國小家長會學生代表發言稿通用15篇

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在生活中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的國小家長會學生代表發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小家長會學生代表發言稿通用15篇

國小家長會學生代表發言稿1

親愛的家長、老師、同學們:大家好!我是九年級六班的張福堂,非常榮幸能夠在這裏與大家交流。我與大家交流的主題是“感恩”。

有人説感恩就是感激,這句話是沒錯的,感激是沒有界線的。因為心存對陽光雨露的感激,小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;因為心存對藍天白雲的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;因為心存對廣袤大地的感激,泥土在田野裏散發沁人的芳香。

不用説動植物心存感激的生活,人們更應該這樣做。其實人的一生就是一個感恩的過程。當同學的一聲“共同進步”,老師的一次真心問候,朋友的一回熱情幫助,每一次都使你感受到温暖。這種温暖是無法用美麗的'詞語去形容,無法用精妙的畫筆去描繪的。然而,你又是否對他們真心地説一聲謝謝。大家不要小看了“謝謝”,它曾經被評為生活中最温暖的語言。“謝謝”就是感恩的代名詞。

學會感恩,學會感激生活中的每一個人。學會感恩父母,感激他們給予我們生命,無微不至的照顧我們,在他們累時,倒杯水,揉揉肩,對他們講一句“我愛你!”學會感恩老師,感激他們教給我們做人的根本,教給我們用知識改變命運。在他們不斷批改作業時,對他們説一句“老師您辛苦了!”學會感恩生活,感激他使我們不斷地積累經驗,已更好的適應社會。

同學們,讓我們感恩吧!以愛心之心做事,感恩之心做人,學會對生活講一句“謝謝”。

國小家長會學生代表發言稿2

我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這裏,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六一班畢業前的最後一次家長會。

六年的時光,彈指一揮間,再有三個多月,我們就將告別活了,這短短几年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脱去了童年的稚氣,收穫了知識,學會了自信、提高了素質……6年的,6年的成長中,我們收穫了很多很多。

下面我將向你們彙報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向着我們的學習目標努力的。

先來説説我們的老師,她同時也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源於老師對待學生那認真負責的態度,我最喜歡老師經常掛在嘴邊的那句話:“態度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態度。”而在教學過程當中,潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式,形成他極富影響的人格魅力。

老師多變而創新的教學讓我們在短短的時間內就激發起對學習語文的.興趣與熱情。在訓練我們的閲讀能力方面別有創意,每學一篇課文,都會讓我們先仔細地自學課文,針對課文提出問題,老師再彙總大家的問題進行有獎抽問,讓同學們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來,在課堂上回答問題再也不是被動的了,而是一種享受,更是一種收穫!除此之外,老師還開展了有趣的口語交際、快樂的作文點評、語文競賽等教學活動,使得語文課成了一個腦力激盪的最佳環境,那輕鬆的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教於樂、快樂教學在這裏得到了充分體現,使語文課成了我們最盼望的課程。

在語文學習中,這樣生動的例子比比皆是,由於時間的關係,我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養學生的素質上也費盡了心思,付出了時間與精力。

老師常説:“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標,而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。

國小家長會學生代表發言稿3

尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時好:

我叫張__,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發言,我感到十分榮幸。在那裏我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

1、上課時我認真聽講,教師提出的問題,我都認真思考,進取回答;

2、上課時決不搞小動作;

3、不會不懂的題目想辦法解決;

4、按時完成教師佈置的作業,尤其是雙休日的作業,我都認真完成。

正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的本事,使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會提高!

為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議:

1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行對我們都至關重要;

2、要注重我們的學習過程,別隻關心結果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態度;

3、支持我們的課外閲讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的期望和價值;

4、經常和我們交流、談心,我們永遠是您的'兒女,在提高時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭,轉眼間,我們已經在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導,今日是母親節,我代表全班同學向教師和媽媽們説聲:我愛您!

我的發言結束了,多謝大家。

國小家長會學生代表發言稿4

尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

大家好!首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會。也要感謝兩位老師對我們的無私付出,正因為你們媽媽般的`呵護,才有我們二(2)班全體同學的健康成長。在此,我代表全體同學説一聲:“老師您們,辛苦了!” 我叫高xx,是個普通的小男孩。我覺得學習是個快樂的事情,它能滿足我很多好奇心。平時我喜歡讀書,每天睡前我都堅持看半小時課外書;寫完作業,除了玩,我也會靜下來看各種書;玩的時候,遇到自己不知道的問題,我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活,也積累了知識。我也有許多的缺點,上課有時會走神,不積極發言等,今後,我會努力改掉自己的缺點,做個品學兼優的好學生。 同時,我也希望叔叔、阿姨們,多關心我們,多關心我們班級,多支持老師的工作,讓我們共同健康成長。 最後,祝老師、叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!謝謝大家。

xxx

20xx年x月x日

國小家長會學生代表發言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六班的xxx,今天,我能夠作為優秀學生代表上台發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持,在這裏,我真誠地道一聲:“謝謝”。

亙古至今,成功自然是所有人夢寐以求的,失敗固然讓人為所不願,往往在寥寥無幾的勝者背後,有更多敗者的無言與垂淚。當然,面對考試成績,自是幾家歡樂,幾家愁,有喜有憂,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的'成功,我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

對於考試失利的同學,我覺得沒必要氣餒,當你在黯然淚下時,當你在沮喪彷徨時,時光又如白駒過隙、煙消雲散了。所謂山蟲水復疑無路,柳暗花明又一村,身懷絕技的劍客,無不是屢次失敗後,經過閉關苦練才達到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗?我想沒有人想求敗的。其實要求勝,首先得求敗,因為“失敗是成功之母親”。失敗並不可怕可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。”

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為期末考試早作準備。 在這裏,我覺得我們在學習上應做到以下幾點:

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

5、要專心致志,所謂專心致志就是全身心的投入,三天打魚,兩天曬網,一日曝之,十日寒之,朝三暮四,四面出擊,都將導致一知半解,學而無獲。

6、興趣,興趣是我們最好的老師,我們一定要對學習感興趣,這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。

同學們, 成績只代表過去,新的目標在前方等待着我們。我想,今天的掌聲是我們出征的戰鼓,前進的號角,我們一定要在今後的學習中更加勤奮努力,不辜負學校和老師對我們的期望,同時我們要與身邊的同學共同努力,共同進步,做令小密中心國小驕傲的學子,讓我們在這片育人的天空上放飛夢想,收穫新的希望。今天我們因母校而驕傲,明天母校一定會因我們而自豪!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小家長會學生代表發言稿6

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是xxx的家長。今天我能代表家長髮言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我在教育小孩子方面,實在是門外漢,一直是摸着石頭過河,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經驗。有人説:“孩子就像一張白紙,你給他描成什麼色,就會是什麼色”,我記住了這句話,並身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

一、培養孩子自覺性,養成好習慣。我深知習慣養成的重要性。我在告誡自己:好習慣養成應從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養成,上學後我們對xxx在好習慣的養成上又細化要求:飯前便後、寫作業前後,要洗手;自己的書桌在學習過後要收拾整齊;作業本和書本要包皮,用後作業本和課本平整放入書包內,儘量別出現折角;作業書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情並茂。要求有了,重在落實,落實需要監督和持之以恆的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動,每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的.養成不是一天兩天形成的,堅持經常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重,但並不教條,我們一致認為在國小着重培養的應該是一種良好的學習習慣,一次兩次成績不好代表不了什麼,更用不着大驚小怪,但一定要給孩子施加一點壓力——養成好習慣。

二、讓孩子學會服從和認同,及時肯定鼓勵。沒規矩不成方圓,上面所説的習慣養成其實就是在不斷定規矩,並使之經常化。而規矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點家長制,在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處,並鼓勵孩子認真去做,孩子只要做,好與不好不評價,我們總會告訴孩子:有進步,真棒,再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感,他會更加努力的朝着既定目標前進。xxx上學的時候,有一個不好的習慣:放學回家,把書包往沙發上一仍,打開電視看動畫片。針對這種情況,我們首先樹規矩:放學回家,飯沒做好之前的這一段時間,不許開電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着書包進書房寫作業或看書。必須無條件服從。開始孩子撅着小嘴很不樂意,但攝於家長的威嚴又不得不從。隨後幾天我們為了讓她從心裏認同,我們給她分析利弊:回到家就完成作業,時間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學有精神;回到家就完成作業,我們就有時間多複習以前學過的知識,基礎打牢了,不管老師怎麼小測,我們都得優。孩子有了目標,就有了動力。

三、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業。“身教重於言教”榜樣的示範作用和學習氛圍的營造,對孩子的成長很重要。我們在孩子學習的時候,一般都陪在孩子身旁,她寫作業,我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫助,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書,根據我們性格的不同進行角色分工,一個紅臉,一個白臉,特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互補,讓孩子在一張一弛中經受着成長的歷練,才會真正成才。看着孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裏,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲。

最後,我祝願我們的老師健康、快樂,也祝願在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家!

國小家長會學生代表發言稿7

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

大家晚上好!

首先我很榮幸作為學生代表在這裏發言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現在我是班上的紀律委員。

各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

我在這裏給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閲讀要求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯繫,及時瞭解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的`教育。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這麼好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們三年,這三年來,他嚴格要求我們,想盡千方百計,經常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師説:“黃老師,我愛您感謝您教育了我們三年,讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望,將來出人頭地。”

祝大家閤家歡樂,閤家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

國小家長會學生代表發言稿8

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

你們好!

我是三年級周若曦同學的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一次機會,能夠讓我站在這裏和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。藉此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝北王營移民國小為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細緻的教育相比有很大的差距。今天,在這裏,我談一談自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想説的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,但我們每個人都有一個共同的願望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多麼重要,我們作父母的,忙來忙去,都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以無論你多忙,一定要抽時間關心孩子、儘可能多陪陪孩子。讓孩子在國小階段養成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,有多少付出就有多少收穫。親愛的同學們 :好好學習吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上!

我想説的第二個觀點是:家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母真正地喜歡自己的孩子,並希望他們養成良好的習慣,那麼自己在平時生活中就要多方面注意,儘可能多給孩子做出良好的榜樣,注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候,我們要適時調節,及時溝通,瞭解他的思想狀況,讓他正確地認識自己,既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友,共同尋求對策,做他堅強的`後盾,給他充足正能量,使他擁有徵服一切的信心和力量

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉,無論多忙,無論多麼喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多多陪陪他,多給他關心和愛護。

下面,我向家長們提出一些建議:

一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規範的行為習慣,增強愛國主義,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

要給孩子創造一個衞生安靜的學習環境。完成作業後可以適當的看一些有意義的故事書,開拓視野,提高自己的文化素養。

四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

家長朋友們,讓我們共同努力,讓孩子成才,實現我們的夢想!。

最後,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝北王營移民國小的明天更加輝煌,謝謝大家。

國小家長會學生代表發言稿9

今晚我懷着一顆激動和喜悦的心情,登上講台。我要説的第一句話,就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師,對我們的辛勤培育,和無微不至的關懷,感謝他們像一棵明亮的臘燭,燃燒自己照亮別人的犧牲和奉獻精神,使我們得以茁壯成長。

進入五六班以來,看到我們班條件比別的班好,冬夏有空調,又有純淨水供應,我心裏感到很自豪,但這些優越的條件是父母、學校為我們提供的,是對我們的關心和愛護,所以我們心裏不應該有什麼優越感,在這樣好的條件下,我們更應該好好學習才是啊。

我常常激勵自己,上課認真聽講,聽不懂的要及時向老師問,課後認真做作業,只有多思考,勤練習,才能取得好的成績。做《練王》作業時,有的題很難,繞了很多彎,自已想了好大一會兒,還是找不到解題的方法。我就讓爸爸或媽媽給我講解,有一次爸爸説:老師不是已教你用設未知數的方法計算了嗎,你可以學着,把要求的問題設作X,再將這個未知數加入到運算中。爸爸鼓勵我試着做,並找類似的題反覆做。最後我終於做對了。以後再遇到這方面的應用題時,也都能很快的算出結果了。

我的語文相對數學來説,成績較落後。爸爸常常批評我説,在讀書時沒留心字的寫法和發音,同意詞反義詞記的不牢,寫時,沒對命題認真去想,和從哪幾個方面去寫,做完作業沒有認真複習和鞏固,有應付作業和貪玩的`現象。老師説要把一件事或一個人物,敍述得更完滿,有情有理,生動活潑,還要學習運用修辭手法,借鑑學習過的好句子,才能使寫出的文章有文彩。但我都沒能做到,我覺得語文是一個很深的學問,今後只有多讀多記,才能提高,要靠我們平常的日積月累啊。

來到五六班以後,我的成績穩中有升,老師説我是男同學中進步最快的一個。聽了後,我感到很受鼓勵,決心在以後的學習中,更上一層樓,取得更好的成績。不辜負老師和家長對我們的期望。

最後,預祝老師,家長和同學們,節日快樂!

國小家長會學生代表發言稿10

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

大家下午好!

我是**國小**班第*小組的**組長:***

在今天這個特殊的日子裏,我很高興能夠作為學生代表發言,把我平時學習的方法和在學校裏所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一彙報。這次我語文99分、數學98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這裏,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

一、上課認真聽講、積極發言;課後按時獨立的完成老師佈置的個作業。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家裏都能夠認真完成,學校裏同桌互背,家裏家長簽字,從不敷衍了事;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校裏遇到的.各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評並交給我正確的方法,在學校裏遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不鬆懈。

三、 我的課外活動也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看動畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山,做一些户外運動。

最後,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽説一聲:你們辛苦了!(敬禮)

謝謝大家!

國小家長會學生代表發言稿11

尊敬的各位爺爺奶奶叔叔阿姨,老師、親愛的同學們:

你們好!

在這個陽光夠燦爛但略帶寒意的時間裏,我願捧上一顆熱忱的心,對今天來到我們學校我們班級的各位家長表示最誠摯的歡迎。嚴嚴寒冬裏我們又迎來了本學期的家長會,從我入學的第一天起到現在,作為城西國小的學生,我倍感自豪。今天,我有幸代表全班學生在這發言,心裏更是無比激動。

大家好,我是二(1)班姜家茹,現擔任二(1)班班長。首先請允許我代表全體同學對老師們這一年來的辛勤工作表示最衷心的感謝並致以少先隊員最崇高的敬禮!

老師們,同學們,一直以來,我始終堅信“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,所以,在學習上,我無比刻苦、始終認真。每天,我除了認真完成老師佈置的作業,還堅持預習、複習。因為我知道:預習可以讓我對老師將要教的知識先有個初步瞭解,從而讓課堂上的學習更加有效,而複習可以讓我更加牢固地掌握所學的知識。除此之外,我每天都要看課外書,我常常做一些課外題以拓展自己的閲讀視野。因為我堅持不懈地做着這些,所以我的學習成績每學期都有進步。

我不但在學習上刻苦努力,而且在體育鍛煉上也毫不馬虎。因為我知道,體育場上的'"勝者為王,敗者為寇"的較量實際上就是態度的較量,更是毅力的較量。每天課間操後,我堅持跑步,放學回到家,我還會進行跳繩鍛鍊,從不偷懶,因此,我的體育成績也總在班級前列。

努力學習、刻苦鍛鍊的同時,我也認真工作着。這一年,我在班內擔任了語文課代表,平時我會提醒同學交好作業,認真檢查。因為我知道,認真的工作態度,會給我今後的人生加分,這筆寶貴的財富將會影響我的一生。

在老師們的悉心栽培下,在同學們的支持幫助下,期會考試,我在班內數學考了88分,語文考了93分的好成績。成績已屬於過去,期末考試馬上就要到了。相信我,一定會再接再厲,再創佳績。在今後的日子裏,我將以更加飽滿的熱情、更加嶄新的姿態,努力學習,努力工作,努力生活。在今天的家長會裏,我要抓住這個難得的機會,祝每一位老師、家長身體健康,工作順利!祝全班每一位同學學習進步,心想事成!也讓我們共同祝願我們的班級有個異彩紛呈的20xx年!

國小家長會學生代表發言稿12

敬愛的領導,親愛的老師,可愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自20xx級人力資源本科班的xx,非常榮幸能作為我校20xx年度優秀學生代表在這裏發言。首先要感謝學校對我的培養,是百海這片熱土養育了一批又一批的優秀學子,作為一名百海人,我感到非常的'驕傲與自豪;還要感謝我可愛的同學們,你們的支持與幫助,成為我堅持學習的動力;更加應該感謝的是我親愛的班主任與老師,感謝你們辛勤的付出。

時間的腳步匆匆而過,我已經是一名大三的學生了,回顧兩年多的大學生活,感覺自己成長了,成熟了,養成“踏實,細心,耐心”的習慣。感謝廣州市番禺區百海教育培訓學校為我提供了一個鍛鍊自我的舞台。

百海培訓學校是我的另一個家,從運動會到校本部活動、五四聯歡晚會,每一個活動我都積極參與,響應學校的課外活動,百海人生更充實。

還是那句話,獲得“優秀學生”稱號,我真的非常榮幸。榮譽既是終點,又是起點。今後,我會不斷地完善自我,奮鬥的腳步在前進,發揮優秀學子的模範帶頭作用。

最後,我代表20xx年度優秀學生祝願百海教育培訓學校在未來的天空中越飛越高,越來越精彩!

謝謝大家!

國小家長會學生代表發言稿13

尊敬的各位叔叔阿姨:

大家上午好!我叫肖XX今年七歲了,今天,我來到這個講台上是要給大家分享我在八人教育學習的快樂。

上二年級時,一次偶然的機會,我有一個教英語的伯伯告訴我,學英語是不分年齡大小的,於是爸爸牽着我的小手走進了李老師的課堂,李老師講的幽默風趣,我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語,在李老師的帶領下,我上二年級時,我就參加了學校三年級的每一次英語考試,而且成績還非常不錯,現在,我雖然上了三年級,但我還是給這四年級學習英語。老師和同學都誇我是小神童,我開心極了!

今年我上三年級,平時我在家裏爸爸媽媽輔導我,不知什麼原因,感覺學習起來有那麼一點點壓力,快樂的感覺很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流進了王老師的奧數課堂,王老師對每一講題型講的很容易讓我聽懂,我也很容易學會,而且妙趣橫生,中午,我一回家,我就告訴爸爸媽媽:“以後,我要跟着王老師學習奧數,我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數學成績非常優異,我從數學的學習中也找到了快樂.

現在,我在XX語文數學英語老師的教育下,成績有了很大的進步,在期會考試中,我語文考試100分,數學考了98分,英語考了100分,在我們全班第二名,全級第四名,取得這些優異的'成績與老師的辛勤培養是分不開的,所以最後我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級,我會像考上重點學校的大哥哥和大姐姐一樣優秀。同學們,祝福我吧!

我的發言完了,謝謝大家!

國小家長會學生代表發言稿14

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!我叫賀婭萱,能夠代表同學們在此發言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

我是一個做事認真的女孩,凡事都嚴格要求自己,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課堂上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識,老師提的問題,我就積極地舉手發言,不要怕錯,不要膽怯,只有發現錯誤才能明白自己哪些不懂,及時糾正錯誤才能提高自己。

另外課後的學習也很重要,一定認真完成老師佈置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教家長。做完作業後我一般都會先檢查一下作業,把錯題改過來,然後再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業時,字一定要寫好,這樣老師改我們作業時會感到很欣慰,也不那麼辛苦了。

説到課後的學習,我要説説我的媽媽,我的媽媽家務繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時間陪着我學習,遇到不會的知識都會耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關心我的學習,對我的生活也照顧的.無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業完成沒,這讓我感到很温暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報答他們,爭取更大的進步。

各位叔叔、阿姨,我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個家長會。

國小家長會學生代表發言稿15

大家好!

我是想xx,我很是高興自己有這麼個機會在這裏展示自己,我想沒有什麼事情不能夠做好,家長會是一個的總結自己,是一個看到自己不足的會議,我很有信心在接下來做好自己,這次在這裏講話我覺得我很是惶恐,畢竟都是在一個班級,我不能説自己做的多麼多麼好,我想的就是能夠在這麼一個機會下有所成長,現在我也給了自己足夠的動力,有了足夠的精力,我想這些都是我應該完成好的。

首先我感激班主任老師,感激所有熱任課老師,在什麼時候我都認為老師所傳授的知識,是我們進步的本根所在,感激老師們這麼無私的付出,在這個續期以來,每天都是在為了我們的學習操心,其實我知道老師們是希望我們能夠學習好,甚至比我們自己還渴望我們能夠學好,我想這怎麼來説都是應該感恩的,我是班上的班長,我覺得這和學期以來班上的情況大大所有進步,知識有些細節方面的東西還是要完善,總是是進步了很多,我覺得這是非常珍貴的,不管是在什麼時候這些都是最基本的事情,作為班長我一直知道自己的職責所在,管理好班級,整體的學習氣氛我覺得大家都在爭取做到更好,這是非常寶貴的一種東西,只是説在很多時候我們都是在糾結自己自身的一個學習情況,忽略這些寶貴的學習氣氛。

對於學習我只是想説,沒有什麼捷徑可走,這是一定的,不斷的積累知識,不斷的去嘗試更多的技能,在學習上面我想我應該保持下去,對待學習就像對待自己 一樣,這些都是可以進步的`,我不知道在生活當中做好這些能不能讓自己成績進步,但是這終歸是有好處的,這個學期的學習當中我一直都在爭取,我也一直都調整自己的狀態,這些都是日常應該做好的東西,只有在工作當中積累這些,實現自身的價值,作為班長我很受用,同學們現在我們是組好的學習年級,老師們説的沒錯我們現在是黃金年齡,其實很多東西都是這樣開始培養的, 不斷的進步,不斷的積累,真的會受益終生,當然現在我們要做好的就是學習這兩個字,十分珍貴。

我總結了自己這個學期以來的學習情況,只能説,還要繼續努力,實現自身的價值,對於我來講過往的東西都是過去了,之前成績比別人優秀,不代表今後僅能繼續保持,只能讓自己不斷學習,加強。

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