讀《窮人》有感（推薦）
當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《窮人》有感，歡迎大家分享。
讀《窮人》有感1
列夫 托爾斯泰是19世紀俄國偉大的作家。他一生中寫下了不少不朽的名著，例如：他的代表作《戰爭與和平》、《安娜 卡列尼娜》、《復活》…。《窮人》便是他其中的一篇，今天，我們學了《窮人》這篇課文，看了課文後，我深深地被桑娜和漁夫打動了，這是，我的心久久不能平靜……
《窮人》這篇課文寫的是漁夫一家家境貧寒，靠捕魚艱難地熬過每一天的。在這種情況下，漁夫的妻子桑娜突然發現了鄰居西蒙死了，西蒙是一位可憐的寡婦，留下了兩個尚未懂事的孩子，這兩個孩子，一個還不會説話，另一個才剛會爬。這時的桑娜毫不猶豫地用頭巾裹住睡着的孩子，把他們抱回家裏。她的`心跳得十分厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是卻覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在牀上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜此時臉色蒼白，神情激動，因為她此時很怕丈夫回來會罵她。沒想到，丈夫的想法和桑娜想法的完全不謀而合，兩人決定要撫養這兩人孩子。因為他們倆人都具有淳樸、善良，寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品質。
整篇課文，沒有一句華麗的句子，沒有半句歌頌的語言。然而，故事中的人物身上卻折射了人性的真、善、美，顯示了人間最淳樸、最美好的感情，如人心絃，使人深受感動。其實，愛一直貯藏在每個人的心中，只要你願意給予，你就會成為一位擁有愛的富翁，這甚至是一筆永不枯竭的財富；只要你願意付出，它就會源源不斷的給予。桑娜就是這樣的一位心中充滿着愛的人，她的愛是那麼平凡——她愛自己孩子，愛自己的丈夫；同時她愛又是那麼的不平凡——她的愛要給予另外的兩人孩子與她完全沒有任何血緣關係的人。我們在生活中，難道就沒有這樣充滿愛的使者嗎？摸着自己的心，説：“有。”
是的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們去挖掘出自己心靈深處的情感吧！你會發現。其實你的心靈也跟桑娜一樣的美好。
讀《窮人》有感2
讀了文章《窮人》讓我非常感動，這篇文章告訴我們一個道理：善有善報，我們一定要做一個善良的人，這樣世界就會對你一笑。
《窮人》這篇文章講了：漁夫的妻子桑娜在寒風呼嘯的夜晚，知道了鄰居西蒙死了，就把她的兩個孩子抱回家，漁夫也知道西蒙病故，主動提出收養兩個孤兒，夫妻倆不謀而合。
桑娜和漁夫寧願自己吃苦也要幫助別人。而且他（她）們還有勤勞、樸實、善良、富有同情心的高尚品質值得我們學習。文中説桑娜有一顆善良的心，如果她沒有那顆善良的'心，她就不會去看望西蒙，不會知道西蒙已經病故，那麼兩個孤兒會被餓死。文中還説了桑娜家地打掃得乾乾淨淨，擱板上的餐具閃閃發亮，她正坐在椅子上補破帆，從這裏我們就可以看出桑娜十分的勤勞。她家的生活多麼貧困，這更能襯托出她的善良是多麼可貴。
想想我們自己，我們在家裏幫助爸爸媽媽做家務，那爸爸媽媽就會更疼你，愛你；我們在學校裏如果常常幫老師收理桌子，那我相信老師一定會喜歡你；在街上如果你看到了老奶奶提不動重的東西，你跑上前去幫老奶奶提回家，我相信你一定會受到老奶奶的讚揚；在街上如果你前面的人錢包掉了，你撿起來並還給那個錢包的主人，我相信那個掉錢包的人一定會對你説一聲“謝謝”……
我們有必要向《窮人》中的桑娜和漁夫學習，做個善良的人，我想世界真的會對你一笑。
讀《窮人》有感3
在沙皇統治俄國的時期，哪裏的人民不聊生，生活貧窮。在這個時期，貴族、知產階級允吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動人民生活極端貧窮，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。
《窮人》這篇小説就真實地反應了這一歷史時期勞動人民艱苦生活和他們的高尚品德。
在文中，一對以打魚為生的夫婦，他們養育着自己的五個孩子。他們每天堅持工作，不分季節、不分晝夜。但也只能勉強填飽肚子。但是他們都有一個善良的心。桑哪寧可自己受苦也要收養已故鄰居西蒙的兩個孩子；漁夫為了幫助他們準備過更加艱苦的日子，準備付出跟多的辛苦他們那善良的崇高品質令人感動。一想到當時的生活背景就令人氣憤。
桑娜和漁夫所做的事情已深深烙在我的心中。
我也見過這麼一篇報道：一位叔叔領着侄子到北方某一醫院看病由於手術費太高，無力承擔，只好沿街乞討。一天，一位下崗工人領着自己的日子去給他們捐款 。一位問這位下崗工人，問他們為什麼在自己如此窮迫的`情況下還有去幫助別人。他説：“如果我們不去捐款，又有誰會去捐呢？難道去指望那些有錢人嗎？”也對，這位記者在這裏已經待了幾天了，沒有一位有錢人來此捐款，只有一些生活並不太富裕的老人來此捐款。是啊！把錢捐給需要它們的人，自己還是窮，不可能富裕。但是，在自己的內心是富有的。
美國著名作家海明威曾經説過：“貧窮的人往往富於仁慈。”本文中的主人公---漁夫和桑娜正是這樣的人；生活的平窮沒有把他們壓垮，反而使其更加堅強。
讓我們學習這種善良的品質，一起伸出援助之手，去幫助需要幫助的人
讀《窮人》有感4
在這段時間的學習中，我閲讀了《窮人》這一課，其中的兩位母親桑娜和西蒙都讓我感受到了無私的母愛。
桑娜和西蒙都是一位普普通通的母親。桑拿只是一位家庭主婦，但當她得知西蒙死去後毫不猶豫地把西蒙的孩子抱回來，本來擔子重的家庭更重了。即使這樣桑娜寧願被丈夫罵也不願把孩子送回去，這些都是一種本能的母愛。而西蒙卻願意用自己的`生命來保護孩子。在寒冷的夜晚中一位生病的母親最需要的是温暖，是衣物。西蒙心甘情願地把自己的衣服都給了孩子保暖，自己卻死了。這種母愛難道還不夠無私嗎？
讀了這篇課文，我情不自禁地聯想到我的母親。那是一個正下傾盆大雨的下午。天氣真想小孩子的臉説變就變，上午還陽光燦爛 ，但這會兒風雲突變。本是牛毛細雨，但放學時卻變成了傾盆大雨，有雨傘的同學都回家了，而沒有雨傘的同學也被家長接走了。教室裏剩下我孤零零的一個人。看着外面的大雨，我心想：爸爸到成都出差，媽媽又在發高燒，希望他們來接我看來是不可能的。想到這裏，我還是情不自禁向窗外望去。突然，一個熟悉的身影在風雨中閃過，啊！是媽媽！她在雨中顯得是那麼的弱不禁風，彷彿一陣風就能將她吹倒在地，風掀起她的頭髮，無情地打在她的臉上。我衝到校門，撲進媽媽的懷裏，啊！多麼的温暖！當媽媽幫我擦乾臉上的雨水時，手是那麼的滾燙。打那次以後，媽媽的高燒理更加厲害了，好幾天都卧牀不起。
母親，您是湛藍的大海，我就是海中歡快的魚兒；您是甘甜的泉水，我就是受您澆灌的禾苗；您是開闊的天空，我就一隻在您懷中自由翱翔的雛鳥。母愛是無私的，她們不求富貴榮華，只願兒女一生平安。他們用自己的心血來養育保護我們，她們有着一個神聖純潔的稱呼――母親。
讀《窮人》有感5
最近，我讀了《窮人》這篇課文，被課文裏那窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品德深深地打動。
這是多麼偉大的精神啊!桑娜夫婦，寧可自己受苦，也要收養兩個孤兒。桑娜把西蒙的孩子抱回家後，她擔心的不單是丈夫會揍她，而且還擔心家庭承受不起這麼重的經濟負擔。讀到這裏，我真為桑娜捏了一把汗。在逆境中，不要一味地怨天尤人要多考慮怎樣克服困難。人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在桑娜夫婦手中。我繼續往下看時，漁夫回來了，桑娜就用試探的語氣去告訴丈夫：“西蒙死了，而兩個孩子卻在她的`身邊睡着了。”結果出乎桑娜的意料——丈夫竟主動提出收養西蒙兩個孩子，他們的想法不謀而合。這説明窮人的心是相通的，讀到這裏，我的眼眶濕潤了。這個故事既表現了桑娜夫婦的善良，同時也反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
相比之下，我就幸運多了。我們從小就生長在無剝削，無壓迫的社會主義國家，過着安定、幸福的生活。這幸福的生活全靠無數革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應該創造更美好的明天。
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。《窮人》這篇課文使我懂得了人與人之間要互相關心、互相幫助，讓世界充滿愛。
讀《窮人》有感6
《窮人》這篇文章是語言大師，俄國著名文學家列夫.托爾斯泰的作品。它反映了勞動人民的疾苦，揭露當時的社會現實。第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質深深地感動了。
文章講述的是一對貧窮的夫婦撫養鄰居的兩個孩子的故事。通過細節描寫桑娜抱養孩子的經過，反映了她那複雜的心理鬥爭，最終説明了平凡的窮人有着一顆偉大的仁愛之心。一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候伸出援助之手，他們用行動詮釋了什麼是“真、善、美”！我也真的感受到了：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大”的真正含義。
讀了這篇課文，我深深地為窮人這種善良的品質所感動。其實，愛一直藴藏在每個人的心裏，只要你真心地給予，你就會成為愛的富翁，這甚至是一筆永不枯竭的'財富。這不禁地讓我想起我們班級這種善良的愛心人士無處不在！我們的班長就是個愛心滿滿的陽光少年，不管是誰，只要有困難，他都會伸出温暖的雙手;無論她有多忙，如果向他請教學習上的問題，他總會馬上停下手中的“活”，向你細細地講解，直到你完全弄懂為止。大家在學習上互相幫助，在生活上互相關心，在這個班級真的好温暖。因為無論是老師還是同學，我們彼此都有“愛”。我想，如果世界上每個人都那麼善良，對周圍的人和事多一點愛心，這個世界該是多麼美好啊！人類就不會有猜忌，世界就不會有戰爭，人類將會有更多的時間和精力去創造美好的未來，那該多好呀？！不經想起一首經典的歌曲：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······”
讀《窮人》有感7
一個人生活過得好不好，全靠窮與富來決定。而有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質。一個人即使再有錢，但他的品質不好，人們怎麼也不會去愛戴他；一個人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會永遠記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜家裏的經濟條件不好，一家七個人的吃喝全讓漁夫一個人扛着。有一天，漁夫清早駕駛着小船出海，直到晚上還沒回來。桑娜提着馬燈走住門去，想看看丈夫的小船能否望見。桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，於是去探望她。誰知她的女鄰居死了，就在死去的母親旁邊，睡着兩個可愛的孩子。出於同情，桑娜把孩子抱回家收養。漁夫回來知道這件事後，善良的同情心驅使他們決定將這兩個無父無母的孩子收養，生活雖然苦了點，但總能熬過去的。
讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現在的社會不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質的`人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿着破爛不堪的衣服的他們央求人們施捨一點兒錢，好維持生活。可那些人們不是不耐煩地躲開就是當旁若無人。那些沒有同情心的人不想一想，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點點的錢就足夠了，你一元我五角，那麼那些乞丐就不會在大雪紛飛的日子裏挨凍了。還有現在的一些幹部，為了自己得到好處，只知吃國家的飯，一點兒也不為人民的利益着想，甚至痴心到想從老百姓那裏撈一點“油水”呢。難道現在電視上報道國家幹部不稱職，只為自己着想而從別的人身上撈錢的例子還不夠多嗎？
讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人，少一點職位自己利益着想的人把！這樣，世界才能到處充滿愛！
讀《窮人》有感8
貧窮並不能夠剝奪愛的能力。最近我讀到的托爾斯泰的一篇短篇小説——《窮人》，讓我深深地體會到這一點。
故事主要講述了在一個漆黑寒冷的夜晚，漁夫的妻子讓妮發現擁有兩個孩子的女鄰居由於生病和過度勞累去世了。有着五個孩子的讓妮在異常貧窮的情況下，和丈夫商量後決定收養可憐的女鄰居的兩個孩子。
這個故事雖然沒有過多的情節，但還讓我感動萬分。漁夫所生活的時代是嚴酷的，貧富差距巨大，窮人們為了生存苦苦掙扎。讓妮的家庭在生活拮据的情況下，還願意收養鄰居家已經失去媽媽的兩個襁褓中的嬰兒，是出於生命最本質的善良和憐憫。
現在，我們大部分人的生活條件遠遠好於讓妮的家庭，但是，有些人卻失去了一樣為人最重要的東西，那就是——同情心。記得報紙上報道過，嬰兒小悦悦被車撞倒在馬路上，有18位路人經過發現了小悦悦，可他們卻沒有一個人把小悦悦移開馬路，導致她受到了更大的傷害。有人可能會説，我們的生活條件不好，沒有能力幫助、撫養，可是，讓妮的家庭當時的.生活條件與我們幾乎都不能相提並論，她樸素而偉大的愛和同情心，讓我們由衷地敬佩和反思。她都能做到，我們的那些困難又算得了什麼呢?
我們年齡還小，能力有限，也許做不出驚天動地的大事。但是，我們可以學習讓妮的精神，可以從點點滴滴做起。幫助殘疾同學行走;幫助教室打掃衞生;幫助老年人過馬路……我們同情別人，幫助別人，也許別人不會牢記，但是，我們做的每一件善事，都能化作一滴由愛心形成的水滴，早晚會匯成江河湖海，讓我們的世界成為愛的江河，愛的湖海!
讀《窮人》有感9
最近，我讀了一篇文章，叫《窮人與富人》。這篇文章主要講了老王和老馬是鄰居，他們一個富有，一個貧窮。但是老王總對老馬説自己了不起，使老馬感到羞恥，偷了王家的3000元，結果因為心裏的內疚，放棄盜竊。
俗話説：“窮人雖窮，但富有愛心；富人雖富，但窮在缺少愛心”，窮富這在許多人眼裏是兩種關係。不過其實窮富都一樣。為什麼這樣説呢？因為，窮人富人都是人，而且富有也是從開始的貧窮出發，不斷努力向上才能變的'富有。窮人之所以是窮人，因為他們不貪心；或是他們本身不努力，不能成為富人。
想想我自己吧，我是生長在温室裏的鮮花，有充足的肥料與水分，茁壯成長。生長在乾旱的土地上的小草，沒有足夠的水，沒有肥料，為什麼還成長得這麼旺盛？因為它有堅強的意志，一定要更茂盛，向上向上！而我是嬌生慣養，不知道什麼叫人間悲痛， 只知道能長多少就多少。
看到電視裏災區的孩子，一個個臉色蒼白，沒什麼營養。 我們多幸福啊！以後我要努力向上加油！不辜負父母期望，成為有用之才。
……
讀《窮人》有感10
《格林童話》中有一個故事叫《窮人和富人》，講得是上帝到人間來喝酒，由於天太晚了他想到人家裏去住宿。他先去敲富人家的門，富人上下打量他一眼，看見他衣着平凡，心想他肯定不是有錢人，就對他説：如果每個上門的'人我都接待，那我不要變成乞丐睡到大街上去。上帝然後來到窮人家，窮人很歡迎他，熱情地接待了他。上帝為了報答他，給了他3個願望，讓他過上了好的生活。而富人呢？由於他一直懇求上帝，上帝最後同意也給他3個願望，但由於他太貪心，反而將願望變成了懲罰，最後變得一無所有。
這個故事告訴我們，窮人雖窮，但心地善良，樂於助人，感動了上帝，因而獲得了幸福；而富人卻十分自私，不願意幫助別人，因而上帝讓他變得一無所有。
讀《窮人》有感11
這個學期中讀了許多文章，但令我印象最為深刻得還是《窮人》這篇文章。本文作者是俄國作家列夫托爾斯泰，反應了沙俄時期俄國漁民悲慘生活的真實寫照。故事講得是兩位好心，但卻又十分悲慘的窮人。他們寧願自己吃苦，也要幫助別人。
文中有許多優美的語句。“屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊着海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起着風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋裏卻温暖而舒適。”這段對比的環境描寫，寫出了桑娜的勤勞。還有“桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會説什麼呢？這是鬧着玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這段心理描寫寫出了桑娜心神不定。
我真是羨慕西蒙，他有那麼好心的鄰居。如果桑娜十分冷漠，連西蒙家的門也不進去，怎會發現失去媽媽的兩個可憐的.孩子？怎會將他們收養？他們不是會餓死？想到這，我又不禁為兩個孩子慶幸起來，他們幸運的被發現了，被一個好心的桑娜發現了。
桑娜家很窮，窮的今天就得擔心明天的食物。如果我是漁夫，我會一直猶豫不決，但漁夫只猶豫了片刻，就下了決心——收養西蒙家的兩個孤兒。我真是佩服漁夫啊，他們家的食物全由漁夫一個人承擔，要是漁夫運氣不好，那會怎樣而現在有收養了兩個孤兒，生活變得更加艱苦。
他們一家都是好樣的！他們雖窮，但有一顆金子般的心。我相信上帝一定會幫助桑拿一家，讓漁夫每天都打到好多魚，這也算是對善良的人的彙報吧！
大愛無疆，只要我們有誠心，真心！
讀《窮人》有感12
這個世界上有窮人，也有富人，窮的人可能衣、食、住、行相對比較差，窮人指生活貧困、拮据、條件艱苦的人羣。富人，通常指有錢人，即物質條件富足的人。其實窮人與富人是相對的，但是有時候，窮人表現出來的富有精神，卻是一般富人不能比的。今天，我讀了《窮人》這一篇課文，被深深地感動了。
《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。作者列夫。托爾斯泰，19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，也是世界文學史上最傑出的作家之一，他的文學作品在世界文學中佔有重要的地位。
《窮人》一文寫的`是俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困和悲慘，有一對漁夫夫婦在生活極度艱難的情況下，還收養了鄰居兩個孤兒的故事。文中沒有一句直接讚美的話，然而窮人的高尚品質卻被表現得感人肺腑。在現實生活中，即使是生活在現在的二十一世紀的和平年代這種富足生活的情況下，收養孤兒仍然是一件感人的人，仍然值得表揚。更何況是在當時那個年代，“又黑又冷的深夜，波濤轟鳴，狂風怒吼，海上正起着風暴，桑娜的丈夫為了一家七口人的生活，竟然冒着危險出海打魚，清早出去，深夜未歸；桑娜自己也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光着腳跑來跑去；吃的是黑麪包，菜只有魚”，這足以看出桑娜一家的生活是多麼貧窮、多麼艱難啊！但是當桑娜看到鄰居西蒙悲慘地死去，想到兩個孤兒從此孤苦伶仃，她義無反顧，就把兩個孩子抱回了家。收養兩個孤兒，無異於在原來極為沉重的生活壓力上，再增加一個包袱，但是桑娜還是這麼做了，這足以看出桑娜的善良。漁夫回到家後，桑娜原本擔心丈夫會不同意收養兩個孤兒，但是丈夫一聽到鄰居西蒙死了，他的第一反應就是領養這兩個孤苦伶仃的孤兒。原來漁夫跟妻子一樣，他們都有一顆善良的心。讀到這裏，我被深深地震撼了，他們夫婦寧可自己受苦受累也要幫助別人，他們這種善良的心靈深深地感染了我，我想世界上最感人的莫過此，他們雖然貧窮，但是精神卻比一般人都要富足，他們有一顆善良的心，人們常常説的“真善美”莫過此。
現在，我們生活在二十一世紀的和平年代，對比於《窮人》一文中的生活環境，我們是多麼的幸福啊！在現在這個和平年代，我想只要我們腳踏實地、努力奮鬥，那是不是會有吃不飽、喝不足的事情發生的。但是，漁夫夫婦他們心地善良、情操高尚這些優秀品質卻是值得我們學習和發揚的！法國作家雨果説得好：“人世間最寶貴的是什麼？是善良！”是啊，善良是多麼的可貴啊！無論何時何刻，我們都要有一顆善良的心！
讀《窮人》有感13
你們讀過<窮人>這篇文章嗎？這篇文章事俄國著名作家列夫．托爾斯泰寫的。當我讀完這篇文章時我的眼睛濕潤了喉嚨裏象塞了一塊鉛似的格外難受。它深深地感動了我。
《窮人》這篇文章寫的是在舊俄國時代的一隊窮人夫妻：漁夫和妻子桑娜他們撫養着五個孩子每天吃的是黑麪包菜只有魚漁夫從早到晚地出去打魚卻只能勉強填飽肚子在鄰居西蒙死後他卻主動收養了她的兩個孩子。表現了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的.美好品質反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
讀完這篇文章想想生活中有一些醜陋的現象真使我感到痛心。現在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時為了雞毛蒜皮的小事而鬧彆扭甚至吵架公共道路髒了誰也不會去掃一掃洗一洗。
我真想對鄰里説一説我們的城市正在創建文明城市我們應該為社會盡一份力那麼我們的社會將更美好！
讀《窮人》有感14
窮人這個題目看起來感到有點殘忍似的，原來這是講述一個非常可憐的事情，這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養成人。
課文中給我印象最深的'是桑娜想的一句話："那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！"桑娜寧可自己捱揍，也不願讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫説的一句話也使我感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這幾句話是那麼堅定，也表現了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那麼困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人着想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動着我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！
讀《窮人》有感15
學了《窮人》這篇課文，我深深地感動了。感動我的是桑娜的善良，能幹，漁夫的勤勞，堅毅。我對他們感到敬佩。
《窮人》這一課主要講了漁夫一家收養鄰居西蒙家的孤兒的事情。課文首先介紹了漁夫一家窮苦的生活，給下文收養孩子做了一個鋪墊，因為在這麼窮的情況下還收養兩個孩子，無疑是雪上加霜，可是漁夫一家還是收養了他們。漁夫一家儘管是那麼的窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂於助人的精神非常值得我們學習。在生活中，我們經常嘲笑別人。當看到班上同學不小心摔倒之後，不是去扶起或喊人來扶他，而是幸災樂禍地在一旁大笑起來。我們和漁夫夫婦比起來就顯得渺小多了。
還有許多富人總是取笑窮人，可是有的富人也不見得多麼有出息。不少富家子弟長大之後就成為“啃老族”，自己沒有能力去掙錢，只好一輩子都用父母的血汗錢。而有些窮人的子弟卻更有出息，我聽過一句話叫“窮人的`孩子早當家”，因為他們在人生的路上遇到的坎坷更多，而且都要他們自己去解決，這樣就培養了他們的自強自立精神。.比如説，漢高祖劉邦不就是從一個亭長曆經千難才當上皇帝的嗎？明朝開國皇帝朱元璋不也是從一個乞丐歷經坎坷才奪得了江山嗎？還有美國總統林肯，也是經過許多磨難後才成為總統的。
所以我們不能嘲笑窮人，我們應該學習他們的好品質。