電力實訓心得體會
當我們積累了新的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的電力實訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
電力實訓心得體會1
機電xx1班在機電學校校區開始了為期兩個星期的電力拖動實訓。整個實訓過程，可以用師生教與學其樂融融來形容。
實訓第一天，機電xx1班就以善思樂學的精神讓指導老師刮目相看。實習中，我們不僅認真做好指導老師佈置的每一個任務，還在歇息間隙與我們進行探討，共同研究電路的接法及相關知識。固然整個實習不算難，但我們不看輕每一個學習的機會，認真接好每一條線，擰好每一個螺絲，我們以努力的成果x實了我們的對這次實訓的重視。值得一提的是，這個班級有很強的團隊意識，在每一次通電環節中若有誰電路沒有接通， 就會三三兩兩互相討論原因，並找出解決的辦法。
實習不僅是一個對所學知識的補充與昇華，更是一個考驗學生動手能力的平台。兩週實習中，師生們一起度過了很愉快的學習時光，由於我們不僅用認真的態度來對待每一個學習任務，捉住每一次動手的機會，增強動手意識，進步動手操縱能力，更用我們優秀的.實習成果往返報老師的關心和付出。
通過此次實習，我認識到了團隊合作的重要性和必要性。在今後的學習、生活、工作當中，我都將謹記這一體會，使之成為我人生的寶貴財富。
電力實訓心得體會2
作為新入企員工，最大的盲點就是對工作感到迷茫，但入職以來，我們跟隨着貴州電網公司為我們鋪設的一條成才之道，逐漸從黑暗走向光明。
現在我們共經歷了三個階段的培訓學習；第一階段的軍訓，規範了我們的行為，磨練了我們的意志，改掉陋習，以新的姿態面對新環境，新生活。第二階段的入職教育培訓讓我們瞭解電網公司及地區局的基本情況，使我們由學生轉為職業人這個角色的轉變，第三階段的崗位模塊培訓，也就是我們這段時間的學習，採用理論與實踐相結合的方法，使我們更深層次的瞭解我們的.工作，把我們的主觀意識切實與實際動手能力聯繫起來。讓我們提前提前進入工作實踐，更快融入崗位角色，為我們今後的工作有很大的指導作用。我們理論學習了將近一個星期，剩下的二十多天是實操培訓，首先我們先認識了我們作為設備檢修作業員要做什麼工作，要注意什麼安全措施，之後便是對設備檢修的要求有一個簡單的認識，作為設備檢修作業員，我們要知道在現場要做什麼，應該做什麼，不該做什麼，這些關係着我們的生命安全及電網系統的安全運行，所以我們不能馬虎。在實訓基地，現場的體驗和實踐，加深了我們的印象，特別是現場的模擬更使得我們記憶深刻，因為在實際工作中，很多設備不是我們能夠親手試驗的，但在這裏，有指導老師的幫助，老師在保證安全的情況下任由我們操作，通過操作出現的問題針對性的一一解決，而且老師還特意設下故障，讓我們查找，這樣的訓練，使我們出現的一系列習慣性違章操作變為規範的習慣性工作。如此，可以説，解決了我們的好奇心，減少了我們今後工作中的安全事故，也讓我們從迷茫中找到方向。
我們説，學習的關鍵是學到一種方法，一種思路，通過如此思想舉一反三，解決實際問題，此次的培訓不僅讓我們學到真實技能，還讓我們學到一種解決問題的方法，不僅學到了技術，還養成一種好的工作習慣，這些在我們日後的工作有很大的作用，對於我的工作，我認為：我們要有耐心，要細心對待每一項事情，踏實、勤奮是工作的基礎；不斷探索、學習是工作的根本；愛崗敬業、快樂工作是最後走向成功的重點。
最後，在此非常感謝貴州電網公司給我們這個機會，讓我們加入這個大家庭，同時也非常感謝為我們輔導而費勁心血的老師們，我真心的對你們説：“您辛苦了！”
電力實訓心得體會3
今年以來，國網公司、省公司都相繼出台了一系列制度辦法，特別是省公司新近出台的40個制度辦法，對我們工作提出了許多新的更高、更嚴的要求。市公司決定開展的脱產集中學習活動是適應新形勢、新任務所採取的一項重要舉措。在接到市公司集中學習活動通知後，我們迅速行動起來，紮實開展了集中學習活動。
通過這次集中學習，我有以下幾點體會：
（一）通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。電力是現代經濟發展的先行者。近年來，我國電力行業在發展過程中，由於體制改革、制約和監督機制不健全，安全事故接連不斷， 挪用、 等職務犯罪時有發生，嚴重危及電力安全和發展。尤其在當前全國安全和反腐 敗面臨嚴峻形勢的情況下，由於我們平時疏於學習，對電力規章制度學習不深，理解不夠全面，遵守章守法意識不強，少數人在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路，釀成悲劇。通過這次規章制度集中學習教育，我深刻地認識到，不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，併成為一名合格的電力員工。當前電力系統發生的許多事故，大多數都是因個別員工法律和規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，部分員工不認真學習《安全生產法》和電力行業安全作業規程，根本不熟練掌握日常工作的操作規程，就有可能在現場操作和調度管理等工作各環節出現偏差，帶來安全生產事故的發生。作為縣級供電公司負責人，如果不懂財務管理，不熟悉財務工作的各項規章制度，就有可能在實際工作中造成違反財經紀律的事情的發生。因此，掌握法律法規及制度辦法等基本知識，學好內部的'各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
（二）通過學習進一步掌握了學習方法，力求在理解和運用上下功夫。法律法規及制度辦法的學習不是一蹴而就，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鑽研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，並自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規及制度辦法，我認為沒有捷徑可走，要在短期儘快熟悉浩如煙海的法律法規和制度辦法體系知識，確有難度，而且做為公司主要負責人，也沒有那麼大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規、制度和辦法與生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中能夠熟練地用運。如《經濟法》、《會計法》、《中華人民共和國合同法》和內部頒佈的辦法和制度等這些與我們密切相關的法律法規和制度規章，我們就要重點去把握、去理解。對於那些雖然重要，但與我們關係不大的可以不去學習或者一知半解，稍懂大意就可以了。在學習方法上，要聯繫崗位重點學習，並做到學習與實踐運用相結合，學法與守法相結合。另外，在員工學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性和效果，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學先進、學標杆活動結合起來，使每一名員工都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過各種典型案例剖析，分析和評價事故成本，運用反面的教訓警醒人，不斷提高電力從業人員遵章守紀的自覺性。只有這樣才能加深理解，並能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
（三）通過學習要強化制約，進一步提高自我防範能力。當前，電力行業發展日新月異，企業管理制度上仍不夠完善，難免會有個別人抱着僥倖心理踩着紅線走，結果造成事故發生。因此，通過這次集中學習，聯繫公司實際，我認為當前關鍵要加強對基層一線安全生產人員的選用和教育培順，切實把那些業務素質靠得住、經驗充足的同志充實到基層的安全生產崗位上；要強化制約，嚴格財務管理，在制度和工作流程設計上，對不同的崗位的權限要嚴格控制，實現財務控制均衡有效；要進一步加強崗位定責管理工作，禁止崗位職責交叉，做到人人職責明確，人人對自己的職責負責。要加強安全生產過程控制和事後質量監督，做到“三不傷害”，確保安全目標實現。要進一步加大員工的業務培訓和職業道德建設，提高員工思想政治和業務技能素質，實現用制度來防範事故發生，用高素質來確保事故不發生，全面推進企業隊伍建設，努力打造一流的合作團隊。
電力實訓心得體會4
在本次參加培訓班之際，學校舉行了開學典禮，培訓學校校長並做講話，講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學習，提高自身業務技能水平，學得一身好本領，將來更好的服務於社會和和單位。在接下來的十五天裏，培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規、合同法、安規規程、緊急救護法等等。通過這十五多天的培訓，理論知識水平、業務技能得到了很大的提高，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，個人綜合素質也得到了一定的提高。我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登杆作業、各種一次設備的架設結構和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登杆方面的培訓。作為國家電網公司的一員，登杆是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了標準化登杆這項最基本的技能。
接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線製作、瓷瓶綁紮、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產一線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會標準化觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨後我們就進行實訓，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的'一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前不規範的要領，一些現場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。
在整個培訓中，我想更重要的是，在十五天的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以後的工作中將會受益匪淺。培訓眨眼就過去了，經過這次培訓之後，又使我重新對自己的職業進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在於掙了多少錢，而在於在自己的崗位上能為單位，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的業務技能水平，能在自己的部門內成為骨幹員工。
“含抱之木，生於毫末，九層之台，起於累土；千里之行，始於足下”。通過這次培訓在此基礎上，自己的不斷努力，再繼續向技術能手的方向邁進。而實現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。
最後，我會學以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關係，建立良好融洽的人際關係和工作環境。並在工作有餘力的情況下，繼續進行業務知識和工作崗位技能的學習，為工作能力的可持續增長積蓄能量。為實現企業的持續發展，服務和諧社會的建設，做出我應有的貢獻。
電力實訓心得體會5
電力安全對我們從事電力行業工作者來説，是工作的重中之重。為了確保安全有序用電，幾經努力港電人規範了整個供用電網絡，創造一個安全的用電環境。在公司從事多年的電力工作，我最大的感受是，港電一線電力職工是一支能吃苦、講奉獻的隊伍。我們在工作付出的同時，應時時刻刻將安全牢記於心。我們的生命安全，牽動着父母的心、牽動着兒女的心，更多的是維繫幸福家庭的主心骨、頂樑柱。通過網絡、報紙等各種新聞媒體對全國電力、交通，煤炭等行業發生的安全事故報道的深入學習。其根本原因在於有些幹部職工對安全生產及現場安全管理不重視或存有認識誤區。要杜絕事故，就要牢記“安全第一，預防為主”的指導方針。結合供用電安全工作實際情況，強化各級安全生產責任、提高職工安全意識和安全操作技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區是實現安全生產的有效辦法。
從全國發生的各種事故分析來看，做好安全生產管理工作如履薄冰，需要謹小慎微，來不得半點疏忽和麻痺。安全管理者或安全生產第一責任人先在思想上重視。首先消除對安全設備和保全設施的認識誤區。隨着科學技術的迅猛發展，施工現場安全設施和勞動保護用品也實現高科技自動化，並被廣泛運用到生產中。因此個別安全管理人員就出現盲目樂觀思想，認為只要有了這些高科技裝備，安全就有保障了，不會發生安全事故，工作中也就疏忽大意了，此種麻痺思想會埋下隱患，很可能導致事故的隨時發生。其次在職工培訓上存有誤解。在電力施工過程，甲方、業主一味追求工期進度，沒有投入時間，人力和精力來深入搞培訓；還有很多新員工大多數是大中專畢業生，已在公司接受過培訓部門的三級安全教育培訓，於是就降低了日常的培訓。時間一長，由於沒有很好的理論聯繫實際工作，安全意識就淡泊了。加上領導重視培訓力度不夠或者流於形式，而事故恰恰最容易發生在對業務知識生疏、現場安全施工經驗少的職工身上。再者這些事故也反映出個別安全管理人員對安全管理存在着對上級怕承擔責任，對下怕得罪人，工作時又怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、 的局面，導致在執行和落實安全制度中出現管理真空現象。企業生產出效益，安全管理也能出效益。安全生產建設是涉及職工生命健康的大事，也關係到企業的生存發展和長久穩定。安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。通過案例學習有幾點心得，安全生產一刻都不能鬆懈。
樹立以人為本的思想宗旨。設備雖好，也要有愛崗敬業，安全意識及業務綜合素質過硬的職工團隊去維護、操作。這是企業生產工程建設的最基本保障。增強管理幹部的`責任感和危機意識。安全好不好，關鍵在領導。如一些電力工程建設要落實“誰施工、誰負責”的責任機制，要進行嚴格的考核，變結果考核為過程考核，形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對象、內容並引入有關行業監督部門全程介入質監考核。例如：廈門市在09年就實行建築施工水泥定點罐裝及混凝土澆注全過程的監督機制。對未完成安全考核任務或發生安全問題的，要有相應嚴格的處罰制度，以此增強幹部的危機感、責任感，促進逐級安全負責制的落實。積極探索安全管理機制，不斷創新安全管理模式。根據工程安全生產形勢，實行的各項管理方式、手段也要根據實際情況，摸索與之適應的管理機制和有效辦法。堅持安全生產、文明施工。開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構築安全大堤。結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作，大力開展好各項以安全生產為主題的安全競賽活動。不斷總結經驗教訓，與時俱進、勇於創新，利用各種載體和形式把安全生產工作做好，做到位。
綜上所述，安全管理是一項長期複雜的系統工程，需要各不斷探索、鞏固和創新，努力走出一條適應企業生產建設安全有序、規範化的管理思路，時刻保持良好的、穩定的安全生產局面，做到築牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產做出新的貢獻。
電力實訓心得體會6
對於工科大學生，在大學裏我們應在生活學習中參加科學研究實踐，學會進行科學研究的方法，為今後參加科學研究工作打下基礎尤為重要。拿我個人來説，通過半年對電力電子技術實驗的學習，在老師的循循善誘，諄諄教導下，通過循序漸進的系統學習和操作訓練，對實驗的知識和思想有了冰山之一角的認識，自己從中受益匪淺。
首先，實驗課給我提供了手腦並用的良好機會，對培養自己理論聯繫實際的科學作風也有特殊的功能，每次做實驗前，都會提前讀實驗教材講義和相關參考資料，完成預習報告，做好實驗準備，經過一年半的學習，明顯覺得自己的自學能力大大提高了。其次，在實驗教材和老師的提示下，獨立地對實驗進行操作，正確觀察實驗現象，進行實驗數據測量，發現自己的動手能力也提高了。同時，每次都會列出實驗表格，記錄和處理數據，繪製數據曲線，運用課本上的理論對實驗進行分析判斷，並撰寫實驗報告，明顯感覺到自己的分析判斷能力和表達能力得到充分的鍛鍊。
通過這個學期的電力電子技術基礎實驗，我覺的作為一名工科類的學生，我深知自己的實踐能力仍十分欠缺，需要不斷的提高，而實驗正是一個很好的機會能夠鍛鍊我的動手能力和思維創新能力，在學習及實驗的同時我也學到了很多其他課程上沒有學到的知識。這樣的學習方法使得我們可以更深入的理解實驗的原理，也同時拓寬了我們的思維創新能力。隨着實驗的水平的.提高，對我們的要求也會越來越高，這更能夠促使我們進步。希望以後我們會有比較開放的實驗，這樣可以充分調動我們的動手能力，提高我們的實踐水平。我想，大學的實驗並不重在對實驗結果測量的準確性上，而是在與在實驗過程中的思考問題的能力，以及將其付諸實驗的動手能力，所以我期待着新的實驗，期待着自己不斷的進步。親自做過實驗後讓我更明白從事科學研究必須要有嚴謹的科學作風，研究工作要一絲不苟，實事求是，科學實驗常常要做大量的重複工作。
在現階段，我們所接觸的實驗還處在基礎實驗和提高部分，這些是以後創新實驗的堅實基礎。因此，作為初學者的大學生，在試驗中一定要培養自己的創新意識。總之，我覺得我從電力電子技術實驗這門課中學到許多。最後我感謝給我幫助的老師和同組實驗同學。
電力實訓心得體會7
通過這次實習我學習了很多東西，在實習過程中也學到了很多和知識也知道怎麼排查一些在實習中的錯誤，所以我認為實習很鍛鍊的，我很喜實習，也很喜歡實習老師，他很辛苦的教我們的，不會的還耐心幫我指導非常感謝老師。在此感謝老師。電力電子實習是書本知識與實踐相結合的一次實習。通過這次實習，使我們認識了晶閘管器件，怎麼利用萬用表測晶閘管的三個級，用測得數據判斷極性。
我們的實習分兩步，第一步是把其他班焊好的電路板上的原件卸下來，用萬用表測，計算和對比，看看有哪些元件是好的，能繼續使用的，哪些是損壞的，好的就繼續使用，達到循環使用的目的。第二步是按電路圖重新焊接。焊接是很重要的技術，對一個學電專業的學生來説，是必須掌握的。焊接的好壞關係到一件電子產品的質量好壞。焊接的過程中容易出現虛焊，容易發生坍塌，電路短路等問題。在焊接電路時要考慮元器件的佈線問題，怎麼佈線將影響電路板的美觀及質量。我們實習的內容是焊接單極晶閘管觸發電路，用到了單極晶體管，單極晶體管也是半導體材料製成的。晶閘管導通需要滿足兩個條件，一是陽極加正向電壓，二是門極有觸發。在焊接元器件時要特別小心，不要馬虎，一馬虎就要出錯，特別是穩壓管，晶閘管和單極晶體管，單極晶體管的三個管腳焊接錯誤，在通電後觀察就不會產生觸發波形，就不能達到實習的要求。我在焊接電路時就遇到了這種情況，焊接完成後，通電後用示波器觀察個點的波形，其他點的'波形都正常，就是觸發輸出處沒有觸發波形。斷電後我按電路圖檢查了一下焊接的電路板，發現其他的地方沒焊錯，就是單極晶體管的三個級焊反了，我卸下來又重新焊了一遍，然後通上電，這是測輸出點的波形就對了。
這次實習時間雖然短暫，但是卻比課堂上學的知識多，因為是書本知識和動手能力相結合，俗話説實踐出真理，只有動手，才能鞏固掌握所學的知識。通過這一週的實習，我的焊接技術又得到了提高，原先容易出現虛焊的地方少了。現在我對電力電子這門課又有了更進一步的認識，在高壓電的傳輸過程中起到很重要的作用。最後感謝老師的指點。
電力實訓心得體會8
20xx年7月畢業以後，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓後，經過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體，是一個學習電力生產知識的好場所，更是一個鍛鍊人的部門。我有幸加入這個大集體，更讓我有進步的動力。20xx年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知，當時我很激動，因為我是江西省為數不多的去參加培訓中的一員，而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時，心裏又有了那麼點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以後跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間，四個月已經過去了。通過四個月的脱產學習，個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今後立足本職工作，更好地服務於建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網公司領導對新進員工的關懷。
培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查、指導工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關心新進員工的培訓工作和生活。
在本次培訓班開班之際，國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮，並做重要講話，講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學習，學得一身好本領，將來更好的服務於社會和公司。
二、重視企業文化的學習和綜合素質的提高
3月31日，培訓班正式上課，首先給我們授課的是國家電網公司企業文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網公司的企業文化。通過引古喻今和一些事例來説明企業文化的重要性，從而引出了企業文化的概念和國家電網公司的企業文化，深刻詳細的介紹了國家電網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神、企業理念和奮鬥方向等內容，並在最後介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習，我們得知了先進的企業文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭繫着企業，另一頭繫着員工，兩者的相互協調統一形成了一個巨大的力量，能夠帶領企業在激烈的市場競爭中立於不敗之地。
4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業生涯的規劃。剛從大學畢業走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節課，我重新審視着自己的人生目標和如何完成這個目標，對自己進行了一個簡單的職業生涯規劃。
2號和3號這兩天的時間裏，我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓裏，我明白了什麼是團隊和團隊精神，團隊是一羣具有相互彌補才能的人，致力於共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標的完成，並且願意共同承擔責任的羣體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對於一個團隊就如血液對於生命，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。
在接下來的二十天裏，培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網概況及發展規劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發電技術等等。通過這二十多天的培訓，理論知識水平、業務技能得到了很大的提高，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，個人綜合素質也得到了一定的提高。
三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員，登杆是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登杆這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗，即對電力一次設備做各種試驗，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的結構和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨後培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等，對後來的實際操作部分奠定了理論的基礎。
四、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓練，我們的`模擬訓練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，裏邊細了介紹了各種設備的結構，並進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設備的結構，由於是多媒體講解的，並且以圖片的形式，之前很多設備都無法看到內部的結構，經過這幾天的學習，更加清楚了設備內部是什麼樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然後我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理，即是對之前在教室裏學習的基本試驗方法的原理的一次複習，之後又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線，並在一個模擬軟件了進行了模擬。
經過了這一個月的模擬訓練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當的透徹了，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨後我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。最後這二個多月的培訓，我係統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。