國小生週記集合【10篇】

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不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家整理的國小生週記10篇,歡迎閲讀與收藏。

國小生週記集合【10篇】

國小生週記 篇1

生活就像一道彩虹,五彩的,美麗的;生活也像一個夢,快樂的夢,悲傷的夢……而我的生活也多姿多彩的。

在一個星期六,天昏沉沉,烏雲也爬上來了,彷彿要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳個不停,感覺有什麼壞事降臨。“不好了,不好了,你哥哥又給逃走了……”大媽哭紅着雙眼,急急忙忙地跑到我家。“什麼?又給逃了。這個哥哥真的是一個名副其實的敗家子。到處惹禍,昨天打這個人,明天又揍另一個。”我心裏也默默地説着。我們馬上跑出家,出去找哥哥。

“嘩嘩譁……”雨真的下起來。大爸大媽,還是不停地找着哥哥,跑遍了每個地方,每個網吧,可還是找不着。我看着渾身濕透了的.大人,心裏不禁顫動起來。特別是大爸大媽,兩眼通紅,我都分不清它們倆臉上的是汗水,還是淚水。外公拼命地打哥哥的手機,可一直關機。找了整整一天,結果也沒。大媽因為淋雨淋了一天,再加上前幾天的感冒,所以就病倒了。“這個阿江,也太不像話了,到處去玩,在街上當個‘小混混’,前天,它在學校打人,就賠了人家五百多。昨天,不知道又會做什麼壞事。還有,它們那個是學校嗎?男男*呆在一塊,隨處玩。最難忍的是它們的穿着打扮,個個像妖精,還是換個學校吧!”三阿姨説。“換?能換到哪去?哪個學校要啊?這個學校都已經是第3個了。”大爸歎氣説道。……

哥哥,你快回來吧!大家都很想你,快回來吧!你知道不知道,你的逃走,對大家的傷害有多大?你知道不知道,大家都很着急,擔心你出事……過了5天,哥哥終於找着了,它在一個很偏僻的網吧裏……生活,有歡樂,也有傷心。每個人的生活就像一台永遠表演的舞台劇,這場結束,另一場上場。但願我生活中的每一個小鏡頭都永遠是精彩的。

國小生週記 篇2

隨着時間的推移,我再次站在多次讓我愛,又讓我恨的學校。在這裏,我們迎來的不僅是新學期,還有上學期留下的考試。

考試那天,我沒有感到一絲緊張,也許是習慣了!考試開始:我謹慎地寫着每一題,將每一題的關鍵詞都圈了出來,可是心中仍有不妥,總感覺會考很差。下午,鄭老師滿面怒氣,走向了講台,手一揮,將一疊試卷扔在了講台上,“嘣—”,這讓我寒顫了好一會,儘管老師沒説什麼,但是我們已經心知肚明瞭。“這次考試很不理想……”這時,我的心已經涼了半截,彷彿已經看到了不盡人如意的成績。

對於學習,我一定要定下新學期的.計劃:我要對一天教下來的內容進行總結,不耗時間,有收穫豐富,英語要多聽多讀,在課餘時間多讀一些課外書,積累好詞佳句,早上早5分起牀,將需要背的片段多讀幾次

再次站在起跑線上,向學習,向前方努力地跑。

國小生週記 篇3

XX年11月14日 星期日 天氣:晴

今天早上,吃完飯後,我開始寫作業。我從11:00開始寫,20分鐘寫完一篇日記,15分鐘讀完一篇故事,10分鐘做了口算,我寫完後,媽問我一共用了多少分鐘?計算是: 20+15+10=45(分) 我今天寫作業一共用了45分鐘。

國小生週記 篇4

有一天,一隻小螞蟻出來玩。走着,走着,它發現在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想:“這下,我們有的'吃了。”想到這,它立馬開始搬骨頭,可是,力氣太小,搬不動。它又想:“這可怎麼辦?”正在它為難時,一隻小兔子蹦蹦跳跳地過來。

它説:“你怎麼了?”小螞蟻説:“我抬不動骨頭。”小兔子説:“你可以到洞裏,叫你朋友來一起抬。”小螞蟻説:“我怎麼沒想到。説着,小螞蟻來到洞裏。

對媽媽説:”媽媽,媽媽,我在草叢裏,看見了一根骨頭。“媽媽説:”真的嗎?“小螞蟻説:”哪還有假。“説着,螞蟻媽媽帶着八隻螞蟻,與小螞蟻來到草叢邊。

它們看見骨頭立馬搬回洞裏。到了洞裏,它們開心地吃了起來。團結就是力量,小螞蟻它們靠着團結的力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學習。

國小生週記 篇5

懷着悲痛的心情,邁着沉重的腳步,我們走進了烈士陵園。首先映入眼簾的,是那高大的烈士紀念碑,這塊紀念碑高十九點四九米,有數字五和六抽象組成,表示了一九四九年五月六日安陽解放。這塊紀念碑看上去像一把堅固的鋼槍,它代表着烈士們鋼鐵一般的意志是無論什麼都摧毀不了的;紀念碑還像一座山,它代表的是烈士們在人們心中永不暝滅的英雄形象!

隨着陣陣松濤和悠悠的樂曲聲,我們大家一起低下頭來,默哀了三分鐘,我我彷彿看到了烈士們和敵人的鬥爭,轟炸城牆時,一批戰士倒下,又一批戰士迎上去的慘烈悲壯的情景,今天安陽,中國的勝利,還有我們的幸福生活是烈士們用鮮血換來的,難道我們不應該感謝他們,讚美他們,用最美的鮮花獻給他們嗎?

開始掃墓了,看那一塊塊小小的墓碑上,只簡簡單單地刻了幾句這名烈士的介紹,有的甚至致死無名,還有的僅僅才十四五歲,正是一個花季少年,卻被埋葬於此,他們為着人民的利益,為着祖國的美好明天,獻出了自己寶貴的.生命,鞠躬盡瘁,也實現了自己的人生價值。他們死得其所!

我輕輕地捧着一朵小白花,慢慢地蹲下來,把小白花小心翼翼地獻給了一名無名烈士,為祖國而死,為人民利益而死,卻沒有人知曉他的姓名,難道不該讓大家對他們懷有更高的敬意嗎?

安心躺下吧,犧牲的烈士們,新中國早已成立,因為你們的努力而閃爍着耀眼的光芒!

國小生週記 篇6

金秋十月,秋風送爽,我們院子裏的桂花盛開了,有金色的,紅色的,還有淡黃色的,有的已經掉落地下,有的含包欲放,還有的還是待開的花蕊,香飄滿院,真是好看極了。

桂花樹的葉子碧綠碧綠的',兩頭尖尖,特別茂盛,桂花寶寶金黃金黃,很細小,花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻,一簇連着一簇,遠遠望去,彷彿綠葉叢中點綴着碎金,在陽光下,滿樹的桂花,閃爍着金色的光芒,特別耀眼,特別美麗。

每次進入我們的小區,迎面飄來的桂花香沁人心脾,令人心曠神怡,院子裏的桂花有金桂和銀桂,金桂是金黃色的,銀桂是淡黃色的,兩種桂花都香味十足。走在我們的小區,不管你是遲鈍的、後之後覺的、沒有情趣的,或者是工作繁忙,行事匆匆的人,只要你走到我家院子門口的這條小路,你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁人脾。除非你沒有嗅覺。

國小生週記 篇7

課間十分鐘:星期四的上午,高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的,雲朵白白的,風兒輕輕的,舒服極了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”隨着歡快的下課鈴聲響起,同學們跑出了教室來到操場,操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

你瞧!小蘭用力地拍皮球,發出了“砰砰”的聲音,皮球好像在説:“小蘭,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會兒往前一會兒往後。鍵子發出“嚓嚓”的聲音,毽子好像在説:你別踢了,你再踢我身上的.毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個校園

“叮鈴鈴——”上課了,同學們飛快的跑回教室,開始認真聽老師講課。

國小生週記 篇8

蝦米?八個土豆哥?嘻嘻,其實也不是什麼東西,就是今天下午和媽媽去菜地種的八個小土豆啊!

今天早上還在給媽媽説自己特別想種地啊,媽媽告訴我種地的話,婆婆家有一個發芽的土豆可以種,我的兩眼放光,哈哈,終於可以在地裏一展身手了!

嗚哈哈!我下午的數學課一上完,就可以和媽媽去野地種菜了,我很激動,加加油,鼓鼓氣,我的土豆我來啦!

出發去野地種土豆,我一到野地裏,就想不起來什麼種不種土豆了,外公的菜地上有芹菜、菠菜、香菜、生菜、洋葱、上海青好多好多的菜,我摸摸這個,看看那個,媽媽叫我去種土豆我還不願意,在奮力挖長在菜旁的野草。當然我的那些小事情當然嘛啊麼是不會理我的,我還是被**狗猛烈的叫聲驅逐到媽媽身後了。

開種土豆!我拿起那個小鏟子就把泥土挖出來,挖了個小坑,可是泥土卻飛的哪裏都是。媽媽看見飛到腳上的泥土,對我説:“泥土不應該挖的亂飛。”我聽見了雖然你圖已經不被我鏟飛了,可是依然會把泥土潑到離我很近的老媽鞋子上,媽媽這次對我大吼:“方世舟,把土剷出來堆在小坑旁邊,不要剷起來!”我被媽媽雷打似的吼叫的緊張不已,趕忙照做,可是媽媽還是對我説:“你娃的`小坑只是深並沒有挖大,你這坑放土豆塊都放不進去。”我自己一看果然是的,連忙把第一個坑的土鬆一鬆,挖的大了一點。可是要挖八個坑,我挖到第四個手脖子都酸了,甭提往下了,我把鏟子一扔,蹲在那裏仰着頭説:“啊——我的手痠了,老媽你來幫我挖一挖吧!”媽媽當然很自願的就來幫忙挖起了坑。

小坑倒是挖完了,趕忙把土豆放進去啊,我拿出一塊土豆,將出芽的地方朝上,埋在深深的土坑裏,然後把旁邊的土都在往小坑裏填,直到填滿。一個一個的來埋,很快這個工作就幹完了。我掃興的對媽媽説:“工作就這麼多嗎?太快了吧!”“那沒辦法,種起來也就這麼簡單了。”媽媽聳聳肩。我站起來晃了晃痠疼的腿,看了看那八個還有些痕跡的小土坑,多麼盼望着那裏面那天冒出來茂盛的葉子,底下結出一個個碩大的土豆,而且不會被那些蟲子拱壞,一直長啊長啊,長大長成又大又好吃的土豆……

八個土豆哥啊,你們加油長啊,我來澆水和施肥,你們可都別辜負啊!

國小生週記 篇9

今天在這裏舉行“關愛生命,文明出行”交通安全演講比賽,我非常高興參加這個活動。

同學們,大家都知道《道路交通安全法》的內容吧?不如説:過路口的`時候,紅燈停,綠燈行,黃燈亮的時候等一等。橫過馬路一定要走斑馬性,始終要記住三點:一停,二看,三通過等等。

同學們,我們要從小就去學習《交通安全法》,要時時刻刻的去遵守,不但要自己去學習,去遵守,還要讓我們的家人,周圍的所有人,都去遵守交通法規。只有人人都遵守,都能做到文明出行,我們的安全才有保障,交通環境才能變得有序,社會才能發展的更好,更快。

國小生週記 篇10

我是從一年級就來實驗學校讀書的。每當看見四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時,我的.心裏直癢癢,真是羨慕不已呀!我盼望着,自己能當家作主去值周,這可是一星期中的行政長官啊!

現在我已經讀六年級了,是國小部的大姐姐了。這不,剛剛開學沒多久,就輪到我們班值周了。

到了推選值周生的關鍵時刻,我把小手舉得比泰山還高,嘴裏喊着“我”字,聲音比雷公還響。可是令人懊惱的是張老師瞥了我一眼就去選別的同學了。我放下了僵硬的胳膊,心裏有説不出的滋味。眼看着我夢寐以求的紅袖章一個接着一個被人搶走了,我生氣極了。

我多麼渴望能成為值周生,哪怕一秒也行!給我一次機會吧,我一定會好好幹的!

我期待着下一學期——國小階段的最後一次機會。

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