精選教育演講稿集合八篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的教育演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育演講稿 篇1

轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：

一、交通安全

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。

三、電的安全

1、要在家長的指導下使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的`安全

1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放。

五、注意飲食安全

1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

1、遠離網吧。在家裏上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。

2、不要涉足營業性電子遊戲室、枱球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

七、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。

此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、愉快而又充實的寒假。

教育演講稿 篇2

高爾基説過：誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。這句樸實的話卻詮釋了教育的本質，觸摸了師德的靈魂。

愛的教育並不需要多麼的驚天動地，也不需要多麼的讓人感動，也許你一句關心的話語，一個鼓勵的眼神都將改變孩子的一生。20xx年的夏天，我懷揣着夢想走進了東方國際學校。在這短短的三年中，我並沒有做出什麼轟動校園的大事，而是做着一個老師能做的平凡的小事：孩子病了，帶着孩子去診所看病、買藥;孩子想家了，在寢室陪着孩子直到他入睡;孩子的衣服破了，拿回家給他縫補;孩子冷了，把自己的衣服脱給他穿;雞蛋太燙手，幫孩子把雞蛋皮剝了。有孩子悄悄告訴我説，老師，大家都説你像我們的媽媽，我回答孩子説：對呀，因為你們都是我的孩子啊。孩子們看着我，抱住了我。

當我默默向孩子們傳遞愛的`時候，孩子們也同樣以愛回報了我，因此我時常感覺我是幸福的。我的幸福在這裏：那時我擔任五(二)班的副班主任，一次因發燒向學校裏請了假去輸液，因怕耽誤給孩子們上課，輸完液便堅持着趕回了學校。當我打開教室門的那一刻，全班的孩子嘴裏一邊喊着邢老師，一邊朝我擁了過來，還沒等我開口，孩子們便搶着問我：邢老師你怎麼了，你沒事吧?邢老師，你沒生病吧，我怕孩子們擔心，急忙回答:我沒事，大家請放心。只聽後面跟了一句哎呀，嚇死我了，我還以為你病了呢。 想想一羣小孩子竟還惦記着我，感動得差點流出淚來。這真的是我當老師一來，第一次感覺到被需要，感覺到温

暖。(其實想想自己也沒做什麼 ，就是和他們一起做值日，週日晚上一起開班會、辯論會，和他們一起看書、遊戲、談心，給他們打打飯，縫縫衣服)

那時每逢下雨時去給孩子們上課，我總要把我的雨傘放在門外，我想雨水濕了地面，恐怕孩子會滑到。一次雨天，我自己拿着一把壞了的傘去上課，同樣把它放在了門外。當下課後，我拿起傘要離開時，我發現傘壞了的地方被用膠條粘上了，我頓時心裏暖了一下，我又走進教室問是誰做的，一個非常調皮搗蛋的男孩低下了頭，我明白了，我跟他説了聲老師謝謝你。那時我已不在是他們的副班主任，在開學幾天後，我卻收到了一個小本，打開後，發現每一頁上都寫滿了學生的思念和祝福，從第一頁到最後一頁，眼淚禁不住流了下來。記得那時我最常做的事兒就是給孩子們寫一些鼓勵的小紙條。(其實想想自己並沒有做什麼，只是曾經陪伴他們成長)

那時我經常受到一些小禮物，有親手做的賀卡、小飾品，有親手做的餅乾、蛋撻。嗓子啞時，有孩子遞給我一個含片，嘴干時;有孩子端來一杯熱水;吃完飯時，有孩子送上一片紙巾。其實當一名老師，我覺得這就夠了。我很幸福。

前些天，接到同事打來電話，説一個畢業的孩子回來看老師，想看看我，心裏暖暖的。那時他的父母早已離異，他跟着爸爸過。一次週末他爸爸出差回不來，沒人來接他，他等着等着就哭了，我摟過孩子，擦乾了他的淚，我説：別怕，有老師呢。之後，把他帶回了宿舍，和我一起度過了一個週末。

我一直努力嘗試用愛去感化每一個心靈，我堅信人之初，性本善。作為教師，我想用愛去喚醒孩子們內心的善。愛的教育不僅要給學生學習的動力，豐富的知識，還要在生活中幫助他們走好自己的人生之路。有古代全才美譽的亞里士多德説過：教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報。當老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟樑時，我們付出的愛就得到了回報，我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。

教育演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當初春的第一縷新綠悄然爬上枝頭的時候，當河水裏的潮聲越來越和諧圓潤的時候，我們告別了愉快的和寒假生活，又迎來了生機勃勃的新學年。

新學期就這樣開始了，宛若新蕾在不知不覺中悄然燦爛地綻放，面對新形勢和新挑戰，我們也該樹立起新的希望，新的決心。為此，在這裏，我想向同學們提出幾點準則：

一、希望同學們熱愛學校，尊敬老師。學校為你們的成長創造了良好的環境，大家要愛護校園，熱愛勞動，堅決不破壞學校的一草一木和公共設施。

二、在學習方面，大家都知道一個學生最重要的任務就是學習，改掉學習中的不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這要特別提醒那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，改頭換面！

三、希望你們注意安全。生命是一個鮮活的詞語，它組成了一首快樂的詩，它構成了一句温馨的話語，在我們生命的搖籃中，珍藏着最美麗的`陽光。所以要珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防範能力，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，與周圍環境和諧相處，共建平安校園。

同時，在新的學期裏，咱們的全體教師依然會發揚“和諧、文明、求實、進取的校風和敬業實幹的學校精神，平等耐心地對待每一位同學，促使你們成才、成功，也希望同學們尊重老師，有事多和老師們交流，建立起和諧民主的師生關係。

同學們，老師們，知識決定命運，學習成就未來，讓我們用行動無愧於家長的厚望，無愧於老師的辛勤培養。最後，祝同學們在我們學校這個幸福的大家園裏，努力學習，快樂成長，祝我們的老師平安健康，祝我們學校再創輝煌！

謝謝大家！

教育演講稿 篇4

老師們、同學們：

寒假將至，春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，所以，我們今天在這裏集會給大家進行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。

1、關愛自己，緊繃安全之弦

老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外)，這給社會、給家庭帶來了非常的`不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

2、遵守交通規則，注意交通安全。

春節是走親訪友的高峯期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

4、防火、防電。

寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電。

春節將至，野外用火概率增加，風乾物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災。

5、監控文化生活，嚴防精神污染。

網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站，也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

6、出門必須和家長打招呼，並按時回家。夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

7、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

8、養成良好的衞生習慣，注意飲食衞生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。

9、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，讀一本好書，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事。

10、提倡勤儉節約，培養良好品德。

寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。

同學們，安全重於泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。

最後祝全體同學身體健康，全家幸福，假日快樂。

教育演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家上午好！

上週，七年級的同學們進行了為期一週的軍訓。現在，他們又回到了學校，即將面臨的是緊張的學習任務。

在這裏，我給大家介紹一些我的學習方法，相信它們一定會對你們有所幫助。

我認為，上課最關鍵，上課要活躍積極。老師提出問題後，要敢於舉起你的右手，發表自己的觀點或看法，不要害怕自己出錯，會被人笑。上課時，我很活躍，於是班上有人説我太激動，而我説上課激動不是錯！

弄懂正確答案也很重要。你們一定有過這樣的經歷：你的答案和老師給的不一樣。你向老師提出了嗎？提出了？那麼，你做對了。你將會弄懂正確答案，或許你的答案了，也或許老師對了，但你以後的`答案一定會正確。

做作業時，你是否在遇到難題時就當逃兵？我想許多同學都有這樣的缺點。而我不是這樣的，我會花上幾個小時去攻克它。或許我攻克不了，那時我再放棄也不遲。這樣，如果我做對了，以後我做起來會更輕鬆；如果，我沒做出來，老師評講後，我對這些題的印象也深了。

當然，上面的這些你做得再好，而考試時狀態不佳，那不也是白費工夫。因此，考試時你需要一顆平常心。考試前，你不必翻書複習，因為你可能發現一些知識點在前一天你沒複習，你會因此而感到緊張，影響了發揮。但是，你可以在腦子裏鞏固知識點。

以上，便是我的一些學習方法，相信它們一定會對你們有所幫助。

最後，告訴大家以句話：“相信自己，你就是 no。1！”

教育演講稿 篇6

老師們，同學們：

大家好！

老師，就好似一片楓葉——一片已成熟的楓葉，它曾經嫩綠過，曾經期待過，正是這片火紅的楓葉，映照着我夢裏的桃源，燃燒着我美麗的夢想，帶着我的夢想飄向遠方。

記得當年父母幫我選擇幼師時，我還是個不諳世事的小姑娘，對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶；幼師三年，雖然知道了“學高為師，德高為範”但對於"教師"這兩個字的真正意義並不能完全理解。走出學校大門，當我踏上幼兒園這片熟悉而又陌生，充滿新奇與神祕的土地時，未滿十八歲的我對於自己教師的身份還是久久不能適應。但當所有清澈而明亮的眼睛痴痴地對着我時，我感覺到了老師的神聖，我感覺到了那些天真的心靈傳出的最童稚卻真實的聲音：老師，您好！老師，您好！那是從小自己心中的`吶喊，如今，我卻多麼榮幸地獲得了它的青睞，我不敢説自己是帶着對幼教事業的一片熱愛踏上的工作崗位，對孩子象媽媽一樣熱愛更是無從談起。當初的我，更多的是把工作當成了遊戲，和孩子們一起玩，一起唱，一起跳，一起鬧，也會對他們發脾氣，也會被他們氣的掉眼淚。隨着歲月的流逝，當年的孩子如今已成為國小生了，而我也慢慢從幼稚一步步走向了成熟，對工作的理解也日趨深刻。

一次，孩子用插片玩具插了一個奧特曼，他得意地拿給我看，我用充滿驚喜的聲音説道：“哇塞！這是你插的？好棒啊！教教老師好嗎？”“好”他興奮地大叫，向周圍的小朋友驕傲地説：“老師説我插的奧特曼特別棒，還讓我教她呢！”咦，小朋友教老師？孩子頓時感覺十分興奮，他們圍在我的身邊，看着我向他學習插奧特曼，“老師，你也喜歡奧特曼嗎？”“老師，你知道奧特曼的本領嗎？”“老師，奧特曼是動畫片裏的，他特別棒，他會變形，他會飛，他抓壞蛋，他是英雄”孩子們爭先恐後、熱情地告訴我，“奧特曼這麼棒，你們把他的本領畫出來好不好？”“好！”孩子們的積極性被調動起來了，他們情緒高漲，就連那幾個不愛畫畫的小朋友也在認真地畫，一會兒，陸續畫完的小朋友仍舊意猶未盡，“老師，我還想畫”，看着孩子們這麼有興趣，我把原來計劃的學唱歌曲改為了幼兒講作品，就連平時從不主動發言的孩子也第一次主動舉起了手。

我沒有想到，當我放下老師的權威，積極參與到幼兒自主的活動中，虛心向他們學習時，我所帶給孩子們的是自信，讓他們感受到了平等，這不僅把我們的師幼關係向良好的方向推動了一大步，而且因為尊重了幼兒的興趣、能力，激發了他們的學習願望，使本來不愛畫畫的幼兒也自覺自願地畫起來，改變了以往逼不得已、不得不畫、非常不情願、應付了事的被動局面。此後，我在遊戲中、美術活動、音樂教學活動等師幼交往互動中，儘量合理運用此做法，既與幼兒逐漸建立了平等合作關係，又讓幼兒建立了自信心，讓他們相信：只要用心努力，無論任何困難“我行的”，我的眼神是鼓勵，我的微笑是肯定，成功了，我們一起喊“我好棒！”

教育演講稿 篇7

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共水平，可以折射出一個社會，一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家。在清朝的時候，大臣李鴻章出使我國，在公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明，必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生説：“中國欲爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思是完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知達到一定水平，就有了分辨是非善惡的能力，就要端正心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所云：格物，致知，誠意，正心，修身。完善個人道德，便有了推進社會公共文明的基礎。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀。可是看到校園中隨處丟棄的垃圾袋、飲料瓶，聽着某些同學口中的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行為的矮子”嗎?明代大學者王守仁説：“知是行的主意，行是知的`功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻各於履行，甚至僅其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別呢?所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的生活言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨歎自己的力量太單薄，對社會的影響太小。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，把校園文明發起來，把社會文明發起來。

同學們，讓我們行動起來，不要讓文明消失，不要讓文明只出現在紙上，要讓文明活躍在我們生活當中，讓文明無處不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!

教育演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

今天呂老師讓我們寫關於愛的故事，我想來想去，寫愛的教育吧。這本書中有許多動人的故事，讓我給講兩個故事吧!

每個故事都有愛。接下來給你講兩個故事——父子情深和陪護“爸爸”。

父子情深講的是一個國小中年級的學生——朱里奧。朱里奧的`爸爸非常辛苦，他的爸爸要養活全家人，很不容易。他的爸爸不僅幹正常的公事，還聯繫公文來抄寫，經常抄到深夜12點。朱里奧的父親寫字大大方方，可是500張公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自語地説。朱里奧看見爸爸很辛苦，就請求幫爸爸抄寫，卻被爸爸拒絕了。

朱里奧知道爸爸抄到12點才睡。父親入睡後，朱里奧悄悄下牀，來到父親的書房，模仿父親的筆記抄寫，字條已有160條了，可以換1里拉了，他高興極了。回到了房間裏。他一連寫了好幾夜，父親都沒發現。有一天，朱里奧心煩意亂，碰掉了一本書，他非常害怕，直到沒有聲音，一顆懸着的心才放下來。可這是父親已經站在他背後了，他的父親看了一下朱里奧，突然恍然大悟。他的父親把朱里奧帶到他母親面前，父親把經過對他的母親説了，母親的眼淚奪眶而出。朱里奧一連熟睡了幾個小時，當他睜開眼時，看見爸爸在他旁邊睡着。這是朱里奧這幾個月來第一次睡的這樣安穩、香甜。

有一個少年他叫——西西洛，西西洛每天都給“爸爸”整理枕頭或被子，倒水給“爸爸”喂藥，西西洛把杯子送到“爸爸”的口邊時，“爸爸”臉上似乎掠過一絲微笑。

有一天，西西洛看見有一個人提着包袱走了進來，這個人是西西洛的父親，父親看了看牀上的病人，對西西洛説：“走吧!今晚趕到家還來得及!”西西洛望了望病人，説：“爸爸，我已經守他5天了，我們明天再走好嗎?”“你留下來，我先回家，給你媽媽報個平安，”父親説。

愛是人類最美好的情感，愛，使人間充滿温暖，我們身邊有許多愛，讓我們去感受。