【推薦】七年級週記範文七篇
愉快又充實的一週又告一段落了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編整理的七年級週記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
七年級週記 篇1
聽！“沙沙沙…”是什麼聲音？原來是樹葉們在合唱呢，風也成為了它們的伴奏。看！那兒有一位穿着紅裙子的女士呢，是月季，這嬌豔的月季在風中佇立着，越顯得美。
不錯的，風吹着，很涼爽。看見了，一朵朵不知名的小花正在爭相鬥豔呢！一眼望去，一朵比一朵美，你不讓我，我不讓你。瞧！那兒有好多桔子呢，肥肥胖胖的，像一個剛吃飽飯撐着圓肚皮的孩子，掛在枝頭。風一吹，搖搖欲墜的樣子很是惹人喜愛。
風大了，更大了，無情的風吹着年老而軟弱無力的樹。一片片樹葉就這樣被風捲着，颳了下來，落在地上，再轉了兩圈，就停了。
風還在吹，吹得水波粼粼。荷葉呢，穿着綠裙子，害羞地在水面上跳起了舞來，跳起來，落下去，轉兩個轉兒，綠色黃邊兒的.裙子，很美！
在綠草地上，一棵棵小草在風中搖着，左一下，右一下，頑皮得很。近一看呀，還有狗尾草呢，白色的、黃色的在風中舞蹈。雖然跳得不如荷葉好看，但也有它們的樂趣。
不錯的，都很美，校園裏的一切，美在秋風裏！
七年級週記 篇2
今天是元旦，我起得很晚，因為為了安全我們小區不能放鞭炮，所以就安安靜靜的睡了。
吃完早飯我就起來給爺爺吃了。奶奶。爸爸。我媽拜了幾年，他們都給我壓歲錢，我上大學的`時候用的。中午媽媽給我們做了很多好吃的菜。下午，我和父母、姐姐又去了焦作人民公園。海里的魚和人一樣多。有些人在釣魚，有些人在遊樂園玩，有些人去了動物園。我們也玩得很開心。我想有一個快樂的新年。
還有對老師。同學家長新年快樂！
七年級週記 篇3
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。 開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到（七年級開學寫一篇週記：七年級的感覺）無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的.憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。七年級開學寫一篇週記：上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
七年級週記 篇4
展望歷史，當那波光粼粼的江水劃過屈原那濃密的發尖時，一朵浪花述説的生命的終結;當那寒光閃閃的長劍劃過項羽那蒼白脖頸的瞬間時，一片鮮紅結束了一個時代的紛爭......想到這些，我不禁唏噓長歎，屈原你可知“達則兼濟天下，窮則獨善其身”,項羽你可知“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”?我想説適時適度地低頭也不失男兒本色!
雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，才能忍受狂風暴雨的衝擊;羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇蹟;自然界動植物尚能如此，人何不能?古玩今來，有多少仁人智士，在成就一番偉業之前，不曾失意過?忍辱負重過?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學着低頭，學會低頭，人生才會有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐，敗於別人腳下，但卧薪嚐膽，最終洗的'雪恥，打敗吳王夫差;曾有一方豪傑韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業;曾有一代史聖司羊遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書，書寫駭下英雄末路的悲歌;曾有.......難到你能説他們的低頭就是屈服懦弱的表現?不，正是他們這種敢於低頭，忍受負重的精神，才成就了這番偉業!
男兒亦勇，亦更勇。論風雲之變幻，論天地之變遷，而死亡不過是一次試問，面對試問，問心無愧，低頭跨過去，要知道天裂並不能抹去太陽的光輝!可見低頭也是一種男兒真性情!
曾有人論談，也曾有人慨歎“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈?屈原投河為不屈?項羽一刎為不屈?不!在我看來勾踐卧薪嚐膽，韓信胯下受辱，司羊遷忍辱負重!此才為不屈，低頭並不等於屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!
人生天地間，坎坷難免，扛得住，經得起。擁有這種氣勢，才能成就一番事業。正是這樣，人生莫過如此，學會低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村!”
七年級週記 篇5
我的家鄉——地都位於榕江中下游平原，那裏有許多美麗的地方。讓我為你們介紹家鄉的田野吧！
田野四周長着許多蘆葦和不知名的野花。春天時，野花都開了。有黃的、紫的、藍的'等，給田野編了個五顏六色的花環。
春天，人們在田裏春耕、插秧。“轟隆隆”，拖拉機耕得很快，不一會兒，一塊田就耕好了。農民們一個個彎着腰插秧。農民們插好了秧苗，直起身來，擦擦汗，望着自己的勞動成果，笑了。
夏天，田裏的秧苗長高了。遠遠望去，像一片綠色的海洋。
秋天，到了收穫的季節。田野裏碩果累累。稻穀把稻穗壓彎了腰，農民伯伯正在收割稻穀，臉上盪漾着幸福的微笑。
冬天，田裏光禿禿的，有一兩頭黃牛在吃草。田邊幾個水池乾涸了，裂了幾條縫子，顯得十分荒涼。
我愛我家鄉的田野，更愛我的家鄉——地都。
七年級週記 篇6
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的.體育老師金剛老師就是這樣的一個人。
那時我在上海新寺國小就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這麼一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來説説我的金剛老師吧！
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨着領導的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時金剛老師走過來對我們説：“你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。終於在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們並且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？
七年級週記 篇7
一大清早，我踏着輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好似長得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那裏。我人排在隊伍裏面，心裏卻在想着快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又着急的聲音進入我的耳朵裏面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出着急的'神色，上身穿着一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好似站都站不穩。她的兩隻小手在不停地摸着衣服與褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什麼，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩隻腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現在急得有點似熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老闆娘似乎沒有發現什麼異樣，繼續招呼着下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎麼能夠拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎麼又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人羣，氣喘吁吁地對老闆娘説：“阿姨……給您……錢……”邊説邊把手裏的錢遞給了她。那位老闆娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑着説：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。
我望着她遠去的背影，看着那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那麼顯眼，那麼鮮豔！