白楊禮讚閲讀答案
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白楊禮讚閲讀答案1
《白楊禮讚》
一、基礎知識`
1．給加點字注音或根據拼音寫漢字。
主宰( ) 倦怠（ ） 地殼（ ） 懨懨（ ）
暈圈（ ） 婆 suō（ ） qiú（ ）枝 秀qí（ ）
2．解釋詞語。
①妙手偶得： ②坦蕩如砥：
③婆娑： ④秀頎：
3.指出下邊的陳述句哪些是肯定，哪些是否定。
①黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼。（ ）
②在近代工業的錯綜複雜的工世過程中，往往就不是像泡茶喝這麼簡單了。（ ）
③這當然是神話，是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。（ ）
④海水冶病的功能不遜於温泉。（ ）
4．寫出下面句子所用的修辭手法。
(1) 汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。（ ）
(2) 如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那麼，白楊樹算不得樹中的好女子。（ ）
5．寫出下列句子運用的表達方式。
（1）我要高聲讚美白楊樹。（ ）
（2）這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹。（ ） ?
（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。（ ）
6．根據材料回答問題。
材料一：白楊樹在嚴冬裏，她迎着刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房裏，接受着送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發着沒有血色的日子。
材料二：白楊樹生長在西北高原，耐嚴寒，零下40度的條件下無凍害，深根性。抗風、抗病蟲害能力強。壽命達90年以上。它可作庭蔭樹、行道樹，叢植於草坪，還可作固沙，保土、護巖固堤及荒沙造林樹種。
①請運用白楊樹的相關材料對出下聯。
上聯：觀翠竹仰慕謙遜品節。 下聯：
②白楊樹在西北是一種很普通的樹，為什麼有人要讚美它呢？請根據材料寫出自己的探究結果。
（一）
①汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。②黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。③和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘鍊的語言的精華。④黃與綠主宰着，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若並肩的遠山的連峯提醒了你（這些山峯憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時你湧起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。⑥可不是？單調，有一點兒吧？
7．文中寫出高原遼闊的詞語是 ，寫出高原平坦的詞語是 。
8．文中“雄壯”、“偉大”、“單調”都加引號，這三處引號的作用都是_ _______。
9．先描寫高原的“雄壯”、“偉大”，然後寫出景色的“單調”，就讚美白楊樹來看，這是採用了下列寫法中的（ ） A．欲抑先揚 B．對比烘托 C．欲揚先抑 D．反襯照應
10．簡要概括文段讚美高原“雄壯”、“偉大”的目的。
答：__________________________ ______________________。
11．聯繫全文，概括出作者描寫高原景色的兩個目的。
（1） ；
（2） 。
12．給本段文字劃分層次，劃分正確的一項是（ ）
A．①②③④／⑤⑥⑦ B．①②③④⑤／⑥⑦ C．①②／③④⑤⑥⑦ D．①②③／④⑤⑥⑦
（二）
那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏人像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹。那怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗着西北風。
13．文段中第一句與後四句的關係是____ __ 。
14．文段後四句是寫白楊樹的______ ，它們的結構關係是________ 。
15．這段文字的中心句是__ _。
16．如果把“這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹”改為“這是在北方風雪的壓迫下保持着倔強挺立的一種樹”表達效果好不好？為什麼？
答：
參考答案：
1． zǎi dài qiào yān yùn 娑 虯 頎
2.①文學素養深的人偶然間所得到的。②平坦得像磨刀石。③盤旋舞動的樣子④美而高
3．①肯定②否定③肯定④否定
4.（1）比喻 （2）擬人
5.（1）抒情（2）議論（3）描寫
6. ①示例：賞白楊敬仰傲骨精神。②示例：白楊樹不畏嚴寒，有極強的生命力，我們做人也應該具有像白楊一樣的品格。
7．無邊無垠 坦蕩如砥
8．強調（着重指出）
9．C 這樣寫為白楊樹的出現鋪墊、蓄勢。
10．襯托白楊樹的不平凡。
11．交代白楊樹的生長環境，襯托它傲然挺立的形象 暗寫西北抗日根據地，為後文揭示象徵意義，表達主題做準備
12．A
13．總分
14．外形、並列
15．第一句
16．不好。因為原句中的錶轉折關係的關聯詞“雖……卻……”在句子中起強調作用，強調白楊樹的倔強挺立，這樣着重表現白楊樹的精神，如果改了就去掉了關聯詞達不到強調的效果。
白楊禮讚閲讀答案2
《白楊禮讚》
①它沒有婆婆的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝。
②也許你要説它不美。
③如果美是專指“婆婆”或“旁速科出”之類而言，那麼，白楊樹算不得樹中的好女子。
④但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏温和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。
⑤當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一林或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹?
⑥難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民?
⑦難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣做然挺立的守衞他們家鄉的哨兵
?⑧難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
1.本文段選自一寫的(白楊禮讚)，該文是一篇託物言____的散文。
2.對第③句中“好女子”的“好”的解釋，恰當的是哪一項?
A.美B.婆婆C.旁逸斜出
3.本文段的四個反問句的順序能否顛倒?
A.不能，四句是遞進關係B.能，四句是並列關係
C.不能，四句是因果關係D.不能，第一句總括後三句，後三句是因果關係
4本文段層次劃分最恰當的是哪一項?
A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧
5.對本文段讚美白楊樹的思路的理解，正確的是哪一項?
A.先揚後抑作鋪墊，然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義
B.先抑後揚作鋪墊，然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義
C.揚抑結合作鋪墊，然後揭示白楊樹的象徵意義
D.先場後抑作鋪墊，最後揭示白楊樹的象徵意義
答案:
1.茅盾志2A3.A4B5.B
白楊禮讚閲讀答案3
白楊禮讚（11分）
白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹！
汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘鍊的語言的精華。黃與綠主宰着，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若並肩的遠山的連峯提醒了你（這些山峯憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你湧起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。可不是？單調，有一點兒吧？
然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。
小題1:文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的___________________（空曠、遼闊、平坦）。（2分）
小題2:第二段描寫高原的景色在全文中有什麼作用？（3分）
小題3:文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什麼不同？（3分）
小題4:你怎樣理解第三段？“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統一起來的？
參考答案：
小題1:平坦
小題2:（1）交代白楊樹生長的典型環境，渲染一種不平凡的環境氣氛；（2）暗示陝甘寧邊區抗日根據地，為後文揭示白楊樹的象徵意義，表達主題思想作鋪墊。
小題3:第二段的破折號表示解釋，第三段的破折號表示話題的轉換。
小題4:偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓於平凡之中。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來説，它當然極平常，“極普通”；但以它的外形美，尤其是它的內在美來説，它又是不平凡的。兩者就是這樣統一的。
白楊禮讚閲讀答案4
閲讀《白楊樹禮讚》選段，回答問題（17分）
它沒有波娑的姿態，沒有曲屈盤旋的虯枝。也許你要説它不美，如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那麼，白楊樹算不得樹中的好女子，。但是它偉岸、正直、樸質、嚴肅，也不缺乏温和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹，難道你就不想到它的樸質、嚴肅、堅強不屈，至少也象徵了北方的農民？難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衞他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？
白楊樹是不平凡的樹，它在西北極普通，不被人重視，就跟北方的農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我讚美白楊樹，就因為它不但象徵了北方的農民，尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。
讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退的人們去讚美那貴族化的楠木（那也是挺秀頎的）。去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲讚美白楊樹。（17）
9、在選文第一段中,作者運用了哪幾種修辭手法,?它們對錶達思想感情起了什麼作用?（4分）
答:反問、排比、比喻、對比。（2分一個0.5）四個反問句組成一組排比句，同時在比喻中層層深入地揭示出了白楊樹的象徵意義，讚頌了共產黨領導下的抗日軍民。（意思相同均可）（2分）
10、選文第二段使用了怎樣的表達方式？本段在揭示文章思想內容上起了什麼作用？（4分）
答：議論、抒情（1分）本段進一步揭示出白楊樹的象徵意義，説明“禮讚”的原因，點明全文的主旨。（3分）
11、選文第三段在全文的結構上起了什麼作用？（2分）
答：本段是全文的結尾，以楠木反襯白楊樹，收束全文（總結全文），深化主題，與開頭相照應。
12、選文中作者“禮讚”白楊樹的根本原因是什麼？（2分）
答：根本原因在於它的“神”，它象徵了中國共產黨領導下的軍民保衞祖國的英雄形象，象徵了他們樸質、堅強、力求上進的精神。(意思相同均可)
13、選文第一段四個反問句的順序能否調換順序？為什麼？（3分）
答：不能調換（1分），因為四個反問句是由樹到人、由遠及近、由淺入深（由形及神）、層層深入的揭示出白楊樹的象徵意義，所以不能調換。（只要答到“由樹到人、層層深入”即可得分）
14、選文中白楊樹與北方農民有哪些相似之處？（2分）
答：“極普通，不被人重視”（1分）“極強的生命力”或（“磨折不了，壓迫不倒”）（1分）
白楊禮讚閲讀答案5
閲讀下面的文字,完成第7~9題。(15分)
白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!
汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾百萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經過錘鍊的語言的精華。黃與綠主宰着,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若並肩的遠山的連峯提醒了你(這些山峯憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你湧起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。可不是?單調,有一點兒吧?
然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。
7.文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的(空曠遼闊平坦)。(3分)
8.第二段描寫高原的景色在全文中有什麼作用?(6分)
9.第二段中“單調”一詞是否與文章的感情基調相矛盾?這是一種什麼寫作方法?有什麼作用?(6分)
答案：
7.平坦
8.①交代白楊樹生長的典型環境,渲染一種不平凡的環境氣氛;②暗示陝甘寧邊區抗日根據地,為後文揭示白楊樹的象徵意義,表達主題思想做鋪墊。
9.不矛盾。先抑後揚。為白楊樹的出現進行鋪墊蓄勢。
白楊禮讚閲讀答案6
白 楊 禮 贊
一．閲讀 一。閲讀第二段做題。
1.解詞
（1）垠 （2）砥 （3）視野
2.“黃與綠主宰着”中的“黃”指________，“綠”指________________。
3.“你會忘記汽車是在高原上行駛”的原因是_________________________________。
4.作者寫高原景色的目的是什麼？
5.“並肩”前應填____-。與它意義相近的還有_____和_______。
6.給文段分層，並歸納層意。
7.“撲”與哪一個詞呼應？體會其表達作用。
8.找出文段中運用誇張，比喻修辭手法的一句，並仿照此句寫一句話：
二．閲讀第5、6自然段。
1.解詞
（1）旁逸斜出（2）不折不撓
2.找出文段的中心句。
3.“一律”的含義是___________；與它相照應的詞語是_____。
4.文中説和白楊樹是“極普通的一種樹”，又説它“決不是平凡的樹”，矛盾嗎？為什麼？
5.文段中的白楊樹象徵着什麼？
6.能高度概括白楊外形特點和內在氣質的一個詞是_________。
7.給本段文字分層，正確的是（ ）
A123/45/67 B1/2345/67
C12/34567 D1/23456/7
8.找出錯別字並改正
黃綠措綜 坦蕩如抵 妙手偶得 潛孳暗長
倔強挺立 旁遺斜出 艱強不屈 不折不擾
9.閲讀下面的一首詩，根據課文對白楊樹的描寫，補寫出第一聯的下聯。
題白楊圖
茅盾
北方有佳樹，挺立如長矛。
葉葉皆團結，__________。
羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。
丹青標風骨，願與子同仇。
三.閲讀第7段做題.
1.文段《 》，作者是_________，原名________，字________.
2.試用一句話概括本段內容：
3.將“難道你就只覺得它是樹？”改為陳述句。
4.文中表明白楊樹品格的句子是__________________.
5.本段開頭運用的寫法是_______________
6.本段四個反問句的順序能否顛倒?為什麼?
7.段中並未揭示的白楊的象徵意義是( )
A.樸質、嚴肅、堅強不屈的北方農民
B.堅強不屈的守衞家鄉的哨兵
C.爭先恐後，不甘落後的精神
D.靠緊團結、力求上進、用血寫出新中國歷史的精神
8.自然界的花草樹木，寫獸蟲魚經過長期的文化積澱，被人們賦予了極深的寓意和文化內涵，四川內江有家藥店名叫“松鶴堂”，這一命名背後顯然有豐富的文化內涵，請你就藥店“松鶴堂”的店名含義作一番合理的解説。
9.仿照句式，以任何一種職業或職務開頭寫出句式相同的句子。
例：教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮你別人。
答案：
一.1.(1)邊界(2)磨刀石(3)視力所及的範圍
2.黃土高原 田野麥浪
3.高原既廣闊又平坦
4.(1)交代白楊樹的生長環境,襯托白楊的不平凡
(2)暗寫陝北寧邊區這個抗日根據地,為後文揭示象徵意義表達主題思想作鋪墊.
5.宛若 好像 宛如
6.……行駛/這時……
一層：描述黃土高原的景色
二層：寫高原給人的感覺
7.“湧”（1）與“奔馳’呼應；
（2）形象而準確地寫出迎面而來的情景和汽車速度之快
8.（1）汽車……是氈子
（2）站在青石壁頂，放眼望去映入你的眼簾的是宛延如一根細長白練的清水河，還有一張張巨大的青綠相間的棋盤。
二．1.(1)逃、斜、伸（2）屈服
2.那是……枝
3.步調一致 絕不
4.答：不矛盾，因為“普通”是指白楊的極常見，極易生長；“不平凡”是指白楊樹的外形美和內在氣質的不平凡。
5.答：白楊象徵着根據地的抗日軍民和民族解放鬥爭中的樸質，堅強，力求上進的精神。
6.力爭上游
7.B
8.措—錯 抵—砥 孳—滋 遺—逸 艱—堅 擾—撓
9.枝枝爭上游
三．1.白楊禮讚 茅盾 沈德鴻 雁冰
2.由讚美白楊樹的內在氣質到揭示白楊樹的象徵意義
3.你不會覺得它只是樹
4.它偉大岸……夫
5.欲揚先抑
6.C
7.答：鬆和鶴都是長壽、吉祥和象徵，表明店家希望每一位患者都健康長壽。
8.農民好比蜜蜂，雖耗盡了體力，卻創造了甜蜜的生活，清潔工好比城市和美容師，雖然弄髒了潔淨了大街小巷
白楊禮讚閲讀答案7
《白楊禮讚》（人教版第３冊）
①它沒有婆婆的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝。②也許你要説它不美。③如果美是專指“婆婆”或“旁速科出”之類而言，那麼，白楊樹算不得樹中的好女子。④但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏温和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。⑤當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一林或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹？⑥難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民？⑦難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣做然挺立的守衞他們家鄉的哨兵？⑧難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？
1. 本文段選自一寫的.（白楊禮讚），該文是一篇託物言 ____的散文。
2．對第③句中“好女子”的“好”的解釋，恰當的是哪一項？（）
A.美 B．婆婆 C．旁逸斜出
3．本文段的四個反問句的順序能否顛倒？（）
A.不能，四句是遞進關係 B．能，四句是並列關係
C.不能，四句是因果關係 D．不能，第一句總括後三句，後三句是因果關係
4本文段層次劃分最恰當的是哪一項？（）
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②③④⑤⑥⑦⑧
C．①②③④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧
5．對本文段讚美白楊樹的思路的理解，正確的是哪一項？（）
A．先揚後抑作鋪墊，然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義
B．先抑後揚作鋪墊，然後逐層深入揭示白楊樹的象徵意義
C．揚抑結合作鋪墊，然後揭示白楊樹的象徵意義
D．先場後抑作鋪墊，最後揭示白楊樹的象徵意義
答案:
1.茅盾 志
2.A
3.A
4.B
5.B
白楊禮讚閲讀答案8
那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏人像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹。那怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗着西北風。
《白楊禮讚》閲讀題目
10、文段中第一句與後四句的關係是____ __ 。(2分)
11、文段後四句是寫白楊樹的______ ，它們的結構關係是________ 。(2分)
12、這段文字的中心句是____ _。(2分)
13、如果把“這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹”改為“這是在北方風雪的壓迫下保持着倔強挺立的一種樹”表達效果好不好?為什麼?(3分)
答： 14、這段文字中，運用的修辭手法有___ 。(1分)
《白楊禮讚》閲讀答案
10、總分 11、外形、並列 12、第一句
13、不好。因為原句中的錶轉折關係的關聯詞“雖……卻……”在句子中起強調作用，強調白楊樹的倔強挺立，這樣着重表現白楊樹的精神，如果改了就去掉了關聯詞達不到強調的效果。
14、擬人
白楊禮讚閲讀答案9
閲讀下面文段，完成下列各題。
［甲］白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹！
汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘鍊的語言的精華。黃與綠主宰着，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若並肩的遠山的連峯提醒了你（這些山峯憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你湧起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。可不是？單調，有一點兒吧？
然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。
［乙］①那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。②它的幹通常是丈把高，像是加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗口那樣的粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗着西北風。
1．（乙）段中最能體現白楊樹精神特點的兩個詞語是：________、________。
2．文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的___________________（空曠、遼闊、平坦）。
3．第二段描寫高原的景色在全文中有什麼作用？
________________________________________________
4．文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什麼不同？
________________________________________________
5．你怎樣理解第三段？”普通“和”不平凡“這兩者在文中是怎樣統一起來的？
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6．《白楊禮讚》運用________的表現手法，借白楊樹來讚美抗日軍民.
參考答案：
1．力爭上游 不屈不撓
2．平坦
3．（1）交代白楊樹生長的典型環境，渲染一種不平凡的環境氣氛；
（2）暗示陝甘寧邊區抗日根據地，為後文揭示白楊樹的象徵意義，表達主題思想作鋪墊。
4．第二段的破折號表示解釋，第三段的破折號表示話題的轉換。
5．偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓於平凡之中。以白楊樹是一種“極”的樹來説，它當然極平常，“極普通”；但以它的外形美，尤其是它的內在美來説，它又是不平凡的。兩者就是這樣統一的。
6．象徵
（意對即可）