社會文明班會説課稿

作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的社會文明班會説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會文明班會説課稿1

活動目的：

通過本次主題班會對有不良習慣和不文明行為的同學進行一次自我教育，並且形成相互監督，共同改進的良好氛圍，提高他們遵守《國小生行為規範》《國小生守則》及校風，校紀，班風，班紀的自覺性;理解文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。

活動過程：

一、主持人導入

主持人A：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質，德行的'時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。

主持人B：禮儀是一種修養、一種氣質、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個人要有所成就，就必須從學禮開始。

主持人A、B：《告別陋習走向文明》主題班會開始。

主持人A：文明在哪裏我來告訴你。文明就在你身邊，就在你的生活裏。然而生活中很多同學卻有着這樣或那樣的生活陋習，舉例説明。

主持人B：下面請同學們討論身邊的生活陋習，討論完後由小組長負責彙報，也可表演小品。

二、7個小組討論並由組長彙報，進行小品表演。

主持人A：各個小組總結的非常好，小品也不錯。我們的同學在生活中的確存在不少的生活陋習。這些生活陋習危害很大，小則有損個人形象，大則危害國家形象!

主持人B：下面請同學們一齊來了解六大最令人深惡痛絕的生活陋習和危害。

三、觀看課件

主持人A：以上是我們生活中六大最令人深惡痛絕的生活陋習，我們要充分認識這些不文明行為的危害性，有則改之，無則加勉! 主持人B：同學們，告別陋習，走向文明，請從現在做起，從自己做起，從小事做起。

主持人A：我們作為新世紀的中學生，在學校裏最應當遵守哪些文明禮儀呢下面請同學們集體大聲朗誦《國小生應當遵守的文明禮儀》。

1、衣着應端莊，儀態要規範。

2、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。

3、領物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。

4、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。

5、弱小貧困，幫扶資助;殘疾病患，文明相待。

6、桌面牆面，莫亂塗畫;垃圾雜物，棄置有道。

7、進出校門，主動下車，出示校牌，微笑致意。

8、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。

9、升旗儀式，莊嚴肅穆，着裝整齊，端正嚴謹。

活動總結：

同學們，相信大家通過本節班會課也學到了很多有關文明禮儀的知識。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐，要真正做到文明守禮並不容易。我們每位同學都要少説漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的國小生。

社會文明班會説課稿2

題目：“文明禮儀伴我行”

班會目的：

1、通過本次德育活動課，提高學生的文明禮儀的認識。

2、通過靈活多樣的形式，使學生反省自身的`不足，找差距、思改進，達到自我教育的目的。

3、促使學生從自我做起，從現在做起，從點滴的小事做起，努力提高自身的文明修養，作一個“德、智、體、美、勞”全面發展的合格人才。

班會過程：

1、主持人：禮儀是人類為維繫社會正常生活的道德規範，它就在我們身邊。

2、小品-------“新西遊記”。

3、對比表演(正反)

△公共汽車上

△學生食堂前

△上學路上

4、主持人：通過對比，我們就不難發現，文明禮儀可以化解人與人之間的誤解、怨氣，可以讓我們的生活更加和諧。

5、小品------車站上

6、小合唱

7、同學之間-------要有禮貌，不諷刺挖苦

8、舞蹈

9、老師發言：同學們，希望今天的主題班會能使大家受到啟迪，更希向不文明的行為告別，用文明禮儀規範自己的言行，真正做到“學禮儀、用禮儀，要重言，更重行，文明禮儀伴我行!”

10、主持人：主題班會結束。