光盤行動團日活動心得體會（精選12篇）
當我們積累了新的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的光盤行動團日活動心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。
光盤行動團日活動心得體會 篇1
説起“光盤”，很多人都以為是VCD碟片。而我所説的“光盤”其實是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費。
“光盤”行動是去年由網友發起的。一時間，“光盤行動，從我做起”的“光盤”行動就像一股清風，吹遍了整個中國，當然也刮到了我們學校。這不，食堂牆壁上張貼了“珍惜糧食”“節約光榮”等標語，負責分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛着飯菜，每個班裏還專設了“光盤”行動管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什麼要開展這樣的活動呀？”我望着盤子裏的肉串和白菜抱怨着。因為學校裏的飯菜沒有一樣是我喜歡吃的。於是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開，忽然，腦海中閃過在電視上看到的非洲孩子那飢餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹皮，經常餓肚子。和他們相比，我是多麼的幸福啊！
“一粥一飯，當思來之不易”。看着食堂牆壁上張貼了的標語，我又不禁想起了一幅反映湘西農村國小生生活的畫面：冒着炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地説：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射出“光盤行動”的現實意義：我國仍有超過1億的貧困人口，全世界飢餓人口超過10億！每年因飢餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。看來，“舌尖上的浪費”理當再少些。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩，小時候我也幫助父母做過一些農活，可是哪裏知道糧食來之不易？如今長大了，就應該自覺成為一名“光盤族”了……讓我們都拒絕浪費，懂得珍惜。
我為“光盤行動”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費並不難，只需從吃飯開始。那種“浪費點不算什麼”的觀念只有及時改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤行動”之所以引來廣泛共鳴，正因為它承載着現代公民的責任擔當。從這個角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節約的傳統美德。讓我們發揚中華民族的優良傳統，“光盤”，從我做起！
古人云：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。也説：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。節儉是一個人應有的修養，也是治理國家的重要原則。這不，為了提倡節儉，我們家就來了個“節儉總動員”行動。快和我一起來體驗一下吧！
節儉準則一：節約用水。
早上，我們就開始了節儉行動。爸爸剛往杯裏裝滿水準備刷牙，就被我阻止了。“爸爸，注意要節約用水哦！”我一本正經地説，“您的牙杯裏裝滿了水，稍微一搖晃就撒出水，以後水不能裝太滿，不能超過八分滿！”“是是是，我一定改。”爸爸一邊趕緊認錯一邊將水往洗手盆裏倒。“停停停！”我突然大叫，“您這樣還是會浪費水，您還是把水倒進桶裏擦地板用吧！”節儉第一戰：節約用水成功！我暗暗想道。
節儉準則二：節約糧食。
吃飯了。我和爸爸剛走出衞生間，媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐。“媽媽，您可要節約糧食啊！雖然飯菜美味，但實在太多吃不完，以後可要注意！”我又開啟了“説教”模式。媽媽聽了，不以為然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對身體也不好啊！”爸爸也來“增援”了。“好吧好吧，我知道了！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節儉，咱們可不能放過任何“浪費蟲”哦！好啦，跟着我繼續為節儉而戰吧！
節儉準則三：節約錢財。
這節約錢財就比較難辦，畢竟有很多東西都要用錢買才有。不過，我這裏提倡：儘量少花錢，不亂花，花不該花的錢。每買一樣東西前都該想想：真的需要買嗎？買了值得嗎？
這時，我正在街上買東西。走着走着，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發光，但轉念一想：真的要買嗎？我一想到大家一直倡導的節儉，咬咬牙，不買！我自己控制了自己，真正落實了節儉，雖説沒有得到編繩，但我卻十分滿足。
經過大家的互相提醒和自我管理，“節儉”得到了很好地落實。會想到今天的一場場“節儉戰”，我感到愉快和滿足。節儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節儉是一種有益的美德，讓人回味無窮；節儉對我們來説，重要而不可失去。我為節儉喝彩，為節儉，加油！
光盤行動團日活動心得體會 篇2
我們每個人都應當樹立“三看”的糧食意識，始終相信糧食保障，具備危機意識，厲行勤儉節約。
看大，看清當前趨勢，始終堅信糧食保障。當前社會上有些許論調，新冠肺炎疫情下世界糧食會存在危機。對此我們看清當前趨勢，對黨和國家充滿信心。一是因為中國糧食連年豐收，庫存充裕、供應充足、市場穩定，糧食安全形勢持續向好。其中穩定政策功不可沒，保護了農民種糧積極性，保障了種糧基本收益，保持了糧食播種面積和產量穩定。二是因為農業技術發展，農業與科技融合，農業科技創新，高標準農田建設，農業科技和裝備支持，農業供給側結構性改革，綠色農業發展等。三是因為中國糧食意識，民族種業快速發展，培育具有自主知識產權的優良品種，能夠讓我國糧食底線在世界風雨中巍然不動，從源頭上保障國家糧食安全。
看緊，防範潛在風險，始終具備危機意識。糧食大環境雖然向好，但依然存在潛在問題，我們不能盲目樂觀，要防範風險。一是針對耕地保護，要有底線思維。要實現社會主義現代化，農業作為第一產業的GDP佔比勢必會逐步下降，但不意味着農業的重要性降低，面對城市用地、工業用地的需求，基本耕地絕不能讓步，當立法守法用法，耕地紅線不能突破。二是針對人口轉移，要做到農村轉型。中國城鎮化的發展，意味着大量農村人口將向城市轉移，“誰來種地”的問題擺在面前，對此抓好家庭農場和農民合作社兩類農業經營主體發展，推進適度規模經營，深化農村集體產權制度改革，發展壯大新型集體經濟，挖深農業價值。三是疫情當下，未雨綢繆。疫情當下，經濟形勢仍然複雜嚴峻，應根據需求逐步調整糧食生產結構，通過引導大眾合理消費，防止出現糧食價格大起大落。通過不斷優化糧食儲備品種，創新糧食執法監管，確保“中國糧食”儲備質量好、不愁用。
看小，做到人人有責，始終厲行勤儉節約。糧食意識絕不只是國家宏觀探討的問題，而是每個人都必須厲行勤儉節約。一是針對餐飲浪費等現象出台制度法規，落實從嚴控制“三公”經費支出，落實黨員幹部節儉行為和幹部人事制度掛鈎，落實奢侈浪費行為存在與否納入幹部勤政廉政考察範圍，落實領導幹部節儉意識作為績效考核、政績考核的“硬指標”。二是讓節儉意識常駐生活，政策是一方面，個人的借鑑思維是一方面。此後。對“部分學校存在食物浪費和學生節儉意識缺乏”“公款消費中的各種違規違紀違法”等現象都批評過。勤儉節約是中華民族優良傳統，時代進步中更應歷久彌新，對我們人民公僕來説，應從自身崗位做起，從小事做起，把節約落到工作和生活中的每一處。三是營造清廉為榮的社會氛圍，不僅是黨員幹部，而是應以點帶面、以身作則，應大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，讓“吃多少點多少”“吃不完兜着走”成為國人的就餐習慣，讓“光盤行動”成為社會風尚。
光盤行動團日活動心得體會 篇3
糧食安全是國家安全的重要基礎，“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，幸福生活來之不易，農作物凝聚着辛勤勞作的汗水，餐桌浪費是對勞動者的不尊重。“由儉入奢易，由奢入儉難”，“光盤”的背後是勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，奢侈浪費之風盛行，艱苦奮鬥的精神必然弱化。聯繫“黨課開講啦”活動，黨的理論、路線、方針政策好比一桌大餐，是經過不斷實踐探索，不斷總結反思形成的真理，若是黨課開展流於形式、學習不深不實、理論和實踐脱節，無疑是一種資源浪費，和餐桌浪費本質上是一個道理。黨課培訓也要以節約為原則，追求效率最大化，將黨的理論、路線、方針政策真正吃透，不浪費“一桌好菜”。
點餐適量，避免眼大胃小。經過近百年的實踐探索和總結反思，黨的理論成果已經形成了一座巨大的寶庫，短時間將這些海量的成果學深悟透，達到融會貫通不現實，有針對性地選擇最新、最適合的內容來講，避免因眉毛鬍子一把抓導致浪費資源。一是要選好材，讓黨課營養豐富。精選中國特色社會主義理論體系的最新理論成果，將中國特色社會主義理論體系完整呈現出來。二是要燴好菜，讓黨課味道可口。從講着手，結合具體工作、經典案例、先進榜樣來講，突出重點、抓住要害、以點帶面，將黨課真正講實、講活、講透。
量力而行，避免消化不良。走進自助餐廳，經常可以看到“吃多少拿多少”的宣傳標語，學習也是一個道理，要量力而行，突出重點，企圖面面俱到往往只能蜻蜓點水，帶着目的學習才能收穫知識。黨員幹部應結合自身實際制定切實可行的學習計劃，以“日日行，不怕千萬裏”的堅持精神去學習。主人太熱情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪費的原因之一。黨員幹部若是出現學習中跟不上節奏的情況要及時找出原因，是講得太快太籠統，還是自身原因跟不上，及時調整狀態，做好溝通反饋，避免問題越積越多，導致學習脱節。
細嚼慢嚥，避免囫圇吞棗。“光盤行動”旨在避免食物浪費，黨員幹部理論學習不能一味求快、貪多，要避免泛而不精，不能採用狼吞虎嚥的學習方式，走馬觀花式閲讀，囫圇吞棗式學習也會造成浪費。飲食的主要目的是汲取營養，學習的目的是要用，不是為學而學。黨員幹部要在學與思上狠下功夫，將理論知識有效分解，與工作實際有機結合，做到“學思踐悟”相結合，真正用好學習這個增長才幹，攻堅克難的法寶，達到學有所思，學有所獲，學有所用的效果。
光盤行動團日活動心得體會 篇4
“節約光榮，浪費可恥”這句話，幾乎沒人都知道，可是，真正能做到節約的人寥寥無幾。正好，我們學校開展了“光盤行動”，想讓更多同學和老師拒絕浪費糧食。
記得有一次，我來到一家比較有名的飯店吃飯，發現我旁邊的一家七口人點了許多菜。離開的時候，桌子上剩了許多飯菜，也沒有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看着被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個很久沒有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學校開展了“光盤行動”，我沒一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會減少一些因飢餓而失去生命的人。有關數據顯示，每6秒鐘就有一名兒童因飢餓而死亡，平均每年奪去1000萬人的生命。如果我們每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。由此可見節約糧食的重要性。
節約糧食吧，當你每浪費一粒米，農民伯伯就白灑一滴汗，當你每浪費一棵菜，農民伯伯就白費了心思。讓我們永遠記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吧！
光盤行動團日活動心得體會 篇5
“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心。”
勤儉節約是中華民族的傳統美德，歷久彌新，為人們世代崇尚。早在先秦時期，勤儉節約就成為了公德。《論語》中“夫子温、良、恭、儉、讓以得之”，儉是儒家提倡待人接物的準則之一。《左傳》中“儉，德之共也，侈，惡之大也”，把勤儉作為培養良好道德的基礎，把奢侈看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中指出：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”勤儉是一種修養，是一種德行。《朱子家訓》中也教育子孫“飲食約而精，園蔬愈珍饈。”即飲食要節約，不能鋪張浪費，普通的果蔬最接近自然的味道。勤儉節約的美德傳承延續到今天，仍有深刻的文化內涵和社會意義。
“儉節則昌，淫佚則亡。”於家於國，莫不如此。我們黨就是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大、成就偉業的。在井岡山時期，紅軍吃着紅米飯，喝着南瓜湯，取得了一個又一個勝利，再到社會主義的'革命、建設、改革時期，書寫了為世人稱奇的偉大奇蹟，都離不開艱苦奮鬥、勤儉節約這個優良傳統。現在，有人認為，“錢包鼓了，生活條件改善了，再提勤儉節約已經不合時宜了”。還有人認為，“節儉是祖輩們的貧困焦慮後遺症。”有調研發現，中國餐飲業人均食物浪費率達11.7%。在消費社會的大潮裏，現代人習慣了不停地購買、任意地浪費、不斷地更新，把節儉視作“寒酸”，把樸素當“土氣”，將揮霍説成“大方”。菜往多裏點，才能“彰顯”待客之道，“撐起”社交場面；物往貴裏買，才能“裝點”身份門面，“傳達”深厚情誼。殊不知，這是對儒家文化中“禮”的曲解。中國人崇德尚禮，重禮而輕物質享受。在有限的物資中仍然追求儀式和待人的體面，是中國人的精神追求和自我約束。倘若解讀成炫富型儀式，則已經是“越禮”了。
勤儉節約，看似是個人的選擇，卻體現出一個社會的文明品質。一方面，我國仍處在社會主義初級階段，資源短缺、供給不平衡的局面仍沒有改變。糧食浪費相當於在吞噬我國稀缺的耕地、水源和能源。勤儉節約格外重要，反映出人們的公共資源觀和價值追求。對有限資源的合理利用，是人與自然和諧相處的內在要求。另一方面，節儉與“仁愛”是分不開的，“惜物”是因為“愛人”。傳統裏的節儉不是做“守財奴”，比如“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”，以及“今我何功德，曾不事農桑”的感慨，都表現出對他人痛苦的體察同情，對別人辛勤勞動的尊重，因而心懷感恩地使用這些物資資源。我們要認識到，只有懂得珍惜和感恩，才能實踐崇儉抑奢的價值觀；只有以實際行動踐行，才能讓勤儉節約真正成為社會風尚。
守好勤儉節約“傳家寶”，要牢固樹立居安思危的意識。手中有糧，心中不慌。厲行節約，反對浪費。
光盤行動團日活動心得體會 篇6
同學們知道什麼叫“光盤”行動嗎?那就是指在飯店就餐時，倡議人們將吃不完的打包，“光盤”離開飯店。
光盤行動以身作則，杜絕浪費。下面請看我的實際行動吧。
首先，進入飯店點餐，應該“按需定量”，點的食物夠吃就行，不要點的過多，以免吃不完。
其次，在就餐的過程中，應該確保每次給自己碗裏的食物吃乾淨，再去盤子裏夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時碗裏不剩飯菜。
最後，就餐完畢，桌上還有沒吃完的菜怎麼辦呢?這時請不要一走了之，請向服務員索取一次性的飯盒或塑料袋，給它們打包帶回家。
因為剩下那麼多的食物不緊浪費你的金錢，也浪費了農民伯伯辛勤的勞動成果，我們不是學過一首詩嗎，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
所以我們一定不能浪費。如果我們不打包帶回家的話，還會產生一個可怕的後果，那就是環境污染。
光盤行動，從我做起，杜絕舌尖上的浪費。
光盤行動團日活動心得體會 篇7
今天讀了教育部網站一則新聞，講到教育部日前發佈關於“光盤行動，從我做起”主題實踐活動的通知。通知要求加強學校食堂管理，制定文明用餐規範，大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。通知要求抓住關鍵環節，實行精細化管理。
嚴格伙食成本核算及成本管理，加強食堂管理。制定文明用餐規範，大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。加強校園採暖、空調、照明等主要用能設備維護管理，強化節能措施。對學校的大型物業實行專業化、現代化管理，促進節能減排。廣泛開展節水節電節紙活動，以實際行動降低能源資源消耗。
看了新聞心裏很是贊同。很多學校都曾經多次向在校學生開展過綠色環保主題的教育活動，如，“節約紙張 保護環境寄語未來”等。綠色環保主題教育活動是積極健康的，就如同今天新聞中的“光盤行動”一樣，這樣的活動弘揚了節約和環保的精神，非常符合當今建設生態文明的社會主義社會的大政方針，也利於少年兒童健康成長，形成良好的環保意識，為將來創造良好人與自然和諧相處的社會環境。
我們只有一個地球，愛護我們生存的地球是每一個人的義務，不論是成人還是學生。隨着我國經濟的迅速騰飛和人民素質的提高，現在很多人都已經意識到環保對於國家、對於個人生活的重要意義。整個社會都在倡導環保與健康的低碳生活嶄新理念。
其實，環保對於我們每個人而言，並不遙遠，也沒有多大難度，只要從日常的生活細節入手，就可以做到為地球貢獻自己的一份力量。日常少用一次性筷子，隨身攜帶手帕減少用紙，購買運輸距離相對較短的食品，不購買大量閒置的衣物，使用節能的燈泡，多坐公共交通工具出行，做到為垃圾分類，節約用水和用電等，每一件小事，舉動不大，但是意義重大。如果每個人都可以這麼做的話，我們將節約大量的能源，降低能源的消耗。“光盤行動”也是一份綿力啊！
光盤行動團日活動心得體會 篇8
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩叫《小憫農》，它告訴我們農民伯伯種下一粒米是多麼不容易，我們要珍惜糧食。
現在網上、電視上、餐廳裏、街上到處都告訴我們要“光盤行動”。“光盤”可不是放電影的光盤哦，而是把盤子裏的食物吃光光的意思。這個寒假我們家也採取了“光盤行動”。
今天，大姨和表弟來到了我家，媽媽便提議：“我們一起去餐廳吃飯吧！”聽到這個消息，我和表弟都情不自禁地跳了起來，我們來到了餐廳，爸爸大方地點了許多菜，有雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀等等許多好吃的。媽媽看了看，説：“你也太浪費了吧，我們才幾個呀！吃得了這麼多菜嗎？”爸爸不耐煩地説：“浪費點兒東西怎麼了？反正吃不完就倒掉嘛！”
我聽了，有些不高興地説：“爸爸，你可不能這樣説呀！現在到處都在進行‘光盤行動’，鼓勵大家不要浪費一粒米。”我指着放在飯桌上的一塊木牌，説：“你看這兒還寫着‘請不要浪費任何一粒米，進行光盤行動吧’這幾個大字，大家都在進行‘光盤行動’，我們家可不能落後啊！”聽了這些，爸爸立刻慚愧地低下了頭，還撤掉了剛才點的菜，換了幾盤小菜説：“我們也來‘光盤大行動吧！’”“好”我説。
現右國一共有十四億人，可現在中國的農民卻只有大約一億人民，現在全國人民都開始進行“光盤行動”，從這天起，我家也開始進行“光盤行動”了。老師常常説：“因為十幾億人每人節約一粒米飯，就可以救起幾億人口，所以，我們國小生要節約糧食啊！”
我支持“光盤行動”。
光盤行動團日活動心得體會 篇9
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。作為新時期的愛國主義學生，我們熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會，就要從點滴小事做起，做一些我們生活中力所能及的小事。
我們學校有食堂，每天中午我都會在學校的食堂吃飯。當我吃飯的時候我就會發現，每次食堂的阿姨在收拾桌子，收拾飯菜的時候，總會發現各種各樣的剩菜、剩飯。我們食堂是4個人一起吃飯，有的同學會把菜吃得很乾淨，有的同學盤子裏有的就會剩下一半多，或者饅頭剩下一半多，一整個饅頭沒有吃完。剩下的原因多種多樣，有的同學是比較挑食，不愛吃那道菜，有的同學是因為饅頭吃到一半吃不下去了，還有的同學就是吃飯的時候，有故意浪費的發生。
看到這些情況，我的內心是非常悲傷的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃到的每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦的種出來的。我們學校也在時時刻刻教導我們要節約糧食。我們老師也説，吃飯不怕你們吃的多，關鍵是不要剩。吃的多不可惜，剩下才可惜。學校在食堂上也貼了一些節約糧食的標語。並且推出了“光盤行動”。就是你吃飯的時候，就是吃多少盛多少。一個饅頭如果吃不了的話，要把這個饅頭的一半分給另一個同學。然後會組織同學專門的進行檢查，看看哪一位同學在浪費，並進行現場的教育。經過一段時間的檢查以後，基本沒有浪費情況的發生。整個學校也形成了一個節約的意識。
梁啟超曾經説過，少年強則國強。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。只有我們少年兒童有一個愛國、節約的意識，國家才會更好。
光盤行動團日活動心得體會 篇10
為了進一步增強全園師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，我園於近日開始，在全園師生中又一次開展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，並採取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全園深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員
利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語，讓節約意識在全園師生中入心入腦，並自覺踐行在行動中。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照幼兒園的佈置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；
周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裏等；
以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。
四、向家長髮出倡議，大家共同行動，督促幼兒光盤行動。
五、抓好午餐管理見成效
幼兒園統一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐後，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐後衞生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂裏，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在校園裏開放得更加絢麗多彩。
光盤行動團日活動心得體會 篇11
勤儉節約一直是我們所提倡的，此次為了響應學校的“光盤行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善，在此次活動中我院把學校的具體精神傳達下去，然後再由各班級執行，有條不紊。活動中，共有四十二個班級參與，真正做到了全員發動、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動”主題班會，還展開了粘貼宣傳標語、黑板報、主題研討會、自帶餐具等活動，此次活動中比較突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機電1201班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進了同學們的日常生活，讓同學們更加的瞭解光盤行動的含義，也能讓大家真正的做到光盤。
此次“光盤行動”的開展，增強了電氣院學生的文明節儉意識，樹立了正確的生活觀、價值觀，營造了爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節約糧食的傳統美德。光盤行動雖然已經結束，但是電氣工程學院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節約的行為將繼續堅持下去。
光盤行動團日活動心得體會 篇12
為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式，根據學校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。
1、發出倡議書。
首先向學生髮出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。
2、倡導“光盤行動”。
學習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監管，培養學生文明就餐意識，引導學生樹立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣，倡導節儉文明的生活方式。
3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會。
舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推進在學習生活中養成勤儉節約的好習慣。
4、板報宣傳
出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。
5、學生帶動家庭參與“勤儉節約”行動
我班向每個家庭發放了“文明節儉”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了學生的節能意識，特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。