒後喜歡議論的論題，這首要歸功於羅貫中在《三國演義》中傾瀉的民俗文化情感。
羅貫中曾雲遊四海，收羅全國對三國的民族回憶，這種回憶其實遭到人們對前史的改編，交融了人們的愛狠情仇，包括人們的真是抱負，下面咱們來一同討論《三國演義》中的民俗文化情感。
《三國演義》中，神化了兩位關鍵人物，一位是武聖關羽，另一位是諸葛亮。
關羽有着“面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，卧蠶眉”的健朗體魄，又有將義氣看成是比生命比戰役輸贏更重要的事。這儼然是一個公民心中的抱負形象，公民十分巴望有這樣一位英豪人物呈現。關羽“温酒斬華雄”估量是人們最喜歡的篇目，位居弓馬手，武藝擎六合，温酒未涼而取強敵首級，轉瞬之間，數行之言而關羽武藝，氣質，威嚴全顯，怎能不讓人驚歎。後來關羽被孫權，呂蒙等人規劃殺戮，其魂靈附身呂蒙痛罵孫權：“碧眼小兒！紫髯鼠輩！還認我否！我來漢壽亭侯關雲長也”讓孫權丟魂失魄。呂蒙七竅流血而死。這樣的身後復仇怎不讓人驚歎，讓人大喊爽快！因而，關羽正在小説中並非人的形象，而是神，是世人推重神往的神。
諸葛亮又是一個典型，草船借箭，借春風。七擒孟獲，錦囊殺魏延等早已成為家喻户曉的故事，這些故事或許不是都產生過，有些可能是公民增加上去體現諸葛亮智的，當他們都體現了其時人們期望當朝統治者委任像諸葛亮這樣的.賢達之人的期望。其間最精彩的我以為便是智激周瑜的故事了，赤壁之戰前夕，周瑜原本不期望江東產生戰役，期望請和於曹魏，諸葛亮在於他一次攀談中，不經意間默誦了曹操的兒子曹植所賦的《銅雀台賦》，其間有這樣的語句：“攬二喬於東南兮，樂朝夕與之共”。大喬可是孫權的妻子啊，小喬又嫁給了周瑜，怎能不讓周瑜憤恨！“周瑜聽罷，怒髮衝冠，離座指北而罵“老賊欺我太甚。””。可見諸葛亮不只讓周瑜改編了觀念，又讓他與曹氏集團結下了不共戴天之仇。我想各位讀往後都會對諸葛亮的只會感到敬仰。
《三國演義》中的民俗文化不只為整部小説增添了異樣的風味，有恰如其分地展現出公民羣眾的抱負，有君主，就會有文臣武將，《三國演義》是以劉備為正統的，劉備旗下五虎上將，劉備龐統的是其時稀少難得的人才，體現其時人們巴望社會安定，巴望日子幸福美滿的期望。
《三國演義》讀後感3
感受經典魅力，體會百味人生。瞧，同學們，這就是我最喜歡，並要向大家推薦的一本好書——《三國演義》。
《三國演義》是我國古典文學寶庫中的一朵奇葩，被譽為我國古典文學的四大名著之一。在這部書中，作者羅貫中以開闊的筆觸，全景式的展現了從東漢末年黃巾起義到三國歸晉的那段波瀾壯闊的歷史。文中的許多精彩故事，如“桃園結義”、“三顧茅廬”、“千里走單騎”、“青梅煮酒論英雄”等至今仍廣為傳頌，膾炙人口。
在講述了無數精彩故事的同時，作者還在文中為我們闡釋了許多深刻的人生哲理。亂世梟雄曹操雄才大略，深謀遠慮，“挾天子以令諸侯”為自己贏得了“天時”之利，終成一代霸業；西蜀帝王劉備忠義仁愛，德行天下，靠“人和”贏得麾下五虎上將以及“卧龍”、“鳳雛”等眾多人才的忠心輔佐，亦成就一代偉業；而東吳霸主孫權據長江之險，繼父兄基業，縱橫捭閭，知人善任，終以“地利”之險而三分天下。相較而言，四世三公的袁紹因繁禮多疑，勇冠三軍的呂布因見利忘義，雖曾一度走上前台，但最終沒也能成為歷史的主角。一部《三國》告訴我們，作人要忠義賢德，做事要揚長避短才會取得成功。
此外，《三國演義》的魅力還在於它為我們刻畫了眾多個性鮮明，栩栩如生的歷史人物。如仁德賢良的劉備，狡詐奸雄的曹操，神機妙算的孔明，忠肝義膽的關羽等等，無不給我們留下了極為深刻的印象。
當然，談到這部書中我最喜歡的人物，首推還是被譽為“一身都是膽”的常勝將軍——常山趙子龍。這是一個在羅貫中筆下幾乎沒有缺點的完美人物。論忠，他在當陽長阪，單騎救主，在浩淼長江，隻身截阿斗，捨生忘死，盡忠職守；論勇，他汝南單騎挑高覽，長阪坡殺的七進七出，即便年過七旬，依然在鳳鳴山連挑曹魏西涼大將韓德父子五人，可謂勇冠三軍；論智，無論是在箕谷的置疑兵退敵，還是在劉備破壞孫劉聯盟時的`進盡忠言，都體現了其高超的軍事素養與開闊的政治胸懷；論仁，在平定益州，劉備準備分封行賞時，又是趙雲提出了勿損民財，毋傷民心的建議，為蜀漢的百姓安居樂業作出了巨大貢獻。總之，常山趙子龍的形象已成為我心目中完美偶像的化身。
人生一世，草木一秋，但一部《三國》，卻寫盡春秋。下面，就讓我們隨着明代楊慎的一首《臨江仙》去體味《三國演義》帶給我們的歷史畫卷和人生哲理吧！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
《三國演義》讀後感4
一提起《三國演義》，自然就會想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權。這三個人在中原形成了“三足鼎立”的形勢。
書中的劉備“忠厚老實”，“一心想修復漢室”，我可不這麼覺得，你想，在趙雲救出阿斗後，劉備怎麼會捨得摔孩子呢?還不是因為要收買趙雲的心!劉備也還是個心思細密的人，在曹操挾天子以令諸侯後，知曹操生性多疑，怕暴露自己遠大志向，一副胸無大志的樣子，學起種菜來，得以騙過曹操耳目。現在想想，要是劉備他提早展現的話，恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了。煮酒論英雄時，當曹操説出：“當今世上的英雄，只有你我兩人!”這樣的話時，要不是他反應快，借雷聲掩飾，曹操遲早會因為疑心將他給殺了。可光懂得收買人心和及時反應也是沒辦法的啊，關鍵要有軍事才能，説句不客氣的話，劉備的領地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來的，至於劉備，我可沒看見他有什麼計謀上的突出特點。他也明白這一點，所以三國才有了“三顧茅廬”一説。
曹操一直都是以奸詐、狡猾、殘忍的`形象出現的。特別是“曹操殺親朋”這一段，在他人看來簡直太殘忍了。呂伯奢為了招待他，特地出去買酒，他在屋裏聽得磨刀的“嚯嚯”聲，誤殺了他的家人後出門又設計殺了呂伯奢。他的那句“寧教我負天下人，不叫天下人負我!”更是讓他人驚得目瞪口呆。有人指責他不道義，可若是他不那樣做，呂伯奢必會帶人追殺他，那他也別想活着出縣了，可以説，這是生存的需要。曹操是決不會負“奸雄”這個“美名”的。當老朋友許攸前來投靠問及糧草時，曹操先答糧草可夠一年，後答半年、三個月、一月，後許攸揭發他：“休瞞我，糧已盡矣!”俗話説“兵不厭詐”嘛，曹操可是把它給運用得靈活自如。
孫權在書中也算得是位“明君”了，在“隆中對”中諸葛亮這樣談：“孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。”只看民附二字便可知道他有多賢明瞭，上下一心，老百姓擁護君主，使得他人都不敢來犯。“賢能為之用”，看吧，只要是賢能的人都被網羅去做那些大大小小的官，等於無形中為國家築起了一道“銅牆鐵壁”。他在任期間也可算是一段“太平歲月”吧。
這三人各有各的特點，不盡相同，但相同的一點就是他們都是一方霸主，劉備善於收買人心，手下的將士忠心耿耿;曹操狡猾而善於用計謀，他的聰明使他多次度過難關;孫權能夠做到“賢能為之用”，上下一心使得外人不敢來犯。他們的特點使他們多次度過難關。
我們要學劉備的心思細膩;學曹操的果斷、堅決;學孫權的人格魅力。我們不能學劉備老是藉助他人的力量;不能學曹操的殘忍、無情;不能學孫權的出爾反爾和朋友反目。
《三國演義》讀後感5
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真正的英雄。
對於人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，於公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑑於此，曹操立足現實，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。
他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來，只要有才能就予以重用。後來，曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反覆強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點也受有關係，只要真有才能就行。
經過一番努力，曹魏集中了大量人才，當時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如雲，謀臣如雨的盛況。而且對於有才幹的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的`部下，曾經替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗後，陳琳歸降曹操。曹操問他説："你從前為袁紹寫檄文，罵我一個人就可以了，為什麼要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才，還在於他有着豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之後，曹操並未一籌莫展，而是笑着説了一句"今北方仍由我所據"，並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》讀後感6
暑假中，我品讀了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受害非淺――世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃我國四大古典名著之一。外面一個個繪聲繪色的故事，經過設置少量偶合，化不行能為能夠，把人物的特性特點描繪得極盡描摹，把一個個局面描畫得更是宛在目前活龍活現。使我過目成誦，即便拋開了書，它們也滿盈天地，深化我心。
什麼“丹鳳眼卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽；以及“粗中有細驍勇善戰”的張飛；“全心全意，去世然後已，足智多謀”的奸臣諸葛亮；另有心胸狹窄的周逾，長厚的魯肅等人交錯在一同，引發了連續串觸目驚心，扣民氣弦的.故事。如草船借箭，連環計，奇策等都給我留下了深入的影響。
看過之餘，掩卷深思，“草船借箭中錦囊妙計的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭。這對事先的周逾和如今我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮應用地利，天時，人和等要素，“瞞“過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾另眼相看。試想，諸葛亮不考究“戰略”能行嗎？
細細思量，我們的學習不也一樣嗎？也應考究辦法，留意得當蘇息，勞逸聯合，讓大了大腦失掉調理，為下一節課積存精神，就能進步學習服從。
學習是如許，生存也云云。有一次，家裏來主人，媽媽讓我給主人泡茶，泡茶就要燒開水，洗濯杯子，以及分放茶葉。燒開水約非常鍾，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，如許一來，就要共花快要二非常鐘的工夫。可我心血來潮想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開後，其他兩項任務早已完成了。如許一來，我不只浪費了工夫去做別的事變，還讓主人在短工夫裏感覺到了主人的熱情。
辦事情不只要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙雲的“膽”。記得那次體育課上，體育教師讓我們訓練跳高。同窗們個個容光煥發，生龍活虎，就像山公一樣一躍而過。輪到我了，恐怕摔着的我及得額頭直冒盜汗，膽卻的心田使我的舉措變得縮頭縮腦，最初落得個“嘴肯泥”的了局。體育教師摸透了我的心思，走過去，又耐煩地給我解説跳高的要領，在教師和同窗們地鼓舞下，我大膽地又重試了一次，這次終於樂成了！美麗的舉措還贏得同窗們地喝彩，齊聲喝采。唉沒有膽子可不可啊！
是啊，我們雖是新世紀的少年，是故國的花朵，但是假如沒有《三國演義》中諸葛亮那樣廣博的知識，橫溢的才氣，沒有趙雲那膽小如鼠的魄力，試問，我們能有“膽”有“識”嗎？少年冤家們，讓我們攜手披荊斬棘，承前啟後，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧！
《三國演義》讀後感7
《三國演義》是中國四大名著作之一，是羅貫中所創的，描寫的是東漢末期到西晉樹立這段時間的稱霸的一些人爭霸，故事中有曉勇善於打仗的勇敢威猛的武將，足智多謀的參謀長。千白條子的計謀，精彩的經過，讓我印象深刻，一看再看。
《三國演義》寫的是歷史，他用文學體裁開具了前後一百晚年的中國歷史。規模巨大，天氣宏偉。七分實事，三分虛構，其它小説都不可企及，這也是其它小説沒有辦法比擬的。
當我看完這本著作後面就被它迷住了，那裏面我最喜歡的故事有：“過五關，斬六將”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“失敗逃走華容道”、“空城計”等。
書中，我最欽佩的是神機妙算的孔明，由於它在赤壁之戰中兵不血刃就利用草人借來十萬多枝箭，而後又借來東風，讓火來燒連環船，更靈巧高明安置武將埋伏在曹操逃跑的路線上，把曹操打得灰頭黑臉。除此以外，他還在出兵討伐途中，七擒六縱孟獲，由此可見，諸葛亮不止足智多謀、神機妙算，並且還十分網開一面，所以我十分地欽佩他。
在書中，我印象最深刻的`戰役是赤壁之戰，曹操見機會成熟，揮軍南下意向一統天下，蜀國便請諸葛亮到江東吳國商量討論合作事宜，通過脣槍舌劍的江東激烈辯論在這以後，周瑜設下連環計，又經諸葛亮草船借箭，東風后火燒連環船，將曹操打回北方，形成了魏蜀吳鼎立的局面。
書中最伶俐的人也是孔明，由於他能掐會算，通徹天體地理，做工縝密，他火燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、七擒六縱孟獲、空城計，這些個都是常人所沒有料到的。
我還不曉得自個兒讀了這本書若干遍，不過每每重看也有不一樣的有意思，更有不一樣的感覺，我覺得身為中國人，務必讀中國四大出名著作至少一次，而四大出名著作中，《紅樓夢》中有非常多陰謀狡詐計策，《水滸》中有非常多過份豪邁氣勢的經過，相形之下《西遊記》及《三國演義》比較適應青少年看，然而除開文學價值外，《三國演義》更有助我們理解宋、元、明夏商周的文化。
《三國演義》這本書除開精彩的經過外，也奉告了我們不少道理：貴在試驗，而不在輸贏。就如我最欽佩的諸葛亮，從火燒新野、空城計、中顯露出他的不尋常才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，造成遺失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山敗績，自個兒也被貶值。料事如神的諸葛亮況且這麼，更何況人類社會凡夫。所以我們不擁有理由要求過嚴另外的人和自個兒不犯不正確，不應當由於另外的人的一點兒過錯而強行施加斥責，也不應當由於自個兒的一次打敗仗而灰心失掉勇氣，更不應當為自個兒獲得的一點兒績效而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需求充實改進的地方。
《三國演義》讀後感8
詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
這雄偉無比，大氣磅礴的開篇一詞，引出了一部羅貫中所著空前絕後的歷史演義長篇小説——三國演義。
翻開泛黃的書頁，字字細讀，無數個歷史故事與歷史人物的形象飽滿而立體的呈現在我們眼前，它的每一個情節都緊緊牽動着讀者的心絃。勇於向命運宣戰的，是堅毅的蜀漢。英才豪傑輩出的，是富庶的江東。胸懷凌雲壯志的，是威武的曹魏。合上書本，彷彿置身於戰鼓隆隆的'沙場，硝煙瀰漫，青山連着山外山，這不免生出種種豪情。三國鼎立，天下紛爭。且看他們究竟如何將這歷史的舞台點綴的五光十色，絢爛繽紛。
“遺廟近昭陵，問魏吳而今安在?萬年垂漢統，看英雄此日何如。”三國演義中的蜀漢可謂是唯一一個忠心於中興漢室，胸懷蒼生苦與痛，心牽天下安與樂的國都。説到蜀漢就不得不提到一位蜀漢的頂樑柱——亂世梟雄劉備劉玄德。書中道，他白手起家，禮賢下士，關愛百姓，知恩圖報，用自己的努力打出了自己的一片天下。這難道不能給我們以啟發嗎?我們雖為凡人，但只要有雄心壯志，並像他一樣永不言敗，永遠在向前看，永遠奮鬥，那麼成功是必然的了。這是劉備的成功之路，是蜀漢的復興之路，也是我們可借鑑、學習的成功之路。
三國演義中的東吳，真可謂是英傑輩出，“年少萬兜鏊，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。”辛棄疾洋洋灑灑一篇《南鄉子?登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權的氣魄。正是英雄出少年。本該期待着這位年輕的賢君能有一番傲人的作為，留下千古絕唱時，羅貫中卻筆鋒一轉，寫了孫權晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君，英主變身為昏君，善始卻不能善終，這怎能不使人警戒呢。“靡不有初，鮮克有終”。要想有個完美的句號，有個理想的終結需要一顆冷靜剋制的心，需要持之以恆的行。
曹魏，一直是實力強勁，一個可以挾天子以令諸侯的大國，為首的是一位有“治世之能臣，亂世之奸雄”之稱的曹操曹孟德。“山不在高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，他的詩文字裏行間透露着一股帝王之氣，遼闊之姿。曹操有一個特點，他愛笑。他笑對友人，笑對敵人，笑對磨難，笑對天下。赤壁之戰，他敗走華容道，性命堪憂之際，他卻還“撫掌大笑”。這是坦然，也是胸懷。面對困難，如果能像曹操般對其一笑而過，勇於直面它，挑戰它，這樣我們定會在人生的道路上越走越堅強!
戰火紛亂，智謀層出，羣雄並起，這是三國演義，看大江東去，品千古風流人物。《三國演義》是作為一箇中國人必不可少的歷史佳作。
《三國演義》讀後感9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這正是《三國演義》中的主題曲。
我看過電視劇，也讀過這本書，讓我愛不釋手。故事情節起伏跌宕，一個個英雄人物個性鮮明，陰險狡猾又生性多疑的曹操，野心勃勃的司馬懿，仁慈重義的劉備，足智多謀的諸葛亮，膽小怕事的孫權，勤奮好學的呂蒙，心胸狹隘的周瑜，誠實守信的魯肅……都給我留下深刻的印象！三國紛爭，戰亂不斷。老百姓苦不堪言。爸爸説:“老看三國，少看西遊，你瞎看，看懂啥呀？”我説:“我懂！”其實有些地方也是似懂非懂。
我從書的簡介中瞭解到《三國演義》講述了從東漢末年到晉朝統一發生的一系列感人肺腑的戰爭故事。有：“桃園三結義”“赤壁之戰”“敗走麥城“三顧茅廬”“七擒孟獲”……每一個故事都讓我感動，都有一個主人公讓我佩服。
整本書裏我最佩服的四個人，一個是過五關斬六將的大將關羽關雲長。他刮骨療毒不怕疼，過五關斬六將，斬顏良，誅文丑，幾乎是天下無敵。他忠、義、勇、謀令世人敬仰。我想我們人人都像關雲長那樣，那麼共產主義社會早就實現了！
千里走單騎，説的是他的膽量和勇氣。華容道義釋曹操，講的是他的義氣。他知恩圖報，放走了曹操。不是天不滅曹，而是曹操非常愛才，曾放過關雲長一命，關雲長這次放走曹操也知道後患無窮，也經過激烈的思想鬥爭，最後還是決定冒着生命危險放曹操一馬，足見他多麼重情重義！做人就得做他這樣的人，頂天立地，敢作敢當，敢愛敢恨，是條漢子！
關羽的所做作為值得我們去學習。他對主子劉備赤膽忠心。
我佩服的第二個人物是諸葛亮。諸葛亮是智慧的化身。他未出茅廬，便知三分天下，上知天文，下曉地理。它有許多膾炙人口的事蹟，如：七擒孟獲，六出祁山、空城計、草船借箭……諸葛亮值得我們每個人去學習的地方很多，知識豐富，多才多藝，足智多謀，能言善辯，顧全大局，忠心耿耿。除了關羽的勇、忠、義，諸葛亮的'智，本書還告訴我們仁、禮、信、孝、愛等道理。在不同人物中體現出來。這些都值得我們認真琢磨才懂得。
我佩服的第三個人物是東吳大將呂蒙，他能征善戰，但是由於家境貧窮，沒念多少書，他主公讓他讀書，他就讀《左轉》《史記》《孫子兵法》等，學光武帝劉秀手不釋卷。而我們這麼優越的條件，不好好讀書，缺少的就是他這種痴迷精神。
我佩服的第四個人物是趙雲，趙子龍，單槍匹馬身背阿斗，衝出重圍，身懷絕技，智勇雙全。
《三國演義》這本書堪稱經典，我不禁佩服作者羅貫中，他為什麼能寫出這樣不朽之作？他一定也是個書迷吧？
書籍是人類精神的食糧，能讓人終身受益，我們正處於接受知識，培養個性和人格的階段，我們只有大量閲讀優秀的書籍，才能走向正確的人生道路。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我們多讀書，讀好書吧！感受暢遊書海的樂趣吧。
《三國演義》讀後感10
要説一本書能完整的概括三國統一的歷史，那便是《三國演義》；要尋一本書中人物計謀多端，那也是《三國演義》；要論書中“路見不平一聲吼”的好漢，那必定是《三國演義》。
我大中華的五千年曆史，可不是白過的，精神食糧自然也不能少，《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這四大名著更是對我們後人的心靈頗有震撼，其中，我最愛翻閲的便是“話説天下大事，分久必合，合久必分”的《三國演義》了。
“三國”“三國”，顧名思義，主要講的是由於一場農民的大規模起義，引發了一場天下之爭，在那個風起雲湧之年代，天下的人各立幫派，各奔東西，人的貪念也隨之膨脹了起來，他們想擁有更多的國土；更多的威信；更多的人馬；更多的財寶……於是，一場不可避免的戰爭發生了。
在這本書中，我尋着（zha二聲）了最崇拜的人——孔明。孔明，也就是人們常説的諸葛亮了，問我為什麼崇拜他？這不是白問嘛！我認為他最大的優點就是一直忠心耿耿於劉備，就連劉備死後，諸葛亮也照樣沒有半點投靠他人的心思，照樣輔佐着劉邦，這是我覺得最為優秀的一點。唉，人算不如天算，可惜呀可惜，諸葛亮到最後還是把自己給算死了。有人説他什麼夜觀天象、借東風，這並不代表他有什麼神力，而是説人家乃文人也，書讀的多了，知識自然就淵博了嘛！
有些人讀的書多了，就常常自以為是起來，有些人，毛毛躁躁，貌似看了一遍書就不願看第二遍了似的。以前在網上看到有人諷刺《三國演義》是記流水賬，我覺得煞是可笑，那羅貫中為何還要費盡心機在書中捏造出400多位栩栩如生的人物呢？
古代文學在我們現代人看來，可能很難理解，但我卻偏偏愛好讀文言文版的`《三國》，這似懂非懂地讀一趟下來，説句實話，感覺自己腦子好用多了！
再折回到書中人物這方面，要論英勇善戰，呂布自然當先，但轉念一想，呂布粗心大意，少了個心眼，少了個防範，最終還不是因為貂蟬和董卓鬧翻，最後被自己人給“賣”了？
在那個年代，昔日的敵人隨時都可以跑到你的陣地上和你並肩作戰；昔日的盟友隨時都可能一把利劍插入你的胸膛。把劉關張三兄弟看成一個整體，剛剛上述的問題壓根就威脅不到他們，這正是他們打法的精髓所在——哪裏好就投奔哪裏，哪裏不好就離它遠遠兒的。其次，劉玄德的耐心也是頗受我稱讚的，這點從“三顧茅廬”這一章可以看出。
總而言之，統而言之，在我看來，讀書不只是“閲內容”，還有“品道理”。道理清了，真理明瞭，感受自然就多了。在這本書中，我學到了一個人生哲理：無論做什麼事都萬萬不可粗心大意，就像關雲長大意是荊州一樣。
書，人類的靈魂，好好品讀它吧！
《三國演義》讀後感11
雖然這已是我第三次閲讀《三國演義》一書，但我仍懷着無限熱愛和嚮往已久的心，去揭起那“烽侯割據天下，戰火狼煙四起”戰爭年代的神祕面紗。
啟書之時，便是那漢朝皇室中人劉備與關羽、張飛二人謀同道和，“桃園三結義”，結為生死兄弟。其三人也正是此書中的主人公，至三人揭杆而起，以結義時三百勇士與劉焉匯合後拉開了三國的序幕，其後，劉備“三顧茅廬”請來了那人稱“諸葛卧龍”的諸葛亮，此書中，諸葛亮為人足智多謀，其通曉天文地理，深喑人之常情，其便是充當着運籌帷幄，決勝與千里之外的一員智將，是當朝獨一無二的鬼才軍師，之後一戰中的“草船借箭”一計更是絕妙。
劉、關、張三人也正是有了諸葛亮的輔佐，猶如如虎添翼，有了與那一代梟雄曹操分庭抗禮的實力。在三國中，曹操的人物形象陰險狡詐，但在現實歷史中卻是一位偉大的政治家、軍事家。他在幾十年時間裏與蜀國劉、關、張一派鬥智鬥勇，最終贏得“天下歸心”的結局。
既説到三國，就不得不提那“人中呂布，馬中赤兔”中的呂布。此人驍勇善戰，是以一當十的一員猛將卻是被那魚肉酒林的董卓收做了義子，然，呂布雖説人如猛龍般，卻是有勇無謀，因那貂蟬而取了董卓的性命，原曹操是要收服呂布為己任，卻是想起來董卓最後的下場，便殺死了呂布。
而這劉備，其姓劉名備字玄德，是原來漢王室的後裔，亦是此書的一大主人公，是蜀國的開山鼻祖。無論是從“桃園三結義”還是“三顧茅廬”都是盡顯仁義之色，而三國的故事亦就是圍繞此人展開描繪，原本劉備膝下有一養子，名曰劉封，不過卻是在晚安喜得一子，子名為劉禪，正是那常山趙子龍單槍匹馬在曹兵的包圍中救出的阿斗，而趙雲卻是為救阿斗差點死在曹兵手裏，而劉備卻是心痛於讓自己的生死兄弟冒這麼大的險，差點將懷裏的小阿斗摔死。而那“扶不上牆”的阿斗在劉備逝去後更是遊手好閒，樂不思蜀，將大好江山拱手讓人，堪稱昏庸，當然，這亦是後話了。而劉備的.另一養子劉封卻是被他親手手刃了。劉備一生征戰，與曹操分庭抗禮，為自打下了大好江山。
在三國中還有着數之不盡的英雄豪傑，就好比那“過五關斬六將”，“身在曹營心在漢”的關雲長，其盡顯忠義之風，還有那至勇者張翼德，都是有着許許多多的英雄事蹟，在此亦就不一樣列舉了，而劉關張三人卻是各自有着“仁”、“忠”、“勇”之不屈的武將之魂。
《三國演義》是一部歷史性小説，是宋朝的羅貫中着手著作，其亦有着不小的歷史價值，被稱為“中國四大名著”之一，與《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等並驅，書中的故事情節精彩紛呈、波瀾起伏，語言流暢細膩，人物性格更是鮮明至極，令我神交已久，對當今的青少年有着不錯的閲讀價值。
“青山依舊在，幾度夕陽紅”這是此書中的開篇詞，閉書之時，回想起那狼煙四起，金戈鐵馬，征戰沙場的熱血場景，就不禁熱血奮湧！
《三國演義》讀後感12
説到漢朝末年，漢靈帝越來越殘暴，導致爆發了強大的農民起義，自己逃到北岸的哪裏去都不知道了。後來，冒出來很多英雄，也有幾個奸雄。下面我慢慢給你們介紹。
有一人，他姓劉名備字玄德，結拜兄弟有張飛、關羽。那張飛，字翼德，只有個長子張苞。那關羽，字雲長，有義子關平，兒子關興、關索。軍師有孔明、龐統。其他人麼，還有孫堅將軍、曹操奸賊等。
當時天下大亂，曹操到了北岸，做了漢獻帝丞相；劉備到了荊州，投奔劉表；孫堅來到江東，開創了東吳。後來，劉表、袁紹等幾個人都被曹操奸賊給殺了，再隨着周瑜火燒赤壁，三國鼎立的局面終於形成，分別是蜀漢、曹魏、東吳。
後來，司馬昭滅了蜀漢，司馬炎滅了東吳。三國歸晉，整個三國時代就這樣結束了。
有一次，我對我爸爸説：“爸爸，你知道我三國時代我最恨的是哪件事情嗎？”“什麼事情？”爸爸問。“那我就告訴你吧。”我笑呵呵地説，“關羽把曹操放了！否則的'話，北方就平定了！”爸爸聽了，哭笑不得。
《七步詩》大家都熟悉了吧？其實呢，曹操也是個詩人，寫過一首《短歌行》。
三國時期，我最喜歡的國是“蜀國。”我最喜歡的人是諸葛亮，再是姜維，再是劉備。我先説明一下，我為何喜歡孔明。
那是因為，諸葛亮幾乎每次都打勝仗，我很佩服他的學問。單幅和司馬微對他的評價都很高：單幅説：“用我和他相比，就好像烏鴉比鳳凰一樣。”司馬微説“在我看來，或許只有興周八百年的姜子牙，旺漢四百年的張子房可以和他比一比。
一開始，關、張二人都不相信諸葛亮的才華，還開玩笑説：“先生為什麼不請‘水’去？”後來在大敗夏侯惇時，才相信孔明的才華，説：“先生真了不起！”
我印象中最深刻的戰爭是“馬謖大意失街亭。”馬謖不聽王平勸告，上山紮寨，結果被圍的水泄不通，士兵紛紛投降。諸葛亮因為自已用人不當悔恨不已，後來揮淚斬了馬謖。
如果要問我三國時代我最討厭的人，那就是劉阿斗了。
三國時代，我只有一個不明白：為什麼司馬懿能活那麼長時間？
還好現在沒有戰爭，不然，我們要受多少苦難啊！
戰鬥時期，成敗主要靠計謀，當然也要武將勇猛，能“文武雙全”。在東吳，孫堅是“武，”孫策是“武，”孫權“‘文武雙無’，”孫皓是殘暴的君主。周瑜是“文，”魯肅是“文，”呂蒙是“文，”陸遜是“文。”在蜀漢，張飛是“武，”關羽是“武，”黃忠是“武，”馬超是“武，”趙雲是“武，”孔明是“文，”龐統是“文，”姜維呢，卻是“文武雙全。”曹操那裏，司馬懿是“文，”武呢多看了《三國演義》後，我最想成為三國裏的諸葛亮。我也希望我以後能成為一個“文武雙全”的人。
《三國演義》讀後感13
最近我和爸爸經常討論一本書中的內容，那就是《三國演義》。這本書令我愛不釋手，走哪都帶着它。要説我為什麼會喜歡上這本書，那就聽我細細道來。
這要從一款遊戲---“三國殺”説起，它是一個集角色扮演、戰鬥、偽裝等要素於一體的卡牌遊戲，讓你在顛覆性的歷史舞台中，演繹一段撲朔迷離並充滿刺激的較量，體會到與朋友博弈的樂趣，在遊戲的過程中我認識了諸葛亮、關羽，認識了三國中的各路英雄好漢。同時還知道了許多成語典故，如：無中生有、順手牽羊、過河拆橋等等。這些成語我從來沒有聽説過，在不斷地查字典、問父母的過程中，爸爸向我推薦了《三國演義》這本書，使我更好地瞭解這段歷史。
拿起《三國演義》，我就被小説錯綜複雜、跌宕起伏的情節和栩栩如生的人物深深地吸引。在小説中，我認識了詭詐的'曹操，仁義的劉備，忠誠的關羽，勇猛的張飛，心胸狹隘的周瑜，足智多謀的諸葛亮……桃園結義、挾天子以令諸侯、曹操煮酒論英雄……讓我在一行行文字中感受着驚心動魄的人物故事，走進了東漢末年，羣雄四起，硝煙瀰漫的那段歷史風雲。
在這部小説中我最喜歡諸葛亮草船借箭。由於諸葛亮足智多謀，周瑜十分妒忌，想除掉諸葛亮，便讓諸葛亮在10天之內造出10萬隻箭，這麼龐大的任務在當時條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內就能完成，如果完不成，甘願受罰。為了完成造箭任務，諸葛亮向魯肅借了許多船隻、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧瀰漫，曹操看見有許多船隻迎面而來，以為是敵軍前來進攻，就讓軍士們射箭，不一會兒，船的兩邊都插滿了箭，當曹操醒悟過來的時候，諸葛亮的船已經駛出20多裏了。諸葛亮按時完成了周瑜交付的任務。當週瑜聽了諸葛亮草船借箭的經過，長歎一聲：諸葛亮神機妙算，我真不如他！
就在我快要看完《三國演義》時，一天，和爸爸去新華書店買書，我突然發現一本書，封面上寫着《正品三國》，我就問爸爸：“什麼是《正品三國》？”爸爸笑着説：“翻開看一看，就知道了。”我把書翻開，只見有一篇上寫着“草船借箭計出孫權”。我心中充滿疑惑，草船借箭的計劃難道不是諸葛亮嗎？爸爸為我揭開了疑問，因為作者為了突出諸葛亮的聰明過人，虛構了這樣的情景，描寫得恰到好處。這時我才恍然大悟，原來《三國演義》的內容並不一定都是真的啊！一部文學作品有時為了突出人物的性格特點，會進行適當的情節虛構和藝術誇張。我迫不及待地將這本書揣在懷中，帶回家細細品讀。
讀《三國演義》不僅使我瞭解了那段歷史，也讓我感受到性格決定命運。在生活中我們不能做周瑜那樣嫉賢妒能，心胸狹隘的人， 應該多一些寬容、多一些理解、多一些幫助，心胸寬闊，寬宏大量，以開放的心態面對生活的挑戰。
《三國演義》讀後感14
《三國演義》是我國古典四大名著之一。《三國演義》記敍了從黃巾之亂到建立漢朝這一漫長曆史時期所發生的轟轟烈烈的歷史事件，是我國乃至世界上少有的歷史為題材的小説佳作。對人物描寫是非常成功的。如對劉備的描寫體現在“仁義”二字上。劉備兵敗後，帶着百姓一起逃難，眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻説：“你等欲陷我於不仁不義乎？”而對另一主人公曹操，作者則用奸雄二字來描寫。曹操雖有遠大的志向和聰明的頭腦，但為了實行自己的霸業，不惜殺害忠良無數，還狂妄地高呼：“寧可我負天下人，不可天下人負我！”人物描寫觀點鮮明。
讀了這本書給我感觸最深的是：無論是黃巾之亂，諸侯相爭，還是三國鼎立每次受苦受難最多的總是無辜的百姓。劉備儘管掛着“仁義”的牌子，但在逃難時曹兵追上無辜的百姓，盡情的屠殺，血流成河。苦果還是百姓嘗。董卓遷都時火燒洛陽城三天三夜，還把居民遷往長安，一路上累死，病死的羣眾無數，洛陽城上火光沖天號哭不止。
當我再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。而我喜愛的`三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。
此時，我禁不住拂卷深思：在現實生活中，我們會經常遇到這樣的人和事，那怎樣對待呢？俗話：三人行，必有我師焉。不要因為別人不如自己，而輕視別人；人各有長處，應取別人之長補自己之短。謙虛則秉着一顆上進的心，驅動着前行的腳步，而驕傲則會蒙上一層模糊的影，導致着無知的狂妄。
《三國演義》讀後感15
話説天下大勢，分久必合，合久必分。東漢末年，朝廷腐敗，宦官當權，民不聊生，天下大亂。張角兄弟揭竿而起，於是黃巾農民大起義爆發。在此形勢之下，各地豪強或為自保家園，或為稱雄一方，紛紛建立地方武裝，這就形成了各路豪強的割據之勢。中國大的地，羣雄逐鹿，各霸一方。
為鎮壓黃巾軍起義，東漢朝廷在全國招兵，在幽州地面也有了招兵公文，這就引來了一個大英雄劉備。這劉備是中山靖王之後，漢景帝閣下玄孫，算起來也是東漢王室的遠方直系子孫。他雖然目前淪落民間，以販麻鞋和織蓆為業，卻胸懷大志。他身長七尺五寸，頗有龍子風采。劉備擅使一對雙股劍，足智多謀，特別喜歡結交英雄豪傑，他見到招兵榜文，便與意氣相投的新教朋友張飛張翼德、關羽關雲長在桃園裏結拜成兄弟，（桃園三結義）劉備為長兄，關羽、飛依次為弟。三人決心投軍殺敵，報效國家。二弟關羽身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂，擅使一口重七十二斤的青龍偃月刀，長八尺，豹頭環眼，燕頷虎鬚，聲如巨雷，擅使一隻丈八蛇矛。兄弟三人勇武過人，有萬夫不擋之勇。他們投軍後立下許多戰功，還救出了被張角擊敗的董卓。但因劉備地位低下，只當了個小官，擊退黃巾軍後，他們棄官歸鄉。
宮廷內宦官專權日盛，朝政日亂，人民怨聲載道。各地戰亂又起，劉備又帶二人復出，因為平定漁陽之戰有功，劉備被封為平原縣令，有了一支自己的人馬。
不久之後，漢靈帝死，幼小的漢獻帝即位。幾番爭鬥之後，朝政大權又被奸相董卓把持，董卓驕狂殘暴，引起眾官的不滿。曹操是一位頗有心計的人物，他刺殺董卓未成，設計出逃。曹操在陳留帶起一支兵馬，推袁紹為盟主號召天下兵馬共討董卓。在曹操討卓檄文的號召下，十七鎮諸侯起兵響應，直逼洛陽，劉備兄弟也在其中。討董大軍兵臨城下，董卓手下大將華雄出城迎戰，連殺盟軍數員大將。這時，關羽打發神威，温酒斬華雄，（關羽温酒斬華雄）即出戰時温好的'酒都還未涼就提華雄的人頭而歸。
董卓見華雄被殺，親自領着十五萬大軍應戰，他的義子呂布驍勇善戰，武功天下第一，眾諸侯無人能敵。緊急時刻，張飛、關羽、劉備三英雄合戰呂布。（三英戰呂布）迫於形勢，董卓放棄洛陽，劫持皇帝遷都長安。各路豪強佔據洛陽後，長沙太守孫堅尋的一枚傳國玉璽，便心生異念，找個藉口返回江東，已圖霸業。袁紹聽説後大怒，聯合荊州刺史劉表半路截擊孫堅，從此孫堅與劉表結怨。各路諸侯也各懷異心，不久便各自散去。曹操投揚州，袁紹到關東。劉備仍回平原縣當縣令。此後割據一方的梟雄之間不斷髮生戰爭，多有梟雄戰死。此時董卓中了王允的美人計，因美女貂蟬與呂布發生衝突，呂布殺了董卓，但董卓的舊部殺回長安，呂布抵擋不住，逃出關外投奔袁術去了。