嚴以律己作文（通用69篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的嚴以律己作文，希望對大家有所幫助。
嚴以律己作文 篇1
大家都知道家風家訓是我們中華民族的光榮個傳統，良好的家風家訓會讓我們一生受益。
一天，我在教室裏寫作業。我的好朋友小明突然跑進來，一不小心碰了我的手，我的筆在本子上劃了一條長長的線。我生氣地説：“你這人怎麼沒有長眼睛啊。”她連忙對我説：“對不起，對不起！”我默默地用橡皮輕輕地擦着痕跡，沒有理睬他了。心裏想：“哼，還是好朋友呢！這不是故意害我嗎？這個仇，我一定要報！”
上晚自習時，我看見他在認真地作業。我覺得機會來了，就故意拿着作業去問班長，走到他身邊，使勁碰了他一下。她的筆在書上劃了一道深深的印跡，我幸災樂禍，然後不懷好意的説：“對——不——起！”此時她也生氣了，對我喊了起來：“你這人真小氣，我只是不小心碰了你一下而已，你卻故意來碰了我。”於是，我和她爭吵起來。放學時，我沒有和他一起回家去。
回到家裏，媽媽看到我無精打采的樣子。媽媽關心地問：“今天考試了嗎？”我搖了搖頭。“那在學校了與人吵架了吧。”媽媽又問。我便把事情的經過一一告訴了她。媽媽和藹的對我説：“今天的事，就是你做得不對！”媽媽撫摸着我的臉語重心長地説：“如果想要別人搭理你，你就要去道歉，要學會去寬容別人，這樣別人才會接納你、寬容你的。”
這天晚上媽媽的話在我耳旁縈繞。第二天上學去，我便早早的在路上等他，見他來了，我變小聲得對他説：“對不起，請原諒我吧！”我把準備好的一個小禮物送給了她。他看着我我漲得通紅的臉，對我説：“對不起，我也有錯”，聽了他的話，我喜出望外。
是呀！只有寬容別人，才會得到別人的寬容。這句話永遠不會忘記。
祁門縣古溪學校五年級方智怡
嚴以律己作文 篇2
終究還是在一天的審核結束之前差了一篇，心中留有一絲絲的遺憾。雖然自己並不是一個強迫症患者，但是更多的時候那些深處還是渴望着完美。最起碼就是實現自己心中的小完美也是不錯的。
其實中午的時候是差不多可以完成的，只不過想到實在是太困了小睡一會兒也是不錯的。於是在完成目標和睡覺之間選擇了後者。不過睡一覺之後確實是神清氣爽。
人生的得與失，好像也沒有那麼明確的界限，也無法與一個完整的公式去計算。
下午的時光直接是以勞動節度過的。如果説中間要是抽出十來20分鐘的時間去完成一篇作文也是可以的，只不過可能那些學術還是自己的惰性在作祟吧。
然後就這樣結束了，帶着一絲遺憾的，結束了今天的任務。
好久沒有幹活了，感覺自己特別的矯情幹一會就渾身疲憊，在幹活的過程中同時也要求自己不要去看手機。最起碼這樣就是可以提高幹活的效率吧。
最後店裏的活已差不多完美的結果完成了，但是自己今天的寫作目標卻留了一個小遺憾。
最近一段時間總是懈怠，很多時候感覺大腦一片空白的時候乾脆就什麼都不去想了。可是這種做法還是不可取的。就像電視劇裏的一句台詞一樣，工作是他的底線，一個人只有擁有經濟才能夠擁有話語權。
雖然是自己現在的生活不至於就是説到了那種地步，但是最起碼在有能力的時候還是要獲取自己的收入。這對自己來説也是一種自我尊重。
總之在寫作業這件事情上應該做到更加地嚴以律己。這樣子才能夠實現自己的自我尊重！
嚴以律己作文 篇3
寬以待人，是中華民族的一個優良傳統。現在，不是有許多的人追求時尚潮流，那寬以待人的傳統是永遠不會過時的時尚，為什麼卻很少有人這樣去做呢？
每個人都有犯錯的時候，當你做錯一件事的時候，就會希望得到別人的原諒。那麼，相反在別人做錯事的時候就會希望得到你的原諒。所以，在我們日常生活中你對別人寬容一點，那別人也會在你做錯事的時候對你寬容一點。
凡事做到寬以待人是我們學生甚至我們一生都應該做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟寬闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫。”他們能善待一切的人，包括做錯的人、傷害過自己的人。
有這樣兩個故事。德國大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾經對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德説：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻説：“而我正好相反！”笑容可掬地為對方讓路。還有一個故事是：我國總理周總理與美國總統相間，美國總統對周總理説：“你們中國人就是這個樣子啊，一個個彎腰駝背的，”而周總理卻笑着解釋到：“我們中國這幾年一直在走上坡路，自然要辛苦一點彎着腰走路。而美國在走下坡路，腰自然是直的。”歌德與周總理的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無謂的爭吵。
我們學生之間的衝突只是一些煩瑣的小事，為何不學習去寬以待人呢？那麼我們在想一想，如果我們同學之間乃至國家之間都做到了寬以待人，世間上還會有矛盾與戰爭嗎？
嚴以律己作文 篇4
什麼樣的事情才能引起我們的注意?什麼樣的錯誤我們才能夠從中吸取教訓?總在犯了錯誤之後才引起自身的注意;總在大錯之後自省。為什麼一件小事不能引起我們的注意?
“小錯不斷，大錯不犯。”這是我們中學生常説的一句話。但是，我們不能輕視這樣的小事。在德國，每一個德國人都非常嚴謹，一絲不苟。有一位中國留學生在德國乘坐公共汽車逃票三次，被別人發現載入了這位留學生的檔案，當這位留學生學業圓滿之後，拿這自己的檔案去找工作，被嚴謹的德國人拒之門外，當這位留學生反駁時，那位德國人卻説：“坐車逃票，被發現的機率是萬分之一。”這位留學生的素質可想而知。連坐公共汽車都逃票，還能做什麼大事而不違背原則呢?
而自然界中一隻蝴蝶輕微震動雙翅，會引起一場龍捲風。其原因在於：蝴蝶翅膀的運動，導致其身邊的空氣系統發生變化，並引起微弱氣流的產生，而微弱氣流的產生引起一系列的變化，從而導致龍捲風的產生。所以小事也要引起我們的注意。不光日常生活、為人處事、還是一些自然界中的小事，都要引起我們的注意。以免出紕漏，科學工作更要注重。
蘇聯時期發射宇航飛機進行太空探測，在探測結束進行返航，飛機進入大氣層準備減速，着陸。地面人員已經在着陸預定地點做好了準備。這時宇航員發現無論怎麼操作，進行減速的降落傘無法打開。於是，向宇航中心彙報這一情況，但這一情況無法得到解決，於是在飛船沒有墜毀之前做了宇航報告，最終飛船墜毀。事後經工作人員檢查發現，飛船地面檢查時忽略了一個小數點。通過這件事情説明凡是無大小，事無鉅細之分。
一張白紙一個黑點毀了它的純潔，一次宇航因一個小數點而前功盡棄，一次颶風應蝴蝶扇動了它那輕薄的翅膀，一切的一切都因一件小事。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”凡事都要從小事做起，俗話説“千里之堤，潰於蟻穴”。一件很小的錯誤也可能釀成無法挽回的損失，要想成功，必須從小事做起。
嚴以律己作文 篇5
在網上看到這樣一篇文章，深受啟迪。嚴以律己，寬以待人，看起來很美的人生哲理。這個哲理，違反了一個最基本的心理學道理：一個人外部的人際關係，是他的內在關係模式的展現。按照這個道理，一個對自己太苛刻的人，很難做到寬以待人。相反，對自己苛刻的人，更可能的選擇，是挑剔別人。一個著名的選擇題，説有以下三個人：
候選人A，有婚外情，是一個老煙鬼，每天喝8～10杯的馬丁尼酒，而且跟一些不誠實的政客有往來，還常諮詢占星學家;
候選人B，大學時吸過鴉片，每天傍晚要喝一品脱的威士忌，每天要睡到中午才起牀，還有兩次杯解僱的紀錄;
候選人C，素食主義者，不抽煙，偶爾喝一點啤酒，沒發生過婚外情，還是一名受勛的戰爭英雄，並且在戰場上絕對堅強，不怕死，不怕疼。這樣的三個人，你會選誰做領導人?相信很多人已知道不能選C，因為C是希特勒，而B是希特勒的死敵邱吉爾，A則是同時代的美國總統富蘭克林·羅斯福。希特勒的確“嚴於律己”，但這是在極端暴虐的父親的棍棒下打出來的，這種過分的“嚴於律己”高道德標準的背後，藏着可怕的破壞力。
相反，邱吉爾和羅斯福對自己是有一些縱容，但他們因而也能寬以待人，懂得包容其他人的脆弱。寬容勝於挑剔。所以，一個寬容而温和的朋友，要勝於一個優秀而挑剔的朋友。“嚴於律己，寬以待人”不符合最基本的心理學原則，在過於挑剔自己的同時，也勢必會苛責別人。
自我實現者，一方面是疾惡如仇，一方面對人性的脆弱抱以深深的同情。
嚴以律己作文 篇6
我想跟大家探討一下古人教導我們的為人處世之道：嚴以律己，寬以待人。
北宋名臣、大文學家范仲淹的第二個兒子範忠宣公範純仁曾經告誡他的子弟説：人雖至愚，責人則明;雖有聰明，恕己則昏。爾曹但常以責人之心責己，恕己之心恕人，不患不到聖賢地位。他這裏是説：哪怕是再愚蠢的人，對別人提出批評和要求時卻很在行;哪怕是再精明的人，寬恕自己的過錯時卻顯得很糊塗。你們只要經常以要求別人的心思來要求自己，以寬恕自己的心思來寬恕別人，就不用擔心達不到聖賢的境界。
有一位子弟向範純仁請教為人處事的道理，他回答説：「唯儉可以助廉，唯恕可以成德。」“只有節儉才可以培養廉恥，也只有寬恕才可以做到仁德。”範純仁自己就做到了平生修身養性，他對於飲食從不挑剔，從官府回來以後，立即換上粗布衣服，並且習以為常，從小到老，從小官到大官，始終如此。
孔子的學生子貢曾問孔子：有一言而可以終身行之者乎?“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢?”子曰：其恕乎。“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。
“嚴以律己、寬以待人”説起來容易，但要確實做到誠然不易，原因在於一般人往往看到世間的人或事不符合自己的心意，就會覺得不滿意、不舒服，心裏就充滿了懊惱，就想責怪別人、教訓別人。因此即使再愚笨的人看別人的是非過失，都能看得清楚、説得明白，因為他是在按照自己的標準要求一切;但是聰明的人要反省查察自己的問題和缺失，卻是十分困難或很糊塗看不清，他往往因為不清楚應該遵循的理是什麼，或者更容易原諒自己的過失，或者下意識的要為自己辯解開脱。因此範純仁告誡子弟，德行成就的關鍵就在用“責人之心責己，恕己之心恕人”。眼睛看到別人的問題，不是要去指責別人，而正好是反過來提醒自己不要犯同樣的錯，能夠做到這樣，自己才能提升境界。我們原諒自己很容易，要原諒別人往往卻很困難，能夠把原諒自己的心拿來原諒別人，如能這樣，做就不愁達不到聖賢地位了。這是對“嚴以律己，寬以待人”最好的闡釋。
通常我們都會講很多大道理來掩飾我們的煩惱，看到人家的過失，覺得自己很了不起，像這樣在德行上要進步是非常困難。德行上修持的第一步，要努力看自己的是非過失。學了道理，拿來衡量別人的對與錯很容易，用來反省自己就非常困難，需要用很大的勇氣和力量;而且只在道理上打轉認識到自己應該如何做，但那還是不管用，還必須去身體力行，真正做到。所以遇到矛盾和困難，要改的永遠先是我們自己，不要批評埋怨他人。若我們能夠時時觀照、省察自己，並且能用寬容的心，包容他人的過失，不僅自己可以增長德，也才有可能影響他人。所謂的身教重於言教是也。
那麼與朋友相處之道，是不是看到別人的不足，也不必指出，等他自己認識到好了呢?明代哲學家、教育家王陽明先生認為：“一般的朋友固然以指出缺點、敦促對方改善為貴。然而必須做到説教指責的地方少，誘導勉勵的用意多才行!因為直接説出別人的缺點不能叫做正直。這裏面多多少少還隱藏着顯示自己正確的心在裏面，因為不夠純淨，往往聽到對方耳中也不會很受用，從而達不到促其改善，為人家好的目的。真正要為對方好則是要設身處地的站在對方的角度考慮問題，完全無私的為人家好。
《了凡四訓》的作者袁了凡的姑父沈心鬆先生，為人樂觀而且平易近人，從不談論他人的過失，與人説話和和氣氣，惟恐傷害到別人。也不會對下人用怒罵的聲音和顏色。有一天，他到朋友家去赴宴，很晚才踏上歸途，僕人都醉了，沈心鬆自己划船把他們都載了回來，到岸後，又讓諸位僕人的妻子，各自扶丈夫去安寢。第二天沈心鬆一直未起牀，沈夫人催促他説：“為什麼您今天特別晚起呢?”沈心鬆答道：“如果我早起，恐怕僕人們看見我會心生慚愧。不如等他們都下田工作後，我再慢慢起來也不晚。”能做到如此為他人着想，實難能可貴。
沈夫人也是厚德之人，未曾疾言厲色。一次，她的兒子染病，沈夫人親手放置一碗好酒在桌子上。僕人文成從外面進來，順手將那碗酒倒在庭院裏。沈夫人詢問原因，他回答：“我以為是茶!”沈夫人卻説：“你不知道，怎能責怪你?從今以後，凡事要仔細，許多粒米也難做成一滴酒啊!”文成頗感羞愧，沈夫人的寥寥數語，比打罵還有效。
又有一次，一個小孩端着瓷盤，不小心在廚房翻落。他母親責罵於他，沈夫人見後立即阻止她，並且説：“這不是故意的，怎麼可以責備他呢?只要把碎片掃乾淨，不要留下來傷害別人的腳就行了!”沈夫人用一顆善良包容的心對待對方的過失的態度，必定在失誤者的心理埋下一顆善良的種子。
有一位田保坐船來探病，沈夫人為他準備酒食，送他坐船的錢，並且估算他所送禮物的價值，然後加厚回報他。沈夫人對此解釋説：“貧窮的人來探病，一片好心就夠了，豈可讓他再賠本呢?”
沈心鬆夫婦的高德善舉積了厚德，也為後代子孫樹立了榜樣。後來，他們的兒子沈科、孫子沈道原也都考上了進士。
所以秉承“嚴以律己、寬以待人”的態度為人處世，一生都將受益無窮。讓我們共勉之。
嚴以律己作文 篇7
“儒學”是中華道德文化的根脈。仁者愛人、修睦誠信、清廉自守、求同存異、中庸治平是“儒學”的精髓。那麼“儒學”的核心思想又是什麼?這個問題孔子曾經對他的學生曾參説過：“參乎，吾道一以貫之。”曾參回答説：“我懂”。孔子出去後其他同學便問他：老師剛才説的“吾道一以貫之”指的是什麼?曾子説：“夫子之道，忠恕而已矣。”曾參認為孔子一生奉行的道德觀念就是“忠恕”二字。
朱熹在《論語集註》中對“忠、恕”的解釋是：“盡己之謂忠，推己之謂恕。”所謂“盡己”，就是盡心盡職，一心一意。“推記”則是要將心比心，設身處地為別人着想。用當代人的觀念去理解，所謂“忠恕”，就是要處處為別人着想，要嚴以律己，寬以待人。
宋代理學家程頤説：“以己及物，仁也;推己及物，恕也。”“推己及物”就是自己的所作所為也要考慮到別人的感受。這就是孔子所説的“己所不欲，勿施於人。”但孔子覺得做到這些還不夠，於是他又補充説：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”意識是真正稱得上有仁德的人，自己富了也要讓別人富。自己發達了，也要讓大家一道發達。光想着自己富的人，算不得仁者。
子貢曾經問過孔子：“我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。”這話對嗎?這句話用現在的話來説，就是“我不想左右別人，但別人也不要左右我。”子曰：“賜也，非爾所及也。”孔子説：子貢啊，這一點你做不到啊。孔子為什麼會覺得這句話難以做到呢?因為他認為這句話有一個前提，就是“別人不左右我”。如果這前提不存在，那麼“不左右別人”的承諾是難以做到的。每個人都會這麼想：人若加諸於我，我必加諸於人。這話並不錯，人應該有原則，不能任人宰割。但孔子認為對抗只能激化矛盾，解決不了問題。所以我們主張，國際爭端應該通過和平協商解決，而不是訴諸武力。孔子提倡“己所不欲，勿施於人”。自己不喜歡被別人左右，那就不要去左右別人。這道理固然不錯。但道德應當共同遵守，才能實現其普世價值。人們擔心，如果只有少數人恪守道德，那麼吃虧的永遠都只能是老實人。對此孔子説，不用擔心。“君子病無能焉，不病人之不己知也。”孔子的意思是，人們應該擔心的是自己沒有本事，而用不着擔心別人不瞭解自己。孔子對這段話，還有一種表述，就是：“不患莫己知，求為可知也。”他的意思是，不要擔心沒有人瞭解你，要擔心的是拿什麼讓別人瞭解?
有一個故事，説一個青年面對着一堆黃沙，歎息道，我不就是這沙堆裏的一粒小沙子嗎?又誰能找得到我呢?此時過來一位老者，他把一顆珍珠丟在了沙裏，對青年説，你看到那顆珍珠嗎?青年説：看到了。老者説：想讓別人看到你，就先把自己變成珍珠吧。這個寓言詮釋了“不患莫己知，求為可知也。”的哲學道理。
假如把這個概念擴大到國家層面，那就是，不要擔心世界不瞭解中國，要擔心的是中國拿什麼去讓世界瞭解。其實這也不用擔心，中國有傳承千年的道德文化，它“藴藏着解決當代人類面臨難題的重要啟示。”它遲早會被世界接受。
嚴以律己作文 篇8
當我看到《歐陽修追字》這個題目時，感到十分奇怪：字怎麼能追？難道它會跑嗎？到底追到了沒有？我帶着一連串疑問，懷着好奇的心情，一口氣把它看完。書中的故事，像釘子一樣釘在我的心坎上，使我久久不能忘記。
這篇文章主要寫了我國北宋的歐陽修，應朋友韓琦的邀請，給他寫了一篇《畫錦堂記》。當晚當他讀《畫錦堂記》時，發現在文中的兩句話“仕官至將相，錦衣歸故鄉”裏各加上一個“而”字，會使文章更順暢，意思更深刻。於是，歐陽修連夜叫醒家人，騎馬追趕取文之人，最終把“而”補上的事。歐陽修是我國宋代的一個大文學家，寫出來的文章水平非常高，但是他並不因為自己已經很有名氣而鬆懈了對自己的要求，創作態度還是相當嚴謹，而且每寫完一篇文章，他都反覆推敲，逐字逐句的誦讀品味。
我看到這裏，心中產生了極大的震撼，同時也感覺到羞愧。歐陽修的成功不是天生的，而是通過後天的努力得到的。即使在成名之後，仍然保持着寫完後修改的習慣，使自己儘量做到完美。反思我自己，寫完作文後，經常合上本子萬事大吉，從沒想過要修改自己的作文。以前交給老師的作文，只要得了優，我就高興得飛上天，根本就沒注意到老師幫我修改的錯字和錯句。現在看完這篇文章後，我臉紅得像鬥敗的公雞，覺得忽視的老師的批語，內心真正懂得了魯迅先生説的文章寫好至少要看三遍的道理，今後我一定要把自己的文章反覆修改後，再交給老師，把錯誤降到最低限度。
我還清楚地記得，上次數學期會考試時，我把一道題的7.8錯看成78，白白痛失了10分。這件事雖小，它像一個警鐘，敲醒了飄飄欲仙的我；它像一面明鏡，照出了身上的污點。今後，我應該時刻反省自己，做一個辦事認真嚴於律己的人。
嚴以律己作文 篇9
自律，是一個簡單又複雜的東西，説起來容易做起來難，但一旦能夠理解自律的精髓，必然能成就一番事業。顧名思義，自律就是要求我們在沒有別人監督的情況下，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循一定的原則，來約束自己的一言一行。然而，這並不意味着要用一大堆的規章制度折磨自己，而是要用自律的行動創造一種井然有序的秩序，讓我們在緊張的學習生活中尋找到更大的自由。至於靠自律取得成功的例子數不勝數。
達到巔峯，絕不是一件容易的事情，世界上很少有幾個人，能在所從事的領域中被公認為是鶴立雞羣的人，而能夠在歷留下名聲的就更少了，而這正是傑瑞萊斯了不起的地方。作為一名橄欖球運動員，他的天賦體能驚人，而且特別罕見，所有的橄欖球教練都想要他，但是僅僅憑藉這個，並不能讓他攀登到這個巔峯，他的成功源於自律。他嚴格要求自己，沒有啃天賦，日復一日的堅持體能訓練，出色的天賦加上踏實肯幹嚴於自律的作風讓他成為了歷最偉大的橄欖球運動員。
説起來，我們為什麼不能自己更加嚴格的要求自己呢，只要習慣了自律，讓它成為一種習慣，你就成功了。吃得苦中苦，方為人上人。開始可能覺得異常痛苦，堅持不下去，這時正是考驗耐心的過程咬咬牙，挺過這個難關，最後達到你控制自律而不是被自律控制的境界。
常言道出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是一種至高無上的自律境界。我們作為學生，還不成熟。思想不成熟有一個主要表現,就是不能自我控制、自我約束。比如有的學生,人在課堂卻不把心思放在學習上;少數學生上課經常遲到或逃課上網;個別學生考試時抄襲舞弊,等等。其實,每位學生都知道這樣做是不對的,為什麼還要明知故犯,甚至屢教不改呢?究其原因,就是他們自律意識太差。
希望大家從我做起，嚴於律己，早日成功!
嚴以律己作文 篇10
我認為做人首先要對自己要求嚴格。自己如果做不好，那麼就沒有資格去要求別人，反之，別人無論怎麼要求你，也比不上自己對自己的鞭策。
彭德懷元帥説過：“工作中有了成績，多想想別人的貢獻，工作中出了問題，多找找自己的責任。上將楊勇也是用這句話鞭策自己，他從不居功自傲，永遠謙虛謹慎，嚴於律己，正是他這種自律的精神，使他成為了一位彪炳史冊的上將。
東漢時期，有一位叫楊震的清官，他見一位叫王密的人才智過人，便推舉他做縣令，王密成為縣令後，為答謝楊震，在夜深人靜之時，帶着十錠黃金，想偷偷送給楊震，結果被楊震憤怒地拒絕了，王密説：“這件事不會有人知道的。”但楊震反駁：'天知，地知，你知，我知怎麼沒人知道呢？”楊震嚴於律己的精神使他成了一位被後人所敬仰的清官。
所以在生活中我們也應該做一個嚴於律己的人。
嚴以律己作文 篇11
何事能為我之意？何者非我才能取訓？總在過而致身之意；總在後省誤。何一事不為我之意？
“小連，亦不犯。”，是我中學生常謂一言。然而，我不能輕此之事。在德國，每一德國人皆甚謹，苟也。有一位中華學生在德國乘公共汽車逃票三，被人知此學生之籍載焉，當此學生業圓成，以此自行覓工之，為嚴拒之德國人，當此學生駁時，其德國人卻説：“車逃票，見之右，萬一。”此學生之素知。坐公共汽車皆逃票，能為何事而不違道也？
而天中一隻蝴蝶翅微動，將有一場龍捲風。其故在乎：蝶翅之動，致其左右之氣統變，並有微氣者生，而微氣之生致一黨之變，以致龍捲風者生。故小事亦致吾之意。不光起居、為身、為諸天中之小事，皆欲致吾之知。以免出瑕疵，科學事更要重。
蘇聯時發宇航飛機行空測，於測畢行解，飛機入大氣層欲滅陳，陸。地者已在陸地備期。是時宇航員見無奈作，以滅燕之降落傘不開。於是，向宇航中報，但此一事不得，遂于飛船無墜前也宇航告，遂飛船墜。後經事司檢察，飛船地檢時忽於一小點。因此事明凡無大小，事無鉅細之分。
一張素紙一點壞之純，一宇航坐一小點而喪功，一次颶風應蝴蝶張矣其輕薄之羽翼，一切之皆以小。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”。”凡事當從小起，諺雲“千里之堤，潰於蟻蛭”。”。一極小之過亦可成無可奈何之損失，將欲成，必自小矣。
嚴以律己作文 篇12
今天，我們學習了吳伯蕭先生的遊記《早》。初讀課文，我就為魯迅先生打抱不平。魯迅遲到是因為他要分擔家務，這對小小年紀的他來説，已經很不容易了。遲到一會兒，難道不可以原諒嗎？
媽媽聽了，搖搖頭，對我説，正是因為老師的嚴謹認真，魯迅的嚴格自律，他才成為一代文學家、思想家、政治家。想想，如果魯迅不論做錯了什麼事，都輕易地原諒自己，他能有那樣的成就嗎？再比照一下自己呢？
我的臉“刷”得一下紅了，一幕幕場景出現在我的眼前：
記得一次做數學題時，我把一道簡單的口算題：36+9=45寫成了46，結果換回了一個大叉號。媽媽看見後，嚴厲地批評了我。我心裏很不以為然，不就一道口算嗎，至於這麼小題大做？
還有一次，我做了個手工，正在得意地欣賞着，爸爸冷不丁拿了過去，他説我沒有把紙張摺疊齊整，應該重新疊。摺紙用得着這麼認真嗎，我氣呼呼邊折邊想。
想到這兒，我非常慚愧，哎！為什麼我會這麼輕易地原諒自己呢？我真得像魯迅先生學習有錯不輕易原諒自己、嚴於律己的精神呢！
嚴以律己作文 篇13
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現在學習上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時候，老師並沒有作要求説要背誦，我捧着書在宿舍背了起來，揹着揹着，有幾位無所事事的同學就結伴的來到我們宿舍，他們看到我在背誦着他們還不熟悉的課文，有一位同學就説：“現在背這些有什麼用呢！等下老師説不用背這篇課文來，呵！那你不就是白背了嗎？好不過不要浪費這點時間和我們一起出去玩”我想了想，都已經背了，還停下來那不前功盡棄了嗎？於是我用幾句話打發他們走了，自己又回到牀上調整好心態，靜下心背起課文來。
沒過幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來，而且老師還要抽查，説是什麼重點課文。當然，有了之前的預習和背誦做基礎，我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學，還在埋頭苦揹着那篇文章。
還有一次因為學校有表演活動，我去參加了海選，之後作業自然就落下了很多，而我卻沒有及時地去補回來，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時，也沒有主動留在教室補作業，而是一味地去玩。最後落個作業沒有補完給老師罵，而且還罰寫了説明書。
自律是每個人都擁有的，可是是否能在適當的時候體現出來，還是需要我們發自內心的去感受它，讓它出現。自律還會給我們帶來處事的`好結果。所以自律強的人終究會成就一番事業，而不會受太多的外界影響。
嚴以律己作文 篇14
自律，在詞典裏的意思是“自己約束自己”，自問一下，自己真的做到自律了嗎？
現在籃球這項運動越來越流行於我們青少年之中，有些人廢寢忘食地打球，有些人放棄學業打籃球，可見他們對籃球已痴迷得走火入魔。
最近，在NBA新聞裏，最重大的莫過於籃球巨星——科比退役。24號科比在NBA是一段傳奇佳話，無論是投球、過人，都做得非常完美。因為科比退役，整個微博、空間都被刷爆了，在科比最後一場職業賽中單人得60分後光榮退役，為他的籃球生涯畫上一個完美的句號。
我們這幫喜愛打籃球的，聽到這個消息，我們都紛紛向科比致敬，我們都知道，NBA裏的射手，壓腕是一個投球的好技巧，我們就想去學壓腕。一天中午，發現飯卡錢不夠了，正好想去打球，就湊了幾個朋友去打球，打得不亦樂乎，差點還給宿舍樓下值日生記名了，又差點導致班級扣分
正好下午有健體，我有氣無力地跑步。下午第三節課下課後，正好趕上健體，真希望下雨，因為這麼大的能量消耗，我很可能在跑完的時候昏厥在地上了，但我體質並沒有這麼差，跑完步有點虛脱，眼前一黑一黑的，吃頓飯就完事了，但是餓肚子的感覺真的好痛苦。
這件事之後，我明白了生活如果不自律就像進監獄的道理，與其讓其他人管着，還不如自己管好自己先，國家、社會為什麼需要警察？因為有人不會自律。
自律在學習方面也是一樣的，自主學習，自己學會控制時間。
嚴以律己作文 篇15
熊培雲曾經説過，你不能決定太陽幾點鐘升起，但你能決定自己幾點鐘起牀。敗在客觀的條件應該不為我們所動，我們要做自己的太陽，養成自律的好習慣。
把自律當成準則，把自律的人當成自己的榜樣。古代思想家許橫在和別人逃難的過程中飢渴難耐，大家都紛紛去摘別人家的梨子，然而只有許衡不為所動。別人就笑到説，主人早就逃跑了，你不吃就會渴死的。許橫依舊紋絲不動，他説到梨樹雖然沒有了主人，但是我的心有主人。再回首，作家魯迅在三味書屋讀書的時候，因為照顧患病的父親遲到了一次，老師怒斥了他。他回到座位以後，在桌子上刻下了一個早字。從此以後，無論多麼艱苦的環境，他都努力做一個嚴於律己的人，後來終成為一代文豪。毛澤東，周恩來等多位中國的偉人都將自己置身於鬧市之中，專心致志的讀書不被外界所影響。由此可見，一個自律的人是可以成大器的。
然而做到自律不僅僅只為自己，有時要為社會為國家。我們經常説以天下為己任，但我認為，更可靠的説法是以己任為天下。只有約束好自己，做好自己，做到自律，才能夠天下大同。在疫情期間，我們不外出居家隔離，更顯示出我們中國人的自律。這不僅僅是對我們自己負責，也是對一線抗擊新冠的醫護人員的最大支持。
養成自律的好習慣，提高自律的能力，不斷提升自己充實自己，我們一定有所成就。所以，讓我們自律起來吧！
嚴以律己作文 篇16
通過優學通可以看到班裏的情況，而老師則通過優學通錄上課的情況，有的人在説話都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動作的念頭下去了。我就在監控的下方，所以我幹什麼事都會被拍上，啊！這樣，我也不敢亂動了。
上午課間操上完後，剛坐到班裏，就聽到孫老師説要要在課上錄視頻，然後發到班級羣裏。什麼？那我們的一舉一動不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們在學校的狀態返給家長，接下來的幾節課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭髮，有時，還幹坐了一會兒。
中午回到家，用奶奶的手機打開了班級羣。看到了，老師把班裏的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來，便想到了半晌老師在班上説過了的，本是高高興興的我，頓時心中有點慌，打開了音樂課上的視頻，還好，這上面的我，沒有做任何動作，往後一看，我的後桌在那聊天被拍了個正着，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在説話，四十秒。
如果我們大家都學會自律，那老師還會用這樣的方法看着學生？如果自己管住自己了，那麼在怎麼樣也不會慌了，被孫老師用戒尺打，優學通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會被打，也不會被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無疑問，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
嚴以律己作文 篇17
自律是什麼？自律是遵循法律並以此為基礎進行的自我約束，包括道德與法制等方面。
道德是我們個人素養，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊不會受到法律的制裁，但會受到他人的歧視甚至辱罵。插隊、辱罵都是不良行為，都是道德的不規範，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。
在公共場合大聲喧譁，也是不夠道德。還記得一次，我去醫院探望朋友時，與朋友在病房內談笑風生，遭到護士阿姨的警告和媽媽的批評，這也是缺少道德約束——個人素養不夠的體現。
法律是治理國家的重器，為我們的成長提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開法律的保障，法律通過調整社會關係，不僅服務於人們當下的生活，而且指導着人們未來的生活。如開一家網店，向國家主動納税，那是自律；擁有駕駛證並不喝酒開車，那是自律，不闖紅燈，那是自律……
最近全國開展“掃黑除惡”，在我們的身邊開展而打擊對象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受國家保護的人。
一位名人曾説過：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規校紀也是如此。作為學生的我們，要遵守校規校紀，才能更自由地在校內活動。我校校規校紀的嚴苛更是令人驚訝，它讓男女生養成良好的習慣，讓我們學會了自律。
用自律的行動，創造井然有序的社會，只有自律地維護社會，國家乃至世界的和諧，才能讓每一個人都有更寬鬆的自由，讓我們在道德與法律兩方面約束自己，創造更美好的社會吧。
嚴以律己作文 篇18
什麼是自律呢？在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺的遵守規則，執行計劃，信守諾言，自覺主動地來約束自己的一言一行。
自律並非遠在天邊，它就調節地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時刻。這個時候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準備一個小本，寫下自己須遵守的規則。把每天要做的事情做個合理的安排和計劃，什麼時候預習，什麼時候複習，什麼時候閲讀，什麼時候練習字。晚上睡覺前，一定要仔細想想是否還有沒有完成的事情？為什麼沒有完成？今日事一定要今日畢，對於沒有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會睡得更快，睡得更香！
“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個學生的責任和擔當！做到了自律，你也像那些衝鋒在抗日一線的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時期的非常的英雄！一旦“放縱”這個可怕的瘟疫，要來襲擊你的時候，你還可以想想我們的醫護人員正在經歷着怎樣的考驗和磨鍊——隨時都有可能面臨被傳染的可能性！
做到自律，必須要做到善於自控，這是自律中最難做到的事。養成自律習慣，提高自律能力，加強品質修養，歸根到底，一個人有了自律的話，等待你的就是成功！
嚴以律己作文 篇19
首先提出一個問題，自律是什麼？也許他是一種美好的素質，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺悟。我非常贊同，但我覺得應該給自律下一個通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什麼，那我們為什麼要自律呢？
自律能防微杜漸。一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴於律的話，那後果可想而知：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止説話有禮貌，待人謙和……那麼這個人一定在學習生活中一定是一個好同學，一個好的孩子。一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那麼壞習慣別説養成了，就是在這個人的行為舉止中都很難反映出來。
自律可以得到他人的尊敬。回顧歷史，放眼現實，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾説過“文官不愛錢，武將不惜死，天下太平也。”這也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會得到他人的尊敬。
現在中國政府正致力解決環境問題。環境是否得到改善直接關係到我國經濟發展快慢。這需要我們每個人的自律。我覺得外國的人做得很好：他們在保護環境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進垃圾桶裏，從不需要有關部門來管理。
總之，自律對一個人來説是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
嚴以律己作文 篇20
談到自律這個話題，真的有點兒老生常談了，可是它又是那麼地吸人眼球，因為太多人需要它，太多人正在擁有它，也太多人因它變得好，從而讓這個觀念愈發地閃閃發光。
我也一直在鑽研自律，不管是主動還是被動的，因為只要你是想讓自己變得更正能量，你所看到的信息中就會不經意地出現這兩個字。
這應該就是所謂的吸引力法則吧。
早上刷文章就剛好又看到了這個話題的具體實踐方法。
內容基本上都是熟悉的方式方法，可每每還是會被吸引再看上一遍，誰讓它是那樣的令人嚮往呢。
早起是自律中最經常提到的，我也正在堅持，雖然偶爾也會偷懶，但至少還是想堅持的信念。
有目標。只有知道自己想要什麼，你才會有動力早起，明確要做什麼，這也是一個循序漸進的善循環。
逃離誘惑。很多時候我們的不自律就是因為無法從誘惑中掙脱，面對着手機遊戲，各式各樣的娛樂八卦，更種有趣的綜藝，熱播劇，朋友的邀約，好吃的飯局等等。只有學會逃離這些容易引誘自己不自律的生活方式，才能更好地去堅持。
做計劃。這也是我一直推崇卻一直沒有多大進展。説到底就是計劃做的不夠精細，所以沒能激發更強的行動力。
一個人是否能堅持自律，完全取決於自己的內心，外地的力量偶爾能起到推進的作用，但最終的掌控權是在自己手上的。
嚴以律己作文 篇21
疫情期間我學會了很多本領。學會了做力所能及的家務，學會了養花，學會了炒米飯、學會了一些預防疾病的衞生常識，其中最讓我深刻的是讓我學會了自律。
開始，我還需要爸爸媽媽提醒我做學習計劃完成學習任務，我有時還會偷個小懶，幾乎都是在媽媽地催促下完成學習內容，每天的學習很被動。
最近開學了我有了翻天覆地的變化。兩週的自我管理使我的學習井井有條。我會根據每週日老師發的大計劃來制定自己的小計劃。每天8：00—9：00我會完成數學和語文的基礎部分，比如數學口算、豎式題，語文的詞語、字帖。9：00我會準時坐在電腦前，準備好學習單，上空中課堂。上完空中課堂後我會認真的寫學習單。大概在中午的時候，媽媽會給我檢查數學語文作業是否全部完成，併為我提交到班級小管家。因為我背英語比較慢，所以我把整個下午的時間都拿來背英語。完成英語以後我和媽媽會下樓鍛鍊，鍛鍊回來就開始練習半個小時小號。晚飯後是我的閲讀時間，每天堅持看至少半個小時的書，這就是我一天的學習生活安排。
經過兩週的自律學習，我的耳邊少了很多媽媽地催促聲，我的作業質量完成的很高，經常被評為優秀作業。上週樑老師還把我評為自律小榜樣，把自己自律學習生活和同學們分享。看到自己的分享視頻我特別感動，更加激勵我要堅持自律。自律讓我懂得了通過自己來要求自己，變被動為主動，自律真的讓我進步了。
嚴以律己作文 篇22
甘甜的果實，像一個內燃機，推動着你前進的腳步，但過程必然是艱辛的，往往到達終點的，是那些學會自我控制，懂得自律的人。或許你並不明白，自律是什麼，也許是優秀的品德，也許是使你前進的動力，也許是茫茫大海中的明燈。自律無不是一個重要的東西。從現在開始子，從我開始自律。
奧斯特洛夫斯基曾經説過，一個人應該支配習慣，而決不能被習慣所支配，一個人如果不能去掉他的壞習慣，那麼他就會一文不值，但我們又要如何去掉壞習慣呢，自律在這時往往起了決定性因素。懂得了自律的人才能真真切切體會到人生的意義，懂得了人為什麼而活。
一個人如果沒有自律，他喪失的不僅僅是前程，還有自己的道德修養，我們又該怎樣才能擁有自律了，唯有自控力，只有自控力強，才能自我約束。但很多人都不能做到自我約束，有很多人，難以數計，都沉浸在遊戲的快樂中，着迷於電腦遊戲，着迷於手機，成為所謂的遊戲大神，可真是令人擔憂，不過同樣的也有些人漸漸的看淡了遊戲，認清了未來的方向，懂得了自律，慢慢的對遊戲的依賴也會逐漸降低。我希望那些沉迷於遊戲的同學們，莫要再錯下去，莫要忘了自律，莫要認不清現實，一個小小的舉動，影響的可是一個人的未來。
從現在開始自律，自強不息，我們的未來便有了希望，國家的未來同樣有了希望。
嚴以律己作文 篇23
之前看過一個自由寫作者分享的關於自己做自律筆記的視頻。
裏面同樣提到了做每日計劃這一個眾所周知的好習慣。
只不過，作者做的筆記簡約，字體也好看，用了一些看起來很舒適的小標記，以及配上獨有的可愛的嗓音，讓很多人都喜愛上了她的分享。
我對於那個每日計劃的分享印象最深的是，她在一天中定製計劃後，完成的就打勾，沒有完成的就會做一個遷移的記號，意思就是把未完成事項遷移到第二天，第二天還沒做完就遷移到第三天第四天......總之就是讓它一直在你的計劃表中只到你真正地去把它完成了。
我喜愛她關於遷移的這一個做法，不僅僅是這個方法可以讓你對抗遲延症，而是更能時時刻刻提醒你最好要當日事，當日畢。假如實在有其它的原因，導致你不能當天完成任務，那就第二天找個時間立即去補救，而不是一直拖沓。
記得有人説過，假如一件事情，你24小時之內沒有去處理它，可能之後你就不會去處理了。
現實中的很多體驗讓我對這句話很是贊同，就像我落下了不少網課，一天兩天沒補上，就落下了一兩週，到後來可能就把它給忘掉了。
這個視頻讓我也開始想在日記本上使用遷移方式，對抗自己的那點惰性。最為要害的是，當你真正地戰勝了懶惰，真正地做到當日做當日畢的時候，那種輕鬆與成就感，惟獨自己才幹體會的。
嚴以律己作文 篇24
自律一年，成功一年；自律十年，成功十年；自律百年，成功百年；自律一生，成功一生。——題記
自律是治國之本，商紂王不自律，導致國破人亡，唐太宗自律愛民、深得人心，開創了貞觀之治，為以後的開元盛世打下基礎。可見自律有多麼重要。
自律決定了我們的成績，在自律中，第一和倒一總會被追平，不自律，第一可能會一落千丈，法式成功的祕訣就幾個字，認真，自律，謙虛；你不自律，再認真再謙虛也沒用，你自立一學期，你成功一學期，你驕傲一學期，在萬物之道中自律才是一條捷徑，別人走幾年的路，你自律一點，只用走幾個月，到頭來你反而會收穫更多。別人三年的國中，不自律，就與高中再見，你自己的國中路，自律一點，走了三年高中夢就實現了。
十幾年後的同學聚會上，自己一定是最出人頭地的，別人問自己成功的祕訣時，自己只會回答：“我只是當初比你們自律了一些，而現在我比你們自律的更多罷了。”他們會怎麼回答，是恍然大悟後的稱讚，還是追悔莫及的抱頭痛哭，是恨自己當時少自律了一點，或者是恨自己根本就沒有過自律，還是因為自己的偷懶少了一次自律，而失去機會去上高中。
自律讓我們成功，讓我們的未來更多姿多彩，所以自律要從現在開始，因為現在為時不晚。
嚴以律己作文 篇25
寒假期間，由於疫情的原因，我們在家上了一段時間的網課。由於“自律”這個在家長的話中無處不在的詞彙，大家在學習中的差距也在漸漸拉開。因此，爸爸特意買了一個裝着寫有“自律”紙片的相框，放在我的書桌上。我從此再也擺脱不掉它了。然而，即使它每天都在陪（監督）我學習，我對它還是談不上喜歡。因為，它的行蹤令人捉摸不透，有時遠在天邊，有時近在眼前。
有時，它離我非常近，似乎觸手可及。那時，我正全神貫注的盯着正在播放的網課視頻。有時，我會按下暫停鍵，然後打開課本，按網課老師的要求思考問題，並記錄一些自己的觀點；有時一邊聽着老師的講解，一邊認真的記錄筆記。這時，我感覺自己十分快樂，因為“自律”像一位無形的朋友，正陪伴在我的身邊。這時，我達到了它的要求。
有時，它卻讓我遙不可及。那時，我雖然在寫作業，但心早已變成了孫悟空，一下飛到了十萬八千里之外。終於，我忍不住了，拿起一旁的手機看了起來。過了一會兒，媽媽進來了。我嚇壞了，趕緊放下手機，擺起了寫作業的姿勢。媽媽看着我，又摸了摸一旁的手機，發現是熱的。她用手指着我，便是一頓訓，把我訓得面紅耳赤，快樂已不知飛到了哪兒。我知道，它準陪在“別人家的孩子”身邊了。
“自律”的脾氣十分古怪，相處的日子久了，我也就慢慢適應了它，因為每次我達到了它的要求，它便會立刻來到我的身邊，給我帶來快樂。
嚴以律己作文 篇26
由於疫情的來臨歸校復課至今遄途無期。老師為讓學時生堅持學習，開始了上網課。許多孩子不想上網課，就利用假期睡覺打遊戲。有人懶情放縱，也有人鞠自律。一個學霸的誕生，並不是每天放縱，而是靠的努力和汗水。
雙雙考上清華的“學霸雙胞胎”焦宇晨和焦宇曉，就是如此。每個假期，她們認真制定學習計劃嚴格按照計劃執行。每天早起早晚睡，同齡人在睡懶覺，打遊戲、吃喝玩樂，揮霍光陰的時候，她們卻在查缺補漏、複習鞏固、自學歌習、讀課外書憑着高維標準，產嚴要求，她們高分考入清華。沒有什麼事情可以—蹴而就真正的成功都是積累的結果。
一切終將過去，但過去之後有人依然信留在原地，有人卻迭代什級。學霸靠的這不是智商，而是那些其他人在放縱的時候，默默的努力和持續的自律沒有平白無故的好成績學霸之所以成為學霸就是因為那份嚴格而無止盡的自律，自律贏得的，不僅是一時的成績，而是以後幸福美滿的人生。自律，是優秀人生的標配。漫長的假期結束後鬆懈放縱的孩子越來越差，堅持自律的孩子則越來越優秀。我們身為一名學生現在的任務就是好好學習，而不是放縱自己，現在放縱自己，以後的生活會行屍走肉。假期裏的放縱，開學白的鴻溝，雖然自律很難、很苦，但是通過自律會使一生受益無窮。
人生如同一場競技，如果因為不夠專注或者沒有知運而輸了上半場，請你不要灰心，只要沒有喪失拼博的勇氣，自律和堅持往往能在下半場創造奇蹟！
嚴以律己作文 篇27
金錢的誘惑讓我誤入岐途，機械而又飛快地做着別人的作業，填滿一個個代表金錢的空，可我的眼中卻漸漸空虛……
盛夏的雨後，我接了第一單活，給某同學補全了語文作業，得了兩元錢的報酬。自此，我踏入江湖，一個月十塊，不小的一筆財富。於是我越做越瘋狂，我被金錢蠱惑，跌入了深淵，無法自拔。
直到有一天，我照常接下一張語文卷，可剛接了卷，我便看到上面有兩個打印出來的醒目的字“自律”。一瞬間，我徹悟了，我將捲紙退了回去，上面多了幾個字：“以前的我已經死了，現在是真實的自己。”
第二天，又傳來紙條：喂，幫忙寫下作業，老規矩！我笑着，將它揉皺成原來的樣子，甩手丟進垃圾桶。金錢是什麼？可以當兑換卷用的紙罷了，若因它而扭曲了人性，扭曲了自己，一輩子就算白活了！陽光撥開了雲霧，拂去心靈上的浮塵，真實的心重新開始跳動，享受青春年華，一把生命之火焚去金錢與自我的羈絆，我，從此浴火重生。金盆洗手，失去了金錢，贏得了自律，這一生命中最寶貴的財富。很欣賞一句話：“若是臣服於力量，就白成為男人了。”一句不起眼的誓言，讓我的內心不能平靜，學會自律，學會自己主宰自己，才會成功。
再無羈絆，我可以敞懷大笑，學會了自律，生活原來如此簡單快樂！
嚴以律己作文 篇28
雖然我一直知道靜靜是一個很自律的女孩，但在她昨天跟我分享了她的自律生活細節的時候，我還是被震撼到了，同時心裏深刻地感覺到，一個人的優秀果然是有原因的。
靜靜的學習成績很好，我只看到了她的那些成果，以及認為她是一個很聰明的女孩，卻沒有留意過她在課餘生活中的自律程度。
昨天，靜靜和我聊天的時候，談到了她在假期中的一天。
我們總會認為，平時工作學習比較辛苦，一到放假，自然而然應該是放鬆下來的，想幹什麼就幹什麼，像追劇、刷綜藝，和朋友聊天，逛街都是十分自然的事，然後在整個假期之後，有的人會覺得自己過得充實，有的人會覺得好像自己都宅在家沒動過，也有人覺得自己浪費了時間。
在靜靜身上，我看到了一個自律的人假期是怎麼過的。
她並沒有一下子把自己從學習中抽離出來，只是適當地娛樂放鬆時間增加了一點。
早晨，她並沒有睡懶覺，而是把平時趕公交去上學的時間，變成了在家做一會伸展運動。在吃過早飯之後，她就回到書房，直接寫下了自己當天一天想做的事情：像學30個單詞，背一篇英文短文，閲讀20頁書，做一個小視頻，下午的時候和家人一起去打羽毛球等等。
當她完成了一件事之後，就那那件事劃掉，而我發現靜靜居然有一個小本子上寫滿了這些已劃掉的計劃。從靜靜身上，我終於明白一個自律的人是怎麼規劃自己的生活，不一定要外力去鞭策他，而是他自己發自內心地想要變得更好。
嚴以律己作文 篇29
自從看了《不上補習班的第一名》之後，我就開始對“自律”這個詞着迷了。如果我能自己做好每一件事情，那該多好啊！於是，我開始執行我的“自律計劃”了。
我找出了一本厚厚的筆記本，上面寫着自己這一天的任務，比如寫日記、閲讀什麼的，後面加了一個括號，做完就在括號裏打一個“√”。其實，這些任務都是媽媽平時給的，只是我主動去把它完成了。
一天，媽媽問：“黃岡小狀元做好了嗎？”“早就做好了！”我自豪地説。媽媽的嘴都成了“o”型了，“現在怎麼這麼自覺啦，是不是太陽從西邊出來啦？”“你看，這是我的筆記本，上面寫着寫《黃岡》語，數，英，寫英語補習班作業，毛筆字……”我説得頭頭是道。“天，這麼多任務，你都記住啦？”媽媽似乎很驚訝。這些作業看上去很多，其實按計劃行事，還是很快的，想想以前應該是浪費了很多時間。
我還在右下角貼上一張便利貼，以便寫上自己今天學到的東西，包括運算定律之類的。要是想不出來，就得好好琢磨一下，和媽媽回憶一下今天的生活中的一些收穫，完成這個“每日求知”任務。
當然也有完不成任務的時候，那怎麼辦？我也有“妙招”，這就是——補！第一天的任務沒有完成，第二天就要把它補好。但是這樣的話，第二天的任務就多了，會很累。但是這樣才可以督促自己要把計劃完成，不允許拖延。
你看，我的“自律計劃”完美吧？
嚴以律己作文 篇30
《子曰：“以約失之者鮮矣。”》孔子説：“因為節制、約束自己而失誤的人是很少的。”這句話不就是告訴我們要自律嗎？
當我看到《里仁》裏的這一章時，我不由自主的想到了自己平時的行為。唉，真是往日之事不堪回首啊！可以説是完全朝着“自律”的反方向行走的。先是體育課上的“扭啊扭”事件，再是上課時忍不住和同學説説話，還有下了課本來寫着作業呢，卻不一會兒便被同學們之間談論的那種無關緊要的事給吸引了去。這種種的種種都實在是和自律沾不上邊兒。
“自律”對我來説好像很難做到一樣，或者對我來説是天方夜譚。但仔細想想，我其實有時也有自律的地方。比如我每週都有一個固定的時間點去練琴；有幾次下課寫作業時，我也做到了沒有被別的事吸引過去。所以我做到自律也不是沒有可能的，只是中間差了“堅持”這個“媒介”。如果有了這個媒介，我也會做到自律，以至於養成習慣。
養成“自律”的習慣很難。因為你可能在做一件事時，需要拋棄一些吸引你的事物。而且在自律時，因為意志不夠堅定，往往堅持了一半就撐不下去了。但一些有自律這種良好習慣的同學告訴我，“自律”習慣的養成過程必然是痛苦的，但當你養成了習慣以後，你一定會愛上它的。它可以讓你做事時達到事半功倍的奇效，以及其它的一些對我們有利的功效。
從現在開始，從點滴做起，讓“自律”與我們同行！
嚴以律己作文 篇31
自律，最早出自《左傳.哀公十六年》，自古以來，有孫敬、蘇秦懸樑刺股;有魯迅以書房懸對聯告誡珍惜光陰;有少年律師西奧為尋找證人的孜孜不倦……成事者，必要自律。
詞典解説：自律，是在無人監督，化被動為主動，自我約束的一種能力，一種品質。然而我自己，曾因為課堂寫作業拖拉，只得利用課間休息時間急匆匆補;曾因為沒認真思考，作業本上佈滿紅叉;曾因為晚託時與同桌閒聊，家庭作業隻字未動……
“我都是抓緊時間寫完作業再玩哦!”同學自豪地告訴我。我忽然明白，認認真真地完成作業，這也是一種自律呀!
早晨，當鬧鐘不停地催促時，我總是迷迷糊糊地想：再睡一會兒，就一會兒。然而五分鐘過去了，十分鐘過去了……我還在牀上紋絲不動。在父母千呼萬喚中起牀了，穿衣、梳頭、吃飯拖拖拉拉。這種拖延一直持續到學校，結果又遲到了!這更是不自律的表現!
無數事實凸顯自律的必要性，它不僅影響做事的效率，更影響事情的成敗。張九齡曾雲：“不能自律，何以正人”。短短八個字，更道盡自律對自己、對別人的影響。
“勿以惡小而為之”。自律是一個字的正確筆畫的書寫順序，是求一道數學題的多個解法，是遵守紅燈停、綠燈行安全過馬路的行為;是珍惜時間時的毅力;更是一種品質的堅持，一條通向美好的捷徑!
嚴以律己作文 篇32
讀過一句話：自律才能換來自由。
可我覺得太難啦！
老師在假錢留了好多的作業。我自己做個計劃，每天按時完成，可時間好似長了腳：在我寫作業的時候，好慢，可在我寫了一會作業以後，心裏就鬧騰了：玩會遊戲唄，就一會，一會下來就寫作業。就這樣，作業寫不下去了，玩遊戲的時候，時間過得飛快。
吃過了午飯，和媽媽爸爸聊會天，他們又叮囑我認真完成作業。我拍着胸脯説：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點事情要是完成不好，還怎麼當好學生呢……”保證的話説了一大推，他們前走一走，我就又打開了電腦，沒有思路，百度了一下，有了靈感，寫下了提綱。又想：就玩一會，開心一些，然後再寫作業速度就會很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見識一下我的遊戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個天昏地暗。沒有覺得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關鍵時刻，咋停電了呢？我正鬱悶着呢。回頭一看媽媽怒氣衝衝的站在我身後，她什麼時間回來的，我全然不知道。
“作業拿出來，我檢查作業”媽媽氣沖沖地説。
“我，我，”我語無倫次的回答“還有一個，還有一個就寫完了”。
原來是媽媽關掉了開關。接着媽媽説：“從今天開始，一週的時間不許看電視，玩電腦，加罰作業……”
我記起了老師的話：不自律，沒有自由！
嚴以律己作文 篇33
我有個學習的幫手，每當我寫錯了字，就把它從筆袋裏“請”出來，拔開它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯字上，用力一拉，錯字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰了嗎？沒錯，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來很大的方便，可這個學期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎麼回事呢？
剛開學的第一次班會課上，老師給我們看了一個有關修正帶的實驗視頻。實驗開始，桌上放着兩個透明的玻璃瓶，每個玻璃瓶中都有幾隻螞蟻，其中一個玻璃瓶裏還有一張粘了修正帶白色塗層的紙。經過一段時間觀察，沒有修正帶白色塗層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色塗層的玻璃瓶中的螞蟻已經死亡。這看得我心驚膽戰，修正帶的“威力”真大啊！
我放學回到家，立馬上網查閲資料。原來，修正帶中的白色塗層含有甲基環己烷，如果它被人體大量吸收，會讓人中毒。同時，甲基環己烷容易揮發，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現頭暈、噁心的症狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書面整潔。我們長期使用會依賴它，養成不良的書寫習慣。要知道，升學考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來了便利，但它給我們造成的危害也不容小覷。同學們，為了我們的健康，為了養成良好的書寫習慣，拒絕使用修正帶吧！
現在，我已經把修正帶“請”出了筆袋。我相信，沒有它，我會更健康，更自律！
嚴以律己作文 篇34
自律，才能更好。自律，真的不難，但我為什麼學不會？總想着自律，但是總是做不到。
為什麼我學不會自律？是因為我比別人笨嗎？弱嗎？不，我不比任何人差，我只是缺少了自信，沒了自信，我不相信自己能夠做到，但我正在改，我想，從需重新拾回我的信息，學會自律。
自律對我們來説是非常重要的，但自信更重要！所以，我必須從現在開始重拾信心，然後學會自律，步步高昇，成就更好的我。
之前，我看過這樣一個有關自律的視頻。從前有這樣一羣人，他們每個人都揹着一個又長又成的十字架，他們很累，想放下十字架，不背了，但他們沒有那麼做，因為他們知道，總會用到這個十字架的，有一個人，他停下了，看着那個十字架思考着，然後他拿出了一個刀，把十字架砍斷了一節，果然輕了很多，又繼續往前走，不一會兒，他又覺得沉了，又拿出刀，砍了一節，因為輕了很多，所以他走到了前面，走了許久，前面出現了一個大哥，其他人都把十字架放上去，爬了過來，只有他，因為看了兩節，所以太短了根本夠不到對岸。
這是一個有關自律的好案例，如果他作到了自律，就會一直揹着那個十字架，而不是砍掉兩節斷了自己的路。
所以，我們要學會自律，合理安排時間，不少學，也不會不學，合理安排時間，按照安排的去做，不拖拉，做到自律。
嚴以律己作文 篇35
所謂自律，就是自覺遵守紀律，它完全需要依靠自己的自覺能力去做，它帶來的效果是別人逼迫無法比擬的。如果我們能做一個月中形成一個自律的習慣，那麼我們在未來很長一段時間裏將會受益無窮。
做到自律能給我們帶來這麼大的好處，那麼我們應該怎樣做到自律呢？我認為自律應該從身邊的點滴小事做起。俗話説“天下難事必作於易，天下大事必作於細”，如果我們把小事做好了，做大事時必定會取得成功。
孔子曰：“吾日三省吾身。”我們也應該在明天晚上睡覺前，在腦海中回想一下自己這一天的表現，問問自己：今天自覺了嗎？今天的知識學會了嗎？今天做到自律了嗎？總結自己做得好的地方，並且發揚它；總結自己做得不好的地方，找到正確的做法，改正缺點，並將它變為優點。
自律，就要做到心中有記律，嚴於律己，自覺地管好自己，安靜地做自己的事，不干擾別人的學習，不違反班級和學校的規章制度。
要慢慢地形成自律的習慣，自己約束自己，自己管理自己，自己培養好的習慣。要比以前有所進步，做到課前自覺預習，上課認真專注，課後及時複習，做作業有序高效，堅持做到這些，自律將帶給我們最大的收益。
發現自己的缺點，要及時改正，心中時刻用自律來推動自己，我相信我一定會比以前有更大的進步。
嚴以律己作文 篇36
自律是什麼?自律就是能自己管好自己，很多成功人士，都是一個自律的人，所以我認為，做一個自律的人非常重要。
如果不是一個自律的人，那麼這個人，不太可能有主見，不太可能是獨立自主的，SoHo中國總裁潘石屹説過：“一個人先要有主見，然後有遠見。這個社會受媒體影響太大，總是人云亦云，如果你天天都被媒體上的新聞纏裹住，就很難理解事情的本質。所以，年輕人一定要獨立思考問題，要有自己的主見，自己去探求事情的本質和真相。如果對事物沒有洞察力，做任何事情都會比較短視，這樣就容易走彎路。”做一個有主見的人，需要我們能夠自律，而做一個獨立自主的人也是一樣。一位偉大的詩人寫下了這樣的名句：“我是我命運的主人，我是掌握我生命的船長。”是的，我們能夠做的只有不斷努力，我們能夠依靠的只有自己。
只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。我們不可能馬上就做到自律，要想理性自律必須得經過一段時間的磨練與自我提升，才配得上自律。
從書中看過的一些“雞湯”總結出來的我認為能幫助自己實現自律的幾個方法送給所有人——在依賴中學習自主，經得起寂寞，扛得起打磨。理想要與現實結合，指導實施除舊佈新，懂得自勵、自制和自立這些方法，也可以説是法則送給你們，也送給我自己。希望能過通過這些法則把自己變成一個自律的人。都行動起來把，讓我們做一個自律的人!
嚴以律己作文 篇37
“自律給我自由”！這這句話需要我們時時刻刻銘記在心間，“自律”就是自己約束自己，但讓他人去強行約束自己的效果遠遠不比自律的效果，因為只有自律才可自由。
自律是成功之門的金鑰匙，只有首先學會自律的人才會成為贏家，自律讓你的精神生活變得充足，讓你的情操超越尋常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，從而砥礪前行，不負眾望。因為自律，讓你做一個發光發彩的人。並且會利用時間，珍惜時間每分每秒的流逝，不會做無頭蒼蠅。
網絡中也有不少內容像一樣毒害着中國小生，像抖音、吃雞遊戲等程序都使人一旦上癮就再也出不來的“致命殺手”，這也就需要自律了，自律的人不會去摸手機，相反不自律的人離開手機就不能活，只要離不開手機的人，不僅成績會一落千丈，他的身心健康也會越來越差，導致抑鬱症也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行為都會自覺遠離。
自由，是指在自律之後，自律使學業成功後，在考大學時，名牌大學任你選，而不自律的人，每個大學都不要你，這也就是最直白地自由和不自由的表現，它取決於你的平時，平時的準備工作完成了，還怕到時候沒有自由嗎？所以，要得到自由，必須自律。
這就是自律和自由，從點滴做起，讓自己以後擁有選擇權！
嚴以律己作文 篇38
沒有自律，也就沒有真正意義上的成功。
自律實際上就是自己約束自己，靠別人是永遠行不通的。靠山山倒，靠水水流，唯有自己，才可以把握自己的人生。
那些成功人士，像馬雲，俞敏洪等沒有一個人是靠別人的管束來成以大業的。自律的人，他們會明白在應該的時間該做什麼，也只有這樣，才能夠把自己最大的力量發揮出來。
上網課期間，為什麼有的同學沒有長進，有的卻一躍千里？這也是自律的表現，當利益與自律者相遇，自律者自然會將微薄的，無用的利益拋之腦後。
無規則不成方圓，也是為自律者搭建的通道，自律遇到規則，則是自由。做事沒有絲毫的違心之感，一切都是理所當然，自然也就沒有強烈的束縛感，對身心成長亦大有好處。
原則是一個問題，每人心中都有一條底線，只不過是或虛或實罷了。有人守不住底線，自然釀就大錯，既然自律，底線也一定更為凝實。就算到了最後關頭，也一樣會懸崖勒馬，幡然醒悟。原則意識才是不犯錯的最後一道防線，警鐘敲響，自有人迷途知返。
運動員訓練的刻苦人們是有目共睹的，但沒有一個人逃避，還記得全紅嬋在疫情期間的訓練視頻。果然，自律的人是最可怕的，付出的苦，化為成功。
自律者，必自強。
要想自律，那就堅持去做一件事，這不是速成，需要日積月累的努力。當真正喜愛上的那一刻，才是守得雲開見月明。
自律過，便不懼困難。
自律，成功。
嚴以律己作文 篇39
自律這兩個詞看着普普通通，但卻與其他詞有着與眾不同之處，自律的人也與普通的人與眾不同。這幾天因為肺炎爆發，許多學校都延遲開學了，我的學校也不例外，老師為了不影響我們的學習，紛紛開啟了網課。
網課不比上課好，老師的監督弱了許多，在學校老師能無死角監督。但現在，老師為了省時，大多用的抽查，抽查得到的一些數據不夠全面、準確，總會有漏網之魚。現在班主任為了模仿學校的學習，給我們加了一個早讀，早讀比學校早讀早，但沒有老師監督了，有些同學就無視早讀了，七點多，等早讀結束了才從牀上爬起來，準備上第一節課了。這樣的同學看似休息時間長了些，但損失了許多，為什麼説：“一日之計在於晨。”?早晨是一天中背東西最快的時候，其它一定不如早晨背東西快。
有人起不來，這是因為不自律，鬧鐘定的再多，還不如有一顆自律的心，有時，一些人心中想：反正沒老師，不學習也不知道。於是，早讀就被略過了。再一些早讀的人也有些不是自律的人，是他律，被動着學習，效果一定不好。
生活中，自律的事往往都是一些小事，不闖紅燈，不橫過馬路，不在開車時看手機……這些小事都反應出了自律，若是這些小事有人不遵守，就會釀成生死離別。
讓我們做一個自律的人吧，為了他人，也為了自己。
嚴以律己作文 篇40
如今，父親也成了一種很平常、普通的“職業”。而我的父親跟別人的一樣，我給爸爸一個評價：自律。
在管我和管工作這兩方面，爸爸可以説是非常敬業的。每天，他回家問的都是：“作業完成了嗎？態度認真嗎？有什麼不理解的東西嗎？”
當然，不能説爸爸不關心我，只是他用一種別樣的方式來關心我的學習。他沒怎麼主導過我的學習，為了讓我提高成績，爸爸的智商被“逼”的提高了不少。時常用“幽默風趣”的語言，做到“工作學習兩不誤”。我印象最深刻的出自於爸爸之口的“名言”是：“你媽媽數學比我好，但大學聯考的時候她沒注意細節，馬虎，我就考的比她好了，成了全校第一！”爸爸的話雖只有三言兩語，但是讓我印象深刻。
爸爸非常自律。每天堅持跑步健身，每年都要參加最少一個全馬比賽。我吃完晚飯後，有很長一段時間，他是在跑步的。
當然，他也要求我多運動。飯前，我總要運動半個小時左右，即使不跟着他，我也知道運動的內容，在五年級，我的體育可以達到優秀、擁有素質全面發展生候選人的資格，多半是他的功勞。
爸爸也有孩子氣的一面。他要我學會穩重，但有時，比如見到了他闊別已久的老朋友，他就會像孩子一樣開心、激動、興奮。我更喜歡這時的爸爸，這讓我覺得他很親切，跟他更親近。
我的爸爸是個合格的父親，但多了幾分自律，我對他很滿意。
嚴以律己作文 篇41
成功的辦法或許只有學習。但要成功的學習，只有自律。而這自律來源於一種堅定。對自己的狠心。最好的辦法就是規劃一張表格。準確的學習時間，作息時間。
寒門學子，高三學生小通學習一直名列前茅。特殊時期，我們用釘釘在家裏上網課。而他卻因為家裏沒網，就向鄰居借了網，在這寒冬之下，每天五點半起牀早讀，八點半爬上屋頂讀書。雖然他是班級第一、全縣15名。但他並沒有因此而驕傲。
在寒假，暑假的我。都在幹什麼呢？玩手機、看電視，除了上補習班，剩下的大部分時間都在玩，總感覺自己過的很空曠……。這段時間上網課，媽媽每天都和我一樣早起晚睡緊緊地盯着我上課學習做作業。早上六點半起牀，07：20晨讀，到了下午放學，媽媽還要陪我一起做數學題。一個多星期了，每天如此。當我學會做對一道數學題時，心裏的爽甭提有多美了。看到媽媽還要操勞家裏的事，還要照顧妹妹弟弟的生活和學習，心裏總是酸酸的。如果我的學習好，向小通那樣有顆自律而堅定的心和信念，媽媽也可以少操點心了。
對現在的你放鬆，就是對將來的你殘忍。
有一種品質，可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脱穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。但你是要做平庸之輩，還是要做那個脱穎而出的人，決定權在於自己。自律可以改變一個人的人生，小通既是如此。我也應該亦如此。用自律改變人生，向小通學習，建立自律性。加油！
嚴以律己作文 篇42
指縫太寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉眼，我已九年級了。
到了九年級，一種前所未有的壓力向我襲來，我被它壓的喘不過氣來。越是有壓力，便越是覺得累；越是覺得累，便越是懷念逝去的七年級八年級。
但我對以前不只是懷念，還有悔恨。悔恨自己當初為什麼不努力，為什麼不自律。“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”
倘若當初我能好好的管理自己，現在又怎會擔心升學一事呢？歡娛不惜時光逝，我那自認為愉快的七年級八年級就這樣悄無聲息的結束了。
一個人，越是知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦啊！但，時間已然過去，“盛年不重來，一日難再晨”，我也只能“及時當勉勵”，好好努力，好好自律啦！
自律，無非就是自己管好自己，該什麼時候讀書就什麼時候讀書，該什麼時候努力就什麼時候努力，“今日事，今日畢”，而不是“明日復明日”，最後“萬事成蹉跎”。
自律雖僅僅是一詞兩字，但對於我們的學習乃至我們的人生都有非同尋常的意義。一個人，如果能夠自律，能過好好的珍惜時間、利用時間，就能走向成功，變成自己喜歡的樣子。
有許許多多的名人正是因為能夠自律，能夠利用其他人發呆、走神或是玩鬧、娛樂的時間，才能夠擁有今日的輝煌。
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，吹盡春言，每天都是新的一片，不再清閒，望着灑滿月光的星星一路向前。
九年級新開始，大家一起努力自律吧！
嚴以律己作文 篇43
自律，所謂自己管好自己，無論在什麼情況下，都要自律，生活中有許多需要自律的，比如：上課時的紀律，自習時的安靜，做作業時的效率等等。
但在現實生活中，我似乎很少能做到自律，經常會被班幹部點名批評，就拿這星期我犯的最嚴重的事來説吧。在昨天，我晚修因為和同桌吵鬧而被記了一個名，之後我又不服管，被叫到了外面罰站，在今天，紀委就向老程提了這件事，老程把我和同桌都叫在一起，和我們談話，本以為老程會好好教訓我們一頓，讓我們寫説明書，可是老程又一次寬容了我們，並沒有發火，而是和藹地和我們説：“從現在起你們的座位搬到最後面來，紀委由你們來當，班級扣分的和哪裏出了問題了就你們負責，讓你們也好好體驗一下別人有多辛苦。”聽了這番話後，讓我感觸至深，因為老程再一次相信了我，再一次給我機會，老程之前找我談過話，説我肯努力的話就一定會學好。如今我卻辜負了老程對我的殷切期望，可見自律是多麼重要，沒有自律，哪有規則啊。
現在，我有一份光榮但同時又肩負着重任的工作，那就是紀委，我在國中階段裏沒有一次當過班幹部，所以這次我必定要把住機會，我必須付出百分百的努力和百分百的汗水，管好別人的同時也要管好自己，做到事半功倍。
自律在我們的學習生涯中是必不可少，如果還沒將它“馴服”，那就時刻記着：一定要自律，一定要自律！
嚴以律己作文 篇44
自律就是一種做約束自我管理的一種能力。與我們的生活息息相關，正是有了自律，我們的個人內涵和道德素養，才有了進一步的提高。取出，自律，對我來説是比較含糊的，但隨着時間的推移，它彷彿就烙在了我的心裏。是他讓我在面對一大堆作業時信心滿滿，面對那極吸引人的，網絡世界是搖頭説不。它使我走向光明的大路，警惕我時刻都保持着清醒的頭腦，小心誤入那看似美好卻接近懸崖的陽關道。
在生活中或是在學習上，能否做到自律，也是一個關鍵。為什麼要自律呢？這可能是很多人心中的疑問。例如，人在面對一些利益很大，但可能會傷害到他人，或觸犯法律的事，自律的人往往會遵守做人的本則，知道什麼該做什麼不該做。沒有自律的人往往隨波逐流，有的還會誤入歧途。雖然這裏聽起來是一件微不足道的事，但也不容忽視。在學習上更應該做到自律。比如按時完成作業，不抄襲別人的作業，上課認真聽講等。自律是一種美的體現，也流露出人的教養。如果一個人腌臢，邋遢，沒有自律，不學武術，那將是多麼可悲啊！
如何做到自律呢？應該從小事做起，按時上課，好好完成作業，是自律，；舉止文明，有愛心，是自律；面對不良誘惑，能明辨是非，是自律。嚴於自律，做更好的自己，何樂而不為呢？
以小見大的道理，我們都懂，我們應該做一個品學兼優，能自律的好學生。做到自我約束自我檢討，從小做起，從自律做起！
嚴以律己作文 篇45
泰戈爾説過:“要進行嚴厲的自我剋制，因為這種剋制本身就可以作為人的一種精神寄託。”泰戈爾説的就是自律，只有對自己嚴格要求，自愛自律才能一步一步走向成功。
清朝時期的于成龍就是一個極其自律的人。他在生活上極其簡樸，以身作則恪守清廉，更對收受賄賂深惡痛絕，江南百姓便給他起了一個外號——“魚青菜”。他為官時，下屬曾送他中秋節大禮，被他嚴厲拒絕，他為了警戒自己，在大堂上懸聯一副。他為官幾十年，一身正氣兩袖清風，時刻保持自律，勤儉，自持，深受百姓喜愛，也被世人銘記。
不僅是優秀的官員和百姓如此，就連世界級巨星也是這樣。
世界足壇的超級巨星c羅，便是一個非常自律的人。有一次c羅的隊友們準備去吃漢堡，這對他們來説是一次難得的機會。隊友們邀請c羅也一起來，c羅毫不猶豫的拒絕了。大家還是想邀請c羅，但他卻堅定地説“作為一名職業球員怎麼可以吃漢堡呢？那會對我們的職業生涯造成傷害。”35歲的他依然擁有着絕佳的身體條件，仍在頂級球隊踢球，頻頻進球超越自我，之所以能取得這麼多傲人的成績，是與c羅無人能及的自律離不開的。
做到控制自己的慾望，是一個人愛自己的表現，也是一切偉大的起始。正是自律讓一個人越來越優秀，越來越出色，對自己自律不就是對自己的愛嗎？
嚴以律己作文 篇46
馬上年底了，幾位老師也開始馬不停蹄地發新的一年的招生的廣告。
有的不停地在朋友圈裏刷頻，發着一張張學員對自己的肯定，以及他們的成績，然後再一次次地貼出自己強大的優惠力度。
有的則是不停地開直播賣優惠券，雖然看着挺划算的，但總體來説價位並不高，不過如果本來就有意願買的話，那當然也是撿到很大的實惠了。
第一位老師的廣告，有時也會看得挺心動的，第二位的看着她每次邀請的助陣老師的自我介紹，也真的很有吸引力。
有好幾次，我真的就想着要不要就下單，如果不是實在是價格太高了，可能還真的就沒多想就付了款。
反而是多看了幾次，多聽了幾次之後，漸漸地有了不同的想法。
那些老師的話，其實都在透露着一個信息，那就是自身的勤奮。他們平時起的一個很大的作用其實就是在催促你自律，勤快一點。
想一想，如果真要花這個學費，那應該把之前的課程再老老實實地看幾遍，然後在沒有他人督促的情況下，自己每天自覺學習兩三小時。如果能做到這一點，再看看達到什麼樣的成績，達不到再去報班，或者説達到了，想要有更高的提升，那再考慮。
所以最為關鍵的，先要自己有那一份心力勁，否則不就是花錢叫別人拿“小鞭子”催自己自律，這樣的自律與他律，哪個划算還要多想嗎？
嚴以律己作文 篇47
成功的路上並不擁擠，無論你是大步流星，還是步步為營，只要用自律和堅持去澆灌，終會守得花開不敗的一天。
——題記
馬雲曾説：“最糟糕的人生就是晚上思索千條路，一覺醒來走老路。”你是否會在晚上規劃好近期日程，並且立下誓言，這次我一定要按計劃執行並且要長期堅持。可是到了第二天就發現昨晚的誓言早已煙消雲散。
我有個朋友，常對我説她要減肥。可每次立下誓言不久，便能從她的動態裏發現，她又吃着各種美食。偶爾會去跑步，可不到半小時便放棄了。減肥不是一次兩次的剋制便可以成功的，它需要長期汗如雨下的運動，這便需要自律和堅持。自律的人會長期自律，而你心血來潮的“自律”那不過是短期的自虐。
還記得流傳網上的清華學霸的日常作息計劃表，你會發現從清晨到深夜都被安排的滿滿地。這時你會明白學霸的優秀並非天生，而是基於他們長期的自律和堅持。他們表面的光鮮亮麗基於背後的無盡付出。
優秀的人並非因優秀才會自律和堅持，是因為他們的自律和堅持才會優秀。優秀永遠是優秀的人的通行證。
要我説，好的自律，也是有捷徑的，至少包括兩點：第一，成為高手的捷徑就是和優秀的人在一起。第二，你要學會分解任務，累加能夠完成的小目標。你我皆凡人，沒法翻雲覆雨，一手遮天，一步到位，但是你要記得“日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海。”
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”在這樣青葱歲月自律和堅持，不僅僅有量的改變還會有質的飛躍。
嚴以律己作文 篇48
你們是不是也有過同樣的經歷？每次家長叫你做什麼時，可你總是會拖沓，每次總是不能管好自己，想幹嘛就幹嘛。我以前也是這樣，直到，我學會了自律……
還沒學會自律的我，是這樣的：家長怎麼叫我看書，我硬是不肯去。明明説好手機玩十分鐘，我卻玩了一個多小時。寫作業時，還經常一邊寫作業，一邊聽音樂，有時甚至在作業時間玩起手機來。週末晚上看電視，看到12點多了還不肯去睡覺，總是讓爸爸媽媽非常頭疼，有時還引起爭吵。
媽媽告訴我要學會自律，管理好自己，不能再這麼懶散了。一開始，我也沒有聽進去，可直到有一天的數學課，高老師發現我作業沒做完，嚴肅地批評了我，打電話給我的家長。從那時起，我便下定決心，我一定要學會自律。
那天以後，我每天都會變得特別自覺。該幹嘛幹嘛，每次做什麼，都會給自己固定好時間，玩手機不會玩很久，也不會沒有寫作業了。此外，我還學會了燒菜，媽媽不在家時，我都會自己給自己燒菜吃。還記得有一次夏令營，因為我特別自覺，所以被教官評為自律少年。我學會自律了！
我終於明白了，自律是多麼重要，因為我學會了自律，所以自律給我帶來了很大的收穫與幫助。自律不僅給我的生活能力帶來了提升，還讓我特別有成就感。我會一直保持“自律”這個好習慣，一直堅持下去。自律，會給我更多的自由！
嚴以律己作文 篇49
塞尼卡曾經説過能自律的人就是最強有力的人。人生是小舟，自律是大海，以水推舟，才能到達成功的彼岸；人生是樹，自律是土，只有讓樹滋潤於土才能長成參天大樹。
自律可以讓我們明白自己的目的，知道自己如何爭取，而那些沒有自律性的人就會懶惰，整天無所事事，更不會有明確的目標、計劃、方法，自律可以讓我們頭腦清醒，思路敏捷。
正如，周恩來自制鏡子，讓自己每天都記住行必端、言必正。周總理的自律精神真令人佩服。自律也正如一面明亮的鏡子，時刻提醒自己，注意自己的言談舉止，他嚴格要求自己，比別人付出更多的努力，周總理好似茶，自律卻是沸騰的水，才能芳香四溢，凸顯人格的高潔。這也是靠他自己的努力，從而奔向勝利的終點。
再如漢朝時著明文學家董仲舒，他家中有一個美麗的花園，而他為了讓自己專心學習，給自己説不要看花園分散自己的注意力，後來他説到做到，三年不看一次自己的花園，這就是自律的力量。只有自己求上進就應該為自己制定紀律，自己管束自己，而不是讓他人逼迫自己學習，這樣效果既不好，也會失去對學習的興趣。
我們要自己監督自己。泰戈爾説過："要進行嚴厲的自我剋制，因為剋制本身就可以作為一種精神寄託。愛因斯坦也説過：一個人的價值，應當看到他貢獻什麼，而不應當取得什麼。以上這兩人的名言告訴我們一定要養成自律的習慣，擁有美好的人生。
這就是自律的意義，千萬記住，自律不等於他律。
嚴以律己作文 篇50
試問：你自己足夠強大了嗎?你真的盡力了嗎?
看過這樣一句話：當你自律，人生無敵。確實，看完這句話的我深有體會，行動之後明之不易。做決定時要有勇氣，實踐過程中要有毅力。
自律，如果在沒有他人的監督下還能夠做到自律，那麼可以説他是一個自律的人。因為他不需要他律，它也能夠自我約束，自我管理，知道自己想要什麼，而去努力得到什麼。也不需要別人告訴他怎麼做。
自律，考驗你的毅力。就好比我們跑操，考驗你的耐力如何，撐得住多長時間，矜持得住的，往往是贏家。如果在一段時間內規定自己，堅持不懈地做一件事，你會發現，原來堅持也不是那麼的難，可能還會收穫意想不到的驚喜。這叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。我以行動後的結果告訴你，自律確實能夠考驗你的毅力。
學習中自律，生活中自律。自律不應止於心動，更要付諸行動。不懈的努力，只會源源不斷地給你帶來好運，那麼你也可以整天面帶笑容。自律能夠改變你自己，不再變的懶散，之後也懶不了。因為啊，有一種積極向上的動力，正促使着你認真的去對待每一件事情，盡力做到最好，讓你每天都有事情去做，人不可能閒着，閒着的人生豈不是很無聊?而且會感到生活黯然無色。
當你自律，人生無敵。所以，加油吧，自律的少年!
嚴以律己作文 篇51
自制力是人生的方向舵，它能使你的人生之舟避開暗礁漩渦永不覆滅。能控制住自己的人才能掌握自己的命運。自制與自律是一個很好的習慣，我們都要擁有它。
老子説過：“勝人者有力，自勝者強。”那些成功的人，都是自制力很強的人，他們能保持清醒的頭腦，克服自己的惰性，拒絕生活中的誘惑。要想順利地完成某件事，就要鍛鍊自己的自制力，做一個意志堅定的人，在面臨巨大的誘惑時，自制力就是你的中流砥柱，自制力也是成功的必要條件。
我們的學習也一樣。設定目標後，要按自己制定的計劃一步一步向前走，要有準則，要有底線，不能胡亂地打破常規，偶爾一次也不行，因為，有了第一次就會有第二次、第三次，然後就一發不可收拾了。就如同這次上網課，自律時學習很投入，效律高學得快，自己也會很開心很高興，而如果有一次不自律，被別的東西吸引，覺得玩兒一小會兒沒關係，那麼就會越來越沉迷，越陷越深。慢慢的功課跟不上，和別的同學的差距會越來越大，最終會因為放鬆警惕不自律而害了自己，一個自律的人能抵擋外界的誘惑，特別是在無人管束的時候，就是體現我們自制力的時候，只有嚴格約束自己，不為外在的誘惑而放鬆對自己的要求，我們才能真正學到知識。
在人生的路上，自制力是你順利通過懸崖邊的安全屏障。所以我們要學會約束自己，做個有自制力的人！
嚴以律己作文 篇52
假如讓我來設立一個節目，我必定要設立一個“自律節”。
日常生活中，我經常看到，很多小朋友無論做什麼事都要人幫忙。尤其是放學時，許多小朋友的書包都是由接送他們的家人來背的。有的是爸爸或媽媽替它們揹着書包走出校門，還有的是那些年邁的爺爺或奶奶揹着似有千斤重的書包，邁着沉重的腳步走出來的……
每每目睹這樣的事，我總是揪心不已，沉重的背影讓我覺得他們很不容易，而那些小朋友也已經養成了習慣於別人幫他們做本該由他們自己做的事。
因此，如果有一個自律節，那麼，必定會有這樣的事：在那天，小朋友們自己做一些力所能及的事。
放學鈴聲敲響時，自己揹着書包，拉着家長的手，歡笑地走出校門，做到不把自己的辛苦壓到別人身上。
為家人準備一頓豐富的早餐；不用爸爸媽媽幫忙，自己把飯菜都端到桌子上去；獨自整理客廳，給爸爸媽媽一個驚喜……
啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表揚你：“真能幹！”
在那個自律節中，大家不用爸爸媽媽提醒，就能自覺地做作業，並且能做到及時完成作業。
啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表揚你：“真自覺！”
設定這樣的節目一定是非常有意義的，我的內心期盼着“自律節”的到來，因為它能給大家帶來好的習慣。
嚴以律己作文 篇53
自律對我們青少年來説，就是“天敵”，連有些大人都做不到，更何況是我們呢？
還清晰記得在無數個週末裏那個週末，我帶了一整包的作業回家。星期六的早上我伴着鳥叫聲起牀了，刷牙，洗臉。吃完早飯，立刻去了房間寫作業，一開始，房間裏鴉雀無聲，只聽見“沙-——沙——”的寫字聲，突然間，客廳裏隱隱約約地傳來了熟悉的旋律，我停下了手中的筆，只是在想：這是什電視劇啊，怎麼這麼熟悉？過了一會兒，我終於忍不住了，立刻從房間裏跑到客廳，原來是我最近迷上的一部電視劇“一起來看流星雨”，我再也沒有寫作業的想法了，一整天，又一整天坐在電視機前，到了第二天的晚上，我才發現我的作業還沒寫，這麼多啊！不睡覺也趕不完啊，我像一隻發了瘋的兔子亂竄亂跳。我心想：沒辦法了，能寫多少就寫多少，總比不寫好。
到了星期一的早上，我知道這一天很難熬，剛走進教室，就見各科課代表在收作業，我心慌啊！全班除了我都交了，我已準備好了捱罵，一次又一次的被各科老師叫去，幾乎都是一個腔調：“別人都寫好了，你怎麼沒寫好，你在家幹嘛呢？你這哪像讀書的……”我沒有理由為自己申辯，我乖乖地把一科科作業補起來。我後悔啊！我為什麼就控制不了自己呢？作業寫好了也可以看啊。從那以後，我週末都是先寫好作業，再玩，再看電視。
一個人能不被誘惑，做到自律也不是件難事，我就做到了。
嚴以律己作文 篇54
古往今來，多少名人的成功離不開自律。越王勾踐被打敗後卧薪嚐膽，最終打敗敵人，獲得成功……
恐怕會有人問，什麼是自律呢？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。它能使我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。
當趴在桌子上，聽着指尖劃過桌子的聲音，我在心裏默默地問自己有沒有自律過，我的思緒不由得回到了幾年前，那時青澀的我並不懂得如何自律，可是那次難忘的經歷讓我學會了自律。
那是一個陽光明媚的下午，語文老師宣佈明天考試，讓我們回家認真複習。貪玩的我回到家，只知道玩，早把複習拋到了九霄雲外。清晨，當我來到學校時，我發現我們的教室鴉雀無聲，我感到奇怪，平時那吵吵鬧鬧的教室去哪兒了？當我推開教室門，眼裏並沒有同學們嬉戲打鬧的身影，個個坐在座位上認認真真地寫着語文試卷。我這才想起來，今天要考試。我趕緊坐在座位上做起試卷來。時間一分一秒地過去了，這緊張的氛圍終於被語文老師所打破，他收好卷子，匆匆離去。
中午，老師把卷子改好了，然後讓報到名字的人去他那拿卷子，看着一張張被拿走的卷子，我的心彷彿被提到嗓子眼，我開始有點擔心了。老師終於叫到了我，我忐忑地走上講台，看着那捲子上那鮮豔的叉叉和那刺眼的分數，我想哭，卻哭不出來，我拿着卷子拖着沉重的步伐走回了座位。
吃一塹，長一智，從那時起，自律就伴隨着我學習，伴隨着我成長。
嚴以律己作文 篇55
從小到大，我都不是一個自律的孩子，寫作業的時候，看見姐姐在看電視，就忍不住丟下手中的筆坐到電視機前；自習課時，看見同學偷偷地玩手機，我就按捺不住遊戲的誘惑，放下手中的書，也偷偷地拿起手機玩起來；上課的時候，看見同桌有一本好看的漫畫，就借來在課桌下偷偷地看起來……
直到經歷那件事後，我才漸漸學會了自律。
那是一次考試，老師抱着一摞厚厚的卷子走上講台，我的腦子“嗡”的一聲響，心裏想這下完了，昨晚捧着手機玩到深夜，竟忘記了今天要考試！完了，完了，這次肯定考不好了！我心裏叫苦不迭，我一邊埋怨着自己一邊接過試卷，拿起筆才寫了幾題，就碰上了一個令我傷腦筋的題目，這道題我依稀記得老師講過，但也清晰記得我正在看漫畫，沒有聽。
時間已過去大半，還有好多題不會做，冥思苦想，還是做不出來，於是就開始東張西望起來，我低聲叫着同桌，對她做了個口型，同桌很默契地向我做了個手勢。我拿起筆正要寫時，突然發現老師那熾熱的目光向我射來，我感覺渾身不自在，就像小時候在太陽下拿放大鏡烤螞蟻的那種感覺。唉，我最終沒有把答案寫上去，畢竟不是我的真實成績。
試卷發下來了，如我所想，不是太理想。不過我也明白了一個道理：我不能將生命留給碌碌無為去荒蕪，我不能允許自己虛度光陰。我要學會自律。
嚴以律己作文 篇56
因為這次的疫情，不能去學校上課。所以我們開始在網上上課。現在，疫情逐漸有所好轉，從原來的幾百例病例到現在的零病例。但沒接到教育局的通知，所以還不能開學。
有一次，在上網課的途中，媽媽和弟弟都出門了。除了我，家裏空無一人，課上着上着。突然，我的視線轉移到陽台上的零食，我抵擋不住零食的誘惑。嘴角微微一笑，口水也從嘴裏流了出來。身體像被誰控制住了似的，不由自主地往陽台上的零食走去。我心裏暗暗想：反正也沒有人，就算吃了也沒有人批評我。正當我準備放下筆拿起零食的時候，就在這時，我的腦海中浮現出爸爸教導過我的話：做任何事都要一心一意，不能一下乾乾這個，一下乾乾那個。到頭來，一無所獲。就這樣，我反思着爸爸的話，嚥了咽口水，從陽台上回到了座位上，再拿起筆。決定好好聽課並抄好課堂上的筆記，下課後再去吃零食。不一會兒，我就沉迷於老師的課堂裏……
上完課後，我津津有味的吃着零食，美滋滋地。心裏暗暗的想：這樣既可以掌握課堂上的知識，又可以吃到零食，還學會了自律，這樣真好啊!
從此以後，我按時上課，無論有什麼誘惑着我。我都不會因為外界的影響而做另外一件事。我不僅不會受到外界的影響，而且需要抄筆記或者寫作業時，都不會需要爸爸媽媽的督促。
那天，因為爸爸的那句話，使我學會了自律。也讓我變得很開心，從今以後，我在也不用爸爸媽媽來管理我了，因為我會自己管理自己。
嚴以律己作文 篇57
今天下午，謝老師給我們講了一篇精彩絕倫的文章《自律性》，是八班同學寫的，我聽了之後感受深刻。
語文課過後，有一節數學課，老師讓我們寫《基礎》，前半節，班裏十個安靜，連一根針掉到地上都聽得見，到了後半節課，老師在給同學講題，下面慢慢的有了一些聲音，剛開始只是小小的講題聲，老師置之不理，沒想到他們得寸進尺，説話聲越來越大。我多麼想和他們聊聊天，一吐為快，我一扭頭看到了牆上貼的13條班規，又想到那篇文章，再看看那些學習好的同學，正在奮筆疾書，我感到羞愧，這才剛剛聽過的文章，就沒有一點感觸嗎？我再把頭扭回來，艱難地閉上嘴巴，低頭寫作業。
放學了，我和宋浩明一起去操場上練習體育，備戰兩週後的體育考試。我們兩個一起向前跑，剛開始的時候，我們旗鼓相當一半之後，我有一點累了，宋浩明與我的距離漸漸變大，我趕了一會兒，實在趕不上，突然，我萌發了拽他一下的念頭，因為這樣我就可以趕上他了，我的手剛伸出去，另一個念頭阻止了我，體育老師説了，不許拽人，我就慢慢地放下了手。
自律和法律是相通的，像交通規則，你只要自律，控制好自己，那規則對你來説就沒有用了，我們要從小就埋下自律的種子，努力做到她種子一定會長成參天大樹！
嚴以律己作文 篇58
最近爸爸媽媽去上班，只有姥姥來家裏陪我。這個時候是我最開心的時候，因為姥姥總是不管我，我願意幹啥就幹啥，姥姥只在身邊看着我。
但是好景不長，就在昨天早上我和媽媽大吵了一架。起因是我早上起牀就開始看書，一看就是一個多小時，把時間忘在了腦後。而精明的媽媽在前幾天就發現了我的一再反常。昨天上午她請假回家，發現我到上課的時間卻依舊在看書，媽媽大發雷霆：“怎麼還不上課？都幾點了還看課外書......？”我雖然嘴裏説改，但心裏還真有點兒委屈。
媽媽冷靜了一會兒説：“走吧，帶你放風箏去。”
我們來到了廣場上，拿出風箏，媽媽把風箏放得很高。我便躍躍欲試，我搶過線軸就一個勁兒的給她放線，我想讓風箏飛得更高。一陣大風吹來，我突然感覺手裏一輕，抬頭一看風箏還好好地飛在天空上。我拉了拉線又放了放線，風箏好像不受我控制了。只聽旁邊圍觀的人説：“風箏也向往自由哇......”看着風箏遠去，我默默地想：
它得到自由了嗎？
它快樂了嗎？
它放飛自我了嗎？
沒有，通通沒有！
它只能隨風飄搖。我想，它一定想回來吧，但是它回不來了，它永遠也回不來了。
看着風中翻飛的風箏，我忽然明白了，我們現在不開學也不補課，我們的學習資源都是一樣的，那麼重要的是什麼呢？是自律。只有自律，我們才能像有線的風箏一樣有自己的方向，收放自如。只有自律我們才能進步。
如果我是風箏，那麼自律就是我的線！
嚴以律己作文 篇59
熬夜已經是很多人的常態，我也不例外。
常年在晚上12點，甚至更晚的時間入睡，是我一貫的作息。看過許多文章，知道熬夜對身體有害，但仍然一邊吃着保健品，一邊熬夜，自律更是無從談起。
直到最近，加入一個打卡羣，每天需要打卡並且做到11點前入睡、不吃零食和外賣，並且扔掉一件無用的東西。我買了年卡後加入，打卡的第一天，我按照羣規做到早睡。
清晨醒來時候沒有往常熬夜後的疲憊，一醒來馬上就可以起身並且坐在電腦前寫作文。以往熬夜後的醒來的清晨，經常起不來，如何補覺都睡眠不足。自律從早睡開始，我知道人的大多數問題都可以被早睡解決，生物鐘正常，人的精氣神會特別好。
沒有早睡的那段時間我在幹什麼呢？刷手機信息、看視頻，唯獨沒有用來學習，因為手機信息的海洋里根本無需動腦，還可以消磨掉時間，能帶來短暫的愉快。前一天晚上，因為喝一杯奶茶失眠到凌晨3點，查看了得知是大量的咖啡因讓我睡不着。
犒勞自己沒有選擇對的方式會造成反效果，因為剛從考試的氛圍中解放出來，放鬆對自己的要求。以後不論在飲食上還是早睡上，都應該更加自律，規矩定好就必須遵守，才能變得更好。
自律可以從一件小事開始，持之以恆，必會有所收穫。
嚴以律己作文 篇60
據説史蒂夫·喬布斯年輕時每天凌晨四點起牀，九點前把一天工作做完。喬幫主説：自由從何而來？從自信來，而自信則是從自律來。
自律是對自我的控制，自信是對事情的控制。先學會剋制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。
都是成年人，連最基本的行為控制都做不到，還談什麼自信，又奢談什麼自由？
前華人首富李嘉誠以勤奮自律著稱。他的作息時間非常有名：不論幾點睡覺，在清晨5點59分鬧鈴響後起牀；隨後，讀新聞，打一個半小時高爾夫；然後，去辦公室，開始工作。數十年如一日。自律幾近自虐。
印象裏的牛逼人士都是狠角色：自虐和虐他，必居其一，或者兩條都佔。
許多商務人士像職業運動員一樣管理自己：作息、飲食、習慣、愛好、體力、慾望等……如果做到了這點，你就快摸到“牛逼人士”的門了。一個能管住嘴、邁開腿、每晚堅持跑步的人，工作上也不會差到哪去。
工作後，逐漸發現，自律是生活的基石：令行禁止，則容易走上軌道，發現錯誤，修復錯誤，表現越來越好，生活明亮，中氣十足；令不行禁不止，則容易潰散混亂，屢錯屢戰，屢戰屢錯，“明明知道但就不這麼做”，沮喪內疚，亂成一團。
自律決定了個人機器的運轉，決定了你的執行力，決定了你能否成為更好的自己。
嚴以律己作文 篇61
自律是約束自己，自律更是讓自己能夠準章守法，自律更是一個圈，籠罩着我們，讓我能不斷的在自律的情況下增加自己的本領。
自律是一件平常的事情，自律是一個人對於自己的一種要求和標準的約束，這樣的對於一個人應該有更大的一種保護，同時更是一種對自己的約束，這樣的讓一個人擁有更高的一種要求。
自律是一件很好的事情，自律更是一個人的根本。有多少人沒有這樣的自知自明。有多少人會看不清楚這些，有多少人會看不明白這些東西。有的時候大家在一起做一件事，而這個人在這裏恰好是耽誤我們的重要因素。就這樣能看出一個明白的人應該趕快的離開。可是對於不明白事理的人就會賴在這裏。而是不會動地方。這就能看到一個人。看到了一個人的明白，與不明白看到的是一個人的自律。這樣的看到的不僅僅是一個人，是一個人的品行。更是一個人對自己的一種最好的約束，約束的是一個人，約束的是一個人對待事情的眼中和形象。這就能看到自律，這就能看到自律對於一個人的重要。自律了這個人才能看到的更多，這個人才能學習到的更多的一個層次。這樣的層次讓一個人懂得很多，這樣的層次讓自律圍繞我們，讓自律在我們身邊吧。這樣會擁有更多的學習。這樣會擁有更多的美好的收穫。
自律，約束的是自己，自律是對自己的一個要求，只有自律了才能不斷的進步，才能更有素質和美好的形象。
嚴以律己作文 篇62
説起自律，我對它是又愛又恨。
關於學習，我想我沒有什麼好的方法。唯有的就是努力和自律。
國小是上的一般的國小，國中也是不太好的國中。我記得國中上生物課，班上聽課的人寥寥無幾，我見生物老師年紀一大把，每天騎自行車，從大老遠緩緩的騎過來。我決定要好好他的課，怎麼也不能辜負他的敬業。每次班上鬧成一團的時候，我就會覺得，老師就在和我一個人講課，他朝我頻頻微笑，滿懷喜悦和期待的樣子，至今記憶猶新。最後班上也只有兩個人考上高中。
高中是考上了，但是也是一般的高中，就這樣，國中的日子又在上演。我覺得自己不聰明，全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐着我。
但是物極必反，我想要説的是自律也需要平衡。或者説你需要大度的自律。不知道是生性就是憂鬱，還是其他原因，我會是一個想的很多的人。給與自己很大的壓力，一刻都不讓自己放鬆，並且也不願意去説很多。最後心理和身體上都出現了一些問題。這就像把自己當一台機器一般，不懂得愛惜。
這是我自己的經歷，有時候我會想很多關於自己過去的事情，很多時候會感謝自己的自律。如果沒有它，那麼，我也無法享受大學的生活，然而，有時它，讓我不能輕鬆，很多沒必要計較的事情，仍舊在乎，變成多餘的負擔，但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。
嚴以律己作文 篇63
昨晚比較晚的時候，發信息向班裏的學霸平平請教一道題。那個時候她已經睡覺了，所以沒收到回覆。
早上起來的時候，看到了回覆消息，居然是在五點多就發過來的。
這讓我有點兒詫異，同時又覺得並不能為之覺得驚奇。
平平早睡早起的自律作息，我是一直有所耳聞的，只是當真正地看到她在凌晨5點多發來的解題答案時，還是讓我很汗顏。
有時候，看似是同樣的起跑線，為什麼隨着時間的推移拉開了距離，而且還不是一步兩步可以立馬追上的距離。
我們一直都知道早睡早起對身體好，而更多時候還是任憑自身的惰性，再刷一會手機，再看一會綜藝，再賴幾分鐘牀，就是在這樣一而再地自我妥協中，我們與他們無形中變得不一樣了。
別小看這樣的生活細節，其實直接就影響了一個人的生活觀念。
我也曾想過，同樣是深夜在看書或者刷題，為什麼不變通一下，完全可以早一兩小時休息，再把清晨起牀的時間提前一兩小時。這樣一來，同樣的休息時間，而清晨早起則讓人更有一些積極感，頭腦更清醒。
事實是，想歸想，做卻是另外一回事，一到夜晚就有更種理由想要晚睡，然後又是一天揉睡眼的清晨。
只是這一次，在真正地體會到平平的自律之後，也再次堅定了自己也要早睡早起的信心，也許剛開始有一點兒難，但是隻要有發自內心想要的改變，那就一定可以做到。
嚴以律己作文 篇64
在閲讀古典老師的書後，關注了新精英的職業生涯網站，並在網站上做了一些測試。其中一個測試非常有趣叫發現你的人生終極關鍵詞，自由，智慧，愛，哪個是人生的關鍵詞，當然我的測試結果是會遊吟的魔術詩人，自由至上。何謂自由呢？一直以來我眼中的自由，是一種享受時光、無拘無束的生活狀態。上學的時候，我認為自己整天都是時間都是學校的，完全無法由自己支配，失去了想要的“自由”。於是幻想着假期的到來後，我將開始一段自由自在的生活。但其實我錯得離譜了。
假期來了，我“自由”了。假期的每一天，我賴牀睡到中午，然後洗臉刷牙吃午飯，一會刷刷手機，一會躺在沙發上換着電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過完一天。過了這樣子的幾天後/，終於家人看不下去了。我開始反思，假期一來，完全無拘無束，這種消極的生活狀態，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態，是能掌控自己的生活節奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽的生活狀態。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。
沒有自律，談何自由？每天堅持早起，堅持閲讀寫作，堅持健康的飲食作息習慣，堅持運動等等，嚴格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因為在這種高效自律的情況下，個人的自由才有可能得以實現。正因為在自律精神的沃土上，個人成長才得以良好健康地發展，真正的個人自由才得以衍生。
嚴以律己作文 篇65
自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創造一種井然的秩序為我們的學習生活取更大的自由。
————題記
自律是什麼？自律就是自我約束並反省。自律也能讓我們剋制惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。
很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開始了我的複習計劃。
一個晚上，吃過晚飯，來到課桌前，準備開始複習。這時媽媽告訴我要出去一下，這讓我鬆了一口氣。
不一會兒，我的手機就亮了，原來是我的事學們似乎在談論有趣的事兒呢！起先，只有一兩下震動，後面越發越頻繁，最終，我終於動了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒能剋制自己，浪費了大好時機。
第二天，回想起這件事，實在是後悔，於是，我準備要控制自己的自律能力。這時，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個好辦法，將他關機，然後大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點一點地訓練。
自律，是一個能幫助人改掉壞習慣並能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡.準確地説：自律，就好像你的領路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。
讓我們重視自律，培養良好的自律性吧！
嚴以律己作文 篇66
“學無止境”是平時掛嘴邊的話。説起來也好笑，雖然道理説的美妙，但卻從未實行。
同一個老師，同一個教室，同一個環境，為什麼有的同學學習好，有的同學學習差呢?學習好的同學怎麼做到的?我要怎麼做才能像她們一樣?這些問題應該是同學們腦子裏從未出現過的問題吧，當然我也不例外。上課認真，積極發言，作業認真，態度端正，這些是同學們動動腦子都能想出來的問題，但真正能做到的寥寥無幾。
上課時，總能走神，或者忍不住和周圍同學聊天。寫作業時，心態不正，作業寫得潦草，這就是我平時的作風吧。每當自己心裏勸自己幹這些事時，卻沒有心裏勸自己認真學習的時候，哪怕只是一瞬間。好在，想起了老師對我們説過的一句話“做好當下”。
當心裏勸自己不要學習的時候，我們可以想想老師的那句話“做好當下”把每一件事都做好，這個時間該幹嘛就幹嘛，不要拖拉，把每天過得充實，把自己變得忙起來，如果結合起來説，那就是自律。
聽過一句話“自律是提高學習的最好辦法，也是唯一辦法”。學習是為了自己，學習是為以後的生活鋪路，沒人能幫得了你，我們只能靠自己，每當自己累得趴下，握緊拳頭，告訴自己是可以的，可以做到的。老師只是引路人，爸媽終有一天會老去，難道能去指望同學或者陌生人嗎?他們一樣要面臨許多困難。但是，如果沒有困難，就沒有如今的優秀人士，就沒有了生命的意義。
這番話我一生受用，希望自律傳遞在每個人心中。
嚴以律己作文 篇67
同學們，在日常的生活中，廉潔、誠信遵紀守法。這些優良的品德總會在一部分人身上顯現出來。可是，要想讓這些優良的品德來淨化自己的心靈，要想作為一位品德高尚的人，不止是用嘴上來説，還要靠實際行動來展現。
宋慶齡奶奶曾經説過:“誠信是一句承諾，誠信是許諾後的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊樑”。在當她當上國家副主席後，她誠信的高尚品格沒有因為地位的改變而動搖。在她對幼兒園的小朋友許下六一一定來的承諾後，在每年的那個時候總會出現幼兒園的人羣中在，來履行自己的諾言。
宋慶齡奶奶告訴我們：“誠信是平凡的，它沒有那閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，但它卻呈現着生活中的點點滴滴”。
當然要想成為一個品德高尚的人，還要具有遵紀守法的思想。
首先，作為一名國小生，我們最基本的就是要做到《國小生守則》中的要求。大部分同學都能夠做到遵紀守法，但僅有部分同學不理解它其中的含義，反而認為是一種束縛。所以，上課和老師頂嘴，用髒話罵人，破壞學校的公共設施，這種事情僅會發生在我們身邊。俗話説的好：無規矩不成方圓。如果沒有法律道德約束的話，我們的這個社會將是另外一番景象。
總而言之，誠信和遵紀守法是人生的一門必修課，只有這兩門課都及格了，我們才會成為真正的自律小公民。
嚴以律己作文 篇68
我是一個自信、開朗的男孩，可是我卻有一個壞毛病：自律性不夠。這個毛病對我的影響非常大。
我從三年級開始就一直在上“學而思”，可是每次課後作業都是在下週開課前的半天突擊完成的。儘管之前做了詳細的計劃，但都被我以種種藉口執行不到位。雖然媽媽一而再、再而三地提醒我，可我卻像沒聽到，仍然是我行我素。
有一天，我終於受到教訓了，原本數學成績名列前茅的我在1-2單元的考試中只得了95分。分數看似不低，其實排名很低，已經跌破了我的考試預期。為什麼分數這麼低呢？我仔細查看了試卷，原來這失去的5分全是來自於我一向最自信、最有把握的計算題。我陷入了沉思，為什麼會出現這種狀況？這讓我意識到自律的重要性，如果一個人不自律，那肯定是不行的，我只有每天達到規定好的計算量，才能確保準確率。
我必須要正視我的壞習慣，並下定決心要改正。我制定了一個學習計劃，把“學而思”的作業細分到每天，並加入進學校的作業計劃，而且我每次做計算題都很小心認真，如果偶爾錯一題，那我就再做一頁，我爭取主動讓爸爸媽媽檢查我的完成情況！
同時，在生活中的其他方面，我也要做到自律，爭取不受任何事情干擾，今日事今日畢。我相信，經過一段時間的改善，我肯定能做個自律的孩子！
嚴以律己作文 篇69
我是一枚純正的學生黨，看過許多勵志的雞湯文，聽説過許多勵志的人和事，也見過許多自律的人。
而我是那種時而勵志，時而頹廢的結合體。
我曾經每天早上醒來，都是給自己定一大堆的計劃，再去洗漱，然後呢？去看着網站上的學習博主的學習視頻，內心下定決心好好努力，跟他們一樣。網站會根據自己的喜好推送的視頻，所以，我就一個接一個的看，心想：沒事才十幾秒而已，於是一個又一個的十幾秒過去了，終於決定不看的時候，通常都十點了。於是又想到下午，可下午又繼續着上午生活，最後往往是去挑戰夜燈，激勵着自己。
這是你們嗎？
以前的我又勤奮又頹廢啊！
現在的我還是喜歡讀着雞湯，不過沒有以前那樣的懶惰、頹廢。我主動的將一些網站卸載遊戲，我生怕自己去點開，我知道我是一個非常非常普通平凡的人，但我不想平凡一輩子。
有一段時間，我沒有管過別人的閒事，只做好自己；我沒有點開勵志的視頻，只專心的學習；我沒有頹廢。每天計劃本上的計劃在晚上一起劃掉的感覺真好。
是的，那段時間的我，在我的認知裏非常的自律，不出所料，那次的升學考我考的比以前任何一次都好，那種感覺就想是我賭贏了。
老師同學對我的態度從以前的藐視到現在的信賴。
自律的感覺真好，讓我取得了我從未取得過的成績，讓我受到了別人敬佩的目光，讓我不再頹廢！