有關高中週記模板錦集8篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的高中週記10篇，希望能夠幫助到大家。
高中週記 篇1
滿地飄落着的梧桐落葉懶懶地躺在地上，腳踩在上面，沙沙地發出聲響，偶爾一陣風，雖很軟弱，然而樹枝也索索地作響。這聲響亦或是專屬於秋天的慨歎，亦或是在告訴人們這秋已悄然來臨。
捧着書，慢慢地，悠悠地走着，任那聲響在心上蕩起微微的漣漪······
落葉紛飛，紅楓耀眼，於秋而言，是必不可少的一道亮麗的風景。曾幾何時的自己，最愛就這樣靜靜地漫步於其中，而如今，時光荏苒，往事不再。
剛剛踏入大學，周圍的一切都顯得那麼的陌生。陌生的人，事，物，總而言之，全都是陌生的。孤寂無助的巨網，罩在我的周圍，一切掙扎都是徒然的'。我膽怯了，害怕了，我的內心，懸空飄搖，感到的是一陣陣不可耐的悵惘。
忽然，某種來自遠方的聲音響起，“孩子，在大學裏面，遇到什麼難題，隨時打電話給老師······”。耳畔仍舊在迴盪那熟悉的卻又遙遠了許久的柔和的話語，眼前掠過那親切慈祥的面龐，心頭上頓感温暖了許多。
毫不猶豫地，掏出手機，撥打那個熟悉的手機號碼。
“喂······”。
“老師······”。
時間的指針靜靜地走着，轉着，耳邊的聲音依舊在縈繞着，不忍也不願掛斷，有太多想説的話和事，總有那麼一位長者，願意傾聽，陪伴，指引。
謝謝，我親愛的老師。
落日餘暉傾瀉在身上，暖暖的，那陽光透過稀疏的葉和枝，在地上映射成參差的斑駁，影影簇簇，就這樣靜靜地佇立在樹下，任那落葉擦過我的肩膀，拂過我的思緒。
不再迷惘，鼓足勇氣前行，去適應，去挑戰，去創造。銘記，堅定，前行，未來依舊閃亮如昨。
抬頭眺望，蒼茫天空，澄淨無垠。
高中週記 篇2
十月，華麗而又悲壯的樂章，伴着雨，一直地下，一直地下……
窗外漸漸有了鳥叫聲，可是當我望出去的時候，卻始終看不到鳥飛的樣子。
自從我腳受傷以後，我每天早上都在重複這樣的工作，日出而作，日落而息。現在我就像一個失戀的人，成天夾緊衣服看着耳邊的風景，冷淡地用筆在紙上寫一兩個字，然後不置一言。
我知道自己現在已經什麼都不能做了，沒有人扶着，我不能下地走路；沒有人扶着，我只能呆在角落裏發呆；沒有人扶着，我就相當於一個廢物。
開始嚮往腳踏實地的.生活，開始感覺到腳對人的重要性。現在在學校裏連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學着袋鼠一樣蹦過去，往返一次總是會把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個流浪人一樣蜷縮在角落裏。而當我抬頭看着天空裏飛鳥掠過，我竟然哭了。
守着窗兒，看着人來人往的走廊，看着那些歡呼雀躍的少男少女們，我彷彿看到了自己從前的影子――肆無忌憚，上躥下跳的模樣。我的心對着就是一陣酸。大概是上天想我安分一點吧，所以他讓我的腳傷了；又或者是他見我太累了，所以想讓我有一個休息的時間……
上線的時候，碰到了許多人。
星沉説，你腳傷了，就不要老是出來上網……
西城老大説，冬天快來了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒去買……
三月説，晟，冬天來了，你一定要給我楓葉啊……
小鬱説，你要趕快把腳養好，我們還要去爬山啊……
他們説，你怎麼不説話了？
我説，我説，我該説些什麼……
高中週記 篇3
20xx年4月9日星期五李老師給我們留的作文作業，是讓我們觀察一種植物並連續記錄四周的生長過程。今天是週六，早晨起牀後我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園裏有一個靜雅園，裏邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主幹非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂着、歡笑着。
那一條條細長的柳條上，鑲嵌着碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的柳葉，葉子的.顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水麪，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下週六我還要來這裏，看一看這“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美景。20xx年4月16日星期六“該起牀了!我們一會要去公園啦。”早晨很早我就對家長説。
説真的，自從上週來公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網查了很多柳樹的資料，在中國的北方，在初春常見的樹木中，要數柳樹抽青最早。詩聖杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一週的時間過去了，當我到公園再看柳樹的時候，我一眼就看出上週還是嫩綠色的柳葉，又長大了一點顏色也比一週前深了一些，但是在葉子的朝陽面好像塗上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
一陣微風吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預示着夏天的到來。20xx年4月23日星期六一週的時間過的可真快啊，早上我又來到公園的湖邊看柳樹。現在應該是初夏了，前幾天夜裏又下了一場小雨，遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少，柳樹的枝葉長得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長的葉子都交錯着排在軟軟的枝條上，那長長的枝條像個披着漂亮長髮的美少女，可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上，像在盼望着用湖水梳洗着它那長長的秀髮??
此情此景，除了用一個“美”字形容，還能用什麼呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛，同學們擦亮你的眼睛，發現高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過漫長的高中三年，是你三年枯燥生活的調味劑。
高中週記 篇4
裏邊，意味着安全；外邊，意味着保護。
當你在街上漫步的時候，你是否發覺了這麼一個普遍的現象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側騎，孩子則在內側。
當你看到這組場景的時候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經歷過同樣的事？又或許，你在生活中本來就充當着一個保護者或被保護者的角色？
然而，不論是保護還是被保護，那都是一種幸福。那麼，你是否把握住了這種幸福了呢？
裏邊，意味着禁錮；外邊，意味着自由。
當你坐在窗前，只能透過玻璃窗，才能欣賞到如雪的雲，如海的天，如精靈般的萬物的時候，你是否明白了自由的可貴？
對於囚徒而言，禁錮他的是高牆警哨，鐵絲電網；對於學生而言，禁錮他的，是堆積如山的作業習題；而對於你，禁錮你的，是你自己的心。
你總愛躲在屋裏，總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道，你在“裏邊”受到安全保護的同時，也是把自己推進了無邊牢籠啊！
不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷艱難困苦的洗禮，你怎能領略生活的'真諦？那麼現在你是否把握住了飛向藍天的機遇？
裏邊，意味着沉寂；外邊，意味着痛惜。
當你站在一方矮矮的墳墓前，望着眼前的那一丘黃土，你是否感到了前所未
有的絕望？當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾，當無數次的叮嚀，無數次的安撫在眼前重温，你是否能感到無愧於心的坦然？
然而，人終究是走了，無可挽回，那麼，你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會？
一顆感恩的心在強勁地跳動，一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身，一種叫真情的液體成為他的生命之源，這個完美至無懈可擊的人，就叫作——把握！
高中週記 篇5
在星期二的常識課上，陳老師和咱們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。
在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，咱們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師説，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的`塑料筆。
經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們説説實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，並帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課了，咱們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。
高中週記 篇6
有一次，媽媽帶我回家，我和媽媽説：“媽媽我想買一隻小白免。”媽媽説：“好”。我很喜歡小白免。
我回到我家花園裏，我把它放出來，它跳來跳去很可愛，後來，我回到家，小白免它的晚飯是青菜和胡蘿蔔，不用幾分鐘它就吃完了，我想它一定是太餓了。小白免的耳朵像兩座小小的.山峯，有 像紅寶石一樣美麗的眼晴，有一次我看它吃東西的時候，它把它像花辮一樣的小嘴張開，一口一口的吃，小白兔全身的毛像雪花一樣白，小白兔的毛可有用了，在冬天的時候它的毛可以用來保暖。有一 次下午，我帶小白兔去散步，我們散了很久了，後來我説：“我們回家吃飯了好嗎？小白兔馬上跳過來，好像在説：”主人我餓了，我們快點回去吃飯嗎，逗的我哈哈大笑。
我家的小白兔有意思嗎，你們喜歡嗎？
高中週記 篇7
當時間的列車轟轟隆隆地臨近20xx年的門檻，一直還沉浸在十六歲的繁華中的我才猛然發現，我的十六歲已悄然溜走了半，只留下兩個月的時光讓我回顧傷感。
08年似乎只能用繁華兩個字來形容：繁華的城市與街道，繁華的風景排在列車的兩邊，讓人眼花瞭亂。而我也在這繁華的風景中晃花了心神，一轉眼，夏天已提着滿是木棉馨香的裙角，笑着跑向時光的.彼岸，離我越來越遠。
十六歲將過，脱盡繁華的我們都帶上了青春的無奈與感傷。時光飛逝，曾經的稚童已脱去了青澀，年青的臉龐也寫上了無奈與歎息。這是時間給予我們的傷懷，可誰又能從這些傷懷中找出一個答案，來撫平心中的傷痕。於是，悵然間回首往事，我們不盡潸然淚下，晶瑩的淚水拂過臉頰，落在地上，瞬間開成八瓣的夏花，然後剎那間死亡，洗盡掩目的年華。
曾喜歡80後孤單的筆在素白的紙上劃過，綻放出黑色的曼駝羅花，也曾喜歡四維以45度角在一個人時，安靜的仰望天空。因為我曾以為那是寂寞。而當十六歲即將遠去，我才明白最寂寞的不是一個人安靜仰望天空，而是在人羣中寂寞地一個人看浮雲流過，卻沒有發現。
十六歲將過，寂寞卻大把大把的襲來，透如骨髓，深入心肺。以一種妖異的黑色，詭異的紋路，華麗的伸展着。就如同悽清的秋雨後，那徹骨的涼肆意地包裹着你。
十六歲的秋天，告別。與好友的告別似乎成了主色。一起走過的街，一起讀過的書，一同生活過的校園，依舊在那個地方，不曾改變。可卻早已物是人非，只能依稀的從那稚嫩無憂的臉上，找到曾經的影子。原來穿過十六歲的街道只有那個叫做分離的風景在等待我們。才明白，繁花落盡，只剩流年。
可此刻，我只能懷念，懷念十六歲那些繁華的雨季在最後一場秋雨中依舊華麗的落幕。站在十六歲的路口，讓飛雪將自己帶進十七歲的憂傷與成熟。
就讓我在此時，雨季將要落幕的秋天，最後一次緬懷我繁華盡現的十六歲。在這個夕陽染盡的年暮，靜數成長的憂傷。然後，抬起頭，繼續大步向前。
高中週記 篇8
我期盼已久的“五一”勞動節終於來臨。“太好！”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩，我心裏比考一百分還要高興，比吃蜜還要甜。我們興高采烈地乘着“閃電似”的高速列車衝向長沙。
烈士公園到，這可真是個神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木，就像一個個站崗的哨兵。這裏面好玩的地方真多呀！
我們先來到“水上樂園”，湖裏的船奇型怪狀，有“蘑菇號”、“龍頭號”；“火箭號”……
我們選一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開船的活兒自然是落到我們兩個男子漢頭上。我們用力蹬着，船兒隨着我們的腳踏聲歡快地移動着。咦，不好，我們要碰上“火箭號”，馬上撤退，有驚無險。我們繼續踩着，那邊有一座拱型橋，下面有幾個橋洞，大大小小的船隻都從那個大橋洞下衝出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力划着，就快要衝進洞口，“砰”，我們和另一艘“龍頭號”撞上，我們被撞開。我們繼續踩着，要向洞口衝鋒，不好，功虧一簣，我們又被撞開。堅持就是勝利，我們費盡千辛萬苦終於進橋洞。“讓我們蕩起雙槳……”我們不由自主地哼起歌來。
到“兒童樂園”，我們玩起“雙人碰碰車”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車，開始全速前進。另一台車上的'一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，我們朝她開的車碰上去。沒想到的事發生，我身後的另一輛車朝我們撞過來，我們腹背受敵。對手在後面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專門襲擊後面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！我們還玩套環和投球遊戲。
哎，時間過得真快，我們要踏上歸途，我戀戀不捨地離開美麗的長沙。