實用的國小生演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的國小生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx同學，今天我演講的題目是《做遵規守紀的好學生》。
同學們，從幼兒園開始，老師就告訴我們要遵守課堂紀律，現在我們已經上國小了，按理來説同學們應該都養成了一個遵規守紀的好習慣了。但是現在還是需要老師經常性的來強調紀律問題，這使我不得不反思，為什麼會產生這樣的情況呢？經過這麼多年的耳濡目染，我們本應該養成良好的習慣才對呀。
我想問問同學們，遵規守紀需要我們做些什麼，我們應該怎麼做才算是遵規守紀？如果要説，大家都能説出來很多，比如上課認真聽講，聽老師的話，上課不搞小動作，不遲到、不早退等等，都是遵規守紀的'行為。但是做呢？大家都做到了遵規守紀嗎？我想肯定有很多的同學沒有做到。
同學們經常犯課堂紀律吵鬧、上學遲到、放學早走、上課搞小動作等違反紀律的事情，這些難道是不能避免的嗎？我想問問在座的同學們，你們有誰可以説自己從來沒有做過不遵規守紀的事情嗎？看吧，還是有人可以做到的，那麼這些同學為什麼就能夠做到遵規守紀，為什麼經常犯錯的同學就做不到？歸根結底還是這些同學知道什麼該做，什麼不該做，並且他們不僅知道，也能夠做到。
那麼我們為什麼要遵規守紀呢？是為了得到老師、父母的表揚嗎？是為了得到同學的認可嗎？同學們，不管是在學校中，還是平時的時候，遵守規矩都是很重要的事情。遵守紀律是我們學生應該要做到的事情，是我們的義務。同學們都希望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境的形成並不是一個人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學習環境只需要一個人就可以做到。
所以，同學們，我們應該行動起來，改變自己從前不正確的做法，牢記學校的規章制度，並嚴格執行。我們也要向那些遵規守紀的同學們學習，看看他們平時是怎麼做的。我相信，只要同學們下定決心，行動起來，就一定能夠做到。我們應該把自己培養成一個品德優異的好學生，在各個方面都能夠得到別人的欣賞和讚揚。我們可以通過自己的表率，讓身邊的人都成為遵規守紀的人。
同學們，行動起來吧，希望我們人人都能夠成為遵規守紀的好學生！
謝謝大家！
國小生演講稿 篇2
大家好！我是今天的演講者——xx。今天我要講述的是我小時候在爺爺家的趣事兒！
先來講講我爺爺家的外貌。它是一棟兩層樓的樓房，屋前有個很大的院子。在這院子中有兩棵桂花樹，兩棵茶花樹，還有兩棵桔樹，最顯眼的就是那棵棗樹了。那棵棗樹的枝幹特別地“招搖”，每到中秋節左右，滿滿一樹的棗子，看着讓人眼饞。因為棗子太多，枝幹承受不住它們的.重量，爺爺沒辦法，我便想了一個辦法，找來幾根長長的木棍，將那些壓彎的枝幹撐起來，它就像一位老爺爺拄着枴杖注視着我的童年。棗樹下圍滿了來摘棗子的人，滿院子的歡聲笑語，我們一邊摘着棗子一邊吃着，最高處的棗子因為太高摘不到，於是我又找來一根長的竹竿，輕輕地敲打着，看看大家提着滿滿一桶的棗子，真是高興極了！
有一次，爺爺他們都出去了，家裏只剩下我一個人，當時我覺得無聊就開始研究起了門鎖，想知道怎麼關的，只聽“咔噠”一聲，門鎖上了，我正高興時，突然發現門鎖打不開了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊哭一邊等着爺爺回來。
爺爺終於回來了，看見我鎖在房間裏很是驚訝，弄了好久也沒打開，正在這時，周圍的鄰居聽到聲音都過來了。因為有防盜窗的緣故我出不去，他們也進不來，他們只能用一根長長的竹竿來撥弄門鎖嘗試打開，直到中午吃飯門鎖依然沒有打開，只能用勺子通過防盜窗餵我吃飯了。下午門鎖依然沒有弄好，爺爺果斷地把門撞開了，門是打開了，可是鎖卻沒有了，然後就是鋪天蓋地的一頓訓斥。
這就是我今天要演講的內容，謝謝大家！
國小生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今年，我們過了一個“環保春節”。雖然不能放爆竹了，但是節日氣氛依然很濃郁：貼春聯、吃年夜飯、看春節聯歡晚會……我們玩得不易樂乎。
早晨，我剛醒來，就聽到門外歡聲笑語。我和姐姐一起去門外貼春聯。我先拿起姐姐寫的大大的“福”字，貼在了門的最上方，又拿起了自己寫的兩條大紅春聯——“豐年飛瑞雪，好景舞春風”。按照春聯從右到左的順序，垂直着貼在了“福”字的下面。接着，我們在各自的卧室門上都貼上了一個“福”字。有我喜歡的'楷書的“福”字;姐姐喜歡的隸書的“福”字;爸爸媽媽喜歡的行書的“福”字。我們希望新的一年能工作順利、學習進步……
到了晚上，吃年夜飯的時間到了。我們懷着激動又憧憬的心情來到飯店，只見大人們坐在各自的位置上談笑風生，小孩們在地上追逐玩耍，好一副歡樂的景象。菜都上齊了，大人和小孩們都津津有味地品嚐着豐盛的美食。看着他們興高采烈的樣子，我也忍不住吃了好多。
吃完了年夜飯，春節聯歡晚會就要開始了。表弟表妹和長輩也來到我家，我們圍坐在電視機前，津津有味地看起了“春晚”，節目豐富多彩，有小品、歌唱、舞蹈……好看極了!我們邊看邊討論，不知不覺到了零點，我們守歲成功啦!一過零點就是新的一年了!
雖然沒有了爆竹聲，但這個春節依然充滿了歡聲笑語。這個大年夜過得既環保又熱鬧。希望今後的年能越過越好!
國小生演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
還記得週一升旗儀式上老師講的兩個文明的例子嗎？我們應該學會通過例子來思考和反思。那兩個例子告訴我們，文明中的一切都是由細節組成的。通過這些細節可以看出，文明離我們國家還很遠，所以每個學生都要養成文明習慣，做文明學生。
我記得有人説過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什麼，我在做什麼，我想成為什麼樣的人。”一百個人有一百個答案，但是每個答案背後都有一個基本點，那就是先做文明人。什麼是文明？文明是我們在路上相遇時的微笑，是學生遇到困難時的熱心幫助，是我們與人相處時的善意，是我們遇到老師時的早問候，是我們不小心撞到對方時的“對不起”，是我們有意識的把垃圾放進垃圾桶的行為，是我們看到有人隨地吐痰就主動停下來的行為……我們很多學生把文化知識的學習放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習慣的培養，這從本質上反映了一個人的思想。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的.前提，也是建立健康人格的基礎。如果養成文明的行為習慣，學習環境是好的，有秩序的。如果這個時候不做好自身的道德素質建設，那麼即使我們有豐富的科學文化知識，人在我們自己的社會裏又有什麼用呢？所以，我們要先成為成年人，再成為人才，而不是簡單的掌握一些知識和技能的機器，要成為身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡單來説，就是要有禮貌，講道理。看到學生課後的不文明活動，聽到學生課後的不文明話語，不禁陷入了沉思：中國素有“禮儀之邦”之稱，待人禮貌是中華民族的傳統美德。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發揚這一優良傳統，我們就不能真正成為幸福的人。“好話冬天暖，壞話六月傷人。”我們應該記住這句話。
同學們，禮貌是最容易做到的，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學問都重要。今天讓我們行動起來，在班裏唱：做文明人，做文明事。祝願我們每一位同學一步一步走向文明！
國小生演講稿 篇5
同學們，在我開演講之前，先問大家一個問題，你們今天環保了嗎?唉，隨着科技的飛速發展，地球的環境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技，是我們，人類。
問問大家的爺爺奶奶，問問他們的環境是怎樣的，他們一定會給你一個這樣的答案：那時候綠樹成蔭，夏天沒有這麼熱，冬天沒有這麼暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現在看看,夏天温度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被並肩而立的一個個店鋪代替,只是象徵性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發.現在,路邊的野花被農藥殺死,美名其曰説是維護市容,難道又一星半點的`一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什麼樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。
我的演講結束了，謝謝。
國小生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節裏，我有幸參加這次文明國小生競選，感到十分自豪，因為我又走上了講台，珍惜了這次機會。我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂於助人的小女孩。學習是做人和知識共同進步的過程。在做人上我堅信“贈人玫瑰，手有餘香”，所以，我樂於助人，日行一善，尊敬師長，團結同學；在學習上，我堅信“梅花香自苦寒來”，堅信“一分耕耘，一分收穫”，所以，我學習勤奮刻苦，被學校評為“三好學生”。
記得我國有句古話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 這句話意思是“不要認為壞事小就去做，不要認為好事小就不去做”。做文明事、講文明語，要從小事做起。讓我用行動，一點一滴，為我們的班級文明，學校文明做出自己的'一份努力，一點貢獻，讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
1. 在學校：
我上課認真聽講，積極回答問題。敬老師，愛同學，關心他人，熱愛集體。
2. 在家裏：
我孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節約，做熱愛勞動的“小幫手”。
3. 在社會：
我熱愛祖國，講文明禮貌，誠實守信，做遵紀守法的“小標兵”；愛護環境，共建起綠色美好家園。
如果這次我當選了，我將會更加嚴格要求自己，用更加優異的成績，為同學們做好表率。希望大家支持我，請為我投上你們那寶貴的一票吧!