【推薦】七年級週記範文合集8篇
時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編幫大家整理的七年級週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級週記 篇1
如果我問你，苦瓜和黃連，有什麼共同特點？你可能還沒等我問完就會搶着説：苦！
答對了！但是，你落了一點沒答。
第一次吃苦瓜在什麼時候，我不記得了，我只記得，我吃進嘴裏後，馬上就吐了出來！只覺得比中藥都苦得離譜。當然，在吃以前，老爸就提醒我這個東西很苦，但我卻不以為然，現在總算領略到了它的厲害，便再也不敢去動它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜，一邊説着“好吃”，我很奇怪：“他怎麼不覺得苦？”
唉，那時的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什麼用？
又過了許久，我學了一些關於苦瓜的知識，知道它雖然苦，但還是有不少好處的.。雖説如此，我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時，卻被那“苦”給嚇得不敢再動。我也反思過，我天不怕地不怕，怎麼就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來想去，最後決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“堅定決心”，當晚就買了一大堆的苦瓜。我呢？雖説下定了“吃苦”的決心，可看到那麼多的苦瓜，還是有點發怵。硬着頭皮夾起那東西，放到嘴裏，嚼都沒嚼，舌頭都幾乎沒碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要吐了！
從那以後，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時，老爸發話了：“你多嚼嚼，看嚼到最後，也就是不能再嚼的時候，是什麼味道”我按着他説的做了，猜猜看是什麼味？哈哈！自己試試吧！
所以説嘛，不經歷苦哪來的甜？
讀完這件很一般的小事，你可能會覺得“沒意思”，“太膚淺”。
真的是這樣嗎？
七年級週記 篇2
幸福是什麼，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的執着；幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的堅貞；幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”的牽掛，幸福是蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟。”的美好祝願。而咱們的幸福卻是多姿多彩的。
在學校裏，老師説咱們是最幸福的孩子，風景優美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，遊戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。
在家裏，爸爸媽媽説我是最幸福的`孩子，週末媽媽會為我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅豔的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實的衞兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你説我能不幸福嗎？
爺爺説我生活在一個幸福的年代，爺爺的話我信，爺爺説他生活的年代，因為物質資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發生大地震，有多少人蔘加了這次救災活動，又有多少人掏出自己為數不多的薪水，奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋樑，將愛傳遞到每一個人心中。
幸福無處不在，親人的關懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望着高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福；我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福；我聽着小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。
讓咱們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
七年級週記 篇3
啊，週末來到了，一個緋紅，一個翠綠！
星期天早上，爺爺説帶我去打保齡球，我聽了一蹦三尺高，保齡球可是第一次聽説，我充滿了興奮與好奇。
其實也並不是全因為去打保齡球而高興，主要是隻要爺爺帶我出去，都會買一點東西給我吃，我可是家裏“小老鼠”。這不是兩全其美嗎！於是，我便跟爺爺出發了！
到了保齡球館，果然，爺爺買了一瓶酸奶，我目達到了，便在一旁欣賞起這令爺爺心儀運動。
爺爺開始打保齡球，他把大拇指、食指、無名指分別插進保齡球上三個孔中，身子一斜，把球使勁一推，球便滾了出去！
“啪——”一聲，十個瓶子全被打“趴”下了，“哇噻——，爺爺好厲害喲，十個瓶子全倒了！”我拍起了手，喊道。這麼一喊，大家都把目光投向我，爺爺“噓”了一聲，我點了點頭，臉窘得通紅。
看了一會兒，爺爺鼓勵我也去打一打，試一試。我聽了爺爺話，便上前去試試身手。
我膽怯地走上前去，學着爺爺那樣子。輕輕一推，那球不但沒有向前滾去，反而往回滾，而且不偏不倚，砸在我腳上，我痛得“哇哇”叫！大家再一次把目光投向我，我更是窘得滿臉發紫。“難道就這樣放棄了嗎？”過了一會兒，我進行第二次挑戰！我還是像剛剛那樣，不過這次在爺爺手把手調教下，動作規範了許多，可是，我好像又用力過猛，“撲嗵”一聲，保齡球掉進了旁邊槽中，我得了個“鴨蛋”！到了第三次，我吸取了前兩次經驗，不能太輕，也不能太用力，力度要剛好才行。我便把球扔了出去，呀！終於打倒了五個瓶子！
我們爺倆打了一局又一局，雖然是第一次，但我似乎與“它”相識已久，真是相見恨晚呀！
七年級週記 篇4
我們們明天的我們要更精彩。因此，我們們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。我們發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們們全體師生必定回在新學期取得新進步。為了實現我們們的新進步：首先，我們們要有一個新目標。我們們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有着符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。其次，我們們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。
自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們們應該做而且必須做好的`事，為自己，為所有關心我們們的人更是為期盼我們們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們們美好的未來。對老師的努力越感激，我們們就會越努力，就會越進步，就會像我們們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們們的父母.老師.同學等等。只要我們們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們們的好朋友。好朋友是知心者。我們們把自己的目標.困難.喜悦.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們們前進的助力和動力，我們們就會因此不斷克服困難取得新進步。同學們，老師們，祝願我們們一中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力,取得新的進步懷念童年懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜複雜的心情。
童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼裏，就想流出淚來，我們知道童年已我們遠去，雨季的生活不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我們懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我們腳踏實地的走完生命的一部分。它送我們走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮着我們，鼓勵着我們，是我們堅強，但我們仍然會夢見童年裏的那縷陽光;夢的見童年裏的那場細雨。心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我們長大了，失去了我們的朋友----“童年”只留下了一份關於我們們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我們緊緊抓住他的手，懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜複雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼裏，就想流出淚來
七年級週記 篇5
想想這一週，不，準確説是隻有3天的學習，唉，又過去了一週。
伴隨甲型H1N1的泛濫，學校對近期發燒的同學提起高度注意，隨時注意不穩定因素，鬧得人心惶惶。
現在，就説我們學校，平均每個班至少有4、5個發燒請假的，甚至有的班都已經有了10多個，真是可怕。星期三那天下午，我也支撐不住發燒了。而且還是在學校裏面，當時感覺忽冷忽熱，頭昏發漲，臉熱的紅撲撲的，像熟透了的蘋果。然後，結果可想而知，我被爸爸接回家。
接下來當然是去醫院了，真是的，醫院居然專門設置了發熱門診，看來此病毒非同一般啊！“但願不要沾上。”我心裏默唸。
病人還真是不少，大多都是與我“命運”相同的同學們，又是一道繁瑣的過程：諮詢，掛號，排隊，驗血，開藥……這還是我頭一次看見發個燒都這麼嚴重的'。原來發燒也就是吃吃藥，歇兩天就好了，現在居然還要專門請人觀察，還要化驗，誰讓這病毒與發燒症狀差不多呢，有句話叫“寧可錯殺一千，不可放過一個”，感覺現在的情況可以這麼形容。
終於，結果出來了，什麼白細胞紅細胞的，我聽不懂，只是隱隱約約聽醫生説有疑似症狀，需要觀察，不要隨便出去，還開了一大堆藥。Oh，我的天啊，難不成我還真是那“一個”嗎？我只能默默祈禱不要有事，不要有事……
現實還是非常殘酷的，每天都要與中藥西藥打交道，酸甜苦辣盡在其中啊，這道還沒什麼，關鍵是這麼幾天都要呆在家裏，不能出去，不能上學，要悶死啦！
結果總是不那麼樂觀：星期四，體温37、6℃，星期五37、5℃，星期六37、7℃，星期天37、6℃，天哪，連續休息那麼多天還沒好，我快要被逼瘋了。這幾天不能上學，萬一學習落下來怎麼辦呢？
祝我快點好起來吧，我不想這麼悶在家了，我要出去，要去上學，要學習，快好起來吧！
七年級週記 篇6
這天是星期天，所以我們一家和小表弟去了黃河灘，我的老家在南陳，離黃河灘很近。
到達目的地，迎面吹來一陣涼爽的風，再加奔騰的河水，真是如詩如畫啊！走在河邊的石頭上，就像走在花花的地毯上，遠處的羊羣正津津有味的吃着青草，可我那淘氣的小表弟，顧不上欣賞這幅美景，就在一邊玩起了小石子，他把石子聚了又散散了又聚，顯得很高興。
我走到他身邊悄悄地對他説：“走！姐姐帶你去個好地方！”他睜大了眼睛，問：“舅舅、舅媽去不去？”“當然去！”我笑眯眯的説。我們來到樹林後面的水邊，水是從黃河中流出來的，一條很窄的小溪，表弟高興極了，蹦蹦跳跳的`，跑到溪邊玩水去了，而我、爸爸、媽媽則要去做飯，我負責撿柴，爸爸負責生火，媽媽負責煮飯，表弟看了跑到我身邊，好奇地問：“要我幫忙嗎？”“當然你只要幫姐姐撿小樹枝就好了！”説完我們就開始行動了，一根、兩根、三根……不一會兒，我就撿了一大把，再看看錶弟，他的小手都拿不住了，爸爸拿着我們撿的柴，擺成一個圈豎起來，再找一張報紙，然後點燃，把報紙放到柴堆裏，輕風一吹，火旺了起來，緊之後媽媽過來了，她把鍋往上一支，倒進水，“咕嘟咕嘟”水開了，媽媽放入麪條，加入調料，真香啊！我和表弟的口水都流出來了！我倆嚥了口唾沫，耐心等待，十幾分鍾後，附近瀰漫着香氣，我們一人要了一碗，三口兩口就幹掉了，“嗝！嗝！”我和表弟的飯量不相上下，我吃了三碗，他吃了兩碗，吃飽喝足後我們高高興興的回家了！
這次旅行令我難忘，這不表弟又鬧着我去黃河灘呢！
七年級週記 篇7
在我童年中，我們都有自己的囧事，現在我就把我的小祕密告訴你，你可要替我保密哦！
第一件：（小時候聽我媽媽説的），晚上我和爸爸睡覺，第二天媽媽到客廳打掃衞生，我坐在爸爸旁邊玩，過了一會兒，爸爸大叫一聲，媽媽趕緊過來，原來我在爸爸旁邊拉了一坨便便，爸爸一翻身，手正好摸到便便。爸爸歎息一聲：“唉，真倒黴呀！”
第二件：在我三歲的時候，媽媽幫我洗澡，我想噓噓，卻不知道怎麼表達，我就躺在澡盆裏，想讓噓噓直接衝出去，誰知，噓噓沒衝出去，反而形成一個小噴泉，媽媽見了，馬上找到噴泉的來源，立刻把我抱了出來。
第三件：在我上一年級的.時候，有一天下起了雨，路上又非常多得泥，我很調皮，專踩有泥的地方。回到家後，媽媽總感覺臭味圍繞在自己身邊，對我説：“寇陽光，你是不是踩到“地雷”了？”我想也是，因為下雨的時候，路上有很多狗便便，經過雨水的沖洗，就像泥巴一樣，誰知到那堆是狗便便那對是泥巴哪？
我已經把我的祕密告訴了你，你也要兑現你的承諾，千萬不要説出去哦！
七年級週記 篇8
從小到大，一直有人説時間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或是有點不以為然。
睡眠，是人生三分之一的時間，據説人類真正需要睡眠時間其實只有一個半小時，其餘的時間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也是這麼過來的，我實在難以想象達芬奇究竟有多麼珍惜時間。
時間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實我一直在思考這個問題，得到了無數種答案，只是不知道哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。
“時間一分一秒地流逝着”，不知從幾何時發現這種作文的開頭一直受大家追崇，我並沒有問別人為什麼，因為有時我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時間”這個詞彷彿已經成為了深奧的`一種代名詞。
“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這麼一句話，不用説，我已經知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽着，我早已經學會了沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾，這是我對沉默的看法，又是我沉默原因。心裏空空的，眼中有點無神，明眼人看得出早已神遊天外。
我不在乎時間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達方式。
不過時間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又説得準呢?