實用的中學生演講稿

來源:文書谷 3.02W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的中學生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的中學生演講稿

中學生演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。

首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衞生部負責人之一。

我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務是我的願望,建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學生幹部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。

假如,我競選成功了,我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。

首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,瞭解他們的`工作情況,制定工作計劃, 讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如 ,我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們 。

勤奮學習,立志成材 實事求是,鋭意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。 人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!

最後,請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這明媚的春光裏,衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的,春天是個播種的季節,是個希望的季節,是個醉人的季節!當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

當春攜着她特有的温煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們的目光。

於是,開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的'生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因着萌生在這裏的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

現在,片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什麼?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有着淨化空氣,減小噪音,調節氣温等功能;被人們拔掉的`小草和被人們摘掉的鮮花能美化環境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環境會怎樣?

如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食,精緻的傢俱,華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

讓大家攜起手來,共同創造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環境,人人有責”,相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環境,人人有責。”

中學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》中華民族素來是文明禮儀之邦!温文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代國小生義不容辭的責任。一句温暖的話語、一聲親切的問候、一副温和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動,情感的交融。

公元前521年春,孔子得知他的學生奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教禮制學識的好機會,於是徵得魯昭公的同意後,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽説譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎。孔子見大門裏出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後,孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:我學識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教。老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發了自己的見解。

同學們,孔子被世人尊稱為聖人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!我們吳城中學學生的日常行為規範總體是好的。在校園中我們常看到主動跟老師問好的學生;在食堂,我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在着一些極不文明的言行,如個別同學在校吃零食,課間喧譁、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位學生的'日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體吳城中學的學生髮出倡議:

1、熟記並能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見十字文明用語。不講髒話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口,不吃零食,不説髒話,不出口傷人,不大聲喧譁;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在牆壁上留下腳印。

3、養成良好的個人衞生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如鬆坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學校的各項活動,在活動中展現自己、鍛鍊自己、提高自己。爭做禮儀之星。

同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。

請同學們一定要記住:不學禮,無以立。不學禮,無以立。謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

前世,我也許是一隻蝶。黑暗裏,我旋轉於花香中囈語,只等那個美麗的夢綻放在陽光下。在美與這世界相融之前,我在黑暗中呼吸、在執着中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕,因為我知道,我的夢想需堅強的翅膀來扶託。為了掙脱這蒼白的桎梏,飛向碧藍高遠的藍天。為了沿一路溪流翩翩起舞,撩起舊日浣女的情思。為了和着坎坎伐檀聲,流連於江南煙雨裏。我必須經受風雨。我的夢想,我的堅持!

今生,我幻化成人。從我呱呱落地起,上帝便拔出了一根銀針,一下戳破了我人生的氣球,於是,我便隨着氣球,噗噗地飛快向前衝,轉眼,已衝到了高三。走到了高三,便知道沒有後路可以退了,像已衝入了敵軍陣營的戰士,除了硬闖,別無選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。

一次次的考試,面對慘不忍睹的分數,崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當自認為已煉成了百毒不侵,金剛不壞之身時,曾經的夢想卻在不經意間擊垮這一切,一瞬間又點燃了我所有的熱情。

我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場上馳騁,我曾渴望像科比一樣隨意地在球場暴扣,我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時的.夢想。無憂無慮,乾淨純潔得像孩童一樣。逐漸,時間的沉澱讓我變得成熟。夢想的翅膀亦增添了幾分責任,幾分認真,幾分輕狂。想要成為一大叢新長的桉樹中最挺秀的一株;想要成為礦石中最耀眼的鑽石;想要成為沙漠中最生機的綠色。十八歲,本是自負的年齡!

“十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞;使我想起翅膀甫健,開始翱翔於天空的幼鷹。整個世界填不了十八歲我的雄心如夢。”未來,是當上呼風喚雨的政治官員,是成為縱橫商場的商業大腕,還是願做寫詩出書的文人騷客?總之,我的夢想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。

放下筆,從半人高的書中抬頭,瞥向窗邊那隻蝴蝶,不知為什麼,總覺得似曾相識。蝶為了夢想要在繭中磨礪,而我為了夢想必須要風雨兼程。於是,不再賭氣將發下的數學試卷用力揉成團,使它以加速運動在離我十米處下落。而是虔誠地鋪展開,低頭研究錯題,努力讀書學習,以千里踏橋,功在不捨的勇氣,追尋夢想。

蝶的夢想,是傳承美的精髓,在雲朵上劃出最優美的舞姿。它已經歷了蜕變前的黑暗,在其中造就的凝結着剛毅與執着的體格,讓它們盡情地揮灑夢想。

我的夢想,是讓自己成為一個有用的人,在自己的未來的領域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨、困苦所編織的一張無形慎密的網,我也會用火一樣的熱情,去衝破將自己纏繞的網,用指尖去點燃我未來的夢。

謝謝大家!

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