關於國中週記模板錦集九篇
忙碌而又充實的一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的國中週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中週記 篇1
今天，我在看三字經的時候，看到了這樣一段話：黃香9歲的時候就懂得孝敬父親，在嚴寒冬日，用自己的體温為父親温暖被褥，我想我也應該為媽媽做點什麼了，我想了一會，想為媽媽洗一次腳。
我先在桶裏加點冷水，然後又加點熱水，我用手試了一下，有點燙，我又在水裏加了一勺鹽和一點醋，我叫媽媽過來洗腳，媽媽説：把水放那吧，等會我自己洗。我説：不用了媽媽我來幫你洗吧！媽媽同意了。
我開始幫媽媽洗腳了，我問媽媽水温合適嗎？媽媽會意地笑笑説温度剛剛好，你又不知道怎麼調温度，這水温你是怎麼調的呢？我是看您做的`時候悄悄觀察學到的，媽媽你先泡一泡腳吧！這樣洗的更乾淨，我一邊説一邊幫媽媽捏腳。當我捏到腳底時，媽媽説：真舒服呀！開始我想我的力氣小，能不能幫媽媽洗好呢？現在有了媽媽的肯定，心裏高興極了。我和媽媽一邊聊天一邊洗腳。10分鐘，20分鐘，30分鐘……
腳洗完了，媽媽問我累不累，我説：不累。媽媽説：你真是個孝順的孩子。我看到媽媽臉上的笑容，體會到平時媽媽的辛苦。我以後要好好學習，爭取像黃香一樣做一個孝順的孩子。
國中週記 篇2
幾乎每一個人都期望着一帆風順。許多人都説：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來説是黯然失色的.。
説挫折是人生的財富，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得越來越堅強，變得越來越成熟，變得越來越完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！
這又怎麼樣理解呢？我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。由於聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？還有大學聯考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悦。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。
國中週記 篇3
俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是開啟智慧大門的鑰匙，書是進步的階梯，書還是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂！在這個春色滿園的4月，在這書香濃濃的4月，“書籍伴我幸福成長”讀書節正式開幕啦！
這次的讀書節開幕式，我們學校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上台後，我和黃嘉怡便走上台，她將花獻給谷卿哥哥，而我為他繫上了鮮豔的紅領巾，這條大尺寸“成人”紅領巾彷彿帶他走進了時光穿梭機，重返國小書香校園，領略美好的童年快樂時光。
谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時作的詩詞後，便開始了講座。他走進同學們的隊伍裏，問了一個又一個問題，如“你是怎麼選擇書籍的？”“你最愛閲讀哪類書籍？”同學們的回答可謂是五花八門，有的愛看偵探類的；有的喜歡戰爭類的；有的喜歡童話類的；有的喜歡文學作品的；還有的喜歡昆蟲類的等等。一場輕鬆活潑的講座，引得台下的同學們發出陣陣笑聲，整個小廣場被書香的氛圍給渲染了。
李奚琰採訪谷卿哥哥，讓他給同學們分享成為作家的`成功經驗。谷卿哥哥説，他小時候寫作其實並不是太理想，但這阻擋不了他對寫作的熱情。他閲讀的範圍越來越廣，讀的書也越來越多，他對寫作的熱情，他的堅持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了國小生背誦文言文，他認為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時告一段落了，但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍為友，與經典為伍，盡情地遨遊書海，呼吸書香吧！
國中週記 篇4
今天，吃過晚飯之後，決定要讓媽媽休息，我來將碗給洗了。
説幹就幹，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎麼會洗碗呢?”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會非常生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我説：沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要將碗洗乾淨。
於是我打了一盆水，將碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎麼也洗不乾淨，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，説：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。
之後，我有換來一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時間。靜泡過後，首先我只用抹布在碗裏轉兩圈，之後倒入洗潔精，用力的在碗裏使勁抹，但爸爸又對我説：“這樣是不行的，應該將抹布放在碗的邊緣，沿着邊緣來回的抹。”説着爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照着爸爸的樣子去做，果然非常快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我説：“洗得不錯，在繼續洗。”接着第二個、第三個也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心裏自喜，我終於可以幫助家裏出一份力了。
最後，爸爸説：“快，將桌子抹乾淨。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎麼也擦不乾淨。爸爸説：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的'抹，這樣才能乾淨。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
國中週記 篇5
我相信每一位父母都愛自己的孩子，而每一位孩子也都深愛着自己平凡而又偉大的父母。
我非常感謝我的媽媽，她對我既嚴厲又慈祥。記得有一次，我的作業上的字寫的亂七八糟，媽媽看後特別生氣，狠狠地訓了我，要求我重寫。當時我還不樂意，但過了一會，我想起媽媽曾經對我説的話：一個人，要養成好的學習習慣，哪怕是寫作業，也要認真對待。於是，我欣然接受了媽媽對我的.批評。
別看媽媽平時對我很嚴格，如果我稍有一點不舒服，媽媽就會緊張得不得了。就像上次，我的腳被自行車絞了一下，整個一個腳側面的皮全沒了，我當時哭的好傷心。姥姥帶我到醫院包好後回到家，媽媽看到後也好傷心。就在第二次換藥時，由於醫生揭紗布時把我已經長好的皮也一起揭掉了，我在媽媽懷裏只抽了一下，就聽到媽媽“哎喲”一聲，眼淚已經流出來了，於是，我強忍着疼，告訴媽媽與姥姥我不疼。可是，媽媽哭的更兇了。晚上，媽媽與我聊天時告訴我，她非常非常愛我，不希望我有任何傷害，我與媽媽的心是相連的，如果我受傷媽媽就一定也很痛。所以，我答應媽媽以後會小心。
不僅如此，我還很感謝我的爸爸。爸爸為了讓我與媽媽能夠舒舒服服地過日子，每天起早貪黑的忙，有時連星期六、星期天都在忙。但是隻要一有時間，爸爸就會陪我下棋，玩撲克，打球，與媽媽一起去公園滑滑板。從上幼兒園到現在，爸爸一直開車接送我，讓我風吹不着雨淋不着。在我再三的要求下，爸爸才同意讓我坐公交車。爸爸從來沒有打罵過我，對我的合理要求總會百依百順。
我就像家裏的小太陽一樣，燦爛又陽光；媽媽就像地球一樣，豐富有內涵；爸爸就像月亮一樣，默默做貢獻。
我愛我的爸爸、媽媽，他們也愛我。我想大聲對他們説：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛，我的好爸爸、好媽媽！”
國中週記 篇6
今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但是我想這是不可能的，沒想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我説，要帶着妹妹去理髮，我答應了。過了20分鐘後我睡醒了，發現媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。於是我到姥姥家去，發現姥姥沒在家，別人説姥姥上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發現旁邊有兩包方便麪，於是我想自己煮泡麪，説幹就幹!
我先在鍋裏放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發現咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊，我的媽呀!“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便麪放進去，我就去上廁所了，回來我發現鍋裏的水濺出來了，”Oh my god!“我趕快把按鈕關上，這才好了，發現方便麪熟了。我把它挑出來，放一些調料。”喔喔，好好吃!“我嚐到了自己做飯的.成果。
我的心中好甜!
國中週記 篇7
美國著名女作家海倫·凱勒曾説過一句話：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”她是一個聾、啞、盲集於一身的一個人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲慘的人生中尋找她的星星，尋找屬於她的位置，她在痛苦中尋找歡樂。
苦中作樂，是對人生的一種態度，不要因為痛苦而放棄了快樂的能力。
春天總是在寒冷的冬天之後降臨，春天總是從陰冷的一絲微風開始，開在一片廢墟上的'花才是最美的花。
穿透寒冷的冬，迎接温暖的春，樂觀向上，在悲苦中尋求歡樂是多麼的重要。
快樂是一種感覺，幸福也是一種感覺。
除了自己，這世上沒有任何人任何事可以給我們帶來平靜與歡樂。
快樂在於自我感覺，即使失敗了，痛苦了也能找到理由快樂。
當玫瑰刺破了你的手，你是看見花下的刺，還是看見刺上的花。
國中週記 篇8
暑假裏我和爸爸媽媽一大早就去了舟山海邊。我們開着自家的車跨越了世界上最長的跨海大橋，經過了4個小時的時間，終於，到了舟山海邊的旅館，放下行李， 換好泳衣準備去海邊。
到了海邊，我的眼前是一片碧綠的大海。在天和海的交接處，海和天融為了一體，我幾乎分不清哪邊是海，那邊是天了。在海的'西邊遠處，連綿的羣山諾隱諾現。山的前邊是一望無際的大海。微風一吹，波紋道道，在陽光的照射下銀光閃閃，好像千萬條銀色的魚在水中嘻戲。眼前的美景不禁使人想起了，“舟行碧波上，人在畫中游”的詩句。
一排排的海浪湧上來有退下去，好像在輕輕撫摸着細細的沙灘，也衝擊着我們的小腳。東邊有用一片奇形怪狀的礁石。我坐在礁石上，看着上面報經風霜的的痕跡，覺得它彷彿是一座塑像，任憑海浪無休止的衝擊。
時間過得真快，一眨眼一天就過去了，真希望第二年的暑假快點來，這樣我就又可以去舟山的海邊玩了。
國中週記 篇9
轉眼間，新學期已經過去兩週了，這兩週看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存一份記憶。
這一週，大家班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裏面設有的衞生、行為等評比，班裏面也有。如果某個小組的`某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裏就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裏面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期會考試，目前此評比欄已經貼在了大家班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超過他。期會考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下(應該可以這麼説)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，大家班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎麼説，最近我創造出的“魔方祕籍解説圖紙”，目前正在大家班瘋搶當中，這個週末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻~~~
一週的情況差不多就是這樣了。據説今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。