【推薦】學生週記模板集合八篇
忙碌而又充實的一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的學生週記8篇，希望能夠幫助到大家。
學生週記 篇1
今天太陽火辣辣的，同學們揹着裝滿零食的書包來到學校，學校是學知識的地方，怎麼帶零食呢？原來是學校搞的秋遊活動呀！我們興致勃勃地來到學校，在周老師和謝老師的帶領下，乘上了大巴，直奔巾山。
下了車，我就看到一片茂密的樹林，中間還有一條小路，那小路彎彎曲曲的，活像一條龍，直奔山頂。終於開始爬了，有的恐高，有的腳扭了，還有的甚至走了一會想吐，但是我還是直奔山上，馬不停蹄地趕路。
終於目的地，“哇！好乾淨啊！”放眼望去，一個籃球場和體育器材，我想：不知道我們坐一會怎麼樣呢？想完，我們組就搶到一個空位，鋪下地毯，就坐了上去，開始吃了，哇！真多吃的有爆米花、薯片、雞蛋餅、壽司、水果沙拉……各種各樣，真是眼花繚亂啊！正在我們吃的津津有味時，周老師卻讓我們去山頂的一個塔去。
到達山頂，一看下去，臨海真是小啊！突然，我聽到“快看！快看！”一聽，我馬上跑過去，一看盡然有一個洞，有些同學爬進去又被老師叫回來。
終於下來了，我們小組又開始吃吃喝喝，可是好景不長，老師就説排隊回去，我依依不捨的離開。
今天真好玩，但如果有拔河的遊戲就好了，還希望春遊快點來！
學生週記 篇2
再過兩個星期就要放寒假了，我決定訂個寒假計劃。
我決定先痛痛快快的玩幾天，然後把寒假作業做完，等春節時跟爸爸媽媽出去拜年。然後回家和同學玩，或者看看電視，如果外面下雪的話，我就和爸爸一起下樓打雪仗，堆雪人。
後來，再過十幾天就要開學了，我就得把心收回來，準備下個學期的課。媽媽對我説：“在這個學期我的更加努力，爭取把成績再提高上去，爭取能繼續當班長。”我説：“我知道了，我會努力的。
在新學期裏，我會按我的計劃做的。
學生週記 篇3
我的記憶中姥姥是不怎麼愛我的，因為她的封建世俗總是使我在眾人面前抬不起頭。
還記得那次我剛進家門 ，一種不悦湧上心，我的嘴角微微抿了抿，姥姥來了，只見姥姥蜷着腿坐在家門的石板凳上，微駝着腰，戴着那個從未換過的老花鏡，在滷燈的照耀下，更顯得蒼老了許多。
“ 我的天啊！現在都什麼時候，還會用這種筆的嗎 ，家裏的環境也不是很困難，你又何必這樣呢，傳出去不知道會不會惹來笑點呢！” 我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼，但在另一邊，良心促使着我“冷靜冷靜，別跟他一般見識 讓讓老人家嘛！” 於是我不禁深吸了一口氣：“姥姥，你來啦！我可想你嘍！”我踏着“歡快”的步伐想姥姥奔去，可姥姥一見我，立即鬆開了他那緊鄒的額頭用力的眯起她那被歲月折磨的疲憊不堪的眼睛 微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波 ，興高采烈地説：“ 最近過得怎麼樣了，父母呢。。。。”又是一大竄的陳舊的開場白，但我還是很“樂意”的回答了他的問題（反正就是一味的説是）終於她又執起了她的.小刀費力的將鉛筆削了起來，看上去他是那麼的費力，可她卻不似乎感到費力 “你還記得嗎？記得那時候我握着你的手。。。。”
我有點不耐煩了， 此時一陣風捲起了地上的木屑，刮傷我的眼睛，於是我開始埋怨了起來：“姥姥，你這樣做又何苦呢？知道麼？在城裏一塊錢就八支，而且現在全世界都在用活動鉛筆了，帶出去誰時都會惹來笑話的。”姥姥被我的話嗆得沒一聲言語，一副局出不安的樣子，彷彿走錯了家門。我的話無疑對姥姥有一種莫名的傷害，吃飯時，他很少説話，吃的也很少。飯後姥姥把那些木質鉛筆，用一條小紅繩綁了起來，是單調乏味的筆變得更精緻了。
我凝視着姥姥，看到她兩鬢斑白 ，一種不可名狀的愧疚感爬上我的心頭，頓時，我的眼框裏閃爍着淚光。眼前浮現出了姥姥為我削鉛筆時的情景，那時我是多麼的渴望有一支鉛筆啊！
學生週記 篇4
不知是因為長大，還是因為學習壓力漸大，我喜歡的東西越來越少，但它們卻都是幼稚的，我承認我懷舊，家裏沒有一件是新的，有老式鐘錶，有小時的玩具，我不捨得扔，認為那是最好的回憶，也許你會笑，我的衣櫃裏至今還保留着我最愛的連衣裙，我小時候的短褲和我每年穿過的“新衣服”，我喜歡那些東西，喜歡它們代表的意義——我童年的逝去。
我傷心過，為我自己，為我那可愛的小鳥，但生活教會我堅強，我喜歡生活，喜歡自己呆着，喜歡熱血來潮的嘗試新的菜餚，也許你會笑，我昨天才學會做小米粥，但我的笑則是因為我開心，因為那是我第一次給媽媽做小米粥當早飯。不錯，我長大了。
我喜歡獨立喜歡自己呆着，也許這是每人都有的吧，可我經常如此，喜歡一個人走。
我喜歡生活，喜歡長大，喜歡創新。
我喜歡……
學生週記 篇5
星期天早上，我正在睡“美容覺”卻被打擾了。只聽門“砰”的一聲，不用説，肯定是爸爸回來了。就在這時媽媽叫我起牀了，我懶洋洋的起來了。
起牀後，爸爸讓我閉上眼睛，我很奇怪，剛把我叫起來，又讓我睡覺嗎？可是，當我睜開眼時，展現在我面前的確是一雙嶄新的滑冰鞋，紅黑相間的，我迫不及待的穿上了它，我要學滑旱冰。
我來到了廣場上，剛站起來，我的身體就像不受控制似得，“咣”一下摔在了地上，疼得我直咧嘴。滑旱冰好難呀，可是看到別人滑的那麼好，我很羨慕。下定決心一定要學會滑旱冰。我又重新站起來，慢慢的試着向前移動。可是，我一停，它又接着往後退，好像在説：“你不走，我也不再前進了，學會滑旱冰是很困難的，你一定要用心學。”我沒有放棄，而是一直向前移動。雖然我又摔了好幾次，但就這樣一次、兩次、三次……我終於學會了滑旱冰。心裏比吃了蜜還甜呢！
星期天，真是難忘的一天呀，因為我學會了滑旱冰。不僅這樣，我還知道了一個道理：無論做什麼事，過程是刻苦的，結果是甜蜜的！
學生週記 篇6
春天，我去植物園賞漂亮的玉蘭花。植物園賞花玉蘭花像雲、像玉、像雪、像飛濺的浪花。
玉蘭花已經開了不少了。有的還是花骨朵兒。它在想，其他花開的好美呀，如果我開了，我也會開的這麼美。就像一個滿期待的小女孩。有的才展開兩三片花瓣兒，好像要跟人們握手呢！有的花瓣兒全展開了，好像一朵朵雪花落下來。這麼多的玉蘭花一朵有一朵的姿勢，看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵玉蘭花。穿着粉紅色的衣裳，一陣微風吹過來我就翩翩起舞。陽光照射下來，為我們的舞蹈增添了亮光，像燈光一樣。小蜜蜂飛過來把蜜散在我們的頭上。小鳥飛過來唧唧的叫着，像在給我們舞蹈伴奏呢！
過一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在賞花呀！
學生週記 篇7
星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的時候，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，為我表演着好聽的歌曲。
拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒裏。它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的深夜裏，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我説吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。
學生週記 篇8
星期天我邀請了我姐姐和我兩個同學一起到我的家裏來玩，我早上一直興奮一盼望着他們早一點到我的家裏來，忽然門鈴響了，我高興地去開門，我的朋友們和我的姐姐都來了，我忙把我的玩 具都拿了出來，給大家分享。
中午馬上就要到了，我們到附近的樂購超市裏去吃我最喜愛的鐵板燒，我們個個都吃得香香的，最後只剩下一點點炒飯，實在吃不下就打包了。
回到我家裏，就開始玩爸爸給我新買的電視仿真遊戲“Wii”。我們玩了激烈的網球、優雅的保齡球、快速地滑雪、還有激烈的拳擊等運動……，我們玩得滿頭大汗，精疲力盡！
最後到了下午，他們都依依不捨地跟我告別。雖然今天天氣炎熱，但我的這一天真的非常舒適和快樂！