實用的國小生讀書演講稿4篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨着社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的國小生讀書演講稿4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國小生讀書演講稿4篇

國小生讀書演講稿 篇1

書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因為讀書可以讓人們永遠年輕。

當你走進書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界裏遨遊的步履。書就像一艘非凡的戰艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領略自然地奧妙,人生的真諦!

著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》説:“如果讓我獨自駕舟環繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂,我會選擇一本書。”他那無比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動着。

當你真正走進書中的王國,你會發現,原來書裏的世界是那麼有趣,遨遊書海的自己充滿了魔法般的.活力。不用出門,就能遊覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切瞭如指掌;甚至不用等到白髮蒼蒼,就可以成為飽學之士!

在書海遨遊是那麼有趣,你可以瞭解小動物們的生活習性,可以探索大自然的無窮奧祕,可以體會人間的真摯情感,可以品嚐到神話般的非凡樂趣!

同學們,讓我們共同走進書中,一起來體驗讀書的快樂吧!

國小生讀書演講稿 篇2

女士們,老師們:

早上好!

今天,我很高興和大家分享我關於閲讀意見的故事。我喜歡發自內心的閲讀。我也從書中學到了很多。我知道歷史上偉大的英雄,知道大自然的祕密,知道我們宇宙的奧祕,知道不明飛行物的精彩故事。對我來説,書就像一個忠實的朋友,永遠圍繞着我,給我快樂和智慧。

我記得我國小10、11歲的時候,爸爸從學校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品,包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西遊記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的.,但我試着看了一下厚重的書,被深深吸引住了。從那以後,我每分每秒都在閲讀,不遺餘力地爭取我能得到的。每當我得到一本新書,我就堅持讀下去,直到讀完,而不管它的時間和地點。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海裏,總有一個難忘的場景:在牀上,緊張又興奮,朋友撒了謊,我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書,為了不被父母責備。同學們都覺得我瘋了,給我起了個外號“書呆子”。所以你可以理解我為什麼眼睛近視。

直到現在,我仍然喜歡閲讀,因為我已經習慣了。

我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當你來到我家,你都能在每個角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經常發生在早上:一個在看一些輕鬆的廁所,一個出去大喊大叫。就我的年齡而言,我喜歡閲讀雜誌或短篇小説來獲得放鬆和靈感。

今天,我們生活在一個繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這麼多享受生活的機會。我們開車去網上聊天,而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友説話,而不是和認識的人説話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以,我會允許自己繼續,直到生命的最後一刻,在書海之旅。

最後,我想結束偉大的哲學家、文學家、思想家培根的著名演講:讀書使人充實。讀書對於愉悦和天賦來説已經足夠好了。

真的很感謝。

國小生讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

書,對於我們來説並不陌生,但是真正能享受其中的樂趣的人不能算太多。

讀書是苦樂交織的,它是一個發現與探索的過程,需要我們刻苦努力,衝破重重困難,但是,只有堅持下去,又會發現一種不斷超越自我的快樂!

冰心奶奶説過:“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。這句話使我受益無窮。以前,我總是讀堆砌了許多華麗辭藻的語句,無病呻吟,自作多情的風花雪月的文字,根本享受不了讀書的樂趣。自從我讀了《憶讀書》這篇文章後,我的觀點改變了。

我開始拿起爸爸給我買的名著來看,有精彩的《西遊記》、人物如生的《水滸傳》等等。

一開始,我讀《西遊記》的時候,總是因為有些字不認識或不懂,沒有耐心,把書丟在一旁。後來聽了爸爸的一番話以後,我決心重新拿起來書來看。我看的時候總是把字典帶在身邊,不認識的字我就會用鉛筆在書上畫個圓圈,精彩的部分我會用直線把它畫起來,每看完一頁,我就會在書的一旁做旁批。我覺得這樣做很有趣,也提高了我的閲讀理解能力。

我花了差不多一個月的.時間才把《西遊記》看完,從中我得到了不少的收益,我的自學能力也提高了。

書,它就像一位默默無聞的朋友,在伴隨着我健康成長。它使我知識豐富起來,使我的視野開闊起來,使我的生活變得充實和多彩。

古人曾説:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。可見做人必須從讀書開始,有好書不可不讀。

讀書益處,不只限於消遣娛樂,還可以從書中感悟作者深邃的思想,獲得人生的共鳴和啟迪,拓展視野,增長知識。讀書的過程本來就是一個修身養性,開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧,教會我們做人,為了求知,就不能怕艱苦。正如人們常説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”為了讀書,受一點苦,這對一個有明確人生志向的人來説算不了什麼,反而可以增強求知的慾望,鍛鍊堅定的意志。

書,真是我的好夥伴,又是我的好老師,它將伴隨我成長。

國小生讀書演講稿 篇4

敬愛的教師、同學們:

大家好!

我叫_x,是_國小四年級二班的一名學生,今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本趣味的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽説要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽説過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閲其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地説:“橘子,必須是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸説:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的.。”爸爸笑眯眯地説:“別賣關子,快説。”我把謎面給爸爸説了,爸爸笑呵呵地説:“這個簡單的很,我們幾乎每一天都在吃。”“不對,今日都沒吃。”爸爸愣了一下,説:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎樣會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最終在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏歡樂地飛翔吧!

我的講話完畢,多謝大家!

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