中學生演講稿4篇[實用]

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的中學生演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學生演講稿 篇1

親愛的同學們好！

悠悠求學路，帶着失敗一起飛翔，它讓我們更加成熟，漫漫人生路，帶失敗一趕飛翔，它站我們逐步走向成功，茫茫人海中，多少人因失敗而墮落了，多少人因失敗而放棄了，芸芸眾生中，我們有幸來到這個世界，請讓生命開花結果吧，勇敢面對人生——笑對失敗。

失敗是成功之母。沒有失敗，成功何從談起，站在失敗面前，我們如何面對？20世紀偉大的勵志成功大師拿破崙。希爾在他總結的17條法則中，有一條就是笑對挫折，可見失敗是常有的事，關健在於我們如何去面對失敗，就是用微笑面對失敗，這位成功的大師還曾這樣忠告道，“命運之輪在不斷地旋轉着，如果今天它帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悦”，這就是“笑”的偉大作用，想要獲得成功，笑對失敗吧！

當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；面一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。陳景潤的故事家哈户曉，一個著名的數學天才，國小數學考0分的天才，卻能用“1+2”解決了世界着名難題，然而又有誰知道他在成為天才的道路上所經歷的.無數的學習上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現，成為“兩彈”元勛，他的每一次失敗都是以生命作為賭注，然而他依然臨危不懼，笑對失敗，最終走向發成功。

失敗，是青春必過之道，失敗，是人生必走路，失敗的形式各種各樣，笑對失敗，讓每一次失敗的教訓刻骨銘心，笑對失敗，讓我們擁有理智之思，笑對失敗，使過去的失誤不再重演到今日的影片裏，笑對失敗，成功就在下一秒鐘。

笑對失敗，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來，然後堅強走下去。

謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全症，由於骨骼脆弱，4歲他就開始做手術，如今已經歷9次骨折，大的手術也有十餘次。然而，這個被人叫做“玻璃娃娃”的17歲少年，卻在文學創作方面有着自己的追求。

“你將軀幹給了病魔，卻把靈魂留給了生活，你將快樂分享於情感，卻把悲痛留給了心窩，你將夢想給了青春，卻把苦難留給了執着”這首《靈魂行者》在蘇州舉行的首屆全國中學生校園詩會上感動了好多人，成為當天媒體報道的焦點。

劉大銘現在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閒下來時，他會看書寫作，如果沒有人打擾他，一個小時就可以寫5000多字的文章，而學習總讓他的身體“吃不消”，常會受到護士警告。但是，他並沒有放棄他的文學夢。

其實，劉大銘很小就表現出文學天賦，從小寫作文都時常得到語文老師的稱讚。劉大銘所作《讓我們在以後牽手》獲得第二屆“語文報杯”原創文學大賽全國金獎、《一夜蒼白》獲得第十二屆“中國少年作家杯”一等獎，20××年，讀八年級的大銘被北京“瓷娃娃關懷協會”邀請發言。一位媒體人會後向他約稿，一部關於大銘的自傳。劉大銘告訴記者，“自傳已經寫了7萬多字，但它並不是大家所説的勵志書籍，只是自己的經歷，遇到的、看到的和體會到的。小時候會排斥得病，現在反而害怕離開輪椅。如果離開它，我創作的情感基調就沒有了，這是我的一筆財富，相當於困難和磨難都沒有了，我害怕自己就懶惰了。我的夢想很簡單，能好好讀書考上大學，能寫出一本好書，身體慢慢變好，如果可能，想努力去做一個能幫助別人的人，無論是我的文字還是經歷。”劉大銘説。

老師們在教書育人的.崗位上真心呵護學生、用自己的愛心、知識、智慧播種學生美好夢想，點燃夢想，以愛心施教。正是由於老師的精心呵護、大愛幫助，劉大銘不僅以優異的成績完成了國中學業，還能融入到集體中，陽光的度過國中時光。在藝術節上劉大銘自信的唱出了“今天是你的生日”，他唱出了對祖國的讚歌也唱出了對生命的讚歌。就像劉大銘所説“源自內心對生命的渴望，父母和親人，朋友的信任，給了我生存下去的勇氣。”正因為有了“以愛育愛、以愛促愛”的良好育人環境，才有了劉大銘在汶川地震時的鎮定，才有了周老師在關鍵時刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。

最後我們向劉大銘同學學習勇於抗爭、自強不息的拼搏精神；學習他刻苦學習、追求卓越的優秀品質；學習他熱愛生命、感恩生活的美好品格。讓正能量的傳遞者劉大銘，成為我們的“精神榜樣”。

中學生演講稿 篇3

今日我能站在那裏，與大家一齊分享夢想的話題，我萬分榮幸、也忐忑不已，因為我能和您分享的全是失敗的經歷。連我自我都不敢相信，今日信心滿懷的我，過去僅有失敗和瘡痍。你要問我如何走出自我，四個字——-關愛、友誼。龍年四月，我失心、失意，現實將夢想無情的剝離，我像折翅的雨點，再也沒有了飛躍海天的勇氣，沮喪、痛苦和無限的孤獨纏繞着自我。經過掙扎思慮，我捲起行囊、封存記憶、奔赴海港、只為縮短與海天的距離。輾轉周折，我來到了比亞迪，參加面試、經過體檢、辦理入廠手續，三天的入廠過程還算順利，25日我住進307，來自五湖四海的宿舍兄弟，個個友善、風趣，友情的温暖，為我逝去些陰霾、減少些孤獨情緒。獨坐飯堂、細嚼米粒、回首歷歷往昔，淚珠不住在眼眶躍來躍去，第一次比亞迪的晚飯、第一個比亞迪的夜晚，帶給我的是踏實穩定、詳和安寧。

當清晨的金烏還羞怯的遮掩着臉龐，我早早的進入52#廠房打卡上班。廠房門口，我輕輕的告訴自我，過去留在門外、門內從零做起。簡略參觀，環境依舊熟悉，車牀旋轉、銑刀飛舞、磨牀閃爍出金色的動感舞曲。進入崗位，我閉上眼、靜下心，虔誠的觸及陌生而又熟悉的數控車牀，我用電波傳遞“夥計!讓我再次將您開啟，也讓我們一齊努力，在比亞迪書寫傳奇。”

我和所有的比亞迪人一樣。認真工作、細心測量、規章制度不遺;整理切屑、擦拭機器、清掃清潔仔細。我要求自我，每件事都必須努力，平凡不是懈怠的理由，老虎親吻薔薇可從不敢帶起淤泥。工作之餘，我辦理版報、參加競技，在兄弟們的幫忙下，獲得了一點點喜悦的情緒，但一次次的努力，卻像三色彩虹直衝天際，為我的天空退去陰霾，渲染點點藍色情趣。

6月28日，本來是個平淡無奇體日子，卻因我的靈魂出竅而烙下了特殊的印記。我一如往常操作機器，開機、編程、設置座標系，尖嘯聲突然響起，令我意識痙攣、神經麻痺。我痛心、失望、深深埋怨自我。我多想逃避啊，是班組的兄弟敞開懷抱，用友愛為我打氣，主管、領班給了我繼續的`勇氣。悲愴過後、啤酒飲盡，“龐曉臣，6月28日你撞機”成了我的手機彩鈴。

親愛的朋友們，我只是比亞迪人潮中的一粒小米，我的經歷也僅僅18W身影的一個縮影。有無數人和我一樣，在那裏、在比亞迪，重新讓夢想起航、重新將信心凝聚。無論你來自何方、家鄉在哪裏，來到那裏，我們都一樣成為了比亞迪之一。如果你承受過傷痛委屈，請讓我為你將淚水擦淨;如果你以往輝煌炫麗，我願和你一齊續寫傳奇;或許僅僅是為了生計，我也想請你相信，只要你在努力，亞迪夢裏就有你。

親愛的各位兄弟姐妹，今日，我也在努力、數控班組在努力、測試科在努力、電動汽車研究所在努力、十四部在努力、我們一齊努力，比亞迪會給力。讓我的夢，你的夢，成就我們共同的亞迪夢，三大夢想、二次騰飛就讓我們一齊去參與。

我要感激比亞迪，給予我救贖的機遇;我要感激班組的兄弟，給予我的幫忙和鼓勵;我要感激領班，他總是用自我的方式為我打氣;我要感激主管，給予我的信任和肯定;我要感激每一位幫忙和支持我的比亞迪人，是你們讓折翅的雨點重新幻化羽翼，再次擁有了飛躍海天勇氣。在比亞迪的歲月裏，數控車是我的畫筆，我將揮灑智慧和汗水，把海天之夢編織於電動汽車的發展長河裏。就讓我們一齊吹響號角、拉起風帆，乘載亞迪號巨輪，向夢想起航。

中學生演講稿 篇4

十月，秋意涼，看草木染黃，雁字橫秋，不必憂傷。

撿一個空閒，拉幾個夥伴，在校園裏走一走，輕撫一下枯黃葉片上的褶皺，感受一下秋風過時的清爽，欣賞一下湛藍天空中雲朵的忽遠忽近，總能平心拾得三分閒。

想象一下此刻的自己，必會是微笑着的吧。因為秋風吹走了煩惱，只有暖暖的陽光灑在身上、臉龐上，時間在密語着。哦，這種感覺就是幸福吧。

説到幸福，我就想起了高一時認識的他們。通過國中三年的奮鬥，我們匯聚在了一個班級。一有空我們就開開玩笑，聊聊天，排遣心中的煩悶。而我們大部分的時間為着各自的前程埋頭苦讀，有時免不了勾心鬥角。日子一天又一天，分別的時候終於來臨。那一天，我收到了一封來自黃姑娘的信，她為我寫了一篇傳記。滿滿幾頁紙的字，都是娟秀的小楷，沒有一點塗改的痕跡，一氣呵成。信中零零碎碎的，敍述着我們一起度過的365天。那即將逝去的日子彷彿又在眼前，我們時而喜悦，時而尷尬，時而自豪，時而悲傷。那薄薄的幾頁紙竟然把我們的友誼定格成了永恆。友誼匯成的溪流中幸福在流淌，暖暖的，又叫人不捨。此刻我明白幸福總是來得那麼不經意，我們有時難免要在回憶中尋找幸福。

如今的我們回想以前走過的點點滴滴，不論是班會上的歡聲笑語，還是運動會上的'團結一心，當然也有平時的小打小鬧，臉上總會洋溢着幸福的微笑；而那些曾一度讓我們沮喪的，比方説誤解、矛盾，一旦被解決之後，想想對於現在也是很有價值的，正因為有了不幸，才會有幸福呀。

桂冠詩人丁尼生在《勸少年們珍惜時光》一詩中吟詠道“及時採擷你的花蕾/舊時光一去不回/今天尚在微笑的花朵/明天便在風中枯萎。”以此勸誡我們珍惜當下的幸福。行走的人，偶爾回頭看看走過的路途，自然有種滿足感；而在遙望遠方時，也會有希望在心中滋生；但最重要的還是欣賞你身邊的風景。因為沿途的風景總在變換，所以行走中的人是幸福的，可獨自的遠行不免讓人悵惘，因而有同行者的遠行更是美妙精彩的。如今身為高中生的我們，面對大學聯考這場奮戰，你是否迷茫、不知所措？但你並不孤單，你的身邊有我們。偶爾放下肩上的重擔，和小夥伴們一同享受一下學海中的幸福感吧，讓學習從此變成一首歡樂的詩。

但是，人行走在路上，難免會摔一跤。一件完美無缺的工藝品並不是最有價值的，只有當工藝品上有了歲月的痕跡、時間的滄桑之後才彌足珍貴。可見仔細品讀挫折也是獲得幸福的必要條件，就比如我們定期的整理歸納錯題，可以為學習上的成功打下夯實的基礎，同時這樣才會珍惜來之不易的幸福。

於是，丁尼生又吟誦道“來吧，我的朋友／尋找更新世界尚為時不晚／我決心已定，要駛過夕陽盡頭／儘管我們不再有昔日的偉力，可以震天撼地／我們仍有着，同樣的英雄的心／時間和命運，使它衰老／但堅強意志哦仍在／讓我們去奮鬥，去探索，去發現／永不屈服！”幸福，其實就藏在你的拼搏中，要我們去創造！

同學們，思而於行，勤以致遠。年輕，就需要我們去拼搏，去尋找學海中的幸福感！行動起來吧！