讀《窮人》有感
讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《窮人》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《窮人》有感1
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的'。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們為了幫助別人，寧願自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發現西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家裏，再抱孩子的同時根本沒想到自己家裏也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，於是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什麼才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去温暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧……我真是覺得：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大！”
讀《窮人》有感2
有些人，雖然身居高位，卻自私自利，絲毫不顧民眾情感；而有些人，儘管生活拮据，甚至貧困潦倒，可依然笑容滿面，樂於助人；還有些人……這次，在《窮人》這篇文章中，我便看到了一對善良、可親的夫婦……
文中，作者刻畫了這樣一對夫妻：他們雖然貧窮，卻善良、勤勞。丈夫打魚，妻子桑娜也沒日沒夜地工作着，但家庭依然不是很富裕。然而，當桑娜看到鄰居西蒙病死，身旁還熟睡着兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，便絲毫不顧自家的困難，毫不猶豫地把他們抱回家。經過了一段激烈的.思想鬥爭後，漁夫與桑娜下定決心：無論再苦，也要把這兩個孩子撫養成人！
讀完這篇文章，我思潮起伏，心裏久久不能平靜。我想到了我們，想到了當今社會上的人……
如今，在大街小巷中，總會有一些乞丐，穿着破舊的衣裳，伸出一雙雙手，沿街乞討。然而，許多行人卻常常無動於衷。是因為當今社會欺騙太多，而害怕受到矇騙嗎？我想，或許部分人是出於他們的內心，是因為他們心中缺少善良，缺少愛心，才會旁若無人，視乞討者如空氣的！可是，如果我們是那些乞討者，過路行人也這麼對待我們的話，我們會怎麼想？難道不會覺得委屈、憤怒嗎？他們不是機器，而是一個個活生生的人！儘管他們是那麼的不起眼，但他們卻有血有肉，有知覺、有思想！難道，當他們屢屢碰壁，甚至受到唾罵時，不會覺得傷心、不滿嗎？總而言之，言而總之，我們，應該擁有善良和愛心，去幫助有困難的人，去呵護他們那顆脆弱的心靈。
善良是人最基本，也是最珍貴的品質。沒有了善良，人與人之間便不可能和諧相處，而是處處相爭；沒有了善良，生活也不可能如此美好，而是到處充滿黑暗；沒有了善良，世界將不可能擁有和平，而是戰火紛飛；沒有了善良……總之，善良才是這世界上最可貴的品質，它甚至可抵千金！
擁有一顆善良的心吧。它，才是這世上最貴重的寶物，是你最值得愛惜的珍寶！
讀《窮人》有感3
今天我讀了列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來後主動提出收養兩個孩子，使桑娜內心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的'，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低於大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人！我們現在生活條件都非常好，穿著名牌住着高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心去温暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
讀《窮人》有感4
在這個學期學過的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來時，發現女鄰居西蒙死了，她就收養了女鄰居的兩個孩子，她的內心忐忑不安，漁夫回來後主動提出收養女鄰居的兩個孩子，是桑娜的情緒豁然開朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂於助人的高尚品質。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往後仰着，冰冷發青的臉上顯出死的寧靜，一隻蒼白僵硬的手想要抓住什麼似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的.母親旁邊，睡着兩個很小的孩子，都是卷頭髮，圓臉蛋，身上蓋着舊衣服，捲縮着身子，兩個淺黃頭髮的小腦袋緊緊地靠在一齊。
顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個觸目驚心的情景描述中，我體會到在沙俄時代無數勞動人民的貧困和悲慘，同時我也體會到了偉大的母愛以及西蒙死的時候對這兩個孩子的牽掛。
我還從桑娜的心理活動中，體會到了真實生活對桑娜的壓力和寧願自己受苦，也要把西蒙的兩個孩子撫養長大的善良的高尚品質：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會説什麼呢？這是鬧着玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受得了……是他來啦？不，還沒來！為什麼把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！
在這篇課文中有許多的地方使我感動，桑娜和漁夫善良、樂觀、樂於助人、勤勞的完美品質使我感動。女鄰居西蒙死時對孩子的牽掛使我感動。
讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的瞭解。雖然勞動人民十分的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！
讀《窮人》有感5
一個人生活過得好不好，全靠窮與富來決定。而有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質。一個人即使再有錢，但他的品質不好，人們怎麼也不會去愛戴他；一個人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會永遠記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜家裏的經濟條件不好，一家七個人的吃喝全讓漁夫一個人扛着。有一天，漁夫清早駕駛着小船出海，直到晚上還沒回來。桑娜提着馬燈走住門去，想看看丈夫的小船能否望見。桑娜想起了她的'鄰居西蒙正在生病，於是去探望她。誰知她的女鄰居死了，就在死去的母親旁邊，睡着兩個可愛的孩子。出於同情，桑娜把孩子抱回家收養。漁夫回來知道這件事後，善良的同情心驅使他們決定將這兩個無父無母的孩子收養，生活雖然苦了點，但總能熬過去的。
讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現在的社會不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿着破爛不堪的衣服的他們央求人們施捨一點兒錢，好維持生活。可那些人們不是不耐煩地躲開就是當旁若無人。那些沒有同情心的人不想一想，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點點的錢就足夠了，你一元我五角，那麼那些乞丐就不會在大雪紛飛的日子裏挨凍了。還有現在的一些幹部，為了自己得到好處，只知吃國家的飯，一點兒也不為人民的利益着想，甚至痴心到想從老百姓那裏撈一點“油水”呢。難道現在電視上報道國家幹部不稱職，只為自己着想而從別的人身上撈錢的例子還不夠多嗎？
讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人，少一點職位自己利益着想的人把！這樣，世界才能到處充滿愛！
讀《窮人》有感6
讀書，既能開闊我的眼界，又能增長我的見識，還能時時刻刻地激發我看書的熱情，讓我終生受益，讓我積累許許多多的好詞好句，讓我積累豐富的習作素材，讓我走向成功的彼岸。
前幾天，我又認認真真的讀了《窮人》這篇課文，讀後心中有一種説不出的滋味，悲傷、幸福、快樂、害怕……腦海裏總是浮現出這篇課文的情節和畫面，久久不能平靜。
在一個天氣惡劣的`晚上，一個名叫桑娜的婦女在相對温暖舒適的小屋裏照顧自己的五個孩子，在家裏忐忑不安的等待着丈夫打漁歸來。在百般無聊之際，她敲開了鄰居西蒙家時，發現西蒙已經躺在了牀上，沒有了呼吸。又發現已經去世的西蒙身邊還有兩個孩子，具有強烈的母愛的桑娜最終收養了兩個孩子。他不怕受苦，不怕被丈夫打，又擔心丈夫，怕丈夫受不了，愛丈夫，充分體現出了難能可貴的高貴品質。然而，結果更令我們興奮，桑娜和她的丈夫寧願自己受苦也要撫養西蒙的兩個孤兒。
讀了《窮人》這篇課文，讓我真正感受到桑拿和漁夫都有一顆善良的心。桑娜和漁夫都是心靈富翁，因為他們的精神富，有志、有愛心；因為他們善良無私，捨己為人。
《窮人》這篇課文讓我懂得了一種善良，一度熱烈，心存善良，便不窮，心中存志，便不被人歧視，課文中的桑娜、漁夫，豈不令人敬佩？
讀《窮人》有感7
“你怎麼啦？不願意嗎？你怎麼啦？桑娜？”
“你瞧，他們在這裏啦。”桑娜拉開了帳子。
“你真是我的好妻子！”漁夫親了親桑娜的額頭，“我們必須好好撫養這七個孩子，尤其是西蒙的兩個孩子。”漁夫的臉色變得很鄭重。
幾年過去了，桑娜一家依舊很貧窮。但七個孩子的品行很端正，學習也十分刻苦。西蒙的兩個孩子也已經知道了自己的身世，二人更加感激桑娜一家將他們收養。
又十來年過去了，這個小小的貧困漁家已經發生了翻天覆地的變化。這裏成了遠近聞名的漁場，西蒙的兩個孩子，一個負責經營漁場，出口大量的魚，並賣給大部分超市、魚肉罐頭廠以及飯館。另一個孩子成了當地最富有的`商人。這二人也是著名的慈善家，不僅使桑娜一家過上了幸福生活，還讓許多窮人和乞丐有了正式的工作，有了幸福的生活。
哈哈！我相信你們也會這樣祝福他們吧！
讀《窮人》有感8
格林童話《窮人與富人》講的是：一天，在人間漫遊的上帝分別到富人、窮人家借宿。富人因為看到上帝穿着破爛、不像有錢人而拒絕了上帝的請求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝，儘管窮人家裏東西不多、飯菜平常，但是上帝卻受到了最熱情的款待。於是，上帝滿足了窮人的三個願望：一是永遠幸福；二是終生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的經歷後，很後悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個願望，就騎着馬去追上帝。他趕上上帝后，假裝彬彬有禮地討好上帝，並不聽上帝的勸告執意要上帝實現他的三個願望。但是是，因為富人最終的三個願望竟是：折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣，富人除了招來許多麻煩痛苦，受到痛罵，失去一匹馬外，什麼也沒得到。
閲讀了這個故事，我覺得我們應學習文中的'窮人，不要貪婪、自私，多一些知足，多和別人分享，同時如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心，那我們的生活儘管平淡卻也很快樂。相反，如果自私、貪婪的話，也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場。
讀《窮人》有感9
今天我讀了列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來後主動提出收養兩個孩子，使桑娜內心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的'，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低於大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人！我們現在生活條件都非常好，穿著名牌住着高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心去温暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
讀《窮人》有感10
書是人們精神上的乾糧，書是人類的老師，可以説沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才。我也是一位對書有着神奇渴望的小書迷，在我看的.書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終於明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有着善良、樂觀、樂於助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章裏，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創造一個美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今後的學習生活中，我會做一個像你們一樣有着高尚品德的人。
讀《窮人》有感11
當我看到這個題目，便產生了一種輕視它的感覺。在媽媽的説教中，我極不情願地打開書本，閲讀起來。
故事是這樣的：在一個風雨交加的夜晚，桑娜在漁家小屋等待丈夫歸來。突然，她想起了傍晚就想去探望女鄰居西蒙便走出了小屋來到西蒙屋裏。映入眼簾的.是已經去世的西蒙。然而西蒙的孩子安安靜靜的睡覺。桑娜把兩個孩子抱回家。而漁夫不但沒有打桑娜，還很贊同她的做法。
讀到這裏，我心裏不由一震，從這篇故事裏，我看到了窮人擁有然而富人卻沒有的東西，那就是善良、純樸。因為善良，桑娜抱回了與她沒有任何血緣關係的孩子，而寧願自己挨一頓打。又因為善良，漁夫同意收養兩個孩子，寧願自己捱餓，受苦。
我想：只要你認為你不是一個窮人，你就能找到富人一定沒有的東西，即使是精神上的！
讀《窮人》有感12
這篇文章的主要資料是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時候，去看望生病的鄰居西蒙，發現西蒙已經死了，兩個年幼的孩子成
了孤兒，她與丈夫商議要不要收養孩子，丈夫也是個善良的人，最終同意了。一對貧窮的夫妻，能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫忙的時候，毫不猶豫地伸出援助之手，他們寧可自我受苦，也要幫忙別人，他們用行動告訴人們什麼是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個善良的人，在一次下雨天，他在回家的路上發現了一隻全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟發抖，又沒有主人在身邊，於是小剛把小狗報進家裏，用吹風機把小狗身上的`毛吹乾，還給它餵食。等雨停後，小剛拿了個紙箱，裏面放了一些乾草和食物，把小狗放進去，讓它在箱子裏等待主人。小剛的善良同樣讓我感動。
讀完了這本書，我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學習，做個善良的人。
讀《窮人》有感13
前幾天，我讀了一篇文章叫《窮人》，讓我深有感受。
文章講了：在一個暴風雨的夜晚，主人公桑娜在家裏等丈夫回來，讀《窮人》有感等了半天不見丈夫回來。她忽然想起了生病的鄰居西蒙的兩個孩子會不會被凍死，桑娜就跑到西蒙家，把兩個睡得正香的小孩抱回了家，和她的'孩子睡在一起。其實，在桑娜家已經有五個孩子啦，再從鄰居家抱來倆，更是雪上加霜。過了一會桑娜的丈夫回來了，正要讓桑拿去西蒙家，桑娜拉開簾子，讓丈夫看，丈夫大吃一驚，讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那裏熟睡呢！
文章向我們揭發了在沙皇俄國的殘暴統治
和資產階梯的差距，讓我瞭解人間的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的優秀品質和樂於助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。
讀《窮人》有感14
今天，我們學習了一篇名字叫《窮人》的文章。作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。
文章主要寫了：在一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫的妻子在屋子裏縫補，他的丈夫不顧惜身體，冒着寒冷和風暴出去打魚。已經很晚了，丈夫沒有回來，她非常擔心，就提着馬燈走出門，想看看燈塔的燈有沒有亮，丈夫的小船能不能看見。這時，她想起了生病的女鄰居，就去看她。卻發現躺在牀上的女鄰居已經死去，她的'身邊還有兩個幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的家裏。可是，自己家也很窮，還有孩子，如果再多養兩個孩子，那生活……不知丈夫會不會同意。漁夫回來了，她把事情告訴丈夫，善良的丈夫和妻子決定撫養那可憐的孩子。
學完這篇文章，我明白了，有的窮人，雖然很窮，但他們有愛心，有道德，很勤勞。其實他們才是真正的富翁，他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。
讀《窮人》有感15
“你瞧，他們在這裏啦。”桑娜拉開了賬子。
漁夫説：“桑娜，咱倆想一塊兒去啦！”
“可是——可是我們能養活他們嗎？我們這樣會更辛苦的'，你經受得住嗎？”桑娜擔心地説。
“沒關係，為了孩子們，我再苦都要堅持下去！”
“我們給孩子們取個名字吧！”桑娜説。
“嗯，是要起名字，就叫平平、安安、健健、康康、歡歡、樂樂、天天吧！”漁夫説。
幾年以後，七個孩子已經長大成人，他們非常懂事，而且個個都事業有成，在外面工作，有一天，幾個孩子在電話上主好一起去看父母。在他們在敲門時，無意間聽見父母在歡歡和樂樂的身世，歡歡和樂樂聽到後，就激動地推開門，問爸爸媽媽是不是真的，漁夫見事情瞞不過去了，便把事情全告訴他們了。歡歡樂樂聽後跪下對漁夫和桑娜説“爸，媽！非常感謝你們對我們的養育之恩！”其它五個孩子都流下了感動眼淚。
從此以後他們過上了更加幸福的生活。而且孩子們更加孝順了。
讀《窮人》有感16
著名作家列夫·托爾斯泰有一篇著名的文章——《窮人》。只看標題你一定會認為，列夫·托爾斯泰寫的是普通的`窮人，但我認為窮人不“窮”，他們的精神不“窮”。
文章中女主人公桑娜。家裏很窮，家裏有5個孩子，但她非常的熱愛生活，她每天把餐具刷洗的乾乾淨淨，雖然吃着黑麪包，因為丈夫是漁夫，她們每天只能吃魚，但她沒有抱怨，反而感覺自己很幸福，一家人健健康康平平安安就是幸福。
桑娜的鄰居西蒙去世後，她並沒有拋棄西蒙的孩子，還在生活已極其困難的情況下把他們抱到家裏來。即便想到自己的丈夫有可能打罵自己，也覺得非把孩子抱過來不可。她對生活的態度極其樂觀，同時非常善良。
在這裏，誰又能説桑娜很窮呢？她物質上極其匱乏,但她的精神不“窮”，她是一個精神上的富翁。
讀《窮人》有感17
書是人們精神上的乾糧，書是人類的老師，可以説沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才，窮人讀後感。我也是一位對書有着神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終於明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福，讀後感《窮人讀後感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有着善良、樂觀、樂於助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的.人，在這篇文章裏，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創造一個美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今後的學習生活中，我會做一個像你們一樣有着高尚品德的人。
讀《窮人》有感18
最近我們學習了一篇課文，是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文，我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動了，同時也學會了應該怎樣對待他人。
課文通過講述漁夫和他妻子桑娜收養鄰居西蒙兩個孩子的故事，反映了窮人的悲慘生活和他們在困苦中相互幫助的高尚品質，以及他們在精神上面的富足。
課文告訴我們，要時時刻刻善待他人。漁夫家境那麼貧窮，還善待他人，收養了兩個孩子。更為可貴的是，收養孩子的行為不是經過無數思想鬥爭後做出的，而是不假思索的決定。因為桑娜甚至抱回家還“自己也不知道為什麼要這樣做”。而現在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯想最近發生的'《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞，漁夫夫妻的行為毫無疑問更值得我們讚賞和學習。
再説我們同學之間，大事不説，借支筆、問問題等舉手之勞的小事在同學們眼裏都成了天大的難事。卻從未想，你付出的、他人終究有一天會回報於你的。漁夫在無法得到回報的情況下仍去收養孩子，真讓我們感到慚愧。
一個國家也是這樣。國家只有靠不斷地壯大實力，與他國和平共處，才能結交更多的合作伙伴。這樣，當面臨困難時才有可能獲得幫助。所謂：“得道多助，失道寡助”，善待他人就是一種“道”。
不要無視他人的存在，他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己，己亦他人。讓我們都來關心他人，善待他人吧!
讀《窮人》有感19
今天，老師帶領我們走進了生活貧窮而品德高尚的窮人的生活。《窮人》這篇文章主要講了桑娜和漁夫在鄰居西蒙死後主動收養了她的兩個孩子的事。
當桑娜把孩子抱回家時，文章對其極度複雜的矛盾心理做了細緻的刻畫：“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”桑娜作為一個窮困家庭的主婦，她怎能不為今後的生活擔憂？但她毅然要收養西蒙的孩子，把他們撫養成人，從中可以看出桑娜同情窮人、關心窮人的`善良品質。在桑娜抱回孩子後，以為丈夫會揍自己，但自己的丈夫得知鄰居西蒙死後，兩個孩子沒人撫養，主動領養孩子。桑娜和漁夫正是這樣樸實而善良的人：生活的窮困沒有把他們壓垮，反而使其更加堅強；內心的善良又促使他們伸出援助之手去幫助更加需要幫助的人。貧窮的生活彰顯出了人性的光輝。
再與文中的桑娜和漁夫相比，我們大家是否跟他們一樣有一顆樂於助人的心呢？我們每次看見別人有困難時，都是抱着“多一事不如少一事，説不定我幫了他，他還反過來怪我呢”的心態。其實我們反過來想，將心比心，當我們有困難時，別人也這樣想，我們就沒人幫助，整個世界將會失去愛。所以，從現在開始，讓我們像漁夫和桑娜一樣，擁有一顆寧可自己受苦，也要幫助別人的心。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的那一刻，無言的感動像潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什麼才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑娜一樣，用愛心去温暖世界。因為只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
讀《窮人》有感20
讀了文章《窮人》讓我非常感動，這篇文章告訴我們一個道理：善有善報，我們一定要做一個善良的人，這樣世界就會對你一笑。
《窮人》這篇文章講了：漁夫的妻子桑娜在寒風呼嘯的夜晚，知道了鄰居西蒙死了，就把她的兩個孩子抱回家，漁夫也知道西蒙病故，主動提出收養兩個孤兒，夫妻倆不謀而合。
桑娜和漁夫寧願自己吃苦也要幫助別人。而且他（她）們還有勤勞、樸實、善良、富有同情心的高尚品質值得我們學習。文中説桑娜有一顆善良的心，如果她沒有那顆善良的心，她就不會去看望西蒙，不會知道西蒙已經病故，那麼兩個孤兒會被餓死。文中還説了桑娜家地打掃得乾乾淨淨，擱板上的餐具閃閃發亮，她正坐在椅子上補破帆，從這裏我們就可以看出桑娜十分的勤勞。她家的生活多麼貧困，這更能襯托出她的善良是多麼可貴。
想想我們自己，我們在家裏幫助爸爸媽媽做家務，那爸爸媽媽就會更疼你，愛你；我們在學校裏如果常常幫老師收理桌子，那我相信老師一定會喜歡你；在街上如果你看到了老奶奶提不動重的東西，你跑上前去幫老奶奶提回家，我相信你一定會受到老奶奶的讚揚；在街上如果你前面的`人錢包掉了，你撿起來並還給那個錢包的主人，我相信那個掉錢包的人一定會對你説一聲“謝謝”……
我們有必要向《窮人》中的桑娜和漁夫學習，做個善良的人，我想世界真的會對你一笑。
讀《窮人》有感21
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敍了漁夫和他的妻子桑那收養鄰居西蒙的.兩個孩子，最後把他們撫養成人的故事。“君子成人之美，不成人之惡。”成人之美是一種修養，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對別人的尊重和關心，對別人的缺點善良的指出；對別人的為難盡力相助；成功時不居動自傲，而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當桑那拉開帳子的那一刻，無言的感動潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動解釋了什麼才是真、善、美。
讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
讀《窮人》有感22
《窮人》這篇文章寫的是在舊俄國時代的一隊窮人夫妻：漁夫和妻子桑娜他們撫養着五個孩子每天吃的是黑麪包菜只有魚漁夫從早到晚地出去打魚卻只能勉強填飽肚子在鄰居西蒙死後他卻主動收養了她的兩個孩子。表現了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
讀完這篇文章想想生活中有一些醜陋的`現象真使我感到痛心。現在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時為了雞毛蒜皮的小事而鬧彆扭甚至吵架公共道路髒了誰也不會去掃一掃洗一洗。
我真想對鄰里説一説我們的城市正在創建文明城市我們應該為社會盡一份力那麼我們的社會將更美好!
漁夫一家的生活那麼困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢有些人有很多錢卻不為那些有困難的人着想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動着我。
讀《窮人》有感23
《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。最近我讀了這部作品，讓我記憶猶新。
作品記敍了漁夫和他的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，西蒙是一位窮人。在西蒙死後，漁夫和他的妻子毅然收養了她的`兩個孩子的故事。
一天晚上屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊着海岸。漁夫的妻子桑娜火爐旁站起來，拿一塊很厚的圍巾，包在頭上，準備去看看鄰居家的西蒙。
桑娜一次又一次的敲門，可始終沒人答應，她擔心西蒙出事，就猛地一推門。這個屋子又潮濕又陰冷。她驚訝地捂住嘴巴，喃喃道：“這……怎麼會……”顯然西蒙已經死去，在死去的母親旁邊睡着兩個很小的孩子，桑娜用頭巾裹住了兩個孩子，小心翼翼地把他們抱回了自己家裏，隨後就把他們撫養到大。
生活處處有真情。真情是一輪暖陽，温暖你那潮濕的心靈；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路；真情是一顆蒼天大樹，為你遮風擋雨。
貝多芬曾説過：“我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！” 時時幫助、關懷別人，別人也就會幫助得到你。所謂的“為善至樂”就是這個意思吧！
讀《窮人》有感24
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。
令我印象最深的'是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時，寧願自己捱苦捱餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這句話是那麼堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現他們的。
善良本性窮人擁有無私的愛，温暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
讀《窮人》有感25
窮人是指那些什麼都很少的人們。首先因為他們缺少錢，然後他們缺少與錢相關聯的生活習慣、教育程度、衞生水平、見聞廣度等等。這樣的窮人“人窮志短”也就是説窮得幾乎沒有什麼了。可是也有另外一種窮人。
“我們並不窮，我們家只是缺少錢。”講的就是另一種窮人。他們只是缺錢，但是他們不缺德。他們不缺愛心、不缺奉獻精神、不缺對生活的熱愛、不缺戰勝困難的勇氣。我們課文裏的桑娜和漁夫就是這樣的人。我們應該尊敬這樣的窮人。
不是每個人都會很有錢的。雖然錢不多我們也要活得有尊嚴、有品位。雖然我們的條件不夠好，但我們可以摒棄陋習，養成好的習慣：如講究個人衞生、不隨地吐痰。遠離不良嗜好，培養良好愛好。多讀書，讀好書就等於交好朋友。我們有了很多有學問的朋友還愁沒見識嗎?這樣我們就會成為只是缺少錢的`富人。
窮人不是一個光榮的稱號。但是隻要努力做到“人窮志不短”。這樣的人就不會永遠是一個“窮人”!
好友恩君認為，收入非常低的家庭就不應該積累資產，這種想法我以為是錯誤的。新近讀了美國社會學家邁克爾·謝若登先生著的《資產與窮人》（高鑑國譯，商務版）一書，回答了這一問題。
該書針對美國及一些發達的“福利國家”的福利政策作出了迴應。作者提出，社會政策要重視家庭資產積累，只有這樣，家庭和社區才能持久地參與社會和經濟的發展，哪怕是小額的資產積累也會對家庭的長遠發展起着重大作用。這是因為擁有資產後，除了能夠延遲消費外，還能產生其他方面的積極影響，包括更加明確的未來觀、更加穩定的家庭、更多的人力資本投資、更妥善的財產管理等等。作者認為，構成福利資本主義社會和經濟條件下的福利，重要的是資本積累。資本可以促進家庭的穩定。從家庭穩定來講，資產的主要作用是在生病、失業和婚變時減緩收入波動。這些事件發生在那些處於收入貧困線邊緣的家庭時，會造成許多家庭的收入貧困，生活拮据。當資產存在時，家庭不容易陷入混亂，更容易維持家庭、社會和經濟的均衡，使社會祥和。對大部分人來説，資產可以創造美好的未來。當人們得到了眼前的保障時，他們就容易展望未來，推動社會進步。資產的積累還可以增進後代的福利，對一個家長來説，這可能是一項比家長本人的福祉更為重要的福利效應了。後代的福利畢竟是一種永遠存在的形式。這是家長們可以得到唯一現實和有形的永存形式，永存的慾望是強烈的。
讀《窮人》有感26
《窮人》這篇文章是語言大師，俄國著名文學家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質所深深地感動了。
《窮人》講服養鄰居孩子的'經過，反映了他複雜思想鬥爭，説明了窮人有着善良，美好的心。
桑娜是一和非常勤勞的人。家裏雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，乾乾淨淨。丈夫冒着風浪，不顧生命危險，每天從早到晚的外出打魚，他自己也一年四季不停的幹活。但儘管如此，也勉強能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什麼。
桑娜是一個非常善良的人。當他發現鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子沒人照顧時，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養他們，這完全處於一種善良的本能。後來他想撫養5個孩子是相當困難，如過再加上兩個孩子，丈夫可能會揍他，因此他忐忑不安。但是，經過反覆的思想鬥爭，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好。”她寧肯自己捱揍，也要撫養孩子。
桑拿的丈夫也是一個善良的人，當他得知西蒙死時，首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多麼高尚的品質呀。
讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質所感動。
讀《窮人》有感27
今天，我讀了一篇文章，名叫《窮人》，文中的桑娜和丈夫的舉動讓我覺得很感動。
這篇文章的主要內容是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的`時候，去看望生病的鄰居西蒙，發現西蒙已經死了，兩個年幼的孩子成了孤兒，她與丈夫商議要不要收養孩子，丈夫也是個善良的人，最後同意了。一對貧窮的夫妻，能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援助之手，他們寧可自己受苦，也要幫助別人，他們用行動告訴人們什麼是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個善良的人，在一次下雨天，他在回家的路上發現了一隻全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟發抖，又沒有主人在身邊，於是小剛把小狗報進家裏，用吹風機把小狗身上的毛吹乾，還給它餵食。等雨停後，小剛拿了個紙箱，裏面放了一些乾草和食物，把小狗放進去，讓它在箱子裏等待主人。小剛的善良同樣讓我感動。
讀完了這本書，我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學習，做個善良的人。
讀《窮人》有感28
前些天，我們學習了一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子已經過得很緊了，當她看到鄰居西蒙死了，而身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養成人。漁夫一家儘管是那麼的'窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂於助人的精神非常值得我們學習。
在生活中，我們經常嘲笑別人。當看到班上同學不小心摔倒之後，不是去扶起或喊人來扶他，而是幸災樂禍地在一旁大笑起來。我們和漁夫夫婦比起來就顯得太渺小太渺小了。我覺得文中桑娜夫婦並不窮，因為他們都懷有一顆善良的心。不像有些人家裏有用不完的錢，買各種各樣沒用的東西，難道他們都沒有想過，他們每天浪費的錢，如果施捨給窮人，他們會成為多少人的恩人呀。
我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！
讀《窮人》有感29
最近，我們學習了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動，每當朗讀它時，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個孩子，他的丈夫靠打魚來維持生計。在一個寒風呼嘯的'夜晚，漁夫在外打魚，桑娜收養了已故鄰居西蒙的兩個孩子。雖然她怕丈夫不願意，但她卻做出驚人的舉動：寧願自己受苦，也要收養這兩個孩子。最後，漁夫也主動提出收養這兩個孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛心是多麼温暖明亮啊！
他們的品質多麼令人敬佩啊！他們雖然很窮，孩子們吃的都是黑麪包，菜只有魚。再加上西蒙的兩個孩子，以後的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無反顧地將他們收養了。還有什麼能超越這份善良呢？
愛心勝過一切，愛心能創造奇蹟！
讀《窮人》有感30
你們讀過《窮人》這篇文章嗎？這篇文章事俄國著名作家列夫．托爾斯泰寫的。當我讀完這篇文章時我的眼睛濕潤了喉嚨裏象塞了一塊鉛似的格外難受。它深深地感動了我。
《窮人》這篇文章寫的是在舊俄國時代的一隊窮人夫妻：漁夫和妻子桑娜他們撫養着五個孩子每天吃的是黑麪包菜只有魚漁夫從早到晚地出去打魚卻只能勉強填飽肚子在鄰居西蒙死後他卻主動收養了她的'兩個孩子。表現了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
讀完這篇文章想想生活中有一些醜陋的現象真使我感到痛心。現在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時為了雞毛蒜皮的小事而鬧彆扭甚至吵架公共道路髒了誰也不會去掃一掃洗一洗。
我真想對鄰里説一説我們的城市正在創建文明城市我們應該為社會盡一份力那麼我們的社會將更美好！
讀《窮人》有感31
《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人的'感人故事。
那天萬里無雲，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得最後搶到了一個座位，於是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱着枴杖緩慢地移動着腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心裏生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海裏的天使和惡魔正在激烈的戰鬥着。
純潔的天使揮動着翅膀説：“尊老愛幼是你就應去做的，你看，老奶奶多可憐啊！”我望了望老奶奶，她皺皺的細紋正訴説着不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼啊！你也只是個小孩而已。”我想想也是，尊老也比需愛幼。
這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，並沒有立刻坐下來，而是讓給她背後的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地説：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑着説：“你不坐，我也不坐哦。”……我已經沒看下去了，正因我的雙眼已經被淚水淹沒了。
一個人，就算是窮，但不説謊，不打架，不屬於自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。
讀《窮人》有感32
讀了《窮人》這篇課文，心中有一種説不出的滋味，悲傷、幸福、歡樂、害怕……腦海裏總是浮現出這篇課文的情節畫面，久久不散：
一個天氣極為惡劣的晚上，一個名叫桑娜的婦女在相對温暖舒適的小屋裏照料自己的五個孩子，在家裏滿心積慮的等待着丈夫打漁歸來。在百無聊賴之際，敲開了鄰居窮人西蒙的`門，她是一個孤苦無依的寡婦，還養着兩個孩子，生活舉步維艱。可惜，當桑娜來到西蒙家時，西蒙已經躺在了牀上沒有了呼吸，而在已死去的西蒙身邊，還躺着兩個幼小的孩子，具有着強烈母愛的桑娜最終收養了兩個孩子，不怕受苦，不怕挨丈夫的打，又擔心丈夫，怕丈夫受不了，愛丈夫，充分顯示了難能可貴娜的高貴品質，然而，結果更令我們興奮，桑娜的丈夫也是善良的，他願意“熬“，願意愛苦，也要扶養兩個孩子，看完課文，我長舒一口氣，啊！他們太棒了！
課文題為《窮人》，指文中西蒙、漁夫、桑娜，可漁夫、桑娜卻都是富有的，因為他們精神富，有志。愛心強大，因為他們善良無私，捨己為人。
這篇課文教我懂得了一種善良，一度熱烈，心存善良，便不窮，心中存志，便不被人歧視，課文中的桑娜、漁夫，豈不令人敬佩？
我認為，這篇文章在喻事喻人，在當今社會中，我們過着幸福、快樂的生活，衣食無憂，而在其他地方，也存在着窮困潦倒，有人過着吃不飽、穿不暖的生活，他們人窮志不窮，我們不應該歧視，他們用自己的雙手打拼生活，不依賴任何優越條件；而真正不被人瞧得起的，有兩種人，一種是生活很幸福不思進取，迷戀於父兄給予的蜜罐温牀的人。另一種是生活不好，被命運折服，卻無動於衷，最後被生活打敗的人。
但願我們不要成為別人心中瞧不起的人，用雙手改變命運，善良有愛心，樹立自己的奮進之志！
讀《窮人》有感33
昨天我學了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要內容是：在一個寒風呼嘯的.夜晚，桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的幹活也掙不了多少錢，每餐飯只有黑麪包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表現在勤勞、善良，對人很關心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質值得我們學習！
讀《窮人》有感34
最近，我讀了《窮人》這篇課文，被課文裏那窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品德深深地打動。
這是多麼偉大的精神啊!桑娜夫婦，寧可自己受苦，也要收養兩個孤兒。桑娜把西蒙的孩子抱回家後，她擔心的不單是丈夫會揍她，而且還擔心家庭承受不起這麼重的經濟負擔。讀到這裏，我真為桑娜捏了一把汗。在逆境中，不要一味地怨天尤人要多考慮怎樣克服困難。人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在桑娜夫婦手中。我繼續往下看時，漁夫回來了，桑娜就用試探的語氣去告訴丈夫：“西蒙死了，而兩個孩子卻在她的身邊睡着了。”結果出乎桑娜的意料——丈夫竟主動提出收養西蒙兩個孩子，他們的想法不謀而合。這説明窮人的心是相通的，讀到這裏，我的眼眶濕潤了。這個故事既表現了桑娜夫婦的`善良，同時也反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
相比之下，我就幸運多了。我們從小就生長在無剝削，無壓迫的社會主義國家，過着安定、幸福的生活。這幸福的生活全靠無數革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應該創造更美好的明天。
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。《窮人》這篇課文使我懂得了人與人之間要互相關心、互相幫助，讓世界充滿愛。
讀《窮人》有感35
《窮人》這篇文章是語言大師，俄國著名文學家列夫.托爾斯泰的作品。它反映了勞動人民的疾苦，揭露當時的社會現實。第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質深深地感動了。
文章講述的是一對貧窮的夫婦撫養鄰居的兩個孩子的故事。通過細節描寫桑娜抱養孩子的經過，反映了她那複雜的心理鬥爭，最終説明了平凡的窮人有着一顆偉大的仁愛之心。一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候伸出援助之手，他們用行動詮釋了什麼是“真、善、美”！我也真的感受到了：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大”的真正含義。
讀了這篇課文，我深深地為窮人這種善良的品質所感動。其實，愛一直藴藏在每個人的心裏，只要你真心地給予，你就會成為愛的富翁，這甚至是一筆永不枯竭的'財富。這不禁地讓我想起我們班級這種善良的愛心人士無處不在！我們的班長就是個愛心滿滿的陽光少年，不管是誰，只要有困難，他都會伸出温暖的雙手;無論她有多忙，如果向他請教學習上的問題，他總會馬上停下手中的“活”，向你細細地講解，直到你完全弄懂為止。大家在學習上互相幫助，在生活上互相關心，在這個班級真的好温暖。因為無論是老師還是同學，我們彼此都有“愛”。我想，如果世界上每個人都那麼善良，對周圍的人和事多一點愛心，這個世界該是多麼美好啊！人類就不會有猜忌，世界就不會有戰爭，人類將會有更多的時間和精力去創造美好的未來，那該多好呀？！不經想起一首經典的歌曲：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······”
讀《窮人》有感36
今天我讀了列夫托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來後主動提出收養兩個孩子，使桑娜內心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低於大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的`心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人!我們現在生活條件都非常好，穿著名牌住着高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。
讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心去温暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
讀《窮人》有感37
我在圖書室裏借了一本《窮人》，是列夫 托爾斯泰專集。
它是個產生在非州海灣的小故事。有兩個孩子賽事游水，有一個小孩最先超出了夥伴，但之後又逐漸落伍了。小孩的`爸爸（是一個炮兵）不斷地激勵他，喊到：別瀉氣！加倍努力兒！突然，有些人高喊一聲，大白鯊！殊不知小孩子們卻沒有聽到，直至之後，在其中一個小孩回頭一看，便狂叫着向前遊，炮兵把圓筒掉轉來。便拿手捂着臉。不一會兒海平面上調起一條大白鯊。
全稱：列夫 尼古拉耶維奇 托爾斯泰，俄國作家、教育家，19世紀末20世紀初最傑出的作家，十九世紀俄羅斯傑出的抨擊現代主義文學家，是全球中國文學史上最優秀的文學家之一，他被讚許為具備 最保持清醒的現代主義 的 超級天才藝術大師 。
關鍵著作有經典小説《戰爭與和平》《安娜 卡列尼娜》《復活》等，也寫作了很多的童話故事，是大部分人所欽佩的目標。
讀《窮人》有感38
最近看完課本的《窮人》感受匪淺，不僅是裏面的桑娜如此的`善良，富有同情心，在生活中也有像桑娜一樣品格的人。
令我最佩服的是我們補習班的兩個女孩子，就在所有同學都走了的之後，她們兩個對老師説：“老師，我們來打掃衞生吧！”我當時就感覺奇怪，明明不是她倆的值日，幹嘛要費這個事，但這個責任嗎？其實，我想錯了，這其實是一次鍛鍊。
我家長在和老師談話，我和我弟弟則在玩耍。過去不久，那兩個女孩走之後説：“老師，教室打掃完了，我們走啦。對，教室門沒關，老師，提醒一下你。”
“謝謝啦。”老師表揚道。
一向喜歡被老師表揚的我，瞬間臉紅了起來，氣憤不得已，恨自己當時為什麼不主動承擔這個責任？後悔莫及呀！
讀《窮人》有感39
《窮人》寫的是兩個貧困家庭間發生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括5個孩子在內的家庭的艱難生活。然而在這種情況下，當她發現女鄰居因貧困過度而死，只留下兩個孤兒時，經過一番慎重的思考，她將那兩個孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個孩子。
整個故事沒有什麼華麗的詞語，也沒有半句歌頌似的豪邁語句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出人世間最淳樸、美好的感情，忘我的境界，無處不撞擊着我的.心靈，扣動着我的心絃，使我深受感染。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”同學們讓我們每個人都去挖掘內心深處存在的愛的情感吧!你會發現，其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。
同學們，請用我們的雙手去創造一個真情滿人間的社會吧! 讀《窮人》有感 篇39
這篇課文講的是漁夫的妻子桑娜在家等候丈夫，卻始終不見丈夫回來，於是她用圍巾包着頭，提着馬燈走出門去，看看丈夫的船能不能看見，桑娜突然想到去探望女鄰居西蒙，桑娜敲了很多次門，仍然沒人答應，她以為出事了，就推開了門，結果看見西蒙已經死去。西蒙的孩子都還很小，桑娜沒多想，就把西蒙的兩個孩子帶回了家，她的丈夫回來了，桑哪害怕自己的丈夫説她，兩人對話了一番後，桑娜告訴丈夫鄰居西蒙死了，她的孩子都很小，沒想到丈夫卻讓桑娜把西蒙的孩子抱回來，桑娜把帳子拉開，那兩個孩子已經在這裏了。
桑娜和她的丈夫太偉大了，他們寧可自己受苦也要幫助別人，他們太善良了。
看過這篇文章後，我終於明白了，我以前做的很不對，我應該向桑娜和她的丈夫學習，做一個勤儉，樂於助人的好學生。
讀《窮人》有感40
今天，我們懷着憐憫的心情學習了俄國作家列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一課，它是根據法國著名作家雨果的長詩《貧苦人》改寫的。
這篇文章主要寫了，漁夫和她的`妻子桑娜有五個孩子，他們的生活很貧困，他們夫妻二人辛辛苦苦一整天，也只能勉強填飽肚子，而且他的孩子們沒有鞋穿，東西啊都是光着腳跑來跑去，他們的生活已經很貧困了，但是，他們卻不怕麻煩、不怕苦、不怕累助死去的鄰居西蒙照顧兩個孩子的事，讚揚了他們樂於助人和辛勤勞動的高貴品質。
桑娜和她的丈夫的精神尤其讓我感動，由此我想到了封建沙皇統治的黑暗和資本主義社會勢力的種種罪惡，百姓們流離失所，是誰造成的？本來沒滿的家庭，最後妻離子散、支離破碎，又是誰造成的？……這一切的一切，都是資本主義勢力造成的，我們應該推翻這不合理的社會制度。
讀完這篇文章，一種説不出的感情湧上心頭……
讀《窮人》有感41
這個學期中讀了許多文章，但令我印象最為深刻得還是《窮人》這篇文章。本文作者是俄國作家列夫托爾斯泰，反應了沙俄時期俄國漁民悲慘生活的真實寫照。故事講得是兩位好心，但卻又十分悲慘的窮人。他們寧願自己吃苦，也要幫助別人。
文中有許多優美的語句。“屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊着海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起着風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋裏卻温暖而舒適。”這段對比的環境描寫，寫出了桑娜的勤勞。還有“桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會説什麼呢？這是鬧着玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這段心理描寫寫出了桑娜心神不定。
我真是羨慕西蒙，他有那麼好心的鄰居。如果桑娜十分冷漠，連西蒙家的門也不進去，怎會發現失去媽媽的兩個可憐的孩子？怎會將他們收養？他們不是會餓死？想到這，我又不禁為兩個孩子慶幸起來，他們幸運的被發現了，被一個好心的`桑娜發現了。
桑娜家很窮，窮的今天就得擔心明天的食物。如果我是漁夫，我會一直猶豫不決，但漁夫只猶豫了片刻，就下了決心——收養西蒙家的兩個孤兒。我真是佩服漁夫啊，他們家的食物全由漁夫一個人承擔，要是漁夫運氣不好，那會怎樣而現在有收養了兩個孤兒，生活變得更加艱苦。
他們一家都是好樣的！他們雖窮，但有一顆金子般的心。我相信上帝一定會幫助桑拿一家，讓漁夫每天都打到好多魚，這也算是對善良的人的彙報吧！
大愛無疆，只要我們有誠心，真心！
讀《窮人》有感42
今天，我懷着崇敬的心情，讀了文壇巨匠——托爾斯泰的小説《窮人》。
《窮人》寫的.是兩個貧苦家庭間發生的一件感人的事，主人公桑那一家家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括四個孩子在內的艱苦生活。然而在這種情況下，當她突然發現女鄰居因窮困過度而死，留下兩個孤兒時，經過一番思想鬥爭，她將那兩個孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個孩子。
讀了《窮人》這篇文章，我深深感到：愛其實一直貯存在每個人心中，只要你願意給予，你就會成為一名擁有的富翁，甚至是一筆永遠不會竭盡的財富，只要你願意付出，它就會源源不斷地給予。漁夫和桑娜一樣，都有着一顆甘願自己受苦也要幫助別人的美好心靈。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
讀《窮人》有感43
我從圖書角里借了一本《窮人》，是列夫·托爾斯泰專集。
這是個發生在非洲海岸的故事。有兩個孩子比賽游泳，有一個孩子首先超過了同伴，但後來又漸漸落後了。孩子的父親（是一個炮手）不停地鼓勵他，喊道：別泄氣！加把勁兒！忽然，有人大喊一聲，鯊魚！然而小孩們卻沒有聽見，直到後來，其中一個小孩兒回頭一看，便尖叫着往前遊，炮手把炮筒轉過來。便用手捂住臉。不一會兒海面上浮起一條大鯊魚。
全名：列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰，俄國作家、思想家，19世紀末20世紀初最偉大的文學家，19世紀俄國偉大的批判現實主義作家，是世界文學史上最傑出的作家之一，他被稱頌為具有“最清醒的'現實主義”的“天才藝術家”。
主要作品有長篇小説《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等，也創作了大量的童話，是大多數人所崇拜的對象。
讀《窮人》有感44
有一些人，他們很勤勞，但是生活很拮据；有一些人，他們很善良，但是他們常常被別人其實；有一些人，他們自己生活已經很艱難了，他們還要去幫助別人，有一些人……我們學的一篇課文具體會了他們生活中的一件事所體現他們的精神。
這篇課文主要講了：在一個寒風呼嘯的`夜晚，桑娜因擔心丈夫出海打魚出事，無意中發現鄰居西蒙去世了，所以她收養了已故鄰居西蒙的兩個兒子，害怕丈夫回來不同意收養這兩個孩子，最後和桑娜有着同樣善良的心的丈夫同意了收養兩個孩子。
這份善良，在我們學校也有，那時我是一名值周生，在去崗位的路上是，我看見一個男孩倒在地上，一位小男孩在上面排斥他，還時不時打他兩下，這可惹惱了我，我正準備上前阻止，沒想到一個嬌小的孩子去哪裏阻止了，那個高大的小男孩一看，大笑起來，幸虧這時魁梧黧黑的體育老師來阻止了，這個小孩子可真勇敢啊，我不禁感歎道！
其實，善良不僅僅是一個動作，更是他人的希望，也是一份情意，既然窮人都能做到，那我們呢？
讀《窮人》有感45
在語文課上，我們學習了俄國著名作家列夫.托爾斯泰的《窮人》一文。當時的社會背景是，俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文中記敍了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死後毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的.同情心和樂於助人的高尚品質。讀罷《窮人》，文中幾處情節讓我感受深刻。
其一：“孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光着腳跑來跑去，吃的是黑麪包，菜只有魚。”而我們一年四季不知道要換掉幾套衣服、幾雙鞋。家裏吃飯的時候還挑挑揀揀，這也不吃，那也不吃。
其二：“桑娜用頭巾裹住睡着的孩子，把他們抱回家裏，她的心跳得很厲害，她自己也不知道自己在做什麼，為什麼要這麼做，但是她覺得非這樣做不可。”即使這樣窮苦的家庭，卻還是收養了這兩個小小的孩子，在我們這兒又有多少人能像他們這樣呢？甚至，連一個倒在地上的老太太都不敢扶一下。他們這樣高尚的品質，在我們現在又留下了多少這樣一些善良的人？
這樣窮困的家庭卻依然沒有放棄對生活的一種美好的嚮往與追求。但我們現在的生活這麼好，卻還一直抱怨着這不好，那也不好，卻沒有想過當時的人們過着如此窮苦的生活。
生活可以貧窮，但精神一定要富有，要有一顆善良美好的心靈，誠心誠意地去幫助別人，這樣即使貧困，生活也會快樂和諧。
讀《窮人》有感46
《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個孩子睡在她的懷裏。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合，同樣將着兩個孤兒撫養成人。
也許，你覺得這並沒有什麼，只要給他們吃飽穿暖就行了。可是，桑娜的家裏並不富裕，自己的五個孩子要撫養。每天吃的是黑麪包，有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒着生命危險在海上打魚，一家人艱難地熬日子。
從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質——真、善、美。雖然他們家很苦，但是還是決定收養兩個年幼的孤兒。也許他們會更窮，可是愛已經融化在他們的心中。桑娜就是一個充滿愛的人，她的.愛那麼平凡——她愛自己的孩子，愛自己的丈夫，也愛這個家；同時，她的愛又是那麼不平凡——她的愛要給予那兩個與她毫不相干的孤兒。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們一起去獻出內心最美好的情感吧，相信世界會變得更美好。
讀《窮人》有感47
最近，我有幸地學習了俄國大文豪列夫·托爾斯泰的《窮人》這篇文章，文中的主人桑娜和漁夫，寧願自己多受苦，也要幫助別人的行為深深地打動了我。
《窮人》這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得很拮据，就靠丈夫打漁為生，當桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。
雖然她的心裏很矛盾，她擔心丈夫的負擔太重，擔心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養着兩個孩子。但是她卻堅定地想：無論怎樣都動搖不了她抱養孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔了責任。多麼淳樸、多麼善良，西蒙的孩子得救了。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己捱揍，也不願讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。還有漁夫説的`一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那麼堅定，也表現了漁夫助人為樂的好品質。雖然這些話都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。
學桑娜，看現在的生活，許多富人以富之居，不僅不幫助需要幫助的人，還肆意嘲笑他人的貧窮，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，我曾聽過一句話叫“窮人的孩子早當家”，因為“窮則思變”，他們在人生的路上遇到的坎坷，勇敢的面對，靠自己的力量去解決，這樣不僅培養了他們的自強自立精神還讓他們在坎坷中成長，擁有了豐富的精神財富。
漁夫一家雖然物質貧乏，但是他們的善良卻深深地打動了一屆又一屆的學生。他們不因貧窮而抱怨，不因負擔重而自私。他們樂觀、陽光，我認為他們才是世界上最富有、最美的人
讀《窮人》有感48
我讀了《窮人》這篇文章後受益匪淺，文章非常感人，我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個孩子，生活還是僅僅過得去，十分辛苦；漁夫天還沒亮，就早已起了牀，出門去打魚；桑娜，每一天都在家裏照顧孩子，做家務，靠漁夫一個人打魚來維持全家的生活，賺來的錢還不夠一家人的生活費用，更不用説吃穿和用的，沒錢，孩子讀不了書。
後來，在一個夜晚，桑娜的鄰居西蒙離開了這個世界，死了，丟下了兩個還不會説，不會走的小孩，遺憾地走了。富有同情心的桑娜看見了這兩個可憐的孩子，冒着被丈夫打罵的危險，自作主張地把兩個沒父沒母的孩子抱了回家，並決定把孩子倆撫養成人，照顧好他們。桑娜也沒想到漁夫竟然會答應，但他們深知生活將會愈來愈困難，但漁夫堅持説孩子是要養，我們辛苦點就可以養活7個孩子。漁夫會一個人扛過去的，難熬的日子也過了，辛苦點沒什麼的`。
這個故事讓我明白，漁夫一家是善良的，他們不怕苦，不怕累，樂於幫助有困難的人們，盡己所能地去幫助他們，共度難關，品嚐到幫助別人的喜悦，不像一些有錢人，冬天時在家裏喝紅酒，開壁爐，跳社交舞，開心地過着日子，根本體會不了窮人忍飢挨餓的滋味，還時常去欺壓，剝削我們的貧苦大眾。我們應該向漁夫與桑娜學習，共同擁有一顆善良之心，去幫助困難的人們，共同渡過難關，那麼世界將會更美好。因為我始終堅信好人終有好報，讓我們共同努力，使世界變得更美好。
讀《窮人》有感49
今天，我們學習了一篇名字叫《窮人》的文章。作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。
文章主要寫了：在一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫的妻子在屋子裏縫補，他的'丈夫不顧惜身體，冒着寒冷和風暴出去打魚。已經很晚了，丈夫沒有回來，她非常擔心，就提着馬燈走出門，想看看燈塔的燈有沒有亮，丈夫的小船能不能看見。這時，她想起了生病的女鄰居，就去看她。卻發現躺在牀上的女鄰居已經死去，她的身邊還有兩個幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的家裏。可是，自己家也很窮，還有孩子，如果再多養兩個孩子，那生活……不知丈夫會不會同意。漁夫回來了，她把事情告訴丈夫，善良的丈夫和妻子決定撫養那可憐的孩子。
學完這篇文章，我明白了，有的窮人，雖然很窮，但他們有愛心，有道德，很勤勞。其實他們才是真正的富翁，他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。