國小作文：我的學校(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的國小作文：我的學校，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小作文：我的學校1
我的學校在海門鎮。它又大又漂亮。它有三個等級。當你到我們學校時，你可以看到現代化的教學樓。
我們的老師在這裏工作和實踐。在大樓後面，有兩棟教學樓和一個學校圖書館。圖書館裏有成千上萬的書。課後你可以借你想要的書，也可以隨時在閲覽室裏閲讀。
我們教室旁邊有一個大操場。每天下午4:30左右，許多學生踢足球、打籃球，其中一些人打網球。所有的操場都是活躍的。
我們學校是江蘇的一所模範學校。我非常喜歡我的學校。
我的學校在海門鎮。它又大又漂亮。這所學校有四十三間教室。當你來到我們學校時，你可以看到現代化的教學樓。
我們的教師在it領域工作和實踐。大樓後面有兩座教學樓和一座學校圖書館。圖書館裏有成千上萬的書。下課後，你可以借你想要的.書，你可以隨時在閲覽室裏閲讀。
我們教室旁邊有一個大操場。每天下午4:30，許多學生在踢足球、打籃球，還有一些學生在打網球。整個操場充滿活力。
我們學校是江蘇省的模範學校。我非常喜歡我的學校。
國小作文：我的學校2
在一條熱鬧的巷子裏，有一座美麗的校園，是我學習的地方，那就是——松柏國小。
學校的正門是一扇黑色的半圓形的大鐵門。走進大門，是寬闊的操場，首先映入眼簾的是操場上一棵高大挺拔的松樹，滿樹蒼翠欲滴的綠色，使校園充滿了生機。樹下有一塊不繡鋼的牌匾，上面寫着：放飛心靈，收穫新智。再往前走，操場左邊是一幢教學大樓，鮮豔的五星紅旗在樓前高高飄揚。操場右邊立着一長排嵌着玻璃窗的宣傳欄，幾張深藍色的`乒乓球桌掩映在操場一角的樟樹叢中，那幾棵樟樹枝繁葉茂，手拉着手，為來練球的同學們擋風遮雨。樟樹靠近校園的圍牆，緊挨着天主教堂灰白色的牆壁，貼滿了爬山虎，秋風吹過，滿牆的葉子就蕩起綠色的波紋。再往前走，就進了另一幢教學樓，我的教室就在一樓，樓旁邊有幾間矮房是食堂，門口長着一棵常青樹，一年比一年更高更粗壯，聽老師説這寓意着我們的學習更上一層樓。
一到下課，校園裏熱鬧非凡，同學們玩着自己喜歡的遊戲，花樣百出，個個興奮得小臉通紅，教室裏還有一些同學在認真地看課外書……
我愛我的學校，我一定會好好學習，天天向上。
國小作文：我的學校3
我的學校是經濟技術開發區實驗國小，在第三大街南頭，只因為去年外省的學校有人傷害學生所以學校門口除了門衞還專門安排了武警叔叔。
我們學校的教學樓有五層，也有四層，五樓有的是教室，有的是老師辦公室，也有書法教室，多媒體教室，實驗室，也有計算機室。
教學樓還安裝裝了塑鋼窗，而且這年我們學校還轉來了許多新老師。我們學校分為前後兩個操場，前面操場是升國旗，做早操做遊戲的地方。後面操場上有草坪，我們上體育課都在那，有籃球場還有足球場。球場旁的小路邊種滿了竹子，小路上的石頭有紅色，白色、粉色、還有黑色。有的鋪成了蝴蝶的形狀漂亮極了。
我們要是從班裏下樓的時候就可以從旋轉樓梯那裏走，旋轉樓梯很嚇人，可是別人都不怕，可能是我有恐高症的'緣故吧。
我們學校的制度很嚴老師也很嚴格，但是也很負責任。我們學校週五還進行了一次期中測試先考了數學，又考了英語，最後考了語文。我們學校還要辦新版報有文藝報有學習報，內容十分豐富多彩。
國小作文：我的學校4
我的學校坐落在江蘇省，常州市的武進區，是常武地方最好的學校.
這裏環境優美，冬暖夏涼，春天，鳥語花香，爭奇鬥豔；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成羣結隊的候鳥在這裏休息；冬天，白雪皚皚，在陽光的照耀下，亮晶晶的.。
我們學校有許多美景，其中，最令我難忘的那還算是噴水池。
我們的噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，裏面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在裏面嬉戲、玩耍，它們有時躍出水面，好像在比誰跳得高，它們有時在捉迷藏，看誰捉的到誰，它們還有時在水底吹泡泡，好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這裏又變得絢麗多彩，無數的燈同時打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這裏顯得生機勃勃，這裏不時還會飄來淡淡的清香，所以每當我們走過時，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機，所以我特別喜歡這個又獨特又精緻的噴水池。
我在這個學校生活學習，我感到無比的幸福。
國小作文：我的學校5
我們是西安市非常優秀的國小——高新一小。
鐺，鐺鐺，上課鈴響起了，同學們從大樹底下，花壇邊，還有圖書館，跑了回來。上課了，認真的我在乾淨明亮的教室裏專心致志的讀書。同學們雙手打開語文書，兩眼盯着書上的文字。大家一起讀課文那聲音真好聽，聽着聽着任老師露出了滿意的笑容，最有趣的是，平時偷食的小麻雀都被我們朗朗的讀書聲給吸引過來了。
這時下課鈴響起了，任老師説：“同學們下課了，下一節課是體育課。”這時我們班長張家瑞站到了班級中央説：“立正。”我們回答説：“一二。”張家瑞又説：“出列。”我們就説：“三四。”説完我們就出了教室，這時體育老師來到教室，把我們帶到了操場上。到了操場上我們看見了有跳繩的，有踢毽子的，還有拍籃球的，這時體育老師説：“咱們今天來跳大繩吧！男生一組，女生一組。”説完我們就按照老師的説法分成兩組，大家有説有笑，蹦蹦跳跳的'別提有多開心了。
這就是我們可愛的學校。我愛我的學校！
國小作文：我的學校6
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園。我的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就跟我一起參觀一下我的校園吧！
早晨，金色的陽光照耀大地，給整座校園披上了一件金光閃閃的外衣。走到寬而高大的校門前，便可以看見那幾個鏗鏘有力的大字：延吉市河南國小。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，下課的時候，同學們在操場上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場上，一抬頭就可以看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在五星紅旗的.後邊，是兩棟高大的教學樓。我在這裏已經度過了3年的時光。在這3年裏，我獲得過友誼，也失去過友誼；我開心過，也痛苦過；在這3年裏，我從不懂事的小孩成長為一個三年級的小大人。河南國小讓我慢慢長大，讓我越來越懂事；讓我學會以身作則，讓我學會了勇敢。
我的校園最美的地方就是花壇了！春天，花壇裏開滿了五顏六色的花；夏天，嫩嫩的小草偷偷為花壇鋪上綠色的地毯，旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉；秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落下來掉進花壇，花壇變成了黃色的；冬天，雪花又給花壇穿上銀白色的大衣。
這就是我美麗的校園！
國小作文：我的學校7
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的.左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園。操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
接着往前走，你就會發現，旁邊有一個小花園。這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在採蜜；夏天，這裏的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園裏的樹都不見黃；冬天，這裏白雪皚皚，彷彿世界都變白了。
這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園。
國小作文：我的學校8
“轟隆！轟隆！”遠處傳來一陣陣巨響，把大家都嚇壞了。原來是我們的老校舍要拆除，準備改建新校舍。回憶起老校舍的種種，實在很捨不得。那裏有許多我們的足跡，不管是快樂的，還是悲傷的，都值得追憶。
體育器材室前的蓮花池是我最喜歡的地方，每到蓮花盛開的季節，我總會在下課後跑到池邊，找一找有沒有花苞，猜想它什麼時候會開花，是明天、後天還是大後 天？然後滿心期待它的開放。我還會坐在池邊，找尋躲在池裏的小魚兒。每次找到後，我會搖着蓮葉的莖，在小魚的上頭繞呀繞，心情真是超快樂的。
蓮花盛開時，常常有人帶着照相機來拍照，而衝向操場的小朋友在通過蓮花池時，也會忍不住停下腳步，觀賞蓮花的姿態。
每當我傷心難過時，總會向蓮花訴説我的.心事，蓮花就像瞭解似的，時而搖頭、時而點頭的迴應我。每次向蓮花吐露完心事，我的心情就會變得很輕鬆。
雖然蓮花池已經被拆了，但我相信，學校未來一定會有更棒、更漂亮的生態池，供大家休憩、觀賞。
國小作文：我的學校9
學校是我生活、學習的家園，我心目中的理想學校是：
校長就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親的親人，温馨幫助，嚴格教育，使我在充滿愛心的陽光校園健康成長。
校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個綠色的長廊，春天，開滿了五顏六色的報春花；夏天，給我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天，給我們遮風擋雨；課間，我們在那裏嬉戲。
教室與餐廳是分開的`，我不再擔心油污會污染了教室的空氣和乾淨的課桌、書、書包和衣服，有一個寬敞明亮的大飯廳。
快樂勞動做清潔，今天我值日我作主，把教室打掃得乾乾淨淨、把桌椅排得整整齊齊、充分發揮我的能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的職責，是一次難得的快樂勞動。
同桌我不再只有唯一，全班許多同學都曾是我的同桌，每個同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的夥伴一起向老師提出同桌。
校服很有特色，突出三國文化內涵，穿着別人就知道我是錦裏國小的學生，且耐磨好洗，穿脱方便。
假期不再有統一的作業，我有更多的時間做我自己想做的事，讀我喜歡的書，補習我最差的功課，參加更多的社會實踐活動。
學校是我家，我愛我温暖的家。
國小作文：我的學校10
清晨，我披着朝霞，踏着輕快的腳步，哼着歌兒來到學校.
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗台，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，旗台的旁邊聳立着兩棵雪松，像兩位戰士保衞着紅旗.松樹兩邊有兩個大花池，裏面盛開着各種顏色的月季花，粉紅的像天上的'彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池後面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫着"好好學習，天天向上"八個大字.教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，"叮呤呤"下課鈴響了同學們像一羣快樂的小鳥一樣飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球.
穿過走廊，就是四年級的教室了，教室前長着七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪.再往後走就是果園了，園裏長着梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開着雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育着它的果實.到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天説不出話來.
我們的學校漂亮吧你們一定要來我們學校看看呦!
國小作文：我的學校11
不知不覺走過了三個春夏秋冬，是您—————晨陽學校，讓我從一個懵懂無知的一年級小朋友，成長為朝氣蓬勃的三年級少年，短短的三年時光，我愛上了這裏……
我愛你，草木成蔭的校園。記得陽春三月時，一顆顆小草爭先恐後從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，扮綠了晨陽；晨晨和陽陽還在感歎春姑娘的美好時，春天已披着花衣裳悄悄地離去，夏天帶着雨點走來了，灑在操場、砸在教室、穿行在樹葉間，同學們撐開了一把把小傘，象一朵朵移動的小蘑菇，快而有序；金秋時節，法桐樹葉洋洋灑灑飄落下來，給晨陽鋪上了金色的'地毯，還來不及欣賞，勤勞的保潔阿姨已把它帶走；冬月飛雪，校園銀裝素裹，一個個慢慢移動的精靈是飛來覓食的麻雀，不過瞬間被打雪仗的我們驚嚇地無影無蹤。
我愛你，温潤童心的老師，我們答對一道題，您笑着分享快樂，我們做錯一件事，您依舊眼含笑意引導我們怎麼來做。每一個我們，您都不放棄，不讓一個人掉隊。辛勤的您從未先我們離校，依稀記得每一次做板報都會很久很久，您不辭辛苦的一樓三樓間一次次跑上跑下，並不是為了指導，而是讓我們感受到，老師時刻在我們身邊。
我愛你們，親愛的同學，課上也許偶爾會調皮，課下卻是他在維護班級亦或學校的榮譽；課上認真的模樣很難與運動場上他矯健的身姿當作一人；在操場上撒歡的是我們，在知識海洋裏盡情遨遊的也是我們，這就是我的同學，這就是晨陽的學子。
晨陽，我愛你！
國小作文：我的學校12
我的學校是瑞安市外國語學校。我的學校是我們生活的樂園，是學習的天堂。當然，我們學校最討人喜歡的是校園的一角，那就是塑膠操場。
剛進塑膠操場，左邊是我們的升旗台。每到星期二早上，四位護旗手拿着國旗的一角，來到旗杆前。雄壯的國歌奏起，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，一千多名少先隊員戴着鮮豔的紅領巾，舉起自己的.小手，好像在説：“祖國媽媽，請您放心，我們一定好好學習，天天向上，長大以後為四大現代化做貢獻。昨天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟樑。”再往右看，幾種紅色的雕塑映入眼簾，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高爾夫球。再往右看，看到了這十二個大字，我就想起了運動會。那天，我們冒着傾盆大雨，在操場上跑步，這十二個大字是來為運動員們鼓勵的。這十二個大字是：傳承體育精神，共享健康快樂。
接下來我們把目光掃向沙坑。這個沙坑可不是隨意可以進入的。這個沙灘供給的體育項目是跳遠。運動會時，同學們跑過來，踩在一個板上，騰空躍起。這姿勢可漂亮了。沙坑旁邊是一個小操場，一共有4個項目，分別是雙格木排，單槓，蹺蹺板，盪鞦韆。一下課，這裏將成為同學們的樂園。
每一週，我在瑞安市外國語學校成長。這是生活的樂園，學習的天堂。這裏有許許多多的老師伴隨我們的成長，我們感到無比的温暖與幸福。
國小作文：我的學校13
童年那幼稚的幻想是多麼可笑啊!“我是一朵小花每天透過雲朵和太陽公公聊天，他還誇我很懂事呢!哈哈!”“那你早就昇天了”“為毛?”“哈哈!你説話還説不清呢!太陽公公怎麼聽得懂?如果我是太陽公公的話我一定會覺得你是外星人，就算太陽公公能聽明白，那你也早被太陽公公呢聲音吵死了!”“切!你是個大笨蛋!”“你説什麼?”兩人這時會打鬧起來，而雙雙撲倒的孩子總有一天會覺得害羞。等等我，童年!
童年的我們是多麼快樂啊!每天早上手拉手去上學，嘴中還哼着歌：我是一個粉刷匠，粉刷本領強…中午放學後把書包往草地上一扔，同上蓋個帽子，倚着大樹呼呼睡起覺來，醒了再回家吃點飯，然後再去上學……可現在呢?等等我，童年!
六年級:康笑彥
童年，是多麼快樂啊!童年，是多麼有趣啊!童年，是多麼幼稚啊!可是，兒時的腳步聲終究遠去了;大樹下的幸福夢終究醒了;兒時田野裏放飛的.紙風箏終究將童年帶走了…
童年的友情是多麼純潔啊!每天和朋友説着自己的真心話，只要有人來自己的家中，恨不得把房子都送給人家。可現在呢?我沒有知心朋友，也不會像兒時那樣毫不遮掩。等等我，童年!
童年終究還是走了，追，也追不上了，夕陽下的身影是孤單的…等等我，童年!
國小作文：我的學校14
在我的校園裏，有許多梧桐樹，他們陪我度過了無數個春、夏、秋、冬，當我遇到傷心事第一時間看到的就是梧桐樹。
春天，梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那麼幼小，那麼翠綠，哪麼可愛，他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護下，芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子，葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時，一陣春風吹過，滿樹的葉子動起來，非常好看，就像個小姑娘在和我打招呼，説：春天來了，春天來了。
夏天，梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子，密密的枝葉如同一把巨大的傘，擋住了似火的陽光，我們在樹下玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天，黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過後，葉子被清涼的雨水洗過，就變得更黃了。一陣風吹過，滿樹的葉子紛紛揚揚地落下來，那樣子像極了一個個小傘兵。
冬天，滿樹的葉子落盡了，沒過多久，梧桐樹就變成了沒有葉子的'枝幹了，那樣子就像個老人在説：冬天來了，小朋友們要多穿些衣服呀！
多麼可愛的梧桐樹啊！多麼高大的梧桐樹啊！多麼翠綠的梧桐樹啊！你就像朋友一樣陪着我們，我們好喜歡你啊！
國小作文：我的學校15
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火、快快樂樂地在這兒度過了六年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的操場上，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧喧譁時；當我們看到雪白的牆壁被污染時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？不，不能。當我們看到地上有果皮紙屑時，應及時撿起來；當我們聽到有同學在走廊吵鬧、喧譁應及時阻止；當我們看到雪白的牆壁被污染時，應及時擦乾淨；當我們看到低年級小同學跌倒時，應及時幫忙扶起來，這些才是我們身為一個文明的國小生應當做的'。
我們每天堅持穿校服。穿着校服站在國旗下，彰顯出我們青園街國小青少年的颯爽英姿；校服是學校的象徵之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市最好的學校之一——青園街國小的學生。我始終認為，穿校服是為學校添光彩的第一個表現。
我們上課時要認真聽講，不亂説話，做好筆記，積極舉手回答問題。
我們要保持校園衞生，值日時，把地面打掃的乾乾淨淨；平日裏要做到“眼中有事”，看到不衞生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺，努力建設環保校園。
為學校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海，各顯其能，讓我們齊心協力 ，同心同德！