【精品】學生週記集錦6篇

來源:文書谷 2.91W

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編為大家整理的學生週記6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】學生週記集錦6篇

學生週記 篇1

中秋,對於大多數人來説,是一個與家人團聚,共度良宵的日子,而對於我來説對我來説,也只不過是吃個月餅,除此之外,似乎沒有什麼太多的意義和樂趣。這幾年中秋節都是在學校過的,老師也會象徵性的發個月餅以表示節日到了,大家聚在一起熱鬧熱鬧。

可是,今年的中秋節可和以前不一樣了,中秋節剛好在星期五,因此我可以回家過中秋了。想着一家人圍着桌子坐着,桌上放着一盤月餅,然後大快朵頤,心裏便美美的,只是令我大為不悦的是表哥和表姐居然湊熱鬧説要來我家,因為表哥表姐學問好,每次在一起,就會合起來“對付”我。表哥自詡李白,只不過人稱“詩竊”,他專門改別人的詩,然後就“名正言順”地成了自己的了。表姐也是滿腹詩書,以她的.頭腦和文學積澱應付應付表哥還是綽綽有餘的。可是我就慘了,他們的長處恰恰是我的短處,正好這又是中秋,詩興大發的日子啊!

一放學,我就往家趕,還沒進家門就傻眼了:表哥表姐早已到我家了。我幾乎什麼也沒準備!唉,不管了,豁出去了,只能隨機應變了,準備應戰!我很快跑上了樓,把身上的大包小包甩個滿地,然後“嘩嘩”地一陣亂翻,幾乎把家裏所有有關“月”和中秋節的詩句都抄了下來,還讀了好幾遍——希望到時候可以應對應對。吃過晚飯,月亮出來了,又大又圓,皎潔如玉!我們在院子裏擺好桌子,放上茶水、月餅、果盤,兄妹幾個圍着桌子,喝茶,嗑瓜子,天南地北地暢聊。

可是沒一會兒,表哥終於熬不住了,説:“大妹,小妹,我們來玩個遊戲吧!簡單點,就看誰説的詩句多,前提是詩中必須帶‘月’字,怎麼樣?”表姐自然不甘示弱,當場叫好。我長長噓了一口氣,因為這個還算簡單,畢竟在學校裏還讀過幾首古詩詞的,應該還能應付。

作為東家,他們要我帶個頭,從我開始。我連忙隨口説了句:“雁字回時,月滿西樓。”表姐接口:“明月當空照。”表哥裝出一副書生模樣,搖頭晃腦道:“玉梯橫絕月中鈎。”就這樣,我們依次“接龍”帶“月”的詩句:“蓬萊宮中日月長”,“行宮見月傷心色”,“泗水文章昭日月”,“兩表於今懸日月”……

表哥越説越來勁,還沒輪到他説,就接了下去:“明月幾時圓?”“十六!”突然響起一個稚嫩的聲音。”

這一聲“十六”打斷了我們詩句接龍的氣氛,表姐怒着嘴説道:“算了,各人作一首詩就是了,別在這兒充當詩人了!多浪費時間,明天就要回學校了,今天可是特地回來,我們兄妹幾個好久不見了,正好趁這個節日好好聊一聊”對啊,聽表姐這麼一説,還真是!到底有多長時間沒有相聚了,我還真記不清了。一時我陷入了沉思。

可是表姐突然提議作詩,這下完了,我哪會作什麼詩啊,作出來還不笑掉人家大牙!表哥似乎看出我的心思,就笑着説:“你們啊,也就別在這大好月光下丟人現眼了,聽我作一首就好了。”説罷,站起來面朝明月,吟誦道:“明月幾時圓,把茶問青天。不知天上宮闕,今夜是何節……”還未等表哥念下去,弟弟就嘲笑道:“平時都要偷李白的詩,今天改行偷蘇東坡的詞啦!”弟弟説完撒腿就跑,表哥緊追了出去,我和表姐笑成了一團。頓時,親情的滿足讓我滿心充滿了幸福感。再看看空中的圓月,一切美得恰到好處,過中秋真好!

唉,天下無不散之筵席,有聚必有散。過了會,表哥表姐走了之後,我收拾“殘局”時才發現月餅一個也沒動過,我笑着拿起一個,咬了一口,只見裏面有一張紙條,寫着一句詩:“更入清風明月。”原來這些月餅都是他們自己動手做的,肯定花了他們不少心思和心血……一時,心中一股暖流湧上……

學生週記 篇2

我坐在家裏看電視,看得出神入化的,感覺好像進入了另外一個世界。正當我陶醉在電視的海洋中時,一個哆嗦,一扭頭,哎呀!温度怎麼下降得這麼快呀!就像小孩子坐滑滑梯一樣,“嗖”的一下就下去了。我趕忙跑到窗户邊,發現天空霧沉沉的,烏雲密佈,看來是要下雨了。

我趁早跑到樓下,玩了一會,突然,天上飄下幾滴雨點,接着就是傾盆大雨。雨慢慢變小了,發現有什麼東西在地上蹦跳,我仔細一看,是雨夾着雪粒,我把它們捧在手心裏,一顆圓溜溜、水靈靈、亮晶晶的小冰球,不過一下子就融化了。好喜歡啊!

我興奮的撐着小雨傘,在雨和雪的世界裏漫步,路邊我發現了小花小草,剛剛不還是穿的綠衣服嗎?一下子就換上白衣裳了,想醫生一樣。我繼續漫步,發現牆角有些積雪,厚厚的一層,它們把牆角寶寶包裹起來了,像厚厚的`棉被,又像是房子的鞋子。

我希望雪下得越來越大,就可以打雪仗、堆雪人,還可以滑雪。

冬天既寒冷又可愛,我喜歡美麗的冬天!

學生週記 篇3

放學後,我們先到趙同學家,吃了石榴(從我家帶去的)、葡萄等水果後,我們就到綿師校打籃球。

我與別人鬥牛,就是一人防,另一個人進攻,只在籃球的半場玩兒。

我拍打着球,尋找機會進攻時,發現趙同學的腿分得很寬,我就讓球從他的跨下滾過去,快速跑到後面,撿起籃球。球進了

還有一次,是越過趙同學的頭頂投籃的,又一記漂亮的進球。哈哈

玩完後,回到家裏,我們一起唱起生日歌、切蛋糕。他吹了三次蠟燭都沒有全部吹滅,我一口氣就把它吹滅了。

吃蛋糕時,劉同學把分到的蛋糕扣在了趙同學的.頭上,我躲籃球遠遠的吃蛋糕,感覺同學這樣做雖然很好玩兒,但也很浪費,阿姨、叔叔們看見了也不好呀。

我答應爸爸媽媽晚上九點半回家,因為還要走一段路,所以我九點就從同學家出來,和他們一起往我家走,他們送到半路就回家了。我還是提前到家了,上樓時,我迫不及待的對媽媽説:”我今天打籃球打的太好了啊,英姿颯爽。跟你描述這些,就顯得我太有才了“

學生週記 篇4

今天,同學吳少琪邀請我們去她老家——淤上外童村給她過生日。

大家約好今天早上9:00在市民廣場集中。我們到的時候,他們已經在市民廣場等我們了。大家分兩車坐好,就出發了,大概過了十幾分鍾就到了。

淤上外童村是一個很美麗的小村莊。山上到處都是高大的樹木與竹林;一條彎彎曲曲的`小河從村中央穿梭而過。她老家的房子是既高大又寬敞,坐落在路旁邊。我們發現,村裏人都和藹可親,一副純樸的樣子。

同學生日週記

到那之後,我們利用自己的”火眼金睛“發現了目標——村裏的健身場地,那裏有秋千、翹翹板、乒乓球桌等許多健身器材。大家就一窩蜂似的狂奔過去,都搶着要玩鞦韆。因為吳少琪是”壽星“,所以大家都聽她的,她把大家分成一個人”一班“,輪着玩,大家玩着不亦樂乎,忘記了吃中飯,直到”壽星“媽媽來叫,我們還不以為然,你們説我們玩得高興吧!

吃中飯時,我們還為”壽星“點了蠟燭,唱了生日歌,吃了蛋糕,吳少琪高興極了。

這真是一個有意義的日子。

學生週記 篇5

我的媽媽在包餃子,她包的餃子可好吃了,我想‘媽媽可以學會的.東西,我不可以會嗎。我下定了,一定要做給爸爸媽媽吃,我做的餃子。

有一次,爸爸媽媽去上班了,我偷偷地把包餃子的工具拿出來,比如,餃子皮,肉跟菜,盤子,於是,我拿起一塊餃子皮,然後放了一勺肉,可是我一用力,肉就從洞裏爬了出來,笫二次,肉就從洞裏爬了出來,笫三次,肉放的太少了,連一勺肉的不如啊。沒有扁扁的站都站不起來,我想放奔,突然,我想到,做什麼事情,只要不放棄,就能成功。在一次一次的失敗中,我終於包了一盤餃子了,然後,我拿去煮,煮完以後放在桌子上,媽媽跟爸爸回來了,聞到了香噴噴的餃子,我的兒子長大,懂事了,我真不好意思。

從這件是中,我明白了,只要不放棄,就能成功。

學生週記 篇6

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

美麗的校園中充滿了歡聲笑語,我們要遵守學校的規章制度,做好每一個自己,讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。

關注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起,我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等,都與安全息息相關,如果不注意,就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時時刻刻注意安全。在校園中,有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。

學校是我們大家共同生活和學習的.場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭裏,處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的校園。現在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如:課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

有一次我聽到了一個很危險的事情:在某個學校的一個班裏,有一位同學在課間做危險動作,用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

為了不要再發生這樣危險的事,我給大家提幾個小建議:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園裏學習進步,健康成長,也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

熱門標籤