宇宙的另一邊作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的宇宙的另一邊作文，歡迎閲讀與收藏。
宇宙的另一邊作文 篇1
在中國古代，有兩位僧人有一個晦澀的對話。一位僧人問另一位僧人，天上的雲在飛，是雲動，還是風動？那位高僧回答，既不是雲動，也不是風動，而是你的心動。雲、風、乃至人都是物質世界的產物，其本身也是物質，但是人與雲和風似乎又極不相同。或許咱們會説，雲悠遊于晴空，風吹拂在大地上，而人，是腳踏實地的人，他們需要進食，需要休息睡眠，當然不一樣。這卻是極其表面的差別，稍微細想，咱們發現，在上方的故事中，人，是一個旁觀者。旁觀者這一詞十分普通，咱們卻不能把它用在雲和風上方。其實，很多東西都不足以稱作旁觀者，草不行、樹不行、花不行，就是有着性命，能夠自由活動的動物也不行！確切的説，只有人，才有資格做一個旁觀者。
旁觀者，不像雲和風，他首先是有性命的；旁觀者，也不像其他動物，正因他在思考，他也能把自我的思考表達出來。這是一個奇蹟，但卻被埋頭於日常生活的咱們忽略了——人，是有性命的智能動物。純粹物質的宇宙能夠演化出性命，性命在這顆星球上誕生並且改造這顆星球長達近40億年，而且在500萬年前，這些性命中的猿猴逐漸進化，隨即產生了智能的人類。從人類用笨拙的手在巖壁上用簡單的圖形記錄自我的生活，到創造輝煌的史前禮貌，最後穿越宗教的黑暗，迎來科學的曙光，只用了幾萬年。現實的瑣碎和生活的有條不紊，讓咱們很難在這麼廣闊的的時空視野下觀看咱們的起源、發展，也難以認識到人類誕生對整個宇宙的重要地位，這是一個遠非“神奇”所能形容的重大事件。宇宙，一個偉大物質演化的史詩，它，作為一個沒有知覺的物質系統，卻創造了一個不可思議的能夠明白它的生物。
宇宙，已經把物質智能交給了咱們——人類的大腦這個超級信息處理器是目前宇宙中最完美的`智能結構。胡思亂想會帶來很多痛苦，甚至把自我逼成精神病患者；然而，沒有人期望自我成為只有本能沒有思考的動物，更不願意成為完全失去意識的植物人。
凡是人類都有智能，卻並非人人皆是智慧的。從大爆炸產生宇宙，到人類產生，直至這天擁有高度的現代禮貌，這是一個充滿艱辛，到處都是不確定性的過程，任何一點變化都可能延緩甚至阻止人類的出現與發展，其實，作為個體的咱們每一個人，來到這個美麗的世界，也是極其偶然且神奇的。然而，很多時候咱們並不知道珍惜宇宙億萬年來結出的這個碩果——咱們的性命，咱們的生活！輕者把性命當成消遣，生活頹廢，缺乏追求，放逐自我；重者稍遇挫折，就把性命還給了宇宙，就像此刻工作壓力下那一個個選取輕生的大學生。也許，相對於地球、相對於宇宙，人的性命太過短暫和渺小。但是，當你把性命，你把擁有智能的自我放在整個宇宙中，納入億萬年的時光裏看待時，你不就應僅僅看到性命的短暫與渺小，你更就應明白，物質世界中的人類誕生是個奇蹟，咱們自我更是神奇的存在！性命短暫，咱們更就應珍惜，咱們更就應讓短暫的性命煥發光彩，活的有好處，活得愉悦幸福。這，是每個人在物質的智能之外更就應尋求的智慧！
宇宙的另一邊作文 篇2
夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個世界，我躺在小牀上，靜靜地看着窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。
月光灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬的星光聚集起來的那樣，我的眼睛也變成了超級透視眼。
我的眼睛穿過大氣層，來到茫茫宇宙的另一邊，我彷彿感覺到了古人所説的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。
在宇宙的另一邊我發現了一個不可思議的祕密：你現在所看到的地方，正是地球上的倒影。
那裏有個一樣的鄉村，有座一樣的房子，房子裏有一位和你長的`一模一樣的孩子。
那個神祕的孩子是另一個我嗎？當我正被爸爸狠狠地批評時，她是不是正在接受媽媽的表揚？當我正要上令人頭疼的網課時，她是不是正在興高采烈的玩着手機？我才上開學以來的第一節課，她會不會正在萬分期待的上開學以來的最後一節課？
在宇宙的這一邊人是在地上走的；那麼在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，雲朵是霧氣；那麼，在宇宙的另一邊，雲朵是棉花糖嗎？
在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會像人一樣，在大路上行走嗎？
晚上，我還在甜甜的睡夢中，忽然夢到，在宇宙的另一邊，是不是現在已經太陽高高照，那個我會不會精神抖擻地去上學？
第二天早上，“快點起牀啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會不會現在才進入夢鄉？我背起書包，正要去上學，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會是雙魚座嗎？
不知不覺中，我走到了學校。我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學課嗎？他們的數學課，會是什麼樣子？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等於一幅完美的畫，那時，很多人來欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，等於“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，又等於“遲日江山麗，春風花草香”，最後等於“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊傳來英語老師的聲音：“你在幹什麼呢？江語菡。”
我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於騰雲駕霧的故事，就得伸長胳膊，閉上眼睛，想象自己站在雲上。在金色的陽光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來了，你的習作分數就會變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠，你的習作分數就會越變越高，有可能是全年級第一呢！
下課了，同學們都圍着我，想知道宇宙的另一邊，有什麼刺激、有趣的事情。對呀，我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續躺在我的小牀上，看着皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬里風”，我要乘着這萬里風，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文 篇3
夜晚，我站在乾淨的陽台上仰望着一望無際的星空。
流星姐姐從我眼前瞬間劃過，告訴了我一個祕密：在很遠很遠的地方，有一個和我一樣的人，那裏的一切都是這一邊的倒影。那裏，有座一樣的城市，一樣的街道，一樣的教室，教室裏有一羣孩子，孩子們的手裏拿着一樣的書本。
我聽了流星姐姐的祕密後，突然恍然大悟：宇宙的這一邊，車是在地上走的，難道宇宙的另一邊，車是在空中飄的.嗎？我們是早上上課的，難道他們是夜晚上課的嗎？宇宙的另一邊，數學課是這樣的：豔陽高照加綠樹成蔭等於炎熱的夏天，寒風刺骨加大雪紛飛等於冰天雪地……
在宇宙那一邊的醫院，醫生護士都是百毒不侵、無所不能，病毒望而生畏的白衣天使呢？
宇宙的這邊是白天的時候，那邊是黑夜嗎？我家有一個可愛的弟弟，宇宙那一邊我是不是有一個英俊、帥氣的哥哥，而且很會照顧人？這一邊的我學習一般，宇宙那邊我是不是學習優秀呢？宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師？
正當我在陽台上想着宇宙的另一邊的景物，忽然，媽媽火冒三丈的説：“吳紫瑩，快去睡覺，要不明天上學就遲到了。”我放飛的思緒回到了宇宙的這一邊。
宇宙的另一邊作文 篇4
吃完晚飯我趴在窗台上，浩瀚的星空映入我的眼簾。潔白的月光灑滿大地，照得我心裏亮堂堂的。
多美的夜空啊！在很遠很遠的地方宇宙的另一邊是什麼樣呢？是不是這一邊的倒影呢？那裏也有一座城市有一條街道，街角處有一棟和我們一樣的房子，房子裏也有一個一樣的孩子。
那一個孩子是另一個我嗎？這時我在看星星，他是不是正迎着燦爛的陽光去上學？當我從夢裏醒來時，他是不是也趴在窗台上，看着星空想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇呢？
在宇宙的'這一邊人們都辛勤的工作着，工人們建了高樓大夏，高鐵，橋樑。科學家研製的衞星上了天，宇航員坐着神舟飛船來到了宇宙。那麼宇宙的另一邊是不是也有飛船登上宇宙呢？我們能見面嗎？
宇宙的這邊人們生活中有傳染病，在宇宙的那一邊他們是不是和機器人一樣沒有疾病和痛苦呢？
這時媽媽喊我睡覺了，可我還在想宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。等以後晚上我還趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠的地方，去拜訪宇宙另一邊的那個我。
宇宙的另一邊作文 篇5
我站在窗户邊，用天文望遠鏡觀察宇宙的奇妙。
流星的光灑進了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個祕密：離我很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子裏面有一個一樣的孩子。
那個孩子難道是另一個我嗎？當我把課本放進書包，背上書包準備上學時，他是不是背上書包正準備放學？當我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當我站在窗户邊看着美麗星空的時候，他會不會也和我一樣，站在窗户邊，
看着夜晚的星空，想着我呢？我們的'目光會在什麼地方相遇。
在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結果的；那麼，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是隻有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會是五顏六色的嗎？
在宇宙的這一邊，大樹是不會跑的，在宇宙的另一邊，大樹會不會跑得比車子還要快，或者可以和人説話？
早上，我出門向右拐去上學時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節課是語文。在宇宙的另一邊，第一節課會是數學課嗎？他們的數學課會是拿出語文書大聲朗讀嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上落葉雨等於秋天的樹林，那時，會有很多的孩子拿着風箏跑出來，放風箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等於無數放風箏的節日。
宇宙奇妙得無法想象！
宇宙的另一邊作文 篇6
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
在宇宙的這一邊，草是綠色的；那麼，在宇宙的另一邊，草是紅色的嗎？在宇宙的這一邊，飛機是在天上飛的；那麼，在宇宙的另一邊，飛機是在地上跑的嗎？
在宇宙的.這一邊，房子是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像車子一樣移動，或者像人一樣行走呢？
中午，我端着飯盆向左走去食堂吃飯時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會向右走去食堂嗎？
上課鈴聲響了，我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學課嗎？他們的數學課，加法是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋風加上田野吹黃了稻子，金燦燦的稻穀，笑彎了腰。人們感受到勞動的甘甜、豐收的喜悦，這樣秋風加上田野又等於勞動人民豐收的節日。
正當我循着秋的足跡放飛思緒時，突然，耳邊想起了英語老師的聲音：“你在想什麼呢？
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？”
家長寄語：在宇宙的世界裏，我們可以天馬行空；在現實的生活裏，我們要細心體會生活的點點滴滴，加油！
宇宙的另一邊作文 篇7
那是一個雨後的下午，我站在湖邊的草地上，踩着綠茵茵的草地，吸着濕潤潤的空氣，看着碧澄澄的湖水—雨後的下午真是妙不可言呀！抬頭望着湛藍藍的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。
忽然，彩虹仙使飛到我的背後，託着我飛了起來，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個有趣的祕密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關鍵的是，這個城市有一可愛的小孩，住在街角的一棟房子裏。
湖水的另一邊那個小孩是我嗎？她也喜歡舞蹈？喜歡畫畫？喜歡唱歌？喜歡每餐必須吃肉？喜歡騎着自行車追風嗎？
當我開始排練舞蹈時，她是不是已經在舞台表演？當我鋪開畫紙準備畫畫時？她是不是已經描出了一幅五彩斑斕的畫面？當我迫不及待準備吃飯時，她是不是已經打了一個飽嗝兒，吃飽了呢？當我還在寫作業，她是不是已經騎着自行車下樓玩耍了呢？
在這一邊，整個世界是五彩繽紛的，在另一邊，會不會整個世界都是灰黑色的呢？在這一邊，天上是不會掉零食的，在那一邊，天上會不會掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢？在這一邊是陽光明媚的午後，在那一邊，會不會是伸手不見五指的夜晚呢？
週末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會不會騰雲駕霧呀？在雲朵上踩來踩去，像是踩着一團團白棉花，輕鬆又舒適。
週末過的飛快，我上數學課了，加減乘除算起來。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍色海水等於一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最後乘以“雨後草木繁”等於“映日荷花別樣紅”等於“綠蔭不減來時路，填得黃鸝四五聲”，最後等於赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”
正當我的思緒投入在穿梭時，耳邊傳來老師的'聲音：“你在想什麼呢？”
我有些尷尬，但是，我決定把我知道的全部告訴同學們：在湖的另一邊，童話書中的人物可以復活……
下課了，同學們把我包了個裏三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場電影。
宇宙的另一邊作文 篇8
一個夏天的下午，我在柔軟的草坪上躺着，旁邊還有一條小溪，陽光投在草坪上，舒服又愜意。
草坪上開着各種小花，有藍的、白的、紅的、紫的······那花香飄進我的鼻子裏，又飄進我的身體裏，它告訴我一個小祕密：在小溪的另一邊，有一個奇妙的世界。那裏是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面，是啊，有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區，有棵一樣的大樹，還有棟相同的房子。
那個孩子會是我嗎？當我在辛辛苦苦寫作業時，她是不是還在休閒娛樂？當我正在看書時，她是不是正在寫作業？當我穿褲子時，她會不會穿裙子？當我揭開窗簾時，她是不是正拉上窗簾？
在小溪的這一邊，夏天很熱，冬天很冷。那麼，在另一邊，夏天會不會很冷，冬天會不會很熱？在小溪的這一邊，春天播種，秋天收穫。那麼，在另一邊，會不會是秋天播種，春天收穫？在小溪的這一邊，人們用腳行走。那麼，在另一邊，人們會不會用手來走路？
我早上揹着書包向右走，另一個“我”出門會向左走嗎？我們第一節課是語文課，她們的第一節會是數學課嗎？她們的數學課會是什麼樣子的呢？我們的學校在地上，她們的學校會不會在天上？
小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等於許多彩筆。那時，小孩子們就會拿着彩筆在天花板上、在牆上、在桌子上……這時，小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等於無數孩子的快樂生活。
除法是這樣的'。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”除以“煙花三月。”再除以“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”等於“恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花”。又等於“麗景燭春餘，清陰澄夏首。”最後等於“麥隨風裏熟，梅逐雨中黃。”在煙花三月，桃花盛裝出席，迎接春姑娘的到來。往後則是梨花出席，同桃花一起迎接春姑娘的到來。
“你在幹什麼呢？”正當我的思緒還在外面飄着的時候，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你上課聽講走神，下課來我辦公室一趟。”我後悔我該走神，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴同學們。“在小溪的這一邊，寫一篇作文是很難的，但在小溪的另一邊，寫一篇作文很簡單。”我這番話説的老師啞口無言。同學們又熱鬧起來了。有的説：“在小溪的另一邊，大樹肯定是可以説話的！”有的説：“在小溪的另一邊，孩子們的課堂會不會在大自然裏？”……班裏吵吵鬧鬧。老師喊道：“安靜！安靜！”不過沒有人聽她的，她把嗓子喊啞了，都沒有一個同學聽她的。
放學了，同學們都一直圍着我，問這問那。我一一解答。有人問我：“在小溪那一邊，如果要想寫一篇關於花的習作，應該怎樣寫呢？”“你就得慢慢變成花的種子，生根發芽，沐浴陽光，最後開花。誰的花開的最美麗，習作的分數就越高……”還有人問我：“我們這一邊的棉花長在地裏，那一邊的棉花會不會長在天上？”“應該是這樣。”“大樹會不會一天變一個樣？”“我們住的房子會不會漂浮在空中？”“人會不會出生了就不會死？”同學們問的問題太多，以至於耽誤了我寫作業的時間，於是，我趕緊躡手躡腳地溜走了。
明天，或許我還會在草坪上，修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了，我就會開着潛水艇到小溪裏去拜訪另一個“我”，如果可以，我還會在那裏生活上一到兩年呢！
宇宙的另一邊作文 篇9
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光灑進我的眼睛，在我心裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：在宇宙的另一邊，那裏，是這一邊的倒影。那裏有一個外國語學校，有一個一樣的班級，班級中有一個孩子，那就是“我”。
那個孩子是另一個我嗎？當我正努力寫作業時，她是不是正寫完作業？當我正看書時，她是不是正把書放回書架？當我趴在窗台看着星空時，她會不會也趴在窗台，看着星空，想着我？
在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的'嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會説話的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒會説話嗎？
在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長在土裏的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學的；那麼，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學嗎？
正當我的思緒在美麗的宇宙中翱遊時，忽然，耳邊響起了同學們的聲音：“你在想什麼呢？”
在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關於放風箏作文時，就得讓自己變成風箏，在空中飛啊，飛得越高，習作的分數就越高……
宇宙的另一邊作文 篇10
宇宙無邊無際，在它的另一邊，是不是有一個一樣的星球，那個星球有一個一樣的小朋友，那個小朋友正在想和我一樣的問題？
當我開始準備寫作業的時候，他是不是早就寫完作業了，還可能已經到外面溜達一圈，回來休息了？當我開始準備睡覺的時候，他是不是已經睡了幾個小時了？
在這裏汽車很貴，甚至有幾十萬，幾百萬，可是自行車很便宜。可是在宇宙的另一邊車是不是已經成為古董，只要幾百塊錢，別人看見都瞧不起。而自行車卻是汽車的價格，騎自行車的人都會嘲笑開汽車的人。
在這一邊，學習是在教室裏學習的。而宇宙的另一邊，學習是在大自然中學習的。像春遊秋遊一樣，每天像秋遊春遊一樣，孩子們都恨不得每天都上學。
在這裏家長不讓我們吃垃圾食品，很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊，那裏的零食都是安全的'，好吃的，有營養價值的呢！家長都恨不得讓他們多吃點零食。
在這裏，藥都是很苦的，所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊，藥就跟糖果一樣好吃，所以孩子們都想要生病。
宇宙的另一邊一定很有趣，我想坐着宇宙飛船去到另一個星球，去了解浩瀚星空，茫茫宇宙的更多不為人知的祕密！
宇宙的另一邊作文 篇11
我坐在窗邊，遙望着浩瀚的星空。
星空中最閃的星星，告訴我一個祕密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的'房子，房子的窗邊趴着另一個我。我看着星空想着她，那她會不會也看着星空想着我呢？
當我從學校放學回來，宇宙的另一邊的我，會不會正從家出發到學校去呢？當我下樓的時候，她會不會正在上樓呢？當我……
宇宙的另一邊是不是夏天過年呢？在宇宙的這一邊，是在冬天過年的呢！
宇宙的這一邊，小草是不會説話的，在宇宙的另一邊，小草會不會像人一樣會説話呢？
上課鈴響了，我們第一節課是數學課，在宇宙的另一邊，下課鈴是不是響了呢？
在宇宙的另一邊，加法會不會是這樣的呢？一塊空地加上一個書包就等於一個小小的足球場。孩子們在足球場上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調皮的滾來滾去……這樣，一塊空地加上一個足球場是不是又等於一個歡樂的童年呢？
到了晚上，我趴在窗户邊，看着浩瀚的星空，穿越宇宙，拜訪宇宙另一邊的我。
宇宙的另一邊作文 篇12
又到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到另一個很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
在宇宙的另一邊，人們吃的都是熟食，那麼，宇宙的.另一邊人是吃生食嗎？在宇宙的這一邊汽車都是在陸地上跑的；那麼，在宇宙的另一邊汽車是在天上飛的嗎？
晚上，我出去公園玩，我穿好鞋子出門向左邊走時，突然想到宇宙的另一個我會出門向右邊走嗎？不一會我到了公園的滑滑梯，我興奮地向滑梯跑去。正當我氣喘吁吁用腳走上滑梯時，我又想到宇宙的另一邊我會用手來上滑梯嗎？突然一個八、九歲的小朋友打斷了我的思路，然後我把知道的告訴了小朋友：如果想畫一副關於“花”的畫，就得把自己想象成花的樣子。在驕陽似火的大地下開放自己又大又好看的笑容，笑容越好，畫的分就越高……
晚上九點鐘時我念念不忘的那個小朋友，九歲的小朋友告別了。十點、十一點、十二點過去了，星星眨得閃閃發光，我也要進入夢鄉去了呢！去尋找宇宙另一邊的祕密。
宇宙的另一邊作文 篇13
我趴在陽台上，望着藍藍的星空。
星空落進我的心裏，在我心裏汨汨流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一個星球，是這一邊的影子。那兒有座一樣的城市，城市裏有條一樣的小區，小區有棟一樣的房子，房子裏有個一樣的女孩。
那個女孩會是誰呢？她是另一個我嗎？正當我在寫完作業的那時，她是不是正開始寫作業呢？當我使勁挖圖給小樹填土，她是不是已經填好了？當我趴在陽台望着星空的那時，她會不會也趴在陽台望着星空，望着我呢？
在宇宙的.這一邊，桃花是在春天開放的；在宇宙的另一邊，桃花是在冬天開放的嗎？在宇宙的這一邊，魚是在水裏生活的。在宇宙的另一邊，魚是在地面生活的嗎？或者像人一樣會走路嗎？
早上，我們是九點上課，那麼在宇宙的另一邊，他們是七點上課的嗎？他們上的課會是什麼樣子的呢？
在宇宙的另一邊，江南的加法是這樣的：“江南可採蓮”加上“蓮葉何田田”，等於“魚戲蓮葉間”，最後又等於“小娃撐小艇，偷採白蓮回”。
宇宙的另一邊多麼神奇，多麼有趣！
宇宙的另一邊作文 篇14
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊，那個孩子是另一個我嗎？當我在玩的時候，他是不是在寫作業？當我開燈的時候，他是不是在關燈？我望着天空的時候，他是不是也望着天空？我們的目光會在哪裏相遇？
在宇宙的這一邊，春天是發芽的`季節，宇宙的另一邊是秋天發芽嗎？在宇宙的這一邊，月亮在晚上升起，在宇宙的另一邊，月亮是在早上升起嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一片空地加上一羣孩子等於一個遊樂場。孩子們有的玩滑滑梯，有的玩鞦韆，還有的玩蹦蹦牀。空地加上孩子又等於一個快樂、美好的童年。
在宇宙的另一邊，想寫一篇關於花的作文，就得閉上眼睛，想想花的樣子，慢慢地讓自己也變成一粒花的種子，落地生根，發芽，沐浴陽光雨露。最後看誰的花開得最美，習作的分數越高……
宇宙的另一邊多麼神奇，多麼有趣啊！
宇宙的另一邊作文 篇15
我坐在君山湖的草地上，看着平靜的湖面。微風吹進我的耳朵裏，悄悄地告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，也有一座一樣的城市，有片一樣的君山湖，君山湖的草地上坐着一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？我是一個女孩，他是不是一個男孩？我的性格比較文靜，他的性格是不是比較開朗？
宇宙的這一邊，樹是種在土裏的，宇宙的另一邊，樹是不是滿街跑？在宇宙的這一邊，汽車的輪子是圓形的'；那麼，在宇宙的另一邊，汽車的輪子是正方形的嗎？宇宙的這一邊，正是暴風驟雨的夏天，宇宙的另一邊，會不會是下着鵝毛大雪的冬天？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一汪大海加上一片金黃的沙灘'等於一個休閒場所。那時，無數孩子會從家裏衝出來，游泳、堆城堡、潑水……這樣，一汪大海加上一片沙灘又等於無數孩子最嚮往的地方。
正當我在茫茫宇宙中旅行時，突然，一條小魚從水面跳了出來，好像在説：“你在想什麼呢？”
我有些興奮。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴全世界的人：在宇宙另一邊，如果想寫一篇關於魚的習作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊遊，遊得越遠，習作的分數就越高。
回到家，躺在牀上，我繼續想着宇宙另一邊的祕密……
宇宙的另一邊作文 篇16
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裏有個一樣的孩子。
我在上學的.路上，宇宙那邊的孩子也在上學的路上。到了學校，上課鈴響了，老師就會讓我們寫“知訓”;下課鈴響了，老師只讓我們坐在自己的凳子上。宇宙那邊的孩子在老師的帶領下，來到游泳池邊上課。他和老師一起跳進游泳池裏，像海龜一樣，在水裏歡快地游泳;下課了，他直接衝到操場，去打籃球。
放學回到家，我吃的食物都是煮熟的，像肉、麪包、米飯等等。宇宙那邊的孩子吃的食物都是生的，是一些石頭、螞蟻、蟲子。他覺得味道很可口，而且這些食物對他有很高的營養價值，可以讓他變得更聰明。
到了晚上，我還要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文 篇17
我趴在窗台上，望着遠方。小星星對着我眨眼睛，似乎在告訴我一個小祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊和這一邊是一樣的，就像平行世界一樣。同樣的我們聽着可愛的青青老師上着第十六課《宇宙的另一邊》。同學們紛紛講着宇宙另一邊的神奇的小祕密。他們想象着我們，我們想象着他們，這真是一件神奇而又美妙的事情啊。有可能嗎？
宇宙的這一邊，我們遇到了可怕的病毒，很多人因為染到病毒而去世了。宇宙的另一邊，人們是不是穿着一種高科技的衣服呢？可以抵禦病毒的侵襲，沒有痛苦，沒有死亡，沒有分離。每個人都開開心心，健健康康的生活着呢？
早上，太陽公公出來了，又到了上課的時間，我突然想到：在宇宙的另一邊，他們是不是向我們一樣每天上學呢？我們每天都要學習不同的科目，做不同科目的作業。他們是不是一出生，就有一個高科技的機器，往他們的腦門兒上一點，所有的知識都進入了他們的腦子裏，他們一瞬間變得聰明而又博學。這樣的話，他們是不是每天都可以無憂無慮的玩耍着，又能給國家做出許多貢獻呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：冬去春來，減去回歲晚冰霜少，等於寒梅雪中盡，再減去東風隨春歸，又等於春到人間草木知，最後等於千里鶯啼綠映紅。
正當我胡思亂想時，耳邊傳來了媽媽的獅吼聲：你在幹什麼呢？我嚇得一激靈。我的思緒斷開了，趕緊説道：沒什麼！我邊説邊想：宇宙另一邊的媽媽，是不是跟我的媽媽相反呢？她是不是更温柔，她是不是從來不罵另一個我？
爸爸下班回到家，我很興奮的和爸爸講着第十六課的內容。爸爸告訴我：茫茫宇宙充滿着許多未知。光是一個宇宙，我們渺小的.人類都無法探知清楚，何況是宇宙的另一邊呢？宇宙的另一邊到底有什麼祕密呢？這就需要放飛自己的思想，盡情的想象吧！
我又趴在窗台上，望着浩瀚的星空，我的思緒穿過這神祕無垠的宇宙，飛到了另一個我的身旁，拉起她的手，一起飛向宇宙，觸碰那美麗的星河。
宇宙的另一邊作文 篇18
晚上我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，星光灑進我明亮的眼睛裏，我慢慢的閉上眼睛，宇宙的另一邊有汽車嗎？我還想宇宙的另一邊有像我們這麼高大的房子嗎？宇宙的這邊有高大的樹，那宇宙的另一邊有高大的樹嗎？宇宙的這一邊有寬大的田地，宇宙的另一邊有寬大的田地嗎？你這個這一邊有高大的山，那宇宙的另一邊有高大的山嗎？在宇宙的這一邊，有寬廣的學校，宇宙的另一邊也有寬廣的學校嗎？
在宇宙的這一邊，有中秋節，那在宇宙的另一邊也有中秋節嗎？那麼在宇宙的另一邊，有長長的.水街嗎？宇宙的這一邊有可愛的小動物和小草，那麼宇宙的另一邊也有可愛的小動物和小草嗎？在宇宙的這一邊，有大海和超市，那麼宇宙的另一邊有大海和超市嗎？在宇宙的這一邊，房子是在地下的，那麼在宇宙的另一邊，房子是不是在山上呢？在宇宙的這一邊，是有魚塘的，那在宇宙的另一邊是不是也有魚塘呢？
在宇宙的這一邊，有圖書那在宇宙的那一邊也有圖書嗎？
宇宙的另一邊作文 篇19
晚上我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，我想，在宇宙的這一邊，房子是不會動的，在宇宙的另一邊，房子會不會行走呢？在我覺得這一邊花是鮮豔的，有生命力的，在宇宙的另一邊，花是死的嗎？在宇宙的這邊水果，不會説話，在宇宙的這邊，水果會像我們人一樣説話嗎？在宇宙的`這邊，草是綠色的，在宇宙的另一邊，草，是五顏六色的嗎？在宇宙的這一邊，大地萬物是春天，在宇宙的另一邊，大地萬物是夏天嗎？
在宇宙的這邊有車子，有手機，在宇宙的另一邊有車和手機嗎？在宇宙的另一邊，有城市嗎？在宇宙的這一邊，房子是在地上的，在宇宙的另一邊，房子是建在地下嗎？
啊，都想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情，我多想飛到那很遠很遠的地方去拜訪拜訪宇宙！
宇宙的另一邊作文 篇20
我趴在窗台上，看着圓圓的月亮，温和的銀色月光灑在我的臉上，在我的臉上鍍了一層銀子。月亮告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的`倒影。那裏有一個一樣的城市，有個一樣的小區，小區裏有一個一樣的房子，房子裏有一個和我一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我準備去畫畫時，她是不是已經畫好了？當我剛醒來時，她是不是才睡着？當我看着月亮想着宇宙的那一邊時，她會不會也看着月亮想着宇宙的這一邊呢？我們的目光會在宇宙的中心相遇嗎？
在宇宙的這一邊溪水是從上往下流的，在宇宙的另一邊，溪水是從下往上流的嗎？還是騰空流？在宇宙這一邊，鳥在天上飛，魚在水裏遊；在宇宙另一邊鳥在水裏遊，魚在天上飛的嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，雞蛋減蛋殼等於蛋清加蛋黃，熟了吃下去之後有營養，於是雞蛋減蛋殼又等於蛋白質。
除法是這樣的，一束花除以一朵花兒五片半，再除一場大雨，然後除一陣大風，花的花瓣被大風打掉了好多。葉子茂盛了許多，於是等於“綠肥紅瘦”，一陣大風又吹掉了許多花瓣，就有了餘數。
在宇宙的另一邊，如果想練關於花的書法，就得想象成花的樣子。慢慢讓自己也變成花，讓自己變美，變得越美，寫的書法就越美……
下課了，我要趁這十分鐘把我知道的一切寫在紙上，宇宙的另一邊，是多麼的神奇呀，晚上我還要趴在窗台上，想象宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊作文 篇21
20年後，我穿越到了宇宙的另一邊，我去了一家文具店，裏面有一隻多功能的鉛筆，我花了十元錢買了下來。
我回家仔細研究了一會兒，我發現上面有兩個按鈕，紅色的按鈕上面寫着“變”，另一個黃色的按鈕上面寫着“消”。我很好奇，於是我就在一張白紙上寫上了:讓我長上一雙翅膀，飛起來。我剛寫完了我的心願，又按了一下“變”我就真的飛了起來，可倒黴的是我們家的房頂太矮了不夠我飛。於是我趕緊按了一下“消"，可是為時已晚，等我掉下來的時候，我的頭上已經起了一個大包。
我不管頭上的痛，便拿起筆在紙上寫下:讓我們的家變成一棟高樓大廈，我又按了一下“變”。忽然響起“轟隆隆”的聲音，我趕緊打開窗户，只見那土裏竟然冒出了100層一層不染的房子，我開心的直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的.參觀，我發現1~10層是卧室，11~20層是陽台，21~40層是我寫作業的地方，41~70城市花園，71~100層層是遊樂園，有水公園、歡樂世界等等。
突然哥哥叫我起牀，原來這是一場夢。如果這一切都是真的，那該多好啊!
宇宙的另一邊作文 篇22
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊，會有另一個我嗎？當我睜開眼睛，穿好衣服起牀的時候，他是不是正在脱衣服睡覺呢？當我背起書包衝出家門，急着去上學的時候，他是不是高高興興地放學回到家了？當我站在陽台上，看着蔚藍的天空時，他會不會也在陽台上，欣賞美麗的天空，想着我呢？我們的'目光會在哪裏相遇？
在宇宙的這一邊，山是不可以移動的；在宇宙的另一邊，她會不會像人一樣可以隨意行走、説話？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：萬物復甦加上春暖花開等於一片生機勃勃，那時，無數的孩子從四面八方奔向公園，欣賞美麗的風景。萬物復甦加上春暖花開又等於無數孩子的精彩世界。
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於草的習作，就得閉上眼睛，想象草的樣子，慢慢地讓自己變成一粒草的種子，鑽到泥土裏、生根、發芽，吸收陽光雨珠，最後越長越大，越來越茂盛，習作的分數就越高……
宇宙的另一邊多麼神奇、有趣啊！
宇宙的另一邊作文 篇23
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙的另一邊的祕密。
在宇宙的這一邊木頭人是不會動的.;那麼在宇宙的另一邊木頭人會跟人一樣跳舞、行走、學習……嗎?
在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那麼，在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?
在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動;那麼，在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動晚上休息嗎?
早上，我背起書包出門向右走，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一邊的那個我會出門向左走嗎?
上課鈴響了，我們第一節是語文課，在宇宙的另一邊，另一個我是上數學課嗎?他們的數學課，會是什麼樣子的呢?
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果，那時，農民們精神抖擻地走了出來，收割麥子、稻穀和各種各樣的果實……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等於農民們滿載而歸的節日。
正當我穿越茫茫宇宙時，另一個我打斷了我的思緒説：“這麼晚了還不睡覺。”於是她給我講了許許多多關於宇宙另一邊的故事。
夜深了，星星困得眨眼睛了，我也是不是該進入甜蜜的夢鄉里繼續尋找宇宙另一邊的神奇祕密了呢?
宇宙的另一邊作文 篇24
晚上，我趴在小桌子上，想着書本里的作者，望着浩瀚的星空，開始探索宇宙的奧祕……
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。
在宇宙的這一邊，是晴空萬里;那麼，在宇宙的另一邊，是烏雲密佈嗎?在宇宙的這一邊，我們都在家上網課;那麼，在宇宙的另一邊，同學們是在校園裏嬉戲嗎?在宇宙的這一邊，病毒還在哈哈大笑，在宇宙的另一邊，會不會就不存在病毒呢?
在宇宙的這一邊，動物是有生命的，在宇宙的另一邊，它們會不會像石頭一樣靜止不動呢?
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿越時，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什麼呢，該睡覺了!”
在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽和大家：在宇宙的'另一邊，如果想寫一篇關於雪的習作，就得閉上眼睛，想象雪的樣子，慢慢地讓自己也變成雪，從空中落下來，落得越多，習作的分數就越高……
到了明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去探索宇宙另一邊的奧祕。
宇宙的另一邊作文 篇25
在宇宙的這一邊，桃花是在春天綻放粉粉的花瓣的；那麼，在宇宙的另一邊，桃花是在秋天綻放開美麗的花瓣的嗎？在宇宙的這一邊，秋天是水果豐收的季節；那麼，在宇宙的另一邊，春天是水果豐收的季節嗎？
在宇宙這一邊，玻璃是沒有生命的'；那麼，在宇宙的另一邊，它有沒有像參天大樹一樣長高，或者像機器人一樣説話？
早晨，爸爸開車去上班，我忽然想起，在宇宙的另一邊車是在天上飛的嗎？
吃午飯時，我夾起一條青菜，想到，在宇宙的這一邊，菜是青色或紅紫色的；那麼，在宇宙的這一邊，菜是黃色或深藍色的呢？
在宇宙的另一邊，黃色的菜是在樹上長出來的；深藍色的菜是在石頭裏蹦出來的。這樣的菜依然美味可口！
正當我的思緒在宇宙暢遊時，媽媽打斷了我的思緒：“還不趕緊睡覺？”
“好，我馬上睡。”於是，我帶着對宇宙另一邊的好奇心，甜美地進入了夢鄉。
宇宙的另一邊作文 篇26
我躺在碧綠的坪上，看着瓦藍的天空。
星空灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道處有棟一樣的房子，房子裏有個一樣的孩子。那個孩子是另一個我嗎？當我起牀的時候，他是不是已經放學了？當我看着瓦蘭的天空的時候，他是不是躺在草坪上想着我？我們的目光會在哪裏相遇？在宇宙的'這一邊，樹木會在春天重新發芽的；那麼，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發芽的？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那麼，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？
在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的；在宇宙的另一邊，他會不會像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？
晚上我正在吃飯時，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個我是在，吃早飯嗎？下課鈴響了，我們在操場上做遊戲。在宇宙的另一邊，他們的遊戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的時候會和大樹賽跑嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等於一片生機勃勃，那時，無數的孩子會從家裏衝出來，賞花游泳，放風箏……這樣，大地萬物加上了春風十里，又等於無數孩子的節日。乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長天以射”再乘以“解落三秋葉”，等於“湖光秋月兩相和”又等於“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，最後等於“但願人長久千里萬長”。
宇宙的另一邊，我好奇那個我。
宇宙的另一邊作文 篇27
到了晚上，我又趴在窗台邊上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的，那麼，在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢？
在宇宙的這一邊人是在白天出山來活動的，那麼在宇宙的另一邊人是不是在夜裏才出來活動的呢？
中午我們用右手吃飯，在宇宙的'另一邊他們吃飯的時候會不會用左手吃飯呢？
早上，我們在上網課，我們第一節是英語課，那麼在宇宙另一邊第一節課是不是在上數學課呢？他們的數學課會是什麼樣子呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上春暖花開等於美好的春天，那時孩子們都會從家裏衝出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球....這樣大地萬物加春暖花開等於無數孩子的節日。
減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等於春暖花開，那時孩子們會跑出來玩遊戲.跳繩.跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等於無數孩子的快樂。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時突然想起了英話老師的聲音。
夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進入甜蜜的夢鄉里繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？
宇宙的另一邊作文 篇28
我躺在一棵樹下，看着美麗的星空。
星光灑入我的眼睛裏，在我的身體裏，汩汩地流淌，告訴我一個小祕密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有座一樣的村莊，有片一樣的田野，田野裏躺着一個小女孩。
那個小女孩是宇宙這一邊的“我”嗎?當我揹着書包去上學時，她是不是揹着沉重的'書包回家去?當我打掃教室衞生時，她是不是已經打掃得乾乾淨淨?當我在上課時，她是不是已經放假在家玩耍?
在宇宙的這一邊，麥子是在夏天成熟;那麼，在宇宙的另一邊，麥子會不會在冬天成熟呢?在宇宙的這一邊，車子是向前行駛的;在宇宙的另一邊，車子會向後行駛嗎?在宇宙的這一邊，我們在家上網課;在宇宙的另一邊，他們會不會開心地在學校裏上課呢?上課了，我們在上語文課。在宇宙的另一邊，他們是不是正在上數學課?他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等於一塊木板。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然聽到了奶奶的叫喊聲：“含玉，回家睡覺了!”
在那一刻，我多麼想告訴奶奶，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於霧的作文，就得閉上眼睛，想象霧的樣子，慢慢地讓自己也變成霧，在空中飄啊飄，飄得越高、越遠，習作的得分就越高。
到了明晚，我還要躺在大樹下，看着美麗的星空，飛到那個很遠很遠的地方。
宇宙的另一邊作文 篇29
該睡覺了，我躺在小牀上，看着浩瀚的星空，穿越在茫茫宇宙，飛到了很遠很遠的地方，去尋找宇宙另一邊的祕密，宇宙的另一邊是怎樣的呢?月亮告訴我，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。哇，真的嗎?在宇宙的另一邊，會不會有個一樣的我呢?
在宇宙的這一邊，我是站在地上的;那麼，在宇宙的另一邊，她是不是飄浮在空中的.?在宇宙的這一邊，當我正在看電視時，她是不是正在寫作業呢?在宇宙的這一邊，聽到鬧鐘響了，我就該起牀了;那麼，在宇宙的另一邊，鬧鐘響時，她是不是就該睡覺了呢?
在宇宙的這一邊，太陽是紅色的;那麼，在宇宙的另一邊，太陽會是藍色的嗎?那樣，人們是不是就被籠罩在藍色的世界中呢?
在宇宙的這一邊，最讓我頭疼的就是數學了。在宇宙的另一邊，他們的數學課會是什麼樣的呢?他們的加法會不會是這樣的：炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等於一片清涼，那時，人們會去大海游泳，去沙灘玩沙子，在沙灘上打排球……這樣炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等於歡樂的世界。
夜深了，星星困得已經眨開眼睛了，我也該睡覺了。明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，繼續去探索那個神祕的世界。
宇宙的另一邊作文 篇30
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛，在我的身體汩汩流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方。
在宇宙的另一邊，有很多不一樣的事情，還有的千奇百怪的東西。在宇宙的這一邊，雪是白色的，在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙的這一邊，我們都是吃炒熟的食物。在宇宙的另一邊，他們都是吃生的食物嗎？
在宇宙的這一邊，我們都需要水。在宇宙的另一邊，他們都不需要水嗎？在宇宙的這一邊，我們需要雨傘，在宇宙的另一邊，他們不需要雨傘嗎？
在宇宙的這一邊，我們要用錢來買東西，在宇宙的另一邊，他們不需要用錢買東西？在宇宙的這一邊，我們的車在地上行駛。在宇宙的那一邊，會有空中加油站？還有，車像老鷹一樣飛翔？
在宇宙的這一邊，減法是這樣的：“大地萬物減去夏天酷熱等於金秋碩果，那時，千千萬萬的.水果、小麥、稻穀都成熟了，農民們都從家裏跑了出來，摘水果、收小麥。”大地萬物加上一場歡樂的秋天等於農夫們豐收的節日時刻。
我正當想像宇航員，另一邊時，媽媽説：“你在幹啥，這麼晚還不睡。”媽媽打斷了我的思考，星星眨了眨眼睛。我睡覺了，睡到甜蜜的夢裏，繼續去探索“宇宙的祕密”。
宇宙的另一邊作文 篇31
我趴在窗台上，看着美麗的天空。
天空的星星灑進我的眼睛裏，在我的身體裏面汩汩流淌，告訴我一個祕密，在很遠很遠的地方，是這裏的倒影。有一座大大的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個大房子，房子裏的小孩在看着天空中的星星。
那個小女孩是另一個我，當我從書包裏拿出本子時，她是不是把本子放回書包，當我趴在窗台時，他是不是也趴在窗台看着天空，想着我了，我們的目光在哪裏相遇呢？
在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，在宇宙的'另一邊是有生命的嗎？
早上，我揹着書包騎着自行車去上學，突然想到，她是不是會揹着書包高興的一路小跑去上學嗎？上課鈴響了我們第一節是語文課，她們是數學課嗎？
在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等於春風又綠江南岸，又等於碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”最後等於“兒童散學歸來早，忙沉東風放紙鳶”……
宇宙真有趣啊！
宇宙的另一邊作文 篇32
當我趴在窗台上時，看着美麗的星空。
星光撒進我的眼睛，在我的身體裏流淌，突然，陳詩哥告訴我一個祕密：很遠的一個地方，也就是宇宙的另一邊，宇宙的另一邊是宇宙這一邊的倒影，那裏有一個一樣的村子，村子裏有一個一樣的小房子，房子裏住了一個一樣的大孩子。
那是另一個我嗎？當我早上去上學時，他是不是正放學回家去。當我正在上課時，他是不是正在下課，當我正在上樓去時，他是不是下樓梯去？我的目光會在那裏相遇的了？
在宇宙的這一邊，買東西是要錢的，在宇宙的另一邊，買東西是不要錢的嗎？在宇宙的這一邊，柱子是直直的站在那兒的，在宇宙的另一邊，柱子會像人一樣走路嗎？，早上，當我去打籃球時，他是不是也正要去踢球？
正當我想的入神的時候，耳朵突然想起了媽媽的'聲音，我有些害怕，但我決定把自己想到的告訴我的媽媽；“如果你想讓爸爸對你好的話，你可以把自己想成是女王，這樣，你就可以了。”
啊！明天我還要去看宇宙另一邊的那個我，還要把我知道的告訴我的媽媽、爸爸，爺爺和奶奶。想想都覺得很快樂！
宇宙的另一邊作文 篇33
到了晚上，我又爬到窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
在宇宙這一邊人會走路，那麼，在宇宙的另一邊，人難道只會爬着走嗎？在宇宙這一邊白天很亮，而晚上很黑；那麼，在宇宙人另一邊，白天很黑而晚上很亮。在宇宙的這一邊，一根菜不會運動；在宇宙的另一邊，一根菜不僅會走路，還會跳舞。
早上我背起書包往右走時，我突然想到，在宇宙的另一邊是往左走嗎？上課鈴響了，我們第一節課是英語課。在宇宙的另一邊是數學課，他們的.語文課會是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加秋高氣爽等於一片五顏六色的童話世界，那裏，無數的孩子們從家裏跑出來，撿樹葉、做遊戲、賞風景……這樣大地加秋高氣爽，又等於孩子們的節日。
正當我的思緒在茫茫中穿越時，突然英語老師打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也應該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？
家長寄語：宇宙的另一邊，有很多很多祕密，等着人們去探索，希望你能保持一顆探索之心，發掘更多大自然大宇宙的祕密。