關於學生週記模板錦集六篇

工作在不經意間已經告一段落了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學生週記6篇，歡迎閲讀與收藏。

學生週記 篇1

新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業後，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之後，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……

一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天。com終於要開始了！我從我的小牀上一下子跳了下來，穿好那紅豔豔的校服，繫好那隨風飄揚的領巾，揹着那嶄新的書包開開心心地上學去了。

到了學校，”哇——啊——“一切都那麼美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美好時光。

過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進了教室，我看見艾克樸已經開始打掃衞生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的牆壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來，她温柔地對我們説：”我們來讀一下課文吧！“大家都説：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的`，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲迴盪在這美麗的校園裏。

我覺得上學是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！

學生週記 篇2

今天是正月七年級，又到了新年。轉眼，一年這樣忽悠地過去了，又到了一年春柳綠，到處春暖花開，張燈結綵，每個角落裏都充滿年味。

記得，小時侯過年多是與小夥伴在一起，可有趣了。許多小孩聚在空場上放鞭炮。那時我們我們小孩沒錢，只是從大人那央求一點——咳，少的可憐——但我們還是很高興。我們用這些錢買幾個鞭炮，把它視若珍寶，都不捨得放。“你先放”“不行，你的多，你先放。不信，我搜身，搜出來是我的.”“那不行.要不咱倆猜拳，誰輸了誰先放.”倆人猜完後，輸的那個不情願的掏出一個放了.

現在回想起來，那時可真有趣，也挺嚮往的——無憂無慮，多好啊！

等到長大了，十四五歲時，過年的'趣事就數走親訪友了.許多人在一起，可熱鬧了.今天，我們去外婆家.中午，舅舅讓我陪客，這可讓我丈二與尚——摸不着頭腦.我從來沒有陪客，更不懂什麼規矩，只聽説多説好話.本着這唯一的籌碼，我答應了.

開始吃飯了，我有些緊張，想退縮，但最後鼓足勇氣，開始倒“酒”舉起杯，道：“新年新氣象，願大家在新年裏事事順心走鴻運！”説着，大家都不約而同的舉起杯.我的杯子跑到了上面.這時爸爸開口了：“小輩給長輩敬酒，杯子應該放在下面.”嘿嘿，瞧這到處都能長知識.後面我又鬧出不少笑話，整個房間裏歡聲笑語，其樂融融.

伴隨着一陣陣歡笑，我在心裏默默祝福全家吉祥如意.

一年就這樣過去了，一年又這樣來了.然而我知道，無論世事如何，我的身邊不乏親情，不缺友誼.我將伴着一切步子走的更高更遠.

學生週記 篇3

夜，靜極了，玉盤似的滿月在雲中若隱若現，淡淡的月光灑向大地，顯得格外柔美；中秋節的夜晚，我們全家都團聚在陽台上，吃着月餅，賞着明月，顯得格外温馨……

今年的中秋節我們是在外婆家過的。傍晚時分，外婆做了一大桌豐盛的飯菜：有紅燒鯽魚、洋葱炒牛肉、清蒸土雞、清燉豬肚，雪花肉丸子，醋溜白菜……讓我們大飽了口福，連還未滿三歲的創創弟弟也吃得津津有味，時不時的'説：“好吃，好吃！”

晚飯後，舅舅提議大家到陽台上去吃月餅，看月亮。我們們歡呼着奔向陽台。舅舅買的月餅真大啊！豎起來就像弟弟那自行車輪，感覺能“一餅遮天”呢！月餅裏面的餡料也是豐富多彩的：有花生、大豆、芝麻、雞絲、牛肉、肉鬆等等，吃得我們滿口留香。

今晚的月亮似乎知道有許多人在等着看着她，於是遲遲不肯現身。我和弟弟等得不耐煩了，於是做起遊戲來。

正當我們玩得起勁時，弟弟指着天上説：“看，哥哥，月亮出來了！”

我順着弟弟手指的地方看去：哦！一個小小的圓點在黑色的天幕中穿梭，好似有一隻瑩火蟲，飛到天上發出微弱的光亮。過了一會兒，光變強了，月亮變大了，又好像變成了一個白色的氣球飄蕩在深藍色的雲端，遮遮掩掩的與我們捉着迷藏。漸漸的，月亮更大了，更圓了，猶如一個晶瑩剔透的玉盤，懸掛在我們頭頂，好像在等待着我們讚揚她的美貌呢。

夜靜了，風輕了，在這夜深人靜的時刻，欣賞這明月再合適不過。創創弟弟那麼幼小，看着月亮也激動得手舞足蹈，哇哇大叫。時不時伸出雙手，跳躍一下，想抓住那美麗的月亮。遠處時不時傳來幾聲鳥的啼叫，顯得十分和諧。

向街道望去，一串串小燈籠掛在樹梢，五顏六色的彩燈不停的閃爍着，為這節日的街道增添了一道靚麗的風景。

回過神來，我驚喜的發現：創創弟弟那水靈靈的大眼睛裏也有一個小小的月亮。哦！那團圓之月已經悄悄地躲進了我們的眼裏，走進了我們的心裏。

到了晚上12時，周圍的樓房的燈光差不多已經全熄滅了，人們已在月光的照射下甜甜入睡了。這時，再看天空掛着的月亮，她已經在半天中了，她好像要走了。我想：“為什麼你不遲點再離開呢？”她似乎想到我在想什麼了，突然又從黑雲裏透出了半邊臉，像在説：“不用愁嗎，明年今日我們在見面吧！”

學生週記 篇4

現在我上五年級了，我已經成為一名大學生了。多年來，我最深的感覺是學會感恩，因為我們有這麼多的人要感謝。我們的父親、母親、祖父、祖母、朋友、同學等等，他們幫助了我們，讓我們一直到今天。

中國有句古話：“滴水之恩，當永泉報時”，據説讓我們學會感恩。朋友、家人和背後的每一個人都是支持的力量和自信的後盾。他們無怨無悔地用愛温暖我們成長的心，用行動鼓勵我們的`年輕的心，我們應該知道要感謝他們，用自己的行動來報答他們。

讓我們大家都應該感謝它，用感恩的心臟生活，那麼我們很樂意與他們返回回到這個世界，那麼這個世界將變成美好的，即使是在寒冷的冬天會覺得夏日的温暖，所以這讓我們學會感恩。

學生週記 篇5

本週是我的第一個實習周，在接下來的日子裏，作為財務管理專業學生的我會在xx分行會計結算部進行頂崗實習。

本週最深的印象是第一天報到。那天如約來到xx的人力資源部報到，填好表格後，等待實習崗位的分配。原本好像説是要去網點實習的，但通電話後，辦公室的同志告訴我要去“6樓實習，並讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到後，碰巧上次有過一面之緣的陳經理帶我找師傅，緣分啊緣分，發現我的新師傅就是剛才領我上樓的女士，真是“師傅領進門，看來我要好好開始自己的實習修行了。

在接下來的幾天，我主要了解未來10周的工作環境及初步的內容。在師傅的幫助下，我主要學習了關於“同城交換這一塊的'簡單操作。

本週，慢慢融入陌生的工作環境是我最迫切的任務，對人的一個微笑、一個熱情的招呼，做好認識新同事並讓同事認識我的互動工作，是我邁向畢業實習的第一步。

學生週記 篇6

大學，多少高三學子嚮往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但，説句實話，大學對那時的我來説只是一種想象中的美好，但是究竟如何，我想現在的我才對他有一定的瞭解。

在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨跟防腐不知疲倦的講解；不會有每天做不完的習題跟試卷；也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的.第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但是後來老師説：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從後門出入，不要影響大家就好……”在這以後，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍跟校門，因需要完成某事要逃課等。

所以，我總結出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一隻雛鳥，那麼大學的我們可以説已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學生活，並自己保證今後能夠笑着談起自己的大學生活。

大學的第二個特點就是有更多的時間跟空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況；也不會因為喜歡看《紅樓夢》但是怕被老師發現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學裏有各種各樣的活動等着你去參加跟體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里並沒有的知識，學到許多經驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……

所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。