目送讀後感精選15篇
讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家收集的目送讀後感，希望對大家有所幫助。
目送讀後感1
龍應台的《目送》中收錄了七十多篇散文。有的是關於作者的父母，有的是作者對生活的思考……不過能引起我共鳴的，是幾篇記錄着她與兒子之間點點滴滴的散文——那正是我和我的母親正在經歷的呀！
曾經的作者也是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的小女孩。然而當她成為母親的那一刻，她學會了很多東西。就像我的媽媽，以前也是一個頑皮小孩。“女子本弱，為母則強”，為了我，她可以在極短的時間裏變出一桌豐盛的`飯菜。我想，她一定很愛我。
有時我對媽媽和我説話的態度十分不滿：就像和一個三歲小兒交流一樣。遇到新鮮的事分享給我時，我通常只是平靜地“嗯”一聲來回答她，但只靠這一個字，她是不會罷休的。她認為我太敷衍了事，可我覺着我已經過了大吵大鬧的年齡，嘰嘰喳喳説個不停是不合適的。
所以剛讀到《十七歲》時，我和作者的兒子站在同一條戰線上。我不理解作者一個大人，為什麼喜歡把自己的發現指給兒子，像對待孩童一樣和已經成年的兒子交流。
再度，我找到了答案。在龍應台心中，她的兒子始終都是那個活潑小孩。那麼我的媽媽也是這樣的吧？她沒有別的意思，只是沒有察覺那個在她身邊蹦蹦跳跳的小女孩已經比她還高，可以和她勾肩搭背了。她只是對我的變化感到失落。
此後，我對這種交流方式就不那麼厭煩了。我知道，她是愛我的。
就如書上所説，隨着年齡的增長，現在的我很少同父母説活了，因為他們會反覆叮囑同一件事，我感到非常無聊。
本以為只有我的家長是這樣的，後來發現連知名作家龍應台都不能免俗時，有點吃驚。通過她的文字，我才明白：她並沒有意識到自己重複提起某件事，這麼做是出於對兒子的關心。從她身上我能發現我媽媽的影子。所以我非常清楚，媽媽的嘮叨是她愛我的一種表現。
作者對孩子的愛就是從他們間的點滴瑣事中流露出來的。讀後一回味，我發現我的母親也是如此。
通過《目送》，我認識到一個新的世界，那個我媽媽眼中的世界。我對於母女之間發生的一些問題，也可以從中找到回答。這也正是這本書的神奇之處吧。
目送讀後感2
父女母子之間的緣分，是將你和他手上繫了一根線，他的漸行漸遠不能拉動你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是生的意義。
《目送》這本書講的就是：自己目送兒子從小時候與她的親密眷戀到長大後的疏遠冷淡，目送兒子的身影漸漸走遠；目送父親因生病而離開自己。總的來説就是兒子和父親漸漸離開了自己。
最近我在讀龍應台的《目送》，裏面有一句“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。”
對於14歲的我來説，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應台“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。
看着書中的故事，我突然發現，現實中的我們在與長輩的相處中忽略了很多很多。上國小時，每次上學或者出門媽媽都會目送我拐過大門，直到看不見我的身影。當然我是知道媽媽在目送我，所以即便行走的方向不改，視線不改，我也會背對着媽媽伸出小手在空中搖擺説着“再見”；拐過大門即將消失的那一刻我還會側過頭用目光和媽媽説一聲“再見”。那時的我從不會用冷冷的背影告訴我“不必追”。而現在每次早上去上課，要離開媽媽時總是打開大門，聽見“啪”的一聲算是打個招呼，然後像風一樣飛走；要麼跨上爸爸的車子去學習，頭也不回的決絕離去。竟從沒顧及背後那一雙遲遲不曾離去的目光。而作者他們一家人是佝僂着瘦小的身子站在空空的大街上就這樣默默地目送她心愛的兒子，而她的兒子只用那冷冷的背影告訴她三個字“不必追。”此刻的我下定決心：下次出門時，一定不時的回過頭來大聲的喊一句“媽媽，我走啦！”直到家樓下，看不見媽媽的身影。
孩子一天天地長大，母親一天天地老去。作為龍應台，有不捨，有留戀，有辛酸，有無奈。可是，她沒有就此停步。她嘗試着與愛子溝通，寫下了《親愛的安德烈》——致他的兒子；她嘗試着記錄，寫下了《目送》；她嘗試着追念，寫下了自己的心路歷程，並且努力做到最好。
目送讀後感3
國小的時候語文老師説過，好書要多讀，隨着年齡的增長，閲歷的豐富，每一次讀同一本書都會有不同的感悟。當時我挺不理解的，都看過了為啥還要看，看點別的不好嗎？所以當我在選書的時候，就想選沒看過的，但老師的這句話始終環繞在腦海，但也不知道為何拾起了這本書。
還記得這本書是高中的推薦書目，當時假期作業要做一個讀後感作品集，挑的其中一本就是它。我現在也想不起來為什麼當初想要看這本書......
不過印在封面的主題句倒是挺吸睛的：我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
當時看的時候對這句話印象比較深刻，除此之外，關注較多類似的句子：“例如野風吹着高高的楓香樹，葉片颯颯作響。老鷹獨立樹梢，沉靜地俯視開闊的山谷，我獨立露台，俯視深沉的老鷹。”“從哪裏來，往哪裏去，心中漸漸有一分明白，如月光泄地。”“曾經相信過海枯石爛作為永恆不滅的表徵，後來知道，原來海其實很容易枯，石，原來很容易爛。雨水，很可能不再來，滄海，不會再變成桑田。原來，自己腳下所踩的地球，很容易被毀滅。海枯石爛的永恆，原來不存在。”現在看和當時看的着重點有偏差......
當時看到下圖內容感觸突然來了。突然想起高中有一類題經常考但我們還是經常錯，後來歷史老師講解題的時候説：“現在所倡導的，是現在所欠缺的`，看問題不能只看表面，要看本質。”這句話記了很久。又想起高一發生的時事討論，不記得是什麼事了，但女生和男生看問題的角度不一樣，但最終男生他們的批判性思維給我留下了深刻的印象，以至於我現在看書總懷疑作者是不是想通過這本書告訴我們什麼道理，除了顯而易見的道理，是不是還有別的不可明説的隱藏在了文中。
目送讀後感4
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
看了龍應台的《目送》，被開篇的這段話吸引，看到她描寫的目送父親遠去，目送孩子成長，我潸然淚下，人生匆匆幾十年，要告別的東西太多，所以珍惜當下！
今年兒子就要讀幼兒園了，想象着他走出家門，返身向我招手，説：“再見！”心中就好不捨，那些襁褓中的記憶，那些蹣跚學步，咿呀學語的時光這麼快就過去了，我多想像從前一樣，再多抱抱他，但是他的生命中，會有越來越多我不能陪伴的時光，母子一場，他終究會去過屬於他的人生，是我不能相陪的。想象着那個小小的背影離我遠去，簡直心如刀割。
我想大聲地告訴全世界，某天早晨，我要交給你們一個小男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有交錯？
我把他交給馬路，告訴他遵守規矩沿着人行道而行，過馬路左顧右盼，看清楚了再走，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞倒我的`孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來。
我把他交給學校，告訴他聽老師的話，但我不能掌控他到底收受到什麼樣的教育？某天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以後，你將還我一個怎樣的青年？
他開始識字，開始讀書，當然，他也會接觸網絡，瞭解新聞、聽音樂或看電視、電影，各種方式的知識傳遞者啊，我的孩子會因你們得到什麼呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？他會因而變得正義、善良，還是學會圓滑、詭詐？我把我的孩子交出來，他對這世界求知若渴，世界啊，你將幫他建立什麼樣的價值觀？
一切的擔心，恐懼都只是這個只具備三年媽媽經驗的我的想法，禪語説：“片片雪花不落旁處。”解為一切都是最好的安排。好吧，就這樣吧，作為媽媽的我，最好的態度不是挽留，而是珍惜。再多的遺憾不捨都不過是生命的過程，我們只能目送你遠去，帶着愛和釋懷與生命和解，不必追！
目送讀後感5
“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
在上國小時，父親常騎着那破舊的單車來接送我，開始覺得還好，後來就變得反感了，但父親還是一如既往的十分嘮叨。每次上學都要問我要不要送？我説不用，真的不用？我説真的不用要遲到了，真的'不用？我不耐煩了，不理睬他，出了門就走，父母又總在門口説路上要注意安全，早點回來，熱了要把衣服脱了放在書包裏、中午要把牛奶喝了、一定要把水喝完……我與普通的孩子一樣這些嘮叨左耳朵進右耳朵出。
等我又大了一些，父母可以感受到我對他們處處的排斥。父親也漸漸明白，不再每天問我要不要送，但每天還是會嘮叨，雖然沒有以前那麼多了，我對他們這樣的表現十分“滿意”。
讀起《目送》時，突然發現所有父母的良苦用心，隨着年齡的增長每個孩子都會如此。這讓我明白了一些道理。
“我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，彷彿和另一個背影有關。”
某次快遲到時父親再問我要不要坐單車時，我答應了，他顯然有些驚奇，又有些暗喜。於是搬出那輛破舊的單車，解開鎖讓我做上後坐，一蹬一蹬，車發出了吱呀吱呀的聲音，但車輪可以看出是打了氣的。在剛升起的太陽的照耀與襯托下，父親的背可以看出十分寬大、温暖，父親的背漸漸彎了。青麻布的襯衣濕透了，穿了很多年的皮鞋上有着一層泥灰。有點花白的頭髮一部分被汗水打濕，貼在臉上，一部分頭髮飄在頭頂上，臉色發黃發斑，日夜的操勞使父親的皺紋越來越深。腳還在一個勁的蹬，看到此景象我忽然有些心酸。在內心裏有些愧疚。
我開始反省着自己，我多少次冷漠了媽媽端來的熱牛奶，我多少次錯過了與媽媽共進晚餐的機會，我多少次無視了媽媽無微不至的愛啊！“寶貝，今晚媽媽弄了你愛喝的魚湯噢。”“不要再叫我‘寶貝’了，我跟同學燒烤，不回家吃飯了。”現在想想，我有什麼理由去拒絕？
父母在你所不知道的地方一直注視着你，給你絲毫不亞於你給你的孩子一樣沉甸甸的愛。不管他如何，過得怎樣。他們目送着你，直到生命的終結。
目送讀後感6
在一個月前，我們開始了《目送》一書的閲讀。
這本書，深邃、憂傷而又美麗。它藴含了作者行走人間幾十載所看到的，所聽到的，所感悟到的一切。而我最喜歡的散文，莫過於《目送》與《回家》了。
在《目送》中，作者描寫了兒子華安與父親。隨着時光的飛逝，兒子在慢慢地長大。而他對“我”的態度卻也在慢慢地變化。華安從一開始對周圍的膽怯，對母親的依賴，到長大後“勉強忍受母親的深情”中我感到了一種不可名狀的蒼涼。在父親的逝中，“我”目送着他，掠開了雨濕了前額的頭髮，深深，深深的凝望，希望記得這最後一次的目送。
“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
龍應台在寫下這段文字的時候，究竟是帶着怎樣一種心態去寫的呢？在一場又一場的目送中，她看着親朋好友的背影漸行漸遠，夕陽灑下泛着紅暈的光，空蕩蕩的小路上，又只剩下了她一個人……這是何等的淒涼！
如果説，《目送》寫的是“人”的悲歡離合，那麼《回家》寫的就是“家”的物是人非。
作者帶着母親與三個兄弟準備回“家”。在火車上，母親十分惶惑、不安與迷茫。儘管她心裏明白，曾經的“家”已經只不過是一座空蕩蕩的房子，可她依舊不願相信，真正的“家”已經不在了。
母親要回的.家，不是任何一個有郵遞區號、郵差找得到的家。她要回的“家”，是一段時光，在那個時光的籠罩裏，年幼的孩子正在追逐笑鬧，廚房裏正傳來煎魚的滋滋香氣，丈夫正從她身後捂着她的臉要她猜是誰，門外有人高喊“限時掛號拿印章來”。
可這段時光已經消逝了。
時光匆匆，物是人非。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裏，卻再也找不到回程車的旅人”龍應台如此寫道。
《目送》不僅僅是一本散文集，更是一本深邃的生死筆記。時光匆匆，時間就像是一個曾與你相識的人。在茫茫人海中，你瞥見了他的背影，想伸手挽留時，卻發現他早已消失在了人海的盡頭。而你的眼中，卻多了一分滄桑，少了一絲稚氣……
目送讀後感7
春花、夏日、秋月、冬雪，歲月極美，美在它必然的流逝，最終留下來的，僅有我們獨自一人。
兒子的獨立，父親的衰老，這使龍應台的文字吟唱着對生老病死的無奈，本文以六次目送，慢慢綻開故事的花苞。第一次目送華安上學，望着華安上學時稚嫩的樣子，龍應台是多麼懷念啊！可否記得？你第一次上學時的模樣？當生命剛開始時，我們對父母產生了巨大的依賴，父母卻希望我們獨立。外界不斷變化，我們被外界各種各樣的壓力束縛起來，真正變得獨立起來，我們開始渴望成長。於是，有了第二次的目送，龍應台目送華安消失在街頭，他們就彷彿站在河的兩端，華安頭也不回地離開，而龍應台只能站在另一岸，默默地注視，挽留的語言吞進了肚子，手也放下。因為她知道，一個人的成長是註定要離別的。
她明白：所謂父子母女不過是望着對方的背影漸行漸遠，最後消失不見。
中國人不善於表達自己內心那深厚的愛，也不知道用什麼樣的方式表達內心最柔軟的情感，就如同姑姑對爺爺那樣，每次見到總會帶來一袋又一袋的零食和營養品。可那又怎樣呢？爺爺什麼都不缺，缺的是一種陪伴，我不記得姑姑們寒暄的語言，卻依舊清晰地記得姑姑在時爺爺眼睛裏閃出的如星辰般明亮的光和她們離開時爺爺眼底的'不捨與落寞。我曾問過爺爺為什麼不讓姑姑留下來或讓她們來多陪陪你呢？爺爺總是笑笑，説：“我知道她們忙，沒關係，她們還記得我就好。”聽到這兒，我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺的房間裏依舊有着姑姑小時候玩壞的玩具，每每爺爺看到那些玩爛的玩具，眼裏總是充滿了希望的光芒、當春節來臨時，爺爺是最開心的。因為姑姑們總會打電話給他，爺爺多了一份温暖，少了少了一份孤獨。
世上的父母，所有的思念都是圍着孩子，沒有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開，只不過是想追求更多的美好。父母一次次的目送，孩子漸行漸遠。
那些周而復始的目送，現在想起原來都是熱淚盈眶。
目送讀後感8
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”這是寫在書的封底的話，也是我看這本書的初衷。
不喜歡離別，更不用説目送，無論是送與被。總覺得親友離別很難過，這個送別的形式更讓人傷感。所以我遠行是很少讓人來送的，我害怕在我的一個轉身會看到落淚的雙眸；我也很少去送別人，我恐懼自己那種無奈的不捨。但龍應台讓我對目送有了更深刻的理解。
龍應台已經年過半百，她的閲歷要多過我很多。作為一個媽媽，她在機場送兒子去美國做交換生。他在長長的行列裏，等候護照檢查；她就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。終於輪到他，在海關窗口停留片刻，然後拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。其實這位媽媽一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次也沒有。
這讓我想到我的媽媽，在我年少離家求學的時候，她是否也期待我遠去的背影能回頭看她；她是否會在我坐的汽車啟動的時候追過來，和我能多呆一會。但是我卻和龍應台的'兒子一樣，棄媽媽的感受不顧，做着一切我該做的並且理所當然的事情。
一次去機場送我媽媽，我也是看着她排着長隊去安檢。我就這麼看着看着，希望她能一切順利，身上的化粧水不要因此被攔截。等她結束以後，微笑的回望了我一眼，彷彿是告訴我都OK了，我走了。原來目送中的一個回望會讓一個人心安。
龍應台在經歷父親的去世時，是個雨天。她沒有想到可以站的那麼近，距離火葬場爐門也不過五米。雨絲被風吹斜，飄進長廊裏。她撩開雨失了前額的頭髮，深深，深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。他們父女的這一別，只有在下輩子才能再續前緣了。
這又讓我想到我的父輩們，我現在所經歷的目送，都是很簡單的凝望。雖然摻雜着不捨和無奈，至少我們都知道歸期，至少我們可以聚首，至少這都不是最後一次的目送。其實這也算是一種幸福吧。
看着龍應台的一次次目送，想着自己的一次次目送。突然發現，自己對父母有着如此之多的虧欠，只有珍惜才不枉他們對我們的一次次目送。。。
目送讀後感9
讀完了龍應台的書《目送》，正如封面上的一句話評價：“最犀利的一支筆也有難以言盡的時候。”雖然龍應台用她那枝最犀利的筆描寫人生，但在生死大問面前還是難以盡言。她的文章充滿了對時間流逝的無奈，對逝去的人和事物的懷念，以及對生和死的考量。在一篇篇文章中，我們可以深深地體會到母親對兒子長大的失落，女兒對父親去世的.悲傷，母女親情的息息牽掛。讀完她的書，我感受到一股淡淡的憂傷，人們在成長中總是會伴隨着各種痛苦和悲傷的情緒，細心體味你會更加珍惜當下的生活。
譬如《目送》這一篇寫了兒子華安在6歲和16歲，分別因為上國小和作交換生而離開時的情景，還有父親開車送作者去大學報到，倒車出巷口離去，和父親去世火化時棺木飄入長廊的回憶。最後用一句話，深刻地寫出了父母和兒女的關係，“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默地告訴你不必追。”作者悵然無奈的情感流露筆端，通常人們僅僅傷感於離別的情緒，作者卻能看得更加透徹明白，果然是那支最犀利的筆，寫下了深情默默的人生感悟。
又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的舞台燈光下和五萬人的歡呼中，蔡琴深情地演唱着歌曲。人們都熟識她的歌曲，卻並不瞭解她無奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時，某位有名望的人也只能一個人靜靜地躺在加護病房裏，獨自承受寂寞和病痛。人生有歡樂也有落寞，有高興也有悲傷，正如作者描寫：“有些事只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”讀到這裏，我似乎明白走好自己的人生之路，為自己人生負責的道理。正如楊絳先生曾經説過：世界是自己的，與他人毫無關係。
在《目送》的每一篇文章中，作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來，而我則需要反覆揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣，每次讀後體會都會更加深刻，似乎又明白了許多道理，好像又多了些許的成長。
感謝龍應台的《目送》帶給我的成長和啟迪。
目送讀後感10
“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”這是《目送》裏的一個經典語句。
《目送》是台灣作家龍應台的散文集，寫了父親的病逝，母親的老去，兒子的離開，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行。
讀《目送》，比較令人感動的是龍應台寫“兒子的離”這部分內容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時的依賴轉為比較終的疏離和排斥？但你可知，在你每次拒絕母親伸出來的雙手時，她是多麼的痛心和悲傷。
或許，隨着年歲的增長，你變得逐漸追求獨立，對於母親每天的叮囑與關切，你開始不耐煩，開始拒絕，並毅然轉身，但你可能不知道，每每你給她一個自以為瀟灑的背影時，她那雙目送你的眼裏卻藴含無盡的傷痛；當你拒絕她為你特地準備的夜宵時，你可能不知道，她只能對着那雙滿是燙傷疤痕的手發呆。
你不清楚，你也不會了解，當你與兄弟朋友在外面野時，她可能正在家裏撫摸着你兒時依偎在她懷裏的那張照片發呆，可能在一遍遍地熱着飯菜，倚着門框等你回家。
她會失望會傷心你的改變，但她不會放棄，因為你是她的責任，是她一生的責任！就像龍應台一樣，對於兒子的`離，她給予的只有目送，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵，護送他的成長。
我們也在父母的呵護下成長，現在也正是父母“目送”我們，比較為我們操心的時候，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責任，但作為子女，如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”，那無論在什麼時候，我們就不應該也不要讓他們一直目送着我們的背影，請轉過頭，看着歲月裏他們日漸蒼老的容顏，迴應他們一個温暖的笑容。
請大家都讀一讀龍應台的《目送》吧，學會理解，學會感恩，不要等到“子欲養而親不待”時，悔之已晚。
目送讀後感11
"我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，目送讀後感。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。"這是寫在書的封底的話，也是我看這本書的初衷。
不喜歡離別，更不用説目送，無論是送與被。總覺得親友離別很難過，這個送別的形式更讓人傷感。所以我遠行是很少讓人來送的，我害怕在我的一個轉身會看到落淚的雙眸；我也很少去送別人，我恐懼自己那種無奈的不捨。但龍應台讓我對目送有了更深刻的理解。
龍應台已經年過半百，她的`閲歷要多過我很多。作為一個母親，她在機場送兒子去美國做交換生。他在長長的行列裏，等候護照檢查；她就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。終於輪到他，在海關窗口停留片刻，然後拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。其實這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次也沒有。
這讓我想到我的母親，在我年少離家求學的時候，她是否也期待我遠去的背影能回頭看她；她是否會在我坐的汽車啟動的時候追過來，和我能多呆一會。但是我卻和龍應台的兒子一樣，棄母親的感受不顧，做着一切我該做的並且理所當然的事情。
一次去機場送我母親，我也是看着她排着長隊去安檢。我就這麼看着看着，希望她能一切順利，身上的化粧水不要因此被攔截。等她結束以後，微笑的回望了我一眼，彷彿是告訴我都OK了，我走了。原來目送中的一個回望會讓一個人心安。
龍應台在經歷父親的去世時，是個雨天。她沒有想到可以站的那麼近，距離火葬場爐門也不過五米。雨絲被風吹斜，飄進長廊裏。她撩開雨失了前額的頭髮，深深，深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。他們父女的這一別，只有在下輩子才能再續前緣了。
這又讓我想到我的父輩們，我現在所經歷的目送，都是很簡單的凝望。雖然摻雜着不捨和無奈，至少我們都知道歸期，至少我們可以聚首，至少這都不是最後一次的目送。其實這也算是一種幸福吧。
看着龍應台的一次次目送，想着自己的一次次目送。突然發現，自己對父母有着如此之多的虧欠，只有珍惜才不枉他們對我們的一次次目送..
目送讀後感12
合上這本書中的“觀看”，眼淚不停地往下流。我想起了年邁的父母不願意讓我離開家。我想有一天我也會看着他們的背影消失。從温暖的開始到殘酷的結束，生活就是這樣，一個又一個循環，永不停止。
我不明白龍應台寫這74篇文章的心情，逐字逐句地抹去了快樂和痛苦的記憶。也許在她中年的時候，她已經理解了時間的沉默和生活的無奈，所以她能夠用這樣平靜而温暖的話語來寫下這些記憶。從父親的去世，母親的衰老，兒子的離去，到朋友的關心和兄弟們的牽手。每篇文章不僅是對家庭和友誼的記憶，也是對我生活的反思。最讓我感動的是家庭和感情。
她寫了“家”。當我們年輕的時候，我們覺得有父母的地方就是我們變老的地方。當我們有朋友的時候，我們覺得有朋友的地方就是家。然後，當我們有了孩子，我們有孩子的地方就是家。但是這些家庭以後會發生什麼呢。他們中的大多數人會慢慢離開。他們的父母會離開，他們的伴侶會離開，他們的孩子也會離開。最後，只有他們自己才能處理生活和“問題”；冷生命的孤獨。
我想起了我小時候天真無邪的年齡。我最喜歡的是桌上美味的食物，每天早上熱牛奶，還有父母温暖的.擁抱。當我長大後，我越來越想逃避。我最喜歡的是哪個明星，哪件衣服，哪種新發型。我開始拒絕父母的照顧，討厭他們的嘮叨。17歲時，我背上沉重的揹包，踏上遙遠的火車，開始了新的人生旅程。我離開了家，離開了那兩棵大樹，這兩棵大樹為我遮風擋雨。我獨自面對生活。我最喜歡的是每天晚上從家裏打來的電話。這是他們從家鄉寄來的小吃，也是他們每次回家的聚會。家真的只剩下思念，所以温柔的踏實感只能由家給予。
但總有一天我會走得很遠，他們也會離開。家只不過是一種象徵，一種讓我毫不猶豫地踏上這段孤獨旅程的記憶。
血濃於水的親情讓我在這本書中有了更深的理解。讓我理解父母的無助、艱辛、忍耐和付出。在過去，各種不理解和抱怨已經消失。過去的每一次爭吵和憤怒都變成了內疚。他們用青春養育了我。我開始瞭解他們的眼睛和他們的一舉一動。
也許最後的送別是不可避免的，也許我們無法與生命的輪迴競爭，但在我們不得不放手之前，請珍惜愛你的人。在那之後，我們也應該堅定地對待生活。
目送讀後感13
這是一個關於時光和生命反思的故事，在這裏她是一個母親，是一個女兒，我被她的文筆温暖了，也因她的故事而濕了眼眶。
與父母的送別
龍應台出生在台北，她母親是浙江人，父親是湖南人。父親因病逝世，母親也因得了阿爾茨海默症（老年痴呆症）逐漸老去。家中有兄妹三人，母親跟哥哥住，誰也記不得了，天天鬧着要回家，回到她自己記憶中的那個家。父母是我們在這個世上最大的牽絆，他們迎來了我們，而我們卻要目送他們離開。
與子女的送別
從牽着他（兒子）的小手送進幼兒園開始，到幼兒園畢業，他不知道，這個時代的結束就代表另外一個時代的開始。16歲的兒子做為交換生到英國學習一年，送到機場擁抱他時發現我的頭只能到他胸口，而他登機時頭也沒回的一瞬間，我知道這孩子長大了。而我正迅速的老去，原來我們變成了那個目送的人。
與自己送別
所謂父女母子一場，只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而他用背影告訴你，不必追。其實我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的'背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成別人眼裏的背影。其實在目送父母子女的過程中，我們也在不斷送別自己，這個送別的過程叫做成長。
家與幸福
少年時期，雙親在哪，哪就是家；成年時期，他在哪，家就在哪；中老年時期，孩子在哪，哪就是家。
書中主人翁是每天回家看到書包還放在原來的地方，就感覺到幸福，遭遇過變故的人，會更珍惜眼下的幸福。幸福是看不見，摸不着的東西，但其實它就在我們的心裏面，幸福是一種感覺，也可以説是一種心態，有的人過着粗茶淡飯的日子就覺得很幸福，有的人吃着山珍海味也覺得索然無味，幸福的標準不一樣，結果也不一樣。
所以，請珍惜人生中的所有環節，活好當下每一秒。趁現在還能幹點什麼/還能學點什麼，就開始吧，從現在這一刻用心生活。
目送讀後感14
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”龍應台在《目送》中寫到的這段話，像留意地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾，但卻軟軟地劃開了我的心。
《目送》中的孩子踏上那條叫做成長的路途，他已充滿力量，蓄勢待發，急着去披荊斬棘去開天闢地，再也不能忍受母親對他纏綿的愛。於是只是吝嗇地留給她一個無情的背影。着背影輕飄飄卻冷得徹骨，灌入母親的瞳孔裏如同倒入一股寒風。母親只能目送他，最終她雙眼中燃起的火光被寒風吹滅，沒有任何火星的殘留光亮，只剩下一灘濕漉漉的灰燼，散發着草木香灰的悲涼後調，沉澱出無奈心酸的.輪廓。她不得不明白：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。
思緒被拉扯回那段生了鏽的時光中。“文韻！走慢點，媽幫你背書包送你進去吧！”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉身對她翻白眼，“不用。”冰涼的聲音反射出冰雪更加凜冽的光。而後頭也不回地走了，我用背影告訴她：不必追。於是她站在原地目送我離開。而那句“不用”的話語斷在陽光裏看不到痕跡，但是誰都聽得到那些痕跡破裂在她的內心深處，千溝萬壑。唯獨我選取捂住了耳朵。
如今想來，這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚，懊惱自我當初為何不給母親愛我的機會，為何還要傷害她呢？只是正因嫌棄她穿得像大嬸，怕給自我丟臉？我真是不孝啊。要補償還來得及嗎？
之後我常夢到這樣一個夢。夢中，我和母親分別，我離去的背影牽扯着母親綿長的目光，我不斷回頭，瞥見她的目光裏盛滿温柔，彷彿夕陽一般籠罩在我的身上，暖暖的。她漣漪般徐徐散開的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。
有些路，只能一個人走。但是請在離別時，回一次頭，給那個目送你的人一個微笑，哪怕只是輕輕的一瞥。趁此刻，趁她還在。當記憶的時鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在咱們靈魂的空隙時，才不會留下遺憾。
目送讀後感15
“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這是女作家龍應台《目送》中扉頁上的一段話，説得既令人心酸又無奈。
《目送》告訴我，要真正的注視一切，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會，行雲流水間，萬物映在眼裏；感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，一種刻苦銘心的痛；領會到人生心靈旅程裏最大的關卡，是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找……
在《目送》這本書中亦寫了我們每個人都曾經遭遇過的脆弱和失敗，心痛和寂寞，失落和放手。平淡之事，常人之情，在龍應台的筆下用最樸素的方式綻放出了最動人的詩意。正如龍應台在《目送》代序——你來看此花時所寫，整本書是“對時間的無言，對生命的目送”。“每個人，來到‘花’前，都看見不一樣的東西，得到不一樣的‘明白’”。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的.老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……
正如書中所訴，曾經不相信“性格決定命運”，現在相信了。曾經不相信“色即是空”，現在相信了。曾經不相信“船到橋頭自然直”，現在有點信了。曾經不相信無法實證的事情，現在也還沒準備相信，但是，有些無關實證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最後的手書：“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問餘何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”曾經相信，曾經不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信，但是面對時間，你會發現，相信或不相信都不算什麼了。因此，在一人走的路上，你只能是對時光的無言，對生命的目送。
放下書，閉上眼睛，並未完全讀完七十三篇散文，卻知道：如《目送》所述，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大。