【必備】七年級週記範文彙編七篇

一週的時間即將結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇週記。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編整理的七年級週記8篇，歡迎大家分享。

七年級週記 篇1

我們的校園座落在大西江農場的東北部。當你步入我們可愛的校園，你會被眼前清新、典雅的環境深深吸引。

你首先看到的是一座高大的雕塑，高約5米，底是由X和L構成。上面是一雙智慧的雙手托起明天的太陽。預示着老師用智慧的雙手培育我們初生的太陽。我 想我們會在老師的培育下成為祖國的棟樑。校園的西南面是一個急停車和宣傳於一身的宣傳欄。它身穿白色的上衣，頭戴紅色的'鐵帽，看上去好神氣，好威武。從正 面，它分為六個窗口，這裏是展示教師風采的舞台，是展示我校特色的辦學窗口，是展示學生面貌的前沿。從側面看一扇乳白色的大門，顯得古色古香。裏面整齊的 擺放着學生和老師的電動車、自行車。

你邁步前進，就會看到一座雄偉高大的教學樓。在正前方有5個閃閃發光的大字：大西江中學。白色的瓷磚和藍色的玻璃，構成了美麗的圖案，閃爍着奪目的 光芒，教學樓前面有四個花壇，每當春天到來，花兒爭奇奪豔，一陣風拂過，香氣就瀰漫在空氣中，那香氣沁人心脾，令人心曠神怡。國旗台在花壇的正前方，每當 週一升旗時，那五星紅旗迎風飄揚，看那五星紅旗，令人心中升出一分自豪感。

教學樓的前面有一個大操場，面積約有200平方米。有一個環形跑道，長有250米，那時我們的娛樂天地，這裏也留下了我們美好，純真的回憶。

校園的西側斜坡上，用紅油漆醒目地寫着校風、校訓、它時時刻刻提醒着我們要好好學習，天天向上。

校園的四周有一圈柵欄，在蒼翠的綠樹環抱着，上面有形態不一的福娃，令人耳目一新。有跑步的、有擊劍的……看到那感動十足的福娃，讓我心中洶湧澎湃，心中有和福娃一起參加奧運的衝動。

啊！可愛的校園，在這裏我們可以和鳥兒、風兒、福娃作伴，讓我們追逐自己的夢想。啊，美麗的校園！

七年級週記 篇2

我們班原來有50個學生，這個學期初，高新月同學沒有到。這個同窗情況有點特殊，從二年級起，每個開學初都是這樣姍姍來遲，其他同學都上了兩週的課了她才到，據説是父母的情況。本學期依然這樣，我打電話詢問，所留電話均已關機，多方聯繫無果，只好暫時放棄。為了保證她到校時，一切不耽誤，我在班級了給她留了座位，所發的課本，幫她整理後放進桌鬥，熟悉她的學生也已經習慣了她的這種做法。時間過去了將近一個月，有消息傳來，她的父母去鄭州打工，把她帶走了，我把這個消息正式通知了大家，告訴同學們，以後我們的人數將變成49人，高新月同學已經轉學。同學們聽到這個消息後議論紛紛：怎麼這樣，轉學就轉學，也不事先通知老師一聲，這樣的家長做法太過分了，就連高新月同學也是不應該，就算事先不知道，後來也該給捎個信，真是沒有禮貌！等大家發表完自己的.看法後，我在黑板上寫下了禮貌、尊重、理解等字樣，並適時對同學了説出了我的希望，現身説法使大家受到了很深的禮儀常規教育。

接下來的一段時間裏，桌子依然擺在那裏，椅子依然擺在那裏，書本依然在書桌裏，不同的就是那個同學不在。俗話説：日久生情。高新月雖然就那樣的走了，可是我們班的同學依然沒有忘記他，晚上掃地時，有同學主動幫她把椅子放在桌子上，早上到校時，有同學主動幫她放下椅子，桌面時常有同學幫助擦，書本經常有同學幫助整理，更令我感動的是，我們的同學過生日發糖時，每次都不忘在她的桌鬥裏放兩個，甚至在最初這個同學不在時，和她同桌的同學會主動把她的課本擺在桌面上，輪換調位時，依然讓她的座位隨着大家的調動而轉換。我私下問學生：高新月在我們班時，學習也不好，你們為什麼還這樣做？這個同學説：老師，我們班是一個整體，她走了，但她畢竟是我們班的學生呀，她曾經在我們班坐過，我們就是同學呀！我們生日發糖怎麼會不給這個同學發呢？

多麼樸實的話語，多麼善良的孩子，多麼純真的感情呀！我無語了，我被深深地感動了，這是一份多麼難得的情感呀！希望這份純真永遠不被污染！

七年級週記 篇3

空氣中瀰漫着家家户户飄出晚飯氣息，路上行人匆匆地趕路，大概是趕回家和自己妻兒老小吃飯吧！悄悄、悄悄，夜神不知鬼不覺地爬上天空，它就像一張無形網，一點一點侵蝕着光明、吞噬着太陽。當最後一道晚霞消失在天際邊，黑夜佈滿整個大地，路燈也隨之開啟，成為這個城市中一道絢麗風景線。

月亮微笑着看着大地，將自己閃耀光芒照向大地，使黑暗中人們看到希望曙光，讓人們變得更加勇敢、更加得堅強不要在黑暗中迷茫，一陣風吹來，調皮月亮有躲進漫天雲霧中。靜靜，星星一顆接着一顆爬上黑夜，一眨一眨，好似黑夜中小精靈，為單調、寂寞黑夜平添幾分韻味。哈，天上星星可真是多呀，我用手指着星星一顆接着一顆數：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發現新大路似，數完東邊天空、在數西邊天空，數到後來連自己都不知道有幾顆。

黑夜中，星星和月亮相互照明着，它們相互牽着對方手，共同為迷失在黑暗中人們照明。

靜靜、靜靜，所有人都睡着，連那掛在天上月亮和星星們也耷拉着眼皮睡覺。直到東方吐白，太陽公公升起來，它叫醒月亮和星星們。於是月亮和星星們又回去睡覺。新一天又來。

七年級週記 篇4

這次，我做了一件不可原諒的事。

今天，哥哥的家裏來了很多客人。哥哥與他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家後他們沒什麼可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊！他們把我的遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家裏有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，於是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的'，哥哥會不會不理我了。

這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家裏來了客人應該讓他們玩，這下怎麼辦，哥哥會不會不與我玩了。世上沒後悔藥呀！出乎我的預料的是哥哥不僅與我玩還與我説話了。我真想對哥哥説聲對不起！

七年級週記 篇5

生活中，人與人之間會有許多交集，有交集，當然也避免不了摩擦。俗話説得好：“遠親不如近鄰，遠水救不了近火。”在生活中，有着同樣的'道理。遇到了困難，與其讓遠方朋友或親戚來幫助你，還不如讓鄰近的人來伸出援助的手。在生活中，我幫助過他人，也受到同學、朋友、老師的幫助。

七年級週記 篇6

以前只能在電視上看到的小丑魚，今天終於看到真的了！在長達七天的夏令營活動中，班主任老師帶領我們七個學生來到了青島海底世界遊覽。看着這些從未接觸過的景象，讓我們覺得非常過癮。

在海底世界裏，有一個海底表演大廳。在那裏，有着“人鯊共舞”的精彩表演。潛水員身穿先進的潛水設備，手拿魚食，吸引各種魚類游到他們身邊。鯊魚聞到了食物的氣味也游過來了。它們兇猛無比，身體龐大，但經過潛水員的馴化後，變的十分聽話，跟隨着潛水員作出各種動作，引來眾多遊客陣陣熱烈的掌聲。

在海底世界裏還有着許多有趣的地方，比如説海底隧道。它的地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成的，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的`夢幻。進入海底隧道，我彷彿和海融為一體。各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生。你會感到海洋之間從未有過的親近。會驚訝大自然是如此的豐富多彩。

這就是海底世界，一個美麗的地方！

七年級週記 篇7

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

生活中的小挫折

生活中哪裏沒有挫折?哪裏沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。

暑假裏，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裏美麗的.景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裏各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連接着一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸説要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢?爸爸好説歹説我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。

剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又衝回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裏划着前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我説：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸説的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，爸爸説：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這麼遊也不是辦法啊，人越遊越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。

雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。