【精華】國中週記範文彙編7篇

來源:文書谷 2.1W

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的國中週記8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】國中週記範文彙編7篇

國中週記 篇1

看慣了城市的喧譁,驀然回首,才發現原來寧靜的村莊更有一種美,那是一種淡雅的美,清新的美,是我心中最美的風景。

小時候,我和奶奶回鄉下,住在一個小村莊裏。看見清澈的小溪潺潺地流動着,偶爾有幾條小魚在溪水中搖動尾巴,我的心中都會一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中,感受着魚兒遊過腳趾時的感覺了。直到村中炊煙裊裊,我才極不情願地跑回家。奶奶也早已微笑着等在門口。村中的小夥伴極其熱情,不等我把飯吃完,就拉着我來到院後的大場子上。那場子上擺放着各家的稻草,堆成一個個“小山包”。我們便從下面爬到上面,再順着坡像城市裏玩滑梯那樣滑下來。玩得我們身上、頭上都是稻草。奶奶似乎算準了,總是會在我們疲倦時出現,然後她便把我從稻草堆上抱下來,我也就和小朋友們擺擺手,乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的。躺在門口的竹牀上,和奶奶一起看着天上的星星,那星星也似乎在和我説話。偶爾會有幾聲狗叫,也有草被風吹過時的“刷刷”聲,還有大人們斷斷續續的聊天聲,似乎把這個夜襯得更靜了。這時,奶奶便唱着歌哄我入睡。天亮後,又是新的一天。

每當奶奶抱着我串門子時,那些好客的女主人便熱情地拍着我的頭説:“瞧這丫頭,頭髮還這麼黃。”我總喜歡背過頭去。因為小時候的'我不喜歡別人説我,也覺得她們那粗糙的手弄疼了我。

長大了,回到城市,我才發現早已看不到像村莊那樣的滿天繁星,也沒有可以讓我驚喜的溪水,更不會感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧譁。我是個不喜歡喧鬧的孩子,我喜歡看到炊煙裊裊的温馨,喜歡看到繁星點點的靜美,喜歡和村裏的孩子躺在稻草堆上,喜歡和他們在田野裏奔跑。

現在的我,雖住在一個小城市。周圍有很多東西感動着我,可是最讓我感動的還是村莊的美。那一片靜美,讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個棲息地,讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了昇華的意義。村裏人的淳樸之美也感動着我。人們、景物與村莊歸於一體,將永遠存在於我的內心深處。

我的心中終於不再喧譁,終於在那個村莊尋找到了我所要的最美風景—村之靜美。

國中週記 篇2

今天我起牀起得早就承擔了叫妹妹起牀這個重任,我扯着嗓子喊了她半天,喊得我聲音都有些嘶啞了,可她就是賴在牀上,紋絲不動,這讓我十分惱怒。於是我就一個人生起了悶氣。

我一上午都嘟着嘴表示自己的不愉快。知女莫若母,我的媽媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧彆扭了。像這樣的情景,我和妹妹每隔幾天就會上演一次,之後兩人又會和好如初。起初,我的媽媽苦口婆心地勸和,但由於我的性格固執我的'媽媽也無可奈何。久而久之,我的媽媽也就懶得勸了。看着我的媽媽一臉無奈的樣子,我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。

“越是親近的人就越容易被我們傷害。”因為他們對我們有愛,所以他們寬容並忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容,但不意味着可以藉此一味索取;愛是忍耐,但並不意味着可以藉此肆意妄為。”壞脾氣一旦對他人造成了傷害,就像釘子釘在了木樁上,即使拔去了,木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起牀,所以我會憤怒繼而才會發脾氣。很多時候,發脾氣並不能解決任何問題,它不僅是一種單方面的情緒發泄,更是往已經很糟糕的事態上面撒鹽。總而言之,發脾氣不僅無用,還會讓身邊的人慢慢疏遠,更是自己無能的表現。

所以,我要學會控制自己,控制自己的情緒和脾氣,絕不能讓身邊的人變成陌生人。

國中週記 篇3

今天,我要與爸爸在象棋盤上大“鬥”一場。

我端來棋盤,爸爸微微一笑,説:“小雨啊,就你那三腳貓功夫,跟你媽媽比劃兩下也就行了,就別跟我比了,還浪費時間。”

“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經心説了一句。

“什麼?不敢下?來來來!我跟你大戰幾回合。説我不敢下,真是天大笑話!”老爸果然上了我當,看來這激將法還真管用。

我擺好棋子,第一回合就用炮去轟老爸相。只見爸爸怒髮衝冠説:“你,你---你敢轟我相,看我怎麼收拾你!”爸爸把炮搬運過來,準備把我帥轟屍骨無存。我一看急了,連忙把士之過去,只聽,啪一聲,我士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已,一口就把炮吃掉了,總算為士報了仇。爸爸一看,一拍腦門,説:“哎呀呀呀!真是糊塗,壞了菜了!不過,嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽啪一聲,我象也被老爸吃掉了。我一氣之下,開始對老爸陣地進行全軍掃蕩——

十分鐘過去了,爸爸下很認真,似乎每步棋都要思考一番,累滿頭大汗。而我,卻是滿面春風,輕鬆很。老爸誇我棋藝有了長進,我就更有點飄飄然了。我一會拿起剪刀修修指甲,一會又去冰箱拿雪糕吃。心裏一直在埋怨,下不過我就認輸唄,幹嘛那麼磨蹭?正當我胡思亂想之際,只聽老爸大笑道:“閨女,都説你下不過我了吧,看一看,你是怎麼輸?哈哈哈---”我拿着吃了一半雪糕,連忙跑過去一看,我老將已經對臉了——

下棋不專注,不謙虛,就會輸棋;學習不認真,有點成績就驕傲,就會和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎,不用心,就會輸掉整個人生!

國中週記 篇4

藍田的山頂上是很大很大的一塊平地,散散落落的村莊,像一個盆地一樣。山坡上種滿了茶樹,現在正是茶葉豐收的.季節,三三兩兩的人揹着籮筐在採茶。遠處,連綿不斷的山峯在雲霧裏若影若現,山上的杜鵑花開得正豔,一簇一簇的紅美極了。在茶樹間還藏着一個大大的水庫,清清的水能看見水裏的魚。真是一幅如詩如畫的美景!

水庫邊成羣結隊的人們在燒烤、在野炊,還能聽見他們的歡歌笑語。可仔細一看,在他們周邊到處散滿了垃圾,有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調料、吃剩下的食物,滿滿都是。旁邊就有個垃圾桶,可大家還是把垃圾都扔在地上,好髒啊!這麼美的景色可配上這些垃圾,我覺得心裏好難受啊。

我們應該保護我們的地球媽媽,要不然,地球媽媽生氣了,我們就生活在一個大垃圾桶了!

國中週記 篇5

人的一生有悲有喜,有憂有樂,似明月,又更似顏色。各種各樣的色彩塗抹了不同段的人生經歷,或成功或失敗,或歡喜或憂愁。

《為生命着色》中提到人一生下來就猶如一張潔白的畫紙,一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時,真的是什麼都不懂,什麼都不知,就連聰明的愛迪生,那個時候,也肯定是一無所知。也正因為如此,我們才擁有了最“鮮豔的底色”,去填充更加絢彩,更加耀眼的色調。

漸漸地,我們如白紙的生命已不再是純白,而是稍帶點彩色,擁有兒時的淚水珠兒和懵懂,我們在人生路上踏出了第一個腳步、觸摸了第一片天空,也塗上了第一種色彩。那個時候,我們便融入了社會,成為大集體的一份子。開始接觸生活,接觸學習、接觸我們見識到的一切。

純白的畫紙已不再,我們的人生充進了色彩,正如青春如火的少年,擁有這花一樣的年齡、花一樣的豔麗。我們的生命如同油畫,五彩繽紛的,綴滿了色彩。如同我們的人生,學習的技能不可能只有一樣,而是要求全面發展。我們的生命如同水彩畫,重彩濃抹着關鍵之處,如同我們的人生,總需要屬於自己的'特長與個性,或者風格。我們的生命如同水粉畫,要防微杜漸,不斷上進染色,如同我們的人生,總需要不懈奮鬥,堅持探索。我們的生命如同彩畫,也如是壁畫,時間長了便會掉色,如同我們的人生,總需要我們認真踏實、謙虛謹慎、艱苦奮鬥、無所畏懼。

我們的人生是畫,是副漫長的畫卷,上面染的什麼色、畫的什麼圖案、是什麼風格,全都由我們自己決定,就像是英勇的解放軍叔叔,他們的生命之色便是堅定的綠色。為此,我們要為生命巧妙地着色,不光要塗上新色,而且要五色斑斕。

拿起畫筆吧,為生命着色,染上一層最美最豔的色展示自己,未來你最棒!

國中週記 篇6

“國畫”中國傳統的沒。塗塗沫沫,細細勾勾,畫桌前的我正回味着這獨特的“音韻”,正陶醉在藝術與藝術之間的快樂。

暑假了,爸爸媽媽送我去學國畫,這已是第四節課,因為以前的基礎,我每一筆雖然有了力度,整體的結構也完美了許多……

國畫班的教室沾貼着筆墨的香味。老師走過來,對我説“第四節可,今天畫菊花。”我對菊花畫起的形象出了好奇,當看着老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時,我顯然明白了許多:“原來用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然後我提筆開始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強誕生了,雖不好像老師畫的那般整體形象,但看着還算順眼。我眯起一隻眼,仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認真的想了想哪裏缺完美。接着,我開始第二次的勾線,照着老師畫的,我用心慢慢的.又不缺思考利索的畫完了一半,對比第一次,我真的進步了許多,我滿意的在內心中笑了笑,畫下了另外一半……

這是,老師輕輕走過來,對我説:“恩,不錯,你畫的已經很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細變化,再練一會兒,我給你萱紙照着書上畫。”我儘量是自己畫得好,在接下來的練習中,我更加努力,努力後的結果是收穫的甜蜜,成功的腳步理我越來越近了,我畫的菊花有了大大的進步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。

終於,老師給了我一張萱紙,我調好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就好像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個點睛之筆,菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,傲然開放。畫筆不停得扭動身軀,靈巧歡快的在紙上跳着美妙的旋轉舞,一個“前橋”花蕊展現了新生命,一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調了,我換了另外一隻筆,筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點水,我輕輕的往菊花的花瓣上塗抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機。過了好一會兒,痴迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發下呈現在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,讚道:“咦,不錯嘛,已經很好了,棒!”

我這才發現我創造了一副迷人的菊花畫。一時間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個微笑,如同畫中菊花那樣甜美……

國中週記 篇7

美麗的秋天到了。一排排南飛的大雁排着整齊的隊伍在向戀戀不捨的地方和可愛的秋天道別。充滿田野的'小麥顆顆堅挺而飽滿,一道道麥浪湧動秋天的活力。小草黃了,它眨着大眼睛在風中跳起了舞蹈 。

落葉好像給大地媽媽換上了金色的衣服。葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞,飛着飛着葉子累了就躺在大地媽媽的懷裏休息。秋風吹來,躺在地上的樹葉又調皮的奔跑着打鬧着嬉戲着——葉子問大地媽媽: “什麼時候大樹又可以掛上綠色的葉子?”大地媽媽笑着説:“好孩子,明年的春天大樹就可以掛起綠色的葉子了。”

秋天是美麗的季節,我愛秋天,我愛秋天美麗的圖畫。

熱門標籤