綜合學校實踐的作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的綜合學校實踐的作文，希望對大家有所幫助。

綜合學校實踐的作文1

星期五，我們班到學校的綜合實踐活動基地上課。

上午，我們懷着無比興奮的心情來到木工室，學習的內容是做一張桌子。老師細心地給我們講解如何做，我們專心地聽着。開始動手了，我先把圖案畫在木板上，然後打開機器的開關，小心翼翼地沿着線條鋸，不一會兒，底下的兩塊支架出現了，但我還要在兩塊支架的上下兩邊鋸一個口子，才能把它們插在一起。接着，我要做桌面了，老師有很多圖形讓我們選。我一看，選了一塊長方形的，再用膠水把它和支架粘在一起。這樣，一張完整的桌子就展現在面前了。看着自己的勞動成果，我的.心激動得快要跳出來似的。

下午，我們又來到家電室，學習的內容是維修電腦。老師先講了些有關電腦的知識，然後我們開始維修。我打開電腦的主機殼，認真地看了一遍，把電線一根一根拔掉，把芯片上的螺絲旋掉，看問題出在哪裏，再對症下藥，果然被我修好了，電腦能打開了。我心裏沾沾自喜。

一天的綜合實踐活動課在緊張又有趣的氣氛中結束了，我得到了不少的收穫。

綜合學校實踐的作文2

這周的星期三下午。是我們一週一次的綜合實踐活動，老師説，這一次是最後一次了。

老師首先説:“我們今天是最後一次活動了，今天要來展示我們自己這學期所學到的.本領。”緊接着，我們便開始做菜了。第一個是涼拌菜，由魯明明完成，他先把黃瓜切成片，然後擺成一個笑臉的樣子。第二個是清蒸鴨片魚頭，我來做，在韓老師的幫助下，我的鴨片魚頭第一個開始蒸，便很快地冒出了氣，我等啊等，等了很久，才蒸好。然後是韭菜炒蛋，由唐燁完成，他把韭菜切成絲，把韭菜和蛋一起攪拌，攪完後他去炒了，他用温度19把油燒開，接着放入蛋和韭菜，並把温度調到10，不一會兒，一碗香噴噴的韭菜炒蛋也完工了。最後一個是西紅柿蛋花湯，胡思佳和康嘉豪兩大“高手”來做，又過了一會兒，他們也好了。我們拍完照後，便開始吃，我和唐燁搶着韭菜炒蛋拼命地吃，而胡思佳和魯明明兩大“吃魚高手”正津津有味地吃着我的鴨片魚頭呢!吃完韭菜炒蛋，我的目標轉向涼拌黃瓜上，吃完黃瓜後，隨着我説:“開始!”我們便開始搶蛋花湯喝，你一口我一口，大家吃得不亦樂乎。

綜合實踐基地可真好玩!但從下學期開始，我們便5年級了，不能常來了。

綜合學校實踐的作文3

在國慶節的一天，媽媽帶我、弟弟和她的朋友一起去楊家坪動物園過了愉快的一天，還用照相機給我們記錄下了一段快樂時光。

照片裏我穿着白色的衣服和褲子，手叉着腰，在一個鮮花盛開的大花壇上照一張我喜歡的照片。大花壇裏種着各種各樣的花：紅似火、白塞雪、黃過光……在鮮花的襯托下，小草顯得格外翠綠，天空顯得格外湛藍，周圍的一棵棵高大挺拔的大樹爺爺幫助人們遮風擋雨。這兒是拍照的好地方，媽媽讓我們自由選擇地點照相，我就選了萬花叢中的大花壇。

在拍攝的過程中，媽媽一會兒叫我叉着腰，一會兒叫我擺一個勝利的姿勢，一會兒讓我輕輕地撫摸花兒，一會兒又叫我做一個頑皮的表情……夠辛苦的`，我此時才體會到做模特的苦。媽媽技術不好，拍攝了幾張才拍出一張夠技術的照片，這張照片上我手叉着腰，臉像一朵小花兒一樣微笑着，旁邊都是鮮花，在萬花叢中，我顯得格外神氣。

拍完了這一處，我們接着又去了另一個景點，有的以斑駁的樹影為背景，有的用湛藍的天空做襯托，有的在草翠花開的草上趴着，有的在鶯歌燕舞中陶醉，有的映出清澈的湖水……

看到風光這麼獨有，能不讓快門多閃幾次嗎？能不讓我流連忘返嗎？

綜合學校實踐的作文4

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的'知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。