幼兒園月工作計劃彙編15篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的幼兒園月工作計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。

幼兒園月工作計劃彙編15篇

幼兒園月工作計劃1

九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假後重新適應幼兒園的集體生活,我們設計並組織有趣的、豐富多彩的遊戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態,新學期的`第一週,按班務計劃中預設主題安排活動。

本月目標

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別説我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,願意與周圍的夥伴一起玩,學習解決遊戲中的糾紛與衝突

(3)九月份有兩個節日《教師節》,《中秋節》,讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養幼兒愛老師的情感,農曆八月十五是中秋節,讓幼兒瞭解《中秋節》是我國的傳統節日,及中秋節的由來。

個別教育

這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,瞭解他們的家庭環境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們瞭解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育並開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

主題活動

九月份裏有四周,我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。

環境創設

1、在主題欄《我長大了》我們佈置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。

2、教師佈置照片牆飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。

3、師幼佈置教室,可採用不同材料、不同風格,來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。

幼兒園月工作計劃2

行政工作:

1.開好開學工作會議,組織上好師德第一課,簽訂安全責任書。

2.協調好開學工作安全檢查。

3.陸渡幼兒園創建省級巾幗示範文明崗。

4.做好xx年度獎勵性績效工資清算工作。

5.做好婁江辦班點二、三樓編標裝修工作。

6.做好恆通佳苑幼兒園工程項目驗收工作。

7.做好鎮洋幼兒園裝修設計稿更改工作。

8.做好期初各項信息數據統計彙總上報工作。

業務工作:

校本培訓

1.根據新要求規劃制定xx年度校本培訓方案。

2.制定並下發xx年度讀書活動方案。

教育管理

1.根據要求,做好相關業務計劃的制定和審核工作。

2.制定適合本園的備課組建設方案,督促各備課組根據意見紮實落實相關工作。

3.各園完成課程計劃的梳理與安排。

4.指導各班開展環境工作創設工作。

5.及時進班聽課,嘗試開展“五分鐘”走課聽課形式,做好相關老師的'指導工作。

課題管理

1.各課題組根據太倉市課題研究要求、制定本學期的課題研究計劃。

2.召開課題組負責人的會議,明確新學期課題研究思路及工作安排。

3.根據學會案例評比的要求做好組織工作。

人事工作:

1.做好xx年星級教師評選工作。

2.編制xx~xx學年第二學期花名冊。

3.做好xx年機關、事業單位工資正常晉升及年初常規工資工作。

4.配合局人事科完成中國小教師資格證書首次註冊登記工作。

5.繼續收錄xx年各條線資料,並將部分資料收入教師的業績檔案。

後勤工作:

1.上好安全開學第一課,督促班級老師和家長完成安全教育平台工作。

2.各園做好開學期間各項維修整理工作。

3.加強門衞安保工作,確保第一道安全防線。

4.加強食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門檢查。

5.各園保健老師着手做好期初幼兒身高體重測量工作。

6.各園按需採購學期所需物品,確保教學工作正常開展。

黨羣工作:

1.完成xx民主生活會,民主評議黨員材料上報。

2.工會、團支部制訂xx年度工作計劃。

3.召開團支委第一次會議。

幼兒園月工作計劃3

主題目標

1.學習正確的洗手、洗臉、打噴嚏,喜歡洗澡,願意剪指甲,在成人的提醒下注意保持自身的整潔,養成愛清潔、講衞生的習慣。

2.主動喝水,刷牙,漱口,初步具有保護自己身體健康的意思。

3、願意做清潔寶寶,嘗試用兒歌、歌曲、韻律、節奏樂表達、表現對個人清潔衞生的認識和體驗。

課程內容

第一週:

美術:裝飾毛巾 音樂:我要把你吃下去 語言:變色鳥 社會:我們周圍的顏色

數學:認識正方式 蠟筆畫:小金魚 手工:彩色鳥 體育:鴨寶寶雪本領

第二週:

美術:夏天 音樂:洗澡歌 語言:小藍和小黃 社會:洗洗小手 數學:感知正方形 手工:刺蝟被果子 蠟筆畫:畫樹葉 體育:有趣的輪胎

第三週:

美術:冰激凌的一家 音樂:蓬蓬頭 語言:我愛洗澡 社會:洗臉 數學:認識前後裏外 體育:小蚯蚓 蠟筆畫:奇妙的圓 手工:圓環

第四周:

美術:扇子 音樂:豬小弟變乾淨了 語言:熱乎乎的東西 科學:喝了幾杯水 數學:摸圖形 體育:荷花荷花幾月開 蠟筆畫:小青蛙學游泳 手工:小棍子

第五週:

美術:美麗的.衣服 音樂:小小音樂會 語言:夏天的太陽真頑皮 科學:夏天的雷雨 數學:點數乘車 體育:玩紙箱 蠟筆畫:美麗的衣服 手工:旅遊去

主題牆展示

1.正確洗手、洗臉的步驟圖以及文字註解。

2、幼兒美術作品的懸掛。

家長工作

1.請家長帶一些孩子在家中洗澡的照片。

區域滲透

1. 整理區域環境。

2. 增添娃娃家的一些食物材料,如:肉串等。

幼兒園月工作計劃4

一,教育教學方面

1開展主題:冬天裏。通過聽故事,情境表演等活動,讓幼兒知道早冬天裏怎樣去戰勝寒冷,做一個勇敢者。

2和孩子一起復習本學期所學的一些知識,鞏固幼兒對知識的掌握。

3做好學期結束的.收尾工作,完成各類小結。

4填寫評語,彙報單。

5做好有關假期中的安全教育工作。

二,日常生活方面

1教育幼兒注意防寒保暖工作,知道圍巾,手套正確使用方法。

2提醒幼兒天冷吃飯要快,不要東張西望。

3睡覺時不要把手放在被子外面,以免着涼。

4鼓勵孩子不怕冷,天天來上幼兒園。

三、家長工作方面

1和孩子談談過去一年的進步,並介紹元旦的由來。

2和孩子一起上街,感受節日的氣氛。

3注意節日期間孩子的飲食衞生。

4與孩子多進行體育鍛煉,增強體質。

幼兒園月工作計劃5

一. 教育教學方面。

教育教學方面主要涉及閲讀、音樂、社會和科學領域。在閲讀方面,這個月我加強了對孩子識字的複習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

音樂方面,由於十一月份有慶館活動,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,並能根據歌曲做好動作。

社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標誌,還探索了磁鐵的奧祕。增加了探索的興趣。

二.生活方面

安全是最重要的.。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條紮了,雖然只是紮了一根小刺,但是我心裏也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對後東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應該有更多的預見性,不能等事情發生了再後悔,是沒有用的。

二. 家長工作方面

由於第四周我請假,所以定於月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯繫。

四、衞生保健方面

十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衞生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。並及時對家長做了流感疫苗的宣傳。並組織一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活動

1、 為孩子編排了一套廣播體操,並教給孩子,使孩子在户外活動的時候更好的鍛鍊了身體。

2、 為藝術節做準備,排練兩首大合唱。

3、 帶孩子去人民公園秋遊,在那裏孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悦的的心情。

幼兒園月工作計劃6

一、開展“歡天喜地”主題活動:

1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

2、初步瞭解中國的民俗風情。

3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。

4、萌發愛家鄉的情感。

二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作:

1、學會安靜的`閲讀、聽故事,與同伴間友好交流,願意與同伴分享玩具。

2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具,願意與同伴合作。

3、入廁時知道排隊、謙讓,便後要洗手。會自己拉褲子,並把衣服塞好。

4、午睡時蓋好被子安靜入睡,不講話影響他人,如有不適及時告訴老師。

三、環境創設及安全教育:

1、師生布置“歡天喜地”牆飾,幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾牆飾。

2、結合幼兒的生活實際,引導幼兒關注電梯的安全,知道乘電梯的安全注意事項。

3、知道在超市購物的安全注意事項,面對突發走失等情況能想辦法解決。

四、學期收尾工作:

1、整理本學期班級文本、電子資料。

2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

3、做好下學期開學的準備告知工作。

4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼兒園月工作計劃7

健康領域:

1不怕生,願意與教師、同伴接觸。

2學會自己進餐,餐後會漱口、擦嘴,並放好餐具和椅子。

3會插接、拼搭簡單的造型。

4會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領域:

1遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。

2願意接觸周圍的人。學習問早、問好、説再見等禮貌用語。

科學領域:

1認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特徵、顏色、等。

2能愉快地參與遊戲及操作活動,能按物體的某一特徵歸類。

語言領域:

1理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

2用普通話説出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3喜歡和老師一起看圖書。

藝術領域:

1願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的扮演。

2會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

3對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。

一〉保教工作

1進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規的管理,根據本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

3兩位教師共同配合,使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。

4開展“花兒朵朵”主題活動,創設“娃娃花店”科學探索區”等環境,引導幼兒獲得有關經驗。

5每天的分區活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

二〉家長工作

1舉行親子活動。

2請家長協助收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到户外感受大自然的變化。

3完善“接送卡”使用制度。

三〉教研工作

1實施課題方案,積累研究中的過程性資料。

2參與青年教師優質課評選活動(説課—開課)

3組織幼兒參與早操展示活動;

4進行主題牆的安排;

5圍繞自己的課題上好園內公開課。

幼兒已經適應幼兒園的'生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脱衣的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學習户外鍛鍊和操節等。同時在慣例的培養上,老師仔細觀察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶着孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,也仔細觀察孩子與我互動的情況,有時孩子對我活動會有些啟發。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養成良好的習慣。

幼兒園月工作計劃8

一、行政事務

1、承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。

2、做好教師博客的管理工作。

3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動。

4、召開幼兒園管理例會。

5、做好九月份各類考核的彙總、結算、反饋工作。

6、做好本年度教師雜誌徵訂彙總工作。

二、教育教學

1、美化、淨化環境,進一步加強環境佈置。

2、醖釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。

3、開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。

三、後勤保健

1、加強對食堂管理,重點飲食衞生、飯菜質量的'檢查。

2、加強門衞保衞工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理及培訓,提高保育工作質量。

4、加強物品消毒工作,加強晨檢,做好季節性流感、手足口病等的防控工作,落實各項措施,保障師生的健康。

5、及時上報幼兒園安全週報及安全檢查月報表。

6、完成十月份退夥、伙食結算公佈等。

7、出好第二期宣傳欄。

幼兒園月工作計劃9

一、教學目標

1、會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

3、能正確書寫拼音。

4、進一步鞏固加法口訣表。

二、行為習慣的培養

1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

(1)堅持每天按時入園。

(2)學會梳頭。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悦。

2、遊戲習慣:

(1)能自己的意願選擇遊戲活動,按自己的'方式遊戲。

(2)會使用遊戲操作材料,並能整齊地擺放遊戲用品。

三、環璟創設。

1、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。

2、佈置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

四、教學活動安排略

家長工作:

1、天氣變冷怎麼添加衣服。

2、加強家園聯繫。

幼兒園月工作計劃10

一、行政事務

⒈做好迎接綜合督導各項準備工作。

⒉配合中心做好20xx年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。

⒊各級骨幹教師準備學年度考核工作。

⒋統計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

⒌召開家委會、膳委會會議。

二、教育教學

1.園本課程培訓。

2.參加市學科帶頭人教學展示活動。

3.參加市級電子白板教學評比。

4.開展xxx師德徵文活動。

之星評比。

6.社團與工作室活動:領域研討。

7.課題研討交流:實驗課例交流。

8.做好市藝術節參賽舞蹈排練。

9.做好各級各類教學研討、觀摩的組織工作。

10.組織幼兒外出踏青。

11.幼兒園三大類遊戲展示活動。

12.保育員技能技巧比賽。

13.教師課件製作比賽。

14.六一兒童節舞蹈選材並着手排練。

三、安全保健

⒈加強對食堂管理,重點飲食衞生、飲菜質量的檢查。

⒉加強門衞保衞工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

⒊加強對保育員工作管理,提高保育工作質量。

⒋加強物品消毒工作,預防春季傳染病,保證幼兒健康。

⒌加強校園安全檢查及整改工作,及時完成安全檢查月報、安全信息週報等各項安全工作。

⒍安排清明節值班、確保假期安全。

⒎完成四月份退夥、伙食結算公佈等。

⒏圍繞幼兒保健知識出好第二期家教專欄。

四、家園共育

1.更新班級家長園地,出版新園級家教宣傳櫥窗。

2.撰寫教育心得家園共育經驗交流。

3.家長訪園日活動。

幼兒園月工作計劃11

一、班況分析

通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達水平、與人交往的水平、生活自理水平以及動手操作水平都有較大的發展。但幼兒園也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期幼兒園將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務水平,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作

根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的`一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心健康發展。

保育工作

1、尊重、關愛每個幼兒,瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時採取措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衞生制度,做到每天一小掃,每週一大掃;物品保持衞生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衞生,培養幼兒良好的生活衞生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

教育教學工作

1、本學期繼續加強幼兒日常行為規範的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

2、幼兒園根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,並在具體實施中採取多種形式的教育手段,寓教於樂,因材施教,以新穎、直觀、富於啟發的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行為的觀察,從觀察中瞭解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。

5、邀請家長參與和指導幼兒園的教育活動,達到家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解幼兒園的教育方式,理解幼兒園的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合幼兒園的工作。

7、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到幼兒園的教育教學中,並將幼兒園的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

幼兒園始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。幼兒園要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會,提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園月工作計劃12

一、指導思想

為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實市教體局精神,確保幼兒園的長期安全穩定,結合我園實際,繼續完善幼兒園安全管理責任制,堅持"安全第一,預防為主"的方針,依靠全體教職員工聯合社會各力量,切實做到幼兒園師生安全,防患於未然,保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

二、活動目的:

就安全活動月為為契機,加大宣傳教育的力度,形成安全宣傳教育的長效機制,為廣大幼兒健康成長營造良好的環境。通過"幼兒園安全教育月"系列活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,提高全園師生應對事故的應急處理能力,幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、加強領導,強化網格化管理

1)為加強對安全活動月的組織與指導,切實開展教育活動,特成立安全工作領導小組:

組 長:張巖副組長:王心光成 員:李娜 王富盛 張吉祥 各班教師

2)重新修訂園各項安全管理規章制度。針對當地出現的.大霧、大雨等極端天氣,不斷修訂幼兒園安全工作應急預案五、活動安排及措施

(一)召開安全教育主題家長會,引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會,進行安全教育總動員,提高教師對安全教育工作的認識,認真落實"安全活動月"活動方案。

(二)加強宣傳,營造"安全發展,預防為主"的濃厚 氛圍

(1)寫一封告家長書,與家長或監護人簽訂安全責任狀,引起家長對幼兒安全工作的重視。

(2)張貼"安全活動月"活動標語、圖片,營造安全教育氛圍;

(3)出安全教育宣傳欄,宣傳自救、自護常識。

(4)以安全教育為主的班級主題牆和家長園地,加大安全教育力度;

(三)加強安全教育,提高師生安全意識

1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區活動等途徑,加強了對幼兒的安全預防教育,使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片:不懂安全的大灰狼,觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動,我們還組織孩子們通過安全繪畫、製作安全內容的卡片、對親人説一句安全內容的祝福話等形式,進一步鞏固了對安全的認識。

2、結合安全全活動月,幼兒園結合自己的實際情況,組織了"放暴力演練"演練活動,進一步提高了老師和孩子的應急處理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、"幼兒園小廣播"等形式,在幼兒園內加強安全宣傳教育,並通過孩子的宣傳,影響家長,提高大家的安全防範意識,掌握安全防範措施。

4、每月初進行安全知識講座。給老師和孩子們進行安全、 法律知識講座,進一步提高大家的守法意識、安全自護常識。

(五)加強飲食衞生管理,確保飲食衞生安全

1、 加強對幼兒的飲食、飲水衞生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

2、加強對伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組,由園長直接任組長,對食堂飯菜生產過程進行全程管理,做到天天查,時時查,真正落實食堂管理的各項制度。

二是嚴把進貨關,認真檢查貨源質量。

三是對食品安全、衞生層層把關,要求食堂工作人員必須嚴格按照正確的食物操作程序進行操作,如蔬菜洗淨後必須浸泡30 分鐘以上的時間,利於消除殘留的農藥成分等;所有盛放器具嚴格區分,分別盛放生、熟食,絕不混淆。

四、強化安全管理,及時消除安全隱患。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組,針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進行了一次大排查,對排查出的問題定出了台賬,並定期整改,消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗户護欄,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看玻璃是否有鬆動現象。領導小組成員參加對幼兒園圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中,首先是要建立安全教育的長效機制,警鐘常鳴,只有做到安全教育制度化、經常化、科學化,才能確保幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。

幼兒園月工作計劃13

一、功能室的規範管理與使用。

1、申報將功能室的櫃子添置到位,確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。

2、繼續完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,並認真做好進出功能室表格記錄。

二、進行保育老師專業技能培訓。

1、擬定好階段性培訓計劃,做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。

2、找尋相應的理論知識,給與專業理論知識的扶助。

3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

三、開展豐富的活動,進一步做好後勤團隊隊伍建設工作。

1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質量的'提高。

2、食堂班組户外放鬆活動的組織,做到勞逸結合,調動大家工作積極性。

四、班級財產整理與清查。

1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。

2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。

幼兒園月工作計劃14

xx幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今後工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結:

一、六月份完成工作情況

1、x月xx日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬户”,根據文件精神,完成了以下系列活動。

(1)根據教育局活動方案,制訂了xx七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

(5)向家長髮放了致家長一封信(科學育兒內容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統遊戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王豔紅班背的較多,有的`能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫複韻母和整體人讀音節)。

4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到校現象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園月工作計劃15

十月第一週

數學主題:小動物旅遊

活動一:梯形的家

1、能夠感知梯形的基本特徵,並能在生活中找出相應的物體。

2、發展幼兒的圖形感知能力。

語言主題:打電話

活動一:電話家族發展觀察能力,掌握描述事物的方法和技巧。

藝術主題:秋天那麼美

活動一:歌舞表演——蝴蝶花

1、初步熟悉旋律,嘗試聽音樂做出蝴蝶飛的動作。

2、遷移日常生活經驗,創編想捉蝴蝶有害怕的動作。

3、體驗和表現蝴蝶時的愉快情緒。

健康主題:我的小手真能幹

活動二:筷子夾夾夾

1、學習用筷子的方法,鍛鍊手部小肌肉羣。

2、增強手眼協調能力,訓練手指、手腕動作的準確性和靈活性。

社會主題:我愛我家

活動五:我喜歡

1、學習用自己喜歡的方式表達對家人的愛,使親人快樂。

2、培養積極的情感體驗和表達方式。

科學主題:天空變變變

活動六:風的一家在生活中探究能產生風的物品,觀察風天的狀況,感受不同季節的風的特徵。

10月第2周

數學主題:小動物旅遊

活動一:鏡子店

在比較中感知橢圓形和半圓形的特徵,能在實際生活中辨別橢圓形個半圓形的物品。

活動二:闖關

1、能按圖形的形狀分類。

2、鞏固對學過的幾種圖形的認識。

3、體驗圖形世界的神奇和樂趣。

語言主題:打電話

活動二:神奇的電話號碼根據提供的材料和情景創編故事

藝術主題:秋天那麼美

活動二:繪畫——美麗的花蝴蝶

1、嘗試選用合適的色彩與線條,大膽地表現蝴蝶的各種形態。

2、初步掌握畫面的佈局,作畫時充分展開想象。

活動三:歌曲——落葉

1、嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

2、感受音樂,嘗試用動作表現樹葉飛舞的樣子。

健康主題:我的小手真能幹

活動三:能幹的小手

1、懂得收的功能和重要性,知道要愛護小手。

2、培養自己的事情自己做的習慣。

社會主題:我愛我家

活動六:社區也是我的家

1、知道自己家所在社區的名稱,社區中主要機構和設施的名稱及其與人們的關係。

2、學習用語言簡單的表達社區的環境。

3、培養初步的熱愛社區的情感。

活動七:我為社區做什麼

1、懂得美麗、舒適的社區環境需要大家創建和保護。

2、學習用自己力所能及的方式為社區服務。

科學主題:天空變變變

活動七:大風和小風觀察風天的現象,感知風的大小,感受風的力量,瞭解大風對人類生活的影響。

10月第3周

數學主題:小小設計師

活動一:5以內的排序

1、能按物體量的.差異進行5以內正、逆排序。

2、培養逆向思維能力和對應匹配能力。

活動二:排排隊

1、複習量的比較,會按物體的大小、長短、高矮進行正、逆排序。

2、培養同伴的協作可逆性、傳遞性、雙重性思維能力發展。

語言主題:打電話

活動三:小鳥的電話培養閲讀欣賞能力和創作能力。

藝術主題:秋天那麼美

活動四:歌曲——大樹樁你有幾歲1、嘗試由表情地演唱歌曲。

2、掌握附點音符與休止符的唱法。

活動五:拼畫——我的家1、會使用廢舊材料進行有主題的拼畫。

2、瞭解、認識自己的家庭,感受父母對自己的愛,知道熱愛自己的家及家中的每個成員。

健康主題:健康才幸福

活動一:小花狗生病

1、初步懂得只有健康才幸福。

2、初步萌發保護自身健康的意識。

活動二:水果蔬菜真好吃

1、懂得水果、蔬菜很有營養,瞭解有關食用方法。

2、培養每天吃水果、蔬菜的好習慣,學會分享。

社會主題:我愛我家

活動八:我家在哪裏

1、知道家所在的地方名稱,家周圍的環境特點。

2、發展觀察力和空間思維能力。

科學主題:我也會

活動一:温度計和温度測量認識温度計,能認讀温度計上度數,學習測量的技能。

活動二:測量温度真奇妙進一步掌握測量温度的方法,提高動手操作能力,發展觀察力。

10月第4周

數學主題:小猴摘水果

活動一:認識6、7、8

1、能目測數羣,能不受物體排列形式的影響,正確地感知數羣。

2、瞭解數量6、7、8的意義。

3、培養對數的興趣。

語言主題:月亮和我好

活動一:月亮和我好通過比喻和擬人品味語言和了解詩歌

藝術主題:我愛動物

活動一:繪畫與泥工——螞蟻王國

1、嘗試根據觀察和想象構思主題。

2、能大膽想象和創造。

健康主題:健康才幸福

活動三:大鼻子囉囉

1、懂得將異物塞入鼻子的危險性。

2、知道保護鼻子的簡單方法,提高自我保護意識。

社會主題:我是好孩子

活動一:我勇敢

1、知道什麼是真正的勇敢。

2、克服膽小、害怕心理,學習做勇敢的還孩子。

活動二:我誠實

1、知道説謊會給自己和他人帶來不良後果,應該做誠實的好孩子。

2、學習正確對待自己的錯誤。

科學主題:我也會

活動三:小小天氣記錄員知道用數字、圖標記錄天氣,學會觀測天氣變化。

活動四:聰明的小老鼠瞭解天氣的變化,學會根據天氣的變化增減衣服。

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