週記國中生範文集合八篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的週記國中生8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
週記國中生 篇1
我懷着輕鬆的心情踏入一模考的考場，這裏，四十五張桌凳擺列有秩，不少座位已有人靜坐，還有人在調侃。不過這不重要，褪去這一切後，這裏還是冷冷清清的，有肅殺的氣氛。
像是新加坡的一塊墳地，冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠的夢影。在其中巡睃一遍，這裏的一切好像在等着某個時機、某道指令！
縱使是再好的考生走進這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣，我帶着自信進來，馬上被那種氣氛包圍了，就像你清洗盯着自己僅剩的時間，但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。
可能是座位安排的原因，但我素來不相信風水，這就像在百姓心中紮根的偏方寡文，敵過官方説法。於是，每次考試都難以發揮正常水平的我又開始臆想了，想的不是知識點，盡是些考試後的壓抑與痛苦。
等試卷發下來，早已無心應答，可又非答不可。半途退場叫什麼事呢？但與之前不同的`是，每處都緊張，每題都大意，就連最得意的兩語，光答題卡就錯了好些個。還有不知哪裏一湧來的粗心，葬送了一切。
最後一場考試結束鈴聲響起，我心暗喜，終於結束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉換成了親密的戰友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意，我匆匆離開考場。
回家拿去試卷看，好多體會做，一天後老師講卷，也深感到錯誤，在英語課上選擇了忍聲默哭。這時我感到自己是腳下這方土地的一員，就像家的一種温暖感，在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建，為什麼那個考場給的不是這種感受呢？不清楚，準確來説不知問誰。
自己心理抗拒這個問題，加上身上給的“沒考好就是理性錯誤，感性沒問題”這種暗示，我更將目光投到理性思考上去。內側沒問題，實踐怎麼盡出錯？我佩服大家公認的學霸，更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人，他們遞來的小紙條確實比老師大談試卷帶來些實在的安慰。
在考場上冷靜答題的人，羨慕他們，面對一個個刺眼的問號，心不慌、腿部都、神不亂，而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受，這是暢遊書海的感受嗎？我付出過，從“書到用時方恨少”到“災難來時書掩頭”，我實在找不到它實際的存在。
怕，不是怕考場上的難題；而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神；怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個摔倒的人。
現在不是偃旗息鼓之時，試場小考場，考場大人生。歷史總給勝利者青史，不留失敗者垂名，人既來了，該留下什麼，不到人生考場最後一刻，不要放棄。
不讓躍動的數字否定付出。
不讓周遭的暗聲動搖決心。
風眼已過，我還是我，加油！
週記國中生 篇2
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來，同學們正在老師的組織下進行着一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實和故事編成的。
表演順序由抽籤決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西遊記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的.扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們後面的同學好好學習。
輪到我們組了，由於是臨時分工排練的，劇本也忘了複印，難免會有一些不足之處。不過，由於佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富，與我們國小生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢後，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“鬥雞”的場面引得下面同學哈哈大笑，説到“孩子們為什麼不快樂時”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悦耳起來。最後，我們受到了程老師給予的表揚和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴肅。我們收穫到了一少經驗。
其他幾組的表演內容都非常有趣，道具準備也非常齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。
週記國中生 篇3
陽光透過縫隙溜進來，纏繞在我指尖，跳躍。昏昏欲睡的午後，在嗡嗡旋轉的老舊電扇下，我支着頭，眼前一切似真非真，像夢境泡影，悠悠三年轉瞬即逝，過往種種帶着五顏六色匆匆拂過。
紅色筆記本
猶記得七年級時，我還是個愛調皮搗蛋的孩子，仗着自己英語好，不聽英語課也不服從英語老師的話。上課時，我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態。
終於這日，老師忍無可忍，一向温和的她憤怒的把書摔在講台上，隔着厚厚的鏡片我都看到了她那雙燃燒着火焰的眼死死盯着我，猶如蓄勢待發的野獸。
她説：“有些同學注意一點好不好？你打擾到我上課秩序了！”她扶了扶下滑的鏡框，“以前我不説你是我以為你自己知道個度，現在看看——”
她突然沒了聲，只是盯着我，帶着同學們一塊看向我。縱使我臉皮再厚，此時也是紅得像晚霞。
從此之後，我便不再在英語課上亂鬧，不知是因為老師的指責還是同學的眼神。
讓我驚訝的還是一週的英語測試之後，老師竟然點了我的名談話。我戰兢兢的出去，看到老師逆着光站在那，看不清面容卻看得見大大的微笑。
她説：“這次考試你是最高分，是個好苗子。老師知道你在我的'課上胡鬧是因為你有資本，但是你得知道人無完人。”她從背後變出一本紅色筆記本，塞到我手裏，“好好努力。”
我輕輕的翻開它，扉頁寫着：這個顏色很像你羞紅的臉。
內心是一股暖流滑過。確實在後來很多個寂靜的夜晚，它支持着我度過。他像紅色的燈盞，照亮我前行的路。
黑色毛衣
在這短暫時光裏，我接觸的最多的除了父母老師，那便是阿文。
她是個安靜的姑娘，人如其名，喜歡看書寫文。她不聒噪，只是在我難過的時候陪我，聽我傾訴，偶爾點撥兩句。
我記得她説過：“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的。”她還説過：“有擔當的人才能幹大事！你要堅持下去。”很多時候，我覺得嬌小的她藴含着無窮的力量。
在那個沒有星星的夜晚，一切話題都變得很沉重。我苦着臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不説話，突然就跑開了去。等她再回來的時候，手裏多了件嶄新的黑色毛衣。“安慰起不了什麼作用，倒不如送點東西來的實在。這是我媽媽離開之前留給我的，我一直捨不得穿。現在就給你吧，希望你能像我一樣，看到它就會感到温暖。”
黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量，就像阿文一樣，一直忠誠的陪我到現在。
藍色心事
自從父母離開後，我就很少有悲喜，諸多時候，都是冷着一張臉。
偶爾我也會回想起媽媽帶給我的愛。
她是個温柔的人，細膩如水，總是默默地為我打理房間，整理衣褲，關切的詢問我的健康和學業。很多個打着枱燈苦苦鑽研的夜晚，媽媽敲響我的房門，走進來在我手邊放一杯牛奶，冒着微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業，輕輕地囑咐一句注意休息就離開。
後來再無這般關懷的時候，我也逐漸丟棄了喝牛奶的習慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空，咀嚼這般藍色的心事。
青春的色彩自然是五彩斑斕，有明有暗，有暖有冷。這般才完整。
窗外的陽光斜斜的褪去，擦過我的臉。頭頂的風扇轉動聲也弱了點，逐漸遠去。我要睡着了。就在那前一秒，我知道一切都不是夢，是我三年生活的縮影，是青春的色彩。
週記國中生 篇4
這次，我做了一件不可原諒的事。
今天，大哥哥的家裏來了很多客人。大哥哥和他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家後他們沒什麼可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊！他們把我的.遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家裏有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，於是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的，大哥哥會不會不理我了。
這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家裏來了客人應該讓他們玩，這下怎麼辦，大哥哥會不會不和我玩了。世上沒後悔藥呀！出乎我的預料的是大哥哥不僅和我玩還和我説話了。我真想對大哥哥説聲對不起！
週記國中生 篇5
“低温預警，在近一週的範圍內常德地區氣温將會大幅度下降，還有可能伴隨雨雪天氣。今天的氣温4到16度，有三級大風，請大家注意防寒保暖。”
標準的普通話女聲在耳邊響起。語畢，我才揉了揉惺忪的睡眼萬般不捨的從被窩裏爬出來。窗外的大風像鬼哭狼嚎似的，還有幾絲從窗户的縫隙裏談談跑了進來吧窗簾吹得一齊亂動。我經不住只哆嗦，好一會兒才從厚厚的毛線衣裏找出一點點春天的`味道。
一出門迎面而來的北風大有把我趕回家的勢頭，道路兩旁好大的香樟樹在北風呼嘯一下也東倒西歪張牙舞爪起來。早晨六點多天空還是一片漆黑，只有一輪彎月在東邊的天空獨自神傷，啟明星也不見出來跟她做做伴。
一整天的忙碌生活就在這黑幕中拉開了。年前的冬天沒有預料中的冰天雪地倒是頗有幾分南方的温婉，到了這年後的春天冷空氣卻殺了個回馬槍。
很顯然，我這樣從小就沐浴在陽光下的品行端莊的好少年像這樣的暗無天日的日子我過個一兩天內心就快崩塌了，只想仰天長嘯“還我明媚陽光！還我鳥語花香！”可老天爺置若罔聞，一個勁兒的胡作非為。
“……4～18”
“……3～11”
“……1～8”
“……0～5”
“阿嚏！”終於，在敵我差距懸殊之下，我被病魔入侵光榮負病。每天都拖着配備不堪的身體奔赴學校然後渾渾噩噩的度過一天，周而復始。有時我甚至消極的假設，要是生活像故事裏一樣永遠不能天晴了那怎麼辦？為什麼春天會有一種萬籟俱寂的冷漠……
就在我正思考着這個嚴峻的問題時，一個長途電話送來了問候。
奶奶爺爺關切的聲音在電話那頭響起，先是身體狀況怎麼樣。我努力憋住想要咳嗽的衝動，噥着鼻子告訴他們我沒事，然後再一五一十的回報我的近期學習情況叫他們不必擔心。大風還在窗外呼呼的吹着，只是我心裏的那片天空已經晴朗了。“再堅持堅持，奶奶爺爺相信你。馬上就會變暖和了！注意身體早些休息，被子蓋牢實。吃飯要吃飽，不要想着減肥，和同學關係處好點！別任性耍小脾氣，聽老師的話，等過兩週……”
我不厭其煩的一聲聲應下，明明是同樣的話語，説了那麼多遍每次聽到我還是忍不住胸中湧起一股暖流，像是心裏點了一團小小的火堆，温暖了全身。
風還在繼續吹着，春天早已悄悄的來了。
週記國中生 篇6
那天，我又因犯錯被媽媽教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我衝出家門，直覺帶着我奔向海邊。
眼前是一片波瀾壯闊、洶湧澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復始的浣洗着岸邊金燦燦的沙灘，發出低沉的吼叫。遠處，幾隻海鳥在海的上空翱翔，在湛藍的天空上，留下了恰到好處的點綴。站在礁石上，清新的海風吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。
海中聳立着不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花並沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩，擰在一起，匯聚出一股股神奇的.力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實上，他們做不到，唯一的結果就是原路返回。但我的觀點錯了，他們僅後退了一步，由於下一波海浪結合在了一起，繼續拍打。我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復一日，年復一年地做着同樣的動作，目標只有一個：打碎礁石、勇往直前。
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就抱怨、灰心;而海，它面對的是堅硬的礁石，它都不氣餒，我為什麼還要抱怨呢?想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。
有一波海浪拍了過來。天，漸漸陰了下來，海，在天的映襯下，不再湛藍。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時，發出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響，有低吼變為轟鳴，又有轟鳴變為咆哮。最終。海勝了。
海，它有自己的思想，有自己的情感;它要強，它上進;它有勇氣，有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什麼理由發這麼大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了，也認識到了自己的錯誤。
回家後，我想媽媽承認了自己的錯誤，反思了自己的過失。日後，再次面對那煙波浩淼的汪洋時，我的內心仍留有一絲敬畏。海，它不後退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海，就如面對一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、
今天，在我的身邊發生了一件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂裏一瞧，車廂裏的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閒地坐着，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裏多累埃到底讓不讓?正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶説：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撐着，緊握扶手，用力抵抗着擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裏也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂裏更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站着。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬着牙，臉上露出痛苦的表情，捂着腿下了車。我心裏覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我帶着一個“問號”走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!
我站在那裏，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
週記國中生 篇7
一個月的寒假，竟會如此的短暫，一眼就過去了，可我還在回味那一件件令人難忘的事。
一天，我的鄰居俊紅約我一起去爬山。可媽媽吩咐我做的家務事還沒做完，我猶豫了一下，對他説：“我去不了，我得幫媽媽做些家務。”這時，媽媽説：“去吧，孩子，你已經很久沒有爬山了。”孔子曰：“仁者樂山，智者樂水”我確實應該去登登山，放鬆放鬆了。
於是我倆就趕快準備行裝。吃過早飯，我穿上那舒適的運動鞋，背上揹包出發了；路上我看到了鬱鬱葱葱的松樹，一陣陣風兒拂過，新鮮的空氣夾帶着山林的氣息和泥土的芬芳，真是沁人心脾啊！我頓時精神抖擻，感覺渾身是勁，我恨不得一步跨上山頂。
可是越往上爬山坡越陡，在這怪石嶙峋，凹凸不平的.山路上，我一邊越過石塊，一邊喘着粗氣，不一會兒就爬到了半山腰，這時我已經汗流浹背了。俊紅對我説：“休息一會兒吧。”説着我們就在山路邊的樹蔭下休息了一會兒，接着我們繼續前進，這時我的體力恢復了許多，自然走路也有勁。沒過多久，我再抬頭看山，覺得山比原來更高了，我又變得垂頭喪氣，俊紅鼓勵我要堅持，不能放棄。
我心裏想：是啊，我一定要堅持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風景啊！杜甫詩中不是説：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”嗎想到這我的腳步變得有力，目光變得執着，勇敢地堅決地向前行進。一步一台階，頂峯離我，已不再遙遠。經過我們不懈地努力，我們終於登上了山頂，我高興極了。我站在山頂上，向遠處眺望：整個村落、山川，盡收眼底。我忍不住高呼：“大山，我來了，你好嗎”聲音久久迴盪在山谷裏。
如果我不聽俊紅的話，半途而廢我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話説得很好，成功不可能一蹴而就，人總要歷經磨難和挫折，才能變得更堅強，才能最終取得輝煌和成功！
週記國中生 篇8
那是一次英語月考。考試了使我坐立不安，不知所措。試卷隨着鈴聲傳到了我的面前，開始答題了……
時間像一陳風一樣吹過，一眨眼我已經做完了。正當我檢查的時候，發現有一道題忘寫了，我趕緊思考起來。可我卻不知從何寫起，因為我不知道with後面是跟主格還是賓格，這讓我百思不得其解，最 後我選擇了主格he。
檢查應該要專心致志，不能馬馬虎虎，可我又忘了檢查“根據所給詞選擇適當形式填空”這道題，所以有三空有錯誤。我恨自己當時為什麼不認真檢查，丟掉了可惜的4分，可到頭來卻是丟掉了寶貴的 100分……
放學回到家，我把事情一五一十地跟媽媽説了，我以為媽媽會打我、罵我，可媽媽卻語重心長地説：“小潔，沒關係的，一次的失敗不代表永遠的失敗。俗話説‘失敗乃成功之母’。沒有失敗的人是永遠 不會成功的！”我似懂非懂地點了點頭。“不過，女兒你別忘了，想要成功就必須要與馬虎斷交，要不然就永遠談不上是成功人士了……”媽媽的話像刺一樣地刺在我幼小的'心靈上，似乎在讓我明白： 不要灰心，媽媽相信你是最棒的！
我從媽媽給我的教訓中明白：沒用失敗就沒有成功，所為——失敗乃成功之母。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，小時候心粗，不用心，背書就是——小和尚唸經——有口無心！小時候不奮鬥，將來怎 麼對得起自己呢？人家海倫·凱勒還是一個雙目失明，雙耳失聰的人呢，她怎麼能考上哈佛呢？就是因為小時候夜以繼日地努力才獲得了今天的成功。況且我還是一個正常人，怎麼就不好好學習呢 ……
八點了，我反省過了，含着眼淚就睡着了，希望今晚一過，我就能忘掉所有的煩惱，做一個全新的自己！