活着高中讀後感6篇
認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的活着高中讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活着高中讀後感1
如果我們有更多選擇，就不會有這麼多咄咄逼人的慾望。但是我們只能沿着這條狹窄的小道，麻木地走過去。不得不説，這也是一種可悲。
我也懂得做人應該積極樂觀的處世至理，讀餘華的小説《活着》，我的人生觀卻沒有特別大的改變。要説收穫，則無非是在感歎之餘，再一次被提醒：人應該知足。
我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想，無非是因為人的軟弱，因為人的不懂得知足，總是想要得更多。
《聖經》中提到：天然人的生命是十分軟弱的，人的體內人的'成分使人易怒，衝動，不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱，使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生，使自己陷於泥潭而不能自拔，使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱着歌走路，在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬，在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面，充分顯示自己的勇氣與智慧，那麼在現實的世界裏，人的日子會有更合理的安排。
但同時，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉着心靈的不滿足幻想着換個環境，一味認為物質的困境使自己忙於無意義的奔波，無暇顧及精神享受。於是，在不如意的現實邊緣，痛苦地接受一襲又襲虛無的衝擊。卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽、穿不暖的生活中，過着看人臉色甚至隨時可能遭人毒打，隨時可能朝不夕保的日子，你還會為曾經的生活盡不如意嗎？或許那時，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來都不容易。讀了《活着》，我想，接受現實，努力成長，好好活着，活着，活着……
活着高中讀後感2
合上書本已是深夜，閉上眼睛，冥思、遐想。《活着》這部小説中的主人公福貴一生的命運在腦海深處層層湧現，撞擊着藏在深處的靈魂，《活着》講述了一個人和他命運之間的友情，他們相互感激，同時也相互仇恨；他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他同時還講述了眼淚的寬廣和豐富，講述了絕望的不存在，在講述主人公富貴如何承受生活巨大苦難時，也令我從中深受啟發。
福貴年輕時貪圖享樂，以致傾家蕩產，父親不久便被氣死，母親也相繼離世，原以為命運到這裏便會有一些的好轉，但往往事與願違，幾年平靜生活過後，接踵而來的是兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去。最後，只剩得福貴與一頭老牛在世上相依為命。中國過去六十年所發生的.一切災難都一一發生在福貴與他的家庭身上，但當厄運來臨時，福貴並沒有自哀自憐，在稍許的麻木後，又開始迎接生活的挑戰，以一己之力承擔着照顧這個破敗家庭的重擔，他始終沒有放棄生命的想法，即使在這個世上他僅有一頭牛，幾畝田與破茅房。所以當這部沉重的小説結尾時，我沉沉的感受到活着的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。
我已經被這堅強的意志所打動，我明白了無論遇上多大的困難，只要有一顆堅強、樂觀的心，世上沒有邁不過的坎。每次深陷困境時，只要想起有一位老人在世上僅與一頭牛相依為命，但他那活着的意志超乎於常人，我們更會精神抖擻，充滿這鬥志。
《活着》以簡單的美麗和樸素的力量，召喚着我不斷前行。有人會認為福貴的一生是苦熬的一生，但對於福貴自己，我相信他感受到了幸福。
《活着》體現了一個簡單而又深刻的道理：人不是為了活着本身而活着，而是為了活着之外的任何事物活着。
活着高中讀後感3
思來想去，認為還是老人與老牛更能體現出我對這本書的理解。在我的認知中，老人就是老牛，老牛就是老人。
這本書是由我結識一位老人並聆聽其故事而創作出來的一本小説，但再次觀看時我才發現，這是作者聽到了一首美國民歌《老黑奴》並打動了他所創作的小説。
書中的福貴本是徐家的闊少爺，卻因年輕時的好賭將家產全部敗光。在這之後，他的父親、母親、兒子、女兒等親人先後離去，只剩他自己和一頭老牛，即使如此，他也沒有放棄生活，反而是此之前更加努力。與旁人不同的還有，許多人對自己的.人生經歷感到厭惡，是一段不堪回首的時光，但是在福貴這裏，每一段回憶，無論是美好的還有或是痛苦的，都是一道不可多得的美味，他總是能沉醉其中，彷彿這樣他就可以一次次重度此生一樣。
書中的家珍就好似福貴的避風港，面對整日不回家的丈夫，她愛；面對將家產全部輸光，即將過苦日子的時候，她陪；面對大起大落、跌宕起伏的人生時，她在。在孩子們面前，她又好似一位超人，無論有什麼難題，總是能在睡一覺後輕鬆解決，地裏的勞作還是吃穿上的問題，她總是可以用她的那雙手，那雙佈滿老繭卻又靈巧的手去完成。
真正的光明不是沒有黑暗的時候，而是不會被黑暗所湮沒。他們渡過了一個又一個的難關，打敗了一個又一個的困難，因為他們堅信：只要努力，前面的道路就一定是充滿希望的。“養了一隻小雞，雞養大後變成了鵝，鵝養大了變成了羊，再把羊養大，羊就變成了牛。”成功的道路何嘗不是如此。
在最後他救下那頭牛之時，也好比是解救了他自己，前半生幹過的事，都在那一刻得到了和解。
最後的最後，人不是為了活着而活着，而是為活着而活着。
活着高中讀後感4
深夜用兩三個小時讀完餘華的《活着》，最大的感受就是心痛！全文沒有過多的抒情，作者的情緒全靠富貴的一生帶動，作為讀者我的心也特別的沉悶，其中的幾段讀的已是眼淚溢出。有誰能評價説福貴的一生到底是幸運的還是不幸運的？他如果是幸運的那他親人一個一個離他遠去就幸運嗎？如果説他命苦不幸運，那他差一點就被地主的地位給害死，這能算不幸運嘛？所以説，我們也根本沒有辦法去判定富貴這一生到底應該算作什麼？只能説：人各有命，富貴在天！
這本書讀起來會讓現代人發出更多的沉思，會感謝我們生活在這樣一個美好的環境中不受任何的負面影響！在農忙的一箇中午，我走進一家敞開大門的房屋去找水喝，一個穿短褲的男人神色慌張地擋住了我，把我引到井旁，殷勤地替我打上來一桶水，隨後又像耗子一樣竄進了屋裏。
當我望着到處都充滿綠色的'土地時，我就會進一步明白莊稼為何長得如此旺盛。
這兩句話是我看懂了卻不想懂的。活着卻想死了一樣，重複的日子，好沒朝氣，很多人活的像行屍走肉，生活渺茫！我們不知道為什麼活着，為了什麼活着，從來都不知道！
文中富貴的那一點點幸福，讓人記憶深刻，像兒時得到心愛的玩具，以小見大，從一個縣城一個村子，富貴經歷的不同時代，他的遭遇，現象那個時代的中國令人惋惜又令人無奈。
“本身臨其境，何談感同身受”閲讀之後不免讓我想起兒時，原來我們每個人都是那麼幸運的。
“別無病呻吟了，活着吧”用盡一切辦法讓自己活着，我們是為了活着而活着，僅此而已！
活着高中讀後感5
一次偶然的機會，我閲讀了餘華的《活着》，書中講述了一位叫福貴的富家少爺的故事。他先是賭光了家產，淪為一無所有的窮人，在他的父親被他活活氣死後，他所有的親人接連離世，最後只剩下老了的福貴和一頭牛。
餘華在《自序》中這麼寫，“活着在我們中國的語言裏充滿了力量，它的力量不是來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊與平庸。”
我總是喜歡與年邁的老者交談，因為與他們交談總能使我對人生多一份思考。已到暮年的他們，不是痛苦地與這個世界説再見，惶恐着死亡的到來，亦不是在生活的磨練中留下哀愁的容顏，抱怨着昨日的不公。我看到的是，歲月的磨練讓他們的'心靈在塵埃中洗盡鉛華，潔白純淨。他們遊覽過萬千世界，經歷過生命的傾盆暴雨，凝聚而成的卻是生命的一泓清水，給似水流年增添了柔和，讓生命在落葉中安詳靜美。
《活着》裏面有一句話：“人是為了活着本身而活着的，而不是為了活着之外的任何事物所活着。”生命只有一條，失去了就真的沒有了，這是無價的，是用金錢也買不了的。人生無常，聚散離合。在每個臨別的路口，我們只能目送着一個又一個的背影遠去，戀戀不捨，載滿了無盡的牽掛與祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間，凝聚着的是美好，是幸福，這瞬間所迸發出的光芒值得我們用一生守候。
芸芸眾生，生命本就是一場旖旎多姿的單程旅行，其魅力正在於它的單程，在於它的有去無回。
生活的路還很長很長，生命還得一路高歌，一路向前。活着，比什麼都重要。活着，真幸運！
活着高中讀後感6
“人只是為了活着而活着，並不是為了其他任何事情活着。”餘華如此寫道，我感到有些寒冷，雖然我找不到任何理由來反駁這句話。
一般來説，人睡着年齡的增長擁有的一切逐漸增多。作者在這篇傑作裏表達於此相反的觀點，人在童年的時候是擁有一切，然後慢慢的失去一切，最後老無所依地死去。如此去講述一個人的一生未免過於殘酷，在他年輕的時候他擁有富貴，有一個“上輩子嗷了一生”才有的好老婆。然後所有的一切一點點的離他而去，作者作為這個故事的上帝是否無動於衷，還是説從一開始一切便已失控。不管如何我看到有慶那樣死去的`時候心裏格外難受。金庸説他在寫某些情節的時候會痛苦，餘華也會為了主角而哭嗎?在這個過程中是否如作者所説“是深感幸福”?不想討論意義之類的，但只是為了把“一個故事講得如此之好”是否能夠讓人接受，不過最有趣的是主角的名字居然叫做“富貴”。
薩特的存在主義認為存在就是一切，那麼這麼小説這這一觀點的最好註腳了。但薩特還説過“人的全部意義在於行動”為何在這個故事裏卻是如此的無力?我們無法將其歸結為時代，不然這本書就右傾得太厲害。我只能説餘華同志隱藏得太好，作為一個純粹的講述者，他無可挑剔，能夠將語言運用得如此本土化，不做第二人想。全篇沒有看到作家跳出來評論，只是為了故事而故事。不管怎樣，我願意給這本小説以極高的評價，我沒有看過餘華其他的作品，但這部《活着》無疑已有了名著的水準。