讓我説聲謝謝你作文（通用46篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讓我説聲謝謝你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我説聲謝謝你作文 篇1
時光匆匆流逝，轉眼間。兩年過去了。我彷彿還能聽見她爽朗的笑聲，還能看到她因為笑而眯起來的雙眼。她就是我國小的好朋友—小夢。
小夢來我們學校不是很久，是在五年級時從其他學校轉學過來的，還記得她剛來我們班時，害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔心她來我們班不適應，跟男生坐不好意思，就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我，讓我多多幫助她，下課之後跟她一起玩，儘快融入到班集體來。
雖她也是個有趣的女孩，喜歡講笑話，下課之後幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽她講故事；她還心血來潮拉着我一起滑滑板，結果摔得滿腿滿胳膊都是傷，卻還坐在地上哈哈地笑。
我要感謝她的原因，不止是因為她有趣，還是因為她對我的幫助以及她那明亮的笑容。
六年級學期末時，我感冒得比較重，住了三個星期的醫院。在住院的`期間，她每週週末都來看我，平時上學來不了的時候，她也會跟我視頻通話聊天，或是給我講一些上課的難題，她還讓我把不會的題整理一下，她可以來輔導我，我很是感動。
還有一次，我上完體育課突然肚子痛，疼的冷汗直流。小夢發現我臉色很差，就給我到了一杯熱水，讓我坐在椅子上好好休息一下。但是熱水並沒有起作用，反而疼的更厲害了。於是小夢跑去跟班主任請假帶我去校醫室，她細心地扶着我，生怕我摔倒。她還幫我揉肚子，還説：“你再喝點熱水吧，看你疼，我也難受。”我感受到了友誼的安全感，她是多麼温暖！於是我感動的哭了出來…
也許這是很普通的友誼，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我帶來許多的温暖，因為那就是我們心中的太陽。
讓我説聲謝謝你作文 篇2
從你拉着我的手開始，從你的淳淳教誨中，從你的嚴厲批評中，我便認定，你高大的身影，便是我頭頂上方的天空。我是一名普通的國中生，出生在普通的家庭，而家中的你，卻讓我覺得，我便是世界上最幸福孩子。我知道，你肯定記得我絕望的哭聲，我知道，你一輩子都忘不了。你一定清楚地記得那是七年級下冊最後一場考試下午，那天，我知道自己在你面前狼狽至極。可是當我知道事情已沒機會扭轉時，我第一個想要傾訴的人便是你。我等着電話那頭傳來你的聲音，我本自信的認為自己能把握自己的情緒，可當我聽到你關心的聲音時，所有自信的把握都在那一束解消失，內心的傷心噴湧而出，眼淚奪眶而出，內心看似堅不可摧的防線瞬間崩塌，你在電話那頭靜靜的聽着我內心悲傷情緒的發泄，儘管你根本不知道，我在哭什麼，當自己慢慢安靜下來時，你才瞭解事情，電話裏傳來你柔聲的安慰。
七年級時候的我，本應該長大了，可當我遇到挫折，我還是會像小時候一樣，面對你嚎啕大哭。在你面前，我從來都沒有長大，而且永遠都不會長大。你讓我堅信，不管前方有多少挫折，不管前進的路有多坎坷，不管未來的我有何選擇，只要我受傷，你肯定會在我的身後，為我建造一個温暖的家，當我累了，你依舊會溺寵的.對我説:“累了，便回來吧，你身後有家，還有我。”當我一步步朝前走，可你卻忘了提醒我，你也會老，老到有一天追不上我的步伐，當我回頭時，你烏黑的頭髮已長出了白絲，英俊的面容早已被歲月帶走，留下條條皺紋，我的傻父親，曾經我不懂事，你也不曾叫我回頭看看你，看看一天天已變老的你。如今，我要轉過身，奔向你，深深的向你彎腰認真的對你説聲:“謝謝你，父親!”但更要向你鄭重的説聲:“對不起，父親!”
讓我説聲謝謝你作文 篇3
打開我記憶的閘門，許多好老師的形象便紛紛湧現出來，其中李老師的光輝形象更讓我記憶猶新，無論是歲月的流逝，還是境地的轉移，都不能抹去我對李老師那晶瑩的淚水。
李老師，是永遠的那麼難以琢磨。臉色時陰時晴，心情時好時壞。一次，我們班在段考時，拿到了第一名，老師和同學們都非常高興，老師還特意給我們多加一節體育課。於是，同學們都高興的忘乎所以，作業也忘了寫。老師知道後，異常生氣，對我們説：“好成績是靠嚴格的紀律和勤奮學習得來的，如果我們這般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之後必有大悲！”
老師的生氣瞬間把我們從天堂拉回來了，同時也讓我們明白了，取得了好成績後千萬不能驕傲自滿，不然，後悔的可是自己。我們班又恢復了以往的平靜，李老師到處都能看到同學們認真學習的身影，老師欣慰的笑了。從此，我更加佩服我的班主任老師。
老師時時刻刻都牽掛着我們，就像對待自己的孩子一樣。一次，學校舉辦田徑運動會，我們班的一個女生不小心摔倒了，老師馬上跑過去，把她扶了起來，急忙將她送進了醫務室。當時老師那焦急的目光深深的感動了我們班的.全體學生。
一年過去了，我從五年級升到了六年級，但我始終沒忘記那令我可敬可佩的李老師。一次，我和我們班的一位同學聽説李老師生病了，要動手術。我們急忙來到老師家裏，看着老師那憔悴的臉頰，我的心裏傷心極了。後來，李老師的病好了，身體也慢慢的恢復了，我們都非常高興。
老師，如果我是一隻小鳥，那你就是我的避風港；如果我是一條魚兒，你就是那遼闊的大海；如果我是一隻獅子，你就是那廣闊的森林。老師，我永遠也忘不了您，我那親愛的李老師！
讓我説聲謝謝你作文 篇4
在我的學習和生活中，受到過不少人的幫助和指導，其中那位很靠譜的表哥，讓我更加敬佩和仰望，他不僅是學霸，更是學校足球校隊的隊員。我想對他説聲謝謝！
那天表哥來我家做客，片刻後，我就向表哥説：我要向你挑戰，當時我就像一個無理取鬧的小孩，表哥疑惑的問我挑戰什麼？我説：我要挑戰你踢足球，表哥爽快的答應了，我們來到小區的足球場，裏面空無一人，是一個發揮的好時機，表哥放球了，我又當踢球員，又當守門員，忙的我不可開交，眼看球快到我的界線了，我直接迎面而上，用腳從他腳中搶了過來，猛地一下往他的球籃裏踢，那一刻似如閃電，我得了一分，表哥覺得身為學校足球校隊的隊員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個學校見了面不是很尷尬嗎？他立馬幫自己解圍説：我那是讓着你，才輸的，我笑了笑説：行，這局不算，第二次，比賽開始了，這次是我發球，表哥準備迎戰，他像獅子一樣撲了過來，我一閃一踢又進球了，可把表哥急壞了，説需要休息一下，順便喝口水，這時表哥同學來了，説要PK我表哥，我表哥很好惹嗎？表哥同學説他自己PK我和表哥兩個人。不怕輸的我們當然要迎戰了。
一場激烈的戰爭開始了，我當守門員，當我踢球的'時候腳崴了一下，我硬撐着，不敢告訴表哥，到最後一場，也就是決勝負的一場，腳的疼痛在告訴我説：不能再踢下去了，可表哥一個人踢也不行啊，咬了咬牙與他齊心協力，贏了這場比賽，這時我的腳疼得厲害，那表情好似被哥哥看穿了，臉上出現了一副很擔憂的樣子，問我這疼不疼？那疼不疼？像個醫生似的，最後把我攙扶到家。
那個臉龐我永遠忘不了，謝謝你表哥！
讓我説聲謝謝你作文 篇5
每個人在成長的環境中難免會遇到挫折與無助，但在你身邊，總會有一個引路人，讓你重新戰勝挫折，而繼續走向人生的理想與巔峯。
在我剛上七年級時，對周圍的事物變化並不是很熟悉，包括老師、同學，來到這陌生的學習環境，學習氛圍，讓你自己會覺得自己是那麼渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。儘管我們班成績並不是很好，但在這麼多老師和同學的鼓勵下，每個人都是那麼活潑、開朗。我們班的頂樑柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時也會很兇，有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直，就像一棵松樹，説話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時，感覺他沒有那麼“狠”。可後來卻沒有想到她下手那麼重。有一次，班裏有個人沒有完成作業，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這麼做，可，誰讓他不聽話呢？
在我七年級時，學習成績一塌糊塗，老師也總會批評教育我，由於我原來喜歡上課説話、吃東西，被罵過不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發現了自己的缺點，然後積極去改正。老師總會語重心長地對我説一些積極鼓勵的話，也會對全班同學説。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時，拿着卷子，臉上的'疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲後，變得開心起來，每個人都笑了，笑得那麼開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來，給我們講卷子的時候，彷彿又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會有所改變，我也才會有所變化。讓我再次對她説聲：“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
讓我説聲謝謝你作文 篇6
時光從指縫中靜靜溜走，轉眼，步入國中已經一年有餘，我感覺自己懂得了許多多，收穫了許多，成長的收穫有的來自於老師，有的來自於朋友，有的來自於書籍。其中讓我最感謝的就是書籍，所以讓我在這兒對它説説謝謝。
聞名作家高爾基曾説過-----書籍是人類進步的階梯，生活裏沒有書籍，就似乎大地沒有陽光；聰明裏沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀；書籍可以陶冶我們的`情操，改變我們的性格，書中曲折的故事情節，生動活潑的人物形象，繪聲繪色的景物描寫，無時無刻在感染着我們，引導我們積極向上，奮發進取。在我們失落時教會我們什麼是振作；在我們膽怯時教會我們什麼是勇敢；在我們懦弱時教會我們什麼是剛強；在我們迷茫是，教會我們辨清方向，勇往直前。
書籍中的每一個故事情節都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎？它主要講述了在星期天，左拉，都德，伊萬屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家裏，舒暢聚會的故事。從而告訴我們，每個人都應該要有自己的一個朋友圈，物以類聚，看了你的朋友，就可以知道你是怎樣一個人；近墨者黑，近朱者赤，假如你的朋友都是些不學無術是人，就是你的品德高尚，也會被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎？它主要講述了一個英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島裏，在進無可退的情況下，他選擇自救，---做木伐，造房子，種糧食，養牲口花了幾十年的時間把這個荒島變成了一個“世外桃源”。這本書告訴我們要學會剛強，學會生存，學會面對困難永不服輸的精神。
感謝書籍，它使我懂得了許多知識和道理，謝謝你-----書籍。
讓我説聲謝謝你作文 篇7
感謝是每個人應有的基本原則，是做人的起碼修養，即使是幫不了很大的忙，但是我還是要謝謝您為我們指明瞭方向，讓我們不再迷茫，謝謝您，謝老師！
在我們剛來到八班時，你就對我們説，要讓我們八班成為品牌班級，並且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開始還不理解您的要求，以為隨筆只是一項您佈置的作業罷了，還有很多人發現你們不檢查後，便再也沒有寫過，直到您讓我們每個人建了一個公眾號，每個人一天必發一篇隨筆，要不然便會罰錢。
隨着我們的隨筆越寫越多，我們的寫作水平也在慢慢地提高，篇數也越來越多，從以前的一週寫一篇隨筆就唉聲歎氣到現在一天寫一篇隨筆下筆如有神，這些巨大的`變化都是因為我們遇見了您。
您在上學期時為了讓我們感受到《西遊記》的魅力，不惜浪費您寶貴的語文課時間，讓我們讀《西遊記》的原著。而我們也不負您的期望，在課堂上雙耳不聞窗外事，一生只讀聖賢書。
我們看完《西遊記》後，您為了讓我們加深印象，便特意建了一個八班的講書羣，目的是讓我們大聲地把書講出來，這樣才可以理解全書的意思，並且你每天都會去聽我們講的書。
如果沒有您的話，我們就可能失去了明燈給我們照亮的路，我們可能也不會那麼的優秀，那麼的自信。所以，謝老師，請讓我給你説聲謝謝您！
讓我説聲謝謝你作文 篇8
我知道你向來就是一個不拘小節的人，那件事情也許你已經忘的一乾二淨了，但是我一定要為那件事對你説聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡單，無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學們推到，接着書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的時候，你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的這個舉動很自然，原本這不關你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的書桌上後，很坦然的就走開了。當時候，我忘了與你説謝謝，當我反應過來的時候，上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級裏最善良的一位同學，平日裏就喜歡樂於助人，因為班上的.同學都很喜歡與你相處。那之後，我一直都想找機會朝你説謝謝，只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執拗的人，都已經決定了要和你當面説聲謝謝，那麼怎麼我都是會説聲謝謝你的。
那時候我是想着課後的時候找你，只不過，你的周圍總是圍繞着一圈人，班上的同學都喜歡找你問問題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不説，在班上的同學裏，你是一個十足受歡迎的人。你和善，赤誠，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學都將你當做了朋友，就連老師也都喜歡你這個三好學生。
讓我説聲謝謝你，其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學都想與你做朋友呢，因為從你身上，我們真的能夠學會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
讓我説聲謝謝你作文 篇9
讓我説聲謝謝你，感謝你給予我生命，陪我走過11年的風風雨雨；感謝你生了妹妹，讓我有了最親的'手足。題記
媽媽，讓我説聲謝謝你，謝謝你陪我走過11年，還在我的渴求下，生下了妹妹。
忘不了那次生病，你在身邊守着我，整宿整宿的不合眼；忘不了那年五一，你們帶我玩耍的歡樂
去年八月，我終於晉級成了姐姐。那晚去醫院看你，你躺在牀上那麼虛弱，妹妹正醒着，瞪着眼，一臉呆萌地看着我。我是多麼喜歡她呀，卻又心疼輸液的你，我問你疼不疼，你笑着安慰我説沒事兒。我分明從你那勉強的笑臉上，感受到你的痛。從醫院回到家，我想着妹妹和你，欣喜中又帶着心疼。
幾天後，您出院回家，明顯精神了多了。我真是愛死妹妹了，逗弄着她，抱着她，哄着她。一回頭，看到了你，我多想撲上去抱抱你，看見你疲憊不堪的樣子，我輕輕地出去了。
幾個星期前，你病了，無力地躺在牀上，我放棄了睡前抱抱，默默地鑽進被窩。病還沒好，你又忙着拖地，打掃衞生。我和爸爸本來要包下哄睡的任務。可是因為妹妹認人，你還是撐着爬起來，抱着妹妹。在那時候，我第一次後悔了，如果不是我用央求你生下妹妹，你哪兒會生病？
今早，妹妹正在跟奶奶玩兒，聽見媽媽在廚房開火，才想起你還沒來得及吃早飯。因為太久不見奶奶，妹妹忽然大哭起來，你又馬上放下早飯去哄她
媽媽，謝謝你！為我們姐妹倆付出了這麼多。雖然妹妹還不會表達，但我們都愛你！
讓我説聲謝謝你作文 篇10
時光荏苒如白駒過隙，轉眼間，我已經與那人分別兩年多了。是她，在我恐懼和彷徨的時候，用愛證明了我的存在。她，就是我的國小老師——樑老師。
國小的我十分的內向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是“屈指可數”。從上學到放學，除了收作業或是被老師點名回答問題，我一天説的話是少之又少。因此，樑老師便開始偷偷地關注我。
一天下午放學後，老師把我帶到了音樂教室。起初我十分害怕，以為我做錯了什麼，老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不着頭腦。比如説“你最喜歡吃什麼”“你有什麼愛好”之類的`問題。漸漸地，樑老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對我説過的一句話：“一個人既要享受獨處，又要廣泛交友。”然而當時的我只聽懂了後半句，前半句卻怎麼也想不明白。但我知道，是她使我慢慢變得開朗，讓我感受到生活的美好。
不過，有些事情，她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次；比如她曾有意無意的走到窗邊看我在做什麼；比如她曾找過同學，讓他們多與我交朋友……當然，這些事也是我後來才知道的。她如陽光，暖暖的閃耀着，照進我塵封已久的心。
“有一些話説不出來，已形容不出口的愛……”這首《藍色的海》是她最喜歡的歌。正如它的歌詞一樣，一聲“謝謝你”是如此的難説出口。不過，我相信，我的改變便是給她最好的答覆！
讓我説聲謝謝你作文 篇11
每當看到清晨的陽光灑在外公坐過的那把竹椅上，我就會想起外公慈祥安靜的臉，這時候我很想説一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閒的退休生活，從此忙碌和快樂充沛着外公的每一天。我有時問外公：“你累嗎？”外公總是笑呵呵的説：“不累，因為你是我的開心果。”外公的疼愛讓我擁有了一個幸福的童年，因為這些疼愛而讓我感受到親情的温暖。
記得我小的時候學舞蹈，七年的時間，外公風雨無阻的接送我，還有我生病時候的日夜守護，每天日常的噓寒問暖。外婆總説：“你知道你為什麼很少感冒，身體這麼棒嗎？是因為外公從你一歲到三歲一直堅持從城西外公自己的家跑到城東你的家裏送他認為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時間不長也不短，但對於一個已經古稀的老人來説，不是件容易的事。在我眼裏，慈愛的外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質，那時候鄰里鄰居家裏有一些事情都會找到外公幫忙解決，我經常抱怨外公的好心腸，因為我覺得外公已經很累了，還要去幫鄰居的'忙，外公卻説：他很快樂，並且告訴我：予人玫瑰，手有餘香。這是我那時候聽到的最美的一句話。
現在我的外公已經去世了，可是他身上那麼多閃光點一直在我腦海裏。我還記得外公沒生病之前，每到冬天下雪的時候他總會把小區裏掃出一條幹淨的小道。外公做過的無數件小事讓我受益終生，所以每當看到清晨温暖的陽光，我總會想起您——我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來的人生道路上一定會有很大的幫助，所以我要説聲謝謝你——外公。
讓我説聲謝謝你作文 篇12
也許你不想聽，也許你不想收，但請讓我説聲謝謝你，謝謝你對我的好，謝謝你對我的陪伴，也謝謝你對我的愛，我親愛的朋友。
從你第一次出現在我的眼前開始，我就感受到你對我的好以及你這個人的好了。你像是陽光，出現在我的生活裏，給我温暖，也給我方向。還記得你出現在我眼前示意我跟你們一起玩時，我第一次感受到了友誼的温暖，你看見我性格內向，時刻陪伴着我，讓我不要擔心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會陪在我的身邊。
我親愛的朋友，讓我説聲謝謝你吧！這是一句一直以來都想向你表達的話語，然而你的大方總是阻礙了我的情感表達，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請讓我對你説聲謝謝吧！謝謝你一直以來對我的關心和愛護，謝謝你充當我生活中的小太陽，謝謝你的出現讓我的生活始終温暖依舊。
不知道我親愛的朋友你，是否還記得我們初次見面時的情景。那天是一個大雨天，我沒有帶傘，因為你的出現，我不僅沒有被雨淋濕，還感受到了太陽般的温暖。從那時起，我便在心裏下定了要和你做朋友的`決心，想要和你這麼好的人在一起相處，也想要向你一樣成為温暖別人的人。現在，我們成為朋友也已經有一兩年了，你還是對我那麼好，我也因為你的好而懂得如何去對別人好了。
我親愛的朋友，讓我説聲謝謝你。這是我多麼想對你説的一句話啊，卻時常被你揮一揮的灑脱給打斷了。這一次，請把你的手放在我的手心吧！不要再揮着手示意我不用謝了，請收下我對你的謝謝，請讓我説聲謝謝你。
讓我説聲謝謝你作文 篇13
有一段回憶，一想起就讓我倍感温馨；有一個片段，一憶起就讓我感慨萬分。
仍記，那是一個雨天，放學卻未帶雨傘的我在校門口張望着。在一羣手拿雨傘的家長，打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找着，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細雨中。
當時的我一邊感受着細雨打落到皮膚的涼意，一邊默思着：家中的父母在做些什麼呢？為何對我這般放心？想的投入，竟然沒看到頭頂突然出現的`那一把傘。當我遲鈍的發現自己避於傘中時，已過了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學，回過頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開口，她就像是看出了我的疑問似道：“我看到你走在雨中，就……”説完，對我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒有疑問，沒有懷疑。我的直覺告訴我，她只是一位普通的好心人。
其實，我很想問她，為什麼為我打傘呢？可是我忍住了，因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。
對於大多數人來説，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假。可是，你們應該相信，因為這個世界上，好心人並不少見。如果不是這件事，不是她，我也不會相信會有如此的好人。
我要感謝她，不僅是因為她幫我擋住了細雨，更是因為她教會了我“相信”，相信這個仍有善意的世界，告訴我，樂於助人很簡單，只是相信很難。
這位陌生的姐姐，請讓我對你説一聲“謝謝”。
讓我説聲謝謝你作文 篇14
這是一首讚美老師的歌。
老師，是園丁，學生，是小苗。等待着園丁去澆灌，最後長大成為一棵參天大樹，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑着再去澆灌新的小苗。
這是一位詩人對老師的讚美。
我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來埋沒在土層中的我們，生根發芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實我們空虛的枝幹。
我們鑽出土壤，沐浴在陽光的洗禮下，同時，也面臨着風雨的威脅。
可是，我們能夠自信地説：我們不怕！
風雨來了，園丁也來了，他保護着我們，不讓我們被吹倒，他鼓勵着我們，讓我們堅持下去。
風雨過後，彩虹出現在天空，他笑着，撫摩着我們。
慢慢地，我們由小嫩苗長成了小樹，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無怨言，依然守護我們，澆灌我們。
有的小樹經不住風雨的考驗，在風雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直。疼得小樹齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒看見，知道小樹又直挺挺的'了，他才鬆開手，露出微笑。
我們再次遇到風雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在一旁冷眼旁觀：你們長大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！
我們明白，我們咬着牙，同風雨做鬥爭，知道陽光重新灑在我們的身上。
他含了淚與我們擁抱，我們已經能夠獨當一面，同時，也將離開園丁。
望着他遠去的身影，有種説不出的感覺。
如今，我們強壯起來，強有力的枝幹彷彿支撐着天際，我們還要更強大！應為還有更強大的風雨等着我們！
我知道，在遠方，曾經澆灌我們的園丁正看着我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"
讓我説聲謝謝你作文 篇15
“謝謝”，這個人世間最美麗的語言，它承載着每個人最真摯的感情。
——題記
進入國中一年來，最令我欽佩的是我的英語老師。她不高，一雙明亮的眼睛，濃密的眉毛總能讓我想起她那微笑的模樣，她就像春天裏明媚的太陽，温暖了我的心。
英語是我最頭疼的.科目——在國小時，背單詞背不會，寫作業寫不對，慢慢的我對英語學習有了牴觸心理，導致我的英語成績越來越差。上了國中後，你細心的發現了我的不足，每天放學留我下來輔導，很快我的成績有了很大進步。一天，老師為我輔導完後，我獨自走在走廊上。夜幕降臨，月亮姐姐向我招手，像一盞指路明燈為我指着回家的路。偌大的教學樓裏空無一人，安靜的讓人發顫。走着走着，一道光進入了我的眼簾，呀！那邊還有光，這麼晚了，有誰呢？我好奇地走了過去，小心翼翼地推開了們，啊，一盞小枱燈的光線灑滿了整個教室，老師，是您！就像仙女一般出現在亮光之中。我見你一本一本地改作業，認真地檢查，天涼了也不添一件衣服，這麼晚了還在改本子，啊，想起平時我們還經常惹您生氣，你對我們是多麼的好！想到這裏，我的鼻子不由得一酸，看，您的頭髮早已花白，慈祥的面容爬上了一條條皺紋，平時看起來許多微不足道的事情，您在背後付出了多少！門開了，我始終沒有進去，抹着眼淚，我走出了校門。每當回想起那次的畫面，就如同昨日，我無法忘懷。
老師，您的一舉一動告訴我什麼是愛，什麼是責任。因為你我有了學習的動力，我要加倍努力學習，不辜負你的期望。老師，等我足夠強大，一定會擁抱着您，不需要什麼花言巧語，請讓我説聲：“謝謝你！”
讓我説聲謝謝你作文 篇16
一日為師，終生為父。
——題記
學生都坐着，老師，只有你站着。在您站着的那個地方，我們可以看見聳立着一棵很高的樹，他揮動着手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識。
您一生都這樣站着。風颳來，雨打來，雪飛來，您總是站着，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人説您站得很穩很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深紮根的地方。那裏便是您永遠蒼翠的地方。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
在我們站立的時候，您站着；在我們坐着的時候，您還是站着。只有您——老師，您一生都這樣站着，站在我們面前，站在我們心中，築成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛的老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的温情；我喜歡學校歡快的夏日，但更喜歡學校老師勝似烈火的`工作熱情；我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機，但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。
老師，讓我説一聲：謝謝您，我人生的引路人。
讓我説聲謝謝你作文 篇17
在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脱出來的陽會更加爛，經歷過風雨的天空才能綻放出彩紅，正如馮夢龍所説“不經番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是挫折，使我走向正確的成長大道。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少些痛苦，多些順利，少些挫折。可命運卻似乎總愛捉弄人，總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。
一次我考試失利，我吸取教訓，認真分析錯誤的原因，牢記課堂上老師講過的知識點。我堅信：我掌握了方法，下次考試，我將是風中的'小竹筍，越長越高。果不其然，一次經過我的不解努力，下一次的測試我又拿到了一個理想的成績。
抑或如去年的九月份，我剛剛升入國中，面對這樣一個陌生的環境，陌生的老師與同學，我非常不能適應每天一篇隨筆，我十分煩躁。這樣突如其來的變化，使我產生了一種想要綴學的念頭。但是，我知道這是不可能的，進入中學，父母對我的期望更高了，我不想讓他們失望，為了自己的學業我努力剋制這種想法，努力投入到學習當中。
雖然只是過了幾個月，但時間一點點的過去，這使我漸漸的將壓力化為動力，慢慢融入到這個新的集體中。
挫折，它讓我們的心靈更加充實，挫折，它推動着我們不斷向前。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師？
讓我説聲謝謝你作文 篇18
最美好的時光總是最先逝去，轉眼間，我的國小生涯已經告一段落了。但是，我忘不掉老師的諄諄教誨，更忘不掉那同學情懷。
謝謝你們，我的同學遠記得你們。
還記得那是一節體育課，我和幾個好朋友坐在離跳長跳繩的同學不遠的地方，聊天、説笑。我們正開心時，長跳繩的一端飛來了，我還沒來得及躲閃，那個東西就重重得打在了我頭上。淚水順着臉頰滴落下來，幾個好朋友見狀都圍過中來。“打到哪裏了？”“沒事吧，疼不疼？”“陸續其他朋友也都趕來“快帶她到算衞生間，用涼水敷一下。”於是幾個好朋友扶着我，一起跑向衞生間，其他的朋友都在後面跟着。
到了衞生間，同學們把水龍頭都打開了。當時天氣比較較冷，原來很不願意沾涼水的朋友，都紛紛用手沾涼水，在我頭敷一會兒，接着又有人幫我敷，一個接一個，我也把手伸到水龍頭下，本以為沒那麼涼，可誰知那涼水有些刺骨，衝了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她
們卻在涼水下衝了十秒以上，是為了更好的緩解我的腫痛。看着她們凍得痛紅的手，我心裏很不是滋味，就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少後，我們就準備回班。一路上，一位朋友叮囑我。“回家後，拿毛巾裹住冰袋，在額頭上敷一小會兒，基本上就好了。回到家，我就按照朋友的.説法做了，過一會兒，果然感愛覺好多了。
謝謝你們，我的朋友，你們讓我知道了什麼才是真正的友誼，讓我懂得了怎樣關心他人。
謝謝你們我的朋友！
讓我説聲謝謝你作文 篇19
從小到大我最想對一位陌生的叔叔説一聲“謝謝”。
一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區裏散步。我看見一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過去探究。過了一會兒，我想叫爸爸媽媽也過來看，結果一回頭，發現爸爸媽媽竟然不見了。
就在這時，我發現後面有個叔叔似乎在盯着我。我以為他是個壞人，於是趕緊假裝什麼也沒看見，繼續往前面走。我心裏緊張得不得了，走到一個拐角的地方就跑了起來。跑了好長一段路，我回頭一望，發現那位叔叔不見了。我長吁了一口氣，自言自語道：“總算把他給甩掉了。”
我繼續向前去找爸爸媽媽。可沒走多遠，迎面走來了一位阿姨，她把手張開，掌心裏有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對我説：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你。”
説時遲，那時快，那位叔叔突然從一個角落裏衝出來，站在我身邊。他憤怒地對阿姨説道：“這是我家的`孩子，你想對他做什麼？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時，我才意識到這位叔叔是個好人。
叔叔問我：“你怎麼會一個人在這裏？”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機對我説：“你用我的手機給你爸爸媽媽打電話吧。”我當時激動得説不出話來，雙手不停地顫動着。接到電話，爸爸很快趕到了這裏，我連聲謝謝也沒説，就被爸爸拉走了。
叔叔，讓我對您説一聲“謝謝”！
讓我説聲謝謝你作文 篇20
讓我説一聲，真誠地説一聲“謝謝您”，夕陽哺育着大地，雨水滋潤着花草。那景象，太陽從海面上升起……您是太陽，我是小草。太陽謝謝您，母親謝謝您。
那雲朵圍着太陽飛翔，太陽用陽光哺育着世間萬物，點綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽。母親，我想説：“謝謝您，母親。”
從出生到現在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻，是我們的生死門關，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來我帶不了的東西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計其數，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢想，為了回報，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無比平常的。所以在這裏，我們必須把最真誠的祝福獻給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國，綻放在這世界上。
中國上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養育的.嗎？多少總統，多少國王，不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無止境的大無畏精神一直推動着歷史的車輪滾滾向前。
母親，再讓我説一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發芽。在這海面上，夕陽映紅了海洋，映紅了天空。
讓我説聲謝謝你作文 篇21
那天，那一句話，足以讓我記憶猶新。
在上國小的時候，我的同桌是一個在班裏很透明的女生，她的朋友也不多，並且她很不願意跟男生説話，但偏偏跟我做了同桌，我們都很不情願。
記得那一次數學考試，當時我的成績在班裏也就是中規中矩，並不靠前。我在答題的過程中也是磕磕絆絆，我看我們小組其他人答得都很好，我有些難受。
到了考試成績發下來的那一天，我只看了八十八分，而我的'同桌卻考了六十五分以上。後來她在改錯題的時候，在抄別人的卷子，因為當時我是小組長，所以我得管着組員，我告訴她不能抄別人的卷子，可她卻惱了：你怎麼這麼愛管閒事，看看你的成績，還好意思當小組長！我當時的確很難受，但又想，她説的其實沒錯，沒有能力，怎麼當組長，管組員。
就是因為她那句話，之後我努力的學習數學，我的成績一點一點的提高，我回答問題的積極性也高了，作題的正確率也很高，老師也表揚過我很多次。
終於到了下一次數學考試。那一次，我不再像原來那樣慢吞吞的了，而是行雲流水，格外流暢。最後，成績出來時，我清晰的記得我的成績，九十九分，直接碾壓我的同桌。但沒有我同桌的那句話，我可能一直都認識不到自己的不足，是你敲醒了我腦中的智慧。我想對你説一句謝謝！
讓我説聲謝謝你作文 篇22
對待父母的付出，總是認為理所應當。但出了家門，來到這個廣闊的天地，為你付出的人是少之又少。即便是一個制度，也會讓我們感謝不已，讓我説聲謝謝你，我親愛的八班。
從剛開始的建班時的陌生，到如今一個個熟悉的身影，我們這一個羣體團結合作，人才輩出的八班激發了我前進的腳步。
我們班的領導者謝老師一開始就下達了每日一隨筆的命令。在國小時作文是我一大弱項，聽問如今要一天寫一篇，我甚是驚訝。我極度不適應，有時會冥思苦想，許多許久才能想出一個素材，但同學們的隨筆可謂一筆點醒夢中人，留心觀察生活讓我受益多多，逐漸開始接受隨筆，看着同學們一篇篇佳作的誕生，更激起了對隨筆的.興趣。
我們班個個身懷絕技，這讓我感到了壓力，在英語課上最顯眼的是張盛涵，在音樂課上最顯眼的總是郝元，這讓我不得不努力追趕，感謝八班激起了對學習的鬥志。
下課後，我們班也充滿了歡聲笑語。向樓下跑去的時候，一個眼神，一個動作突顯了我們這個集體的團結。跑步時大多是幾個人成隊一起跑，互相激勵，就連我們這種羅漢也備受感動，不知不覺加快了速度。
表演節目時，我們團結一致，共創佳績。課上我們爭先踴躍，把一身正氣互相傳播。課下，我們朋友之間顯真情。
我真的感謝你，八班。八班，是我們每個人的名字，你激起了我奮進的腳步，有你在，我的步伐將永不停歇。
讓我説聲謝謝你作文 篇23
教師是偉大的職業，是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹，您就是那肥沃的土地；如果我們是小魚，您就是那廣闊的大海；如果我們是雛鷹，您就是那湛藍的`天空。老師在精神上養育我們健康成長。我要在這裏對我的班主任李老師説一聲：謝謝您！
還記得剛升國中時，我一個人也不認得，感到恐懼、不安。一看到您如沐春風的微笑，我的心馬上安穩了下來。軍訓的時候，我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪裏受得了這種苦，第一天就裝病的裝病、真病的真病，可教官的威嚴氣勢嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時候，一站就是半小時，只要動一下就要被罰，我們頂着暑時的烈日，汗早己濕透衣服，卻不敢伸手擦擦汗，梳梳被微風吹亂的頭髮。許多同學都支撐不住向教官請假了。您怕我們撐不住，親自披掛上陣，拿着一把扇子，不停地給他們扇着，還心疼我們水不夠喝，跑到學校對面買了幾桶純淨水，因為太沉搬不回來，於是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過來了，雖然您累得氣喘吁吁，汗水濕了一大片頭髮，但看到我們喝過水後恢復精神的樣子，您大大鬆了口氣，又繼續為我們扇扇子。
小樹沒有養料怎會茁壯成長；小魚沒有大海如何生存；雛鷹沒有天空怎能自由邀翔。而我們，沒有老師您該怎樣成長？老師您給予了我們無數的精神財富，在這裏，我想鄭重地對您説一聲“謝謝您！”
讓我説聲謝謝你作文 篇24
謝謝，是人們表達感激的最基本的一個詞。但是，常常會因為種種理由不能對一個你想感激的人説謝謝，是不是呢？
還記得那天，雨下得好大，好大好大。我站在學校門口，埋怨着自己把錢包拋棄在家裏的舉動。但是現在很晚了，我只好硬着頭皮，揹着書包走出了大門。雨點欺負着沒有傘保護的我，我只想着快點回我的家，小步跑了起來。多希望這時候能有人送我把雨傘啊，雖然這是不可能的事。
雨點打在身上很冷，可是就算很冷也得走，不然會被更多的雨點打到。難得我做某件事那麼執着，有那麼多大道理。我現在只想去那幢連影子都看不見的`高樓，雖然還有很遠的距離，平時覺得好短的回家路程，現在卻顯得那麼遠，好象遠了一千倍一樣，永遠走不完似的。雨點打在我身上似乎我已經冷地麻痺了，感覺不到那種冷了。跑不動了，反正不冷了，慢慢走吧。我自己對自己説。
我作為一個落湯雞走在路上，看到了一輛出租車從我身邊開了過去。唉~要是自己帶錢了多好，我又一次埋怨自己沒帶錢的行為。就在我發愣的時候，我感覺到手中多了樣東西，我回頭一看，發現`一個陌生人給了我一個微笑，然後轉身進了出租車。想對他説謝謝的吧，只能怪我太傻，直到那車離開我的視線我都還愣在那。誰説雨點冷呢，人的心不冷不就好了嗎？我自己對自己説。
不再埋怨自己不帶錢，開始埋怨那個發愣的我，沒有把"謝謝你"三個字説出口......
讓我説聲謝謝你作文 篇25
小時候，我以為你很美麗，領着一羣鳥兒飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，總以為你很偉大，説一句話也驚天動地；長大後，才知道在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時候，總以為你很神祕，都能把難題變成樂趣。長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，總以為你很有力，總喜歡把我們把我們高高舉起；長大後，才知道在哪講台上舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師，記得你讀過；“山拔黛水浮藍，紅相依，綠相挽，風來暗香滿。那朵朵荷花，倚風含露，映日獨立，嬌姿欲滴，縷縷幽香，在池中立着，一分烈日，二分清風，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分蓮藕，七分荷莖，八分蓮蓬，九分蓮籽，十分蓮花，真是萬分圓滿。花杆露蓬，好似一顆顆晶瑩的珍珠。你説人要活着，生是我們所求，義也是我們所求，如果兩者只可保其一，捨生而取義者也。是你教會了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的不僅是才，還有人。
老師，記得你教過我們一句話”一日為師，終生為父”。我認為老師是領導者，統治者，而你卻説：我們是平等的。你的`辛苦我們看在眼裏；你的愛讓我們記在心裏；你的品質讓我們印在生命裏。這樣，你教會了我感恩。
老師，在這兒，我要向你説聲“謝謝”，也許幾十年後，回憶過去，你仍可以喚醒你給我的這些心中的温存。
讓我説聲謝謝你作文 篇26
我的伯父是一名教師，他經常會教我一些做人的道理，是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個關於一盞燈的故事。
我清楚地記得那是一年冬天，天很冷，我和朋友剛為一些小事吵了架。回到家中，我便坐在沙發上抱怨朋友間太缺少真誠了。伯父坐在沙發的.另一端，聽到我滿腹怨言，就微笑地對我説：“孩子，我給你講個故事吧。”
“有一個盲人，晚上經常提着燈籠在街上行走，你説盲人為什麼這樣做?”當時，我心情不好，隨口回了句：“他是為了面子，讓人們以為他不是盲人。”伯父聽了之後，臉色頓時變得嚴肅起來了，但並沒有因為我這個“冒失鬼”的胡説而責備我，而是更加認真的接着説：“你答錯了，那個盲人之所以在夜間提着燈籠行走，是因為他比平常人更能理解在黑暗中有一點光的重要，他提着燈是為過路人照亮回家的路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈，那是一盞樂於奉獻的明燈，那是一盞蔓延火熱温暖的明燈……”聽到這些，我怔住了，淚水不經意地從我眼角直流而下，我感覺自己狹隘無比，自私渺小，我只知道為自己着想，卻從沒有站在別人的角度去想過對方的感受，我感到慚愧無比!
伯父的這一席話讓我明白了：凡事要多為別人着想，少點抱怨，多點樂觀。這些我一直銘記在心，我的一生也將因此受益匪淺!我真想對伯父説一聲：“謝謝你讓我懂得了這麼多!
讓我説聲謝謝你作文 篇27
在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛着你，鼓勵着你，陪伴着你。給你温暖，給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊，讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻，默默無聞守護在我身邊的是你。
小時候，我就像個跟屁蟲一樣跟在你身後，你到哪裏，我就扯着你的衣角跟到哪裏，但是你從來都不會責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時，我曾哭鬧着不肯去，賴在房間裏不出來。你曾用憐憫但又擔心的.眼神看着我。因為你怕以後我會因為不喜歡上學而厭煩學習。
到了國小，我比以前懂事了許多。每天我揹着小書包，走進校門後，轉過身向你説“再見”時我分明看到你眼神裏流露出了高興和不捨。然而，回到家以後，你依舊很少與我溝通但我知道你是關心我的。
中學時，我已不用你送了，但等我走出家門之後你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環境中的我有時也會對你發脾氣。有時還頂撞你一番，然後轉身走進房間。但是事後想想覺得是自己錯了，後悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看着我走出家門，消失。
在你的視野中。依舊在週日時帶我出去買這買那；依舊儘量達成我對你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意，我也不曾説過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想説出來時喉嚨似乎被什麼堵住了，什麼聲音也發不出來。既然在現實生活裏不能説那麼在這裏讓我對你説聲謝謝你，爸爸。
讓我説聲謝謝你作文 篇28
流年似水，沖刷了我童年的足跡；光陰似箭，帶走了我美好的回憶；斗轉星移，驅散了昨日的歡聲笑語唯有你，屹立在我記憶的心田，記錄着我成長的點點滴滴。
一頭黑髮似瀑布，犀利的眼神洞穿一切，妙語連珠從你口中彈出，靈巧的'雙手放回了一個個夢想，會心的微笑佈滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷，楊老師？
那些年，我曾調皮過：因為看不慣某個俗人，幾個人就欺負他，也時常被欺負。剛開始，我表示沉默，以後愈演愈烈，彼此都動了粗。動了粗，自然都不落好。我不指望你會偏向我，可挨批評的卻只有我！起初我怨恨不平，但後來我漸漸明白，那是您對我另類的爰！
那些年我曾懈怠過：臨近畢業，精神上有些崩潰。以壓力為藉口，放縱自己無所不為。可您想盡一切辦法鼓勵我、鞭策我，後來我才能順利進入了理想的中學，是您為我搭上的人生的第一層台階。
那些年我曾尷尬過：畢業典禮由我主持，突如其來的消息讓我感到手足無措。我只能在短短一個小時之內策劃出一場節目！典禮一開始我就很混亂，吞吞吐吐半天自己都不知道在説些什麼。你報以會心微笑，給予我精神上的支持，讓我能不被吐槽的主持完一場節目！那時你也無形之中鑄就了我不怯場的性格！
現如今，翻一翻您給我的那本書；解一解你給我講過的那道題；品一品你對我説的那些話愛與希望充斥處處，闔上雙目，腦子裏便只剩下幾個字謝謝你，我敬愛的楊老師！
讓我説聲謝謝你作文 篇29
你像一滴春雨，滋潤我的心靈；你像一抹清風，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽，照亮我前進的道路。
剛步入國中的我，是一朵含苞待放的花蕾。迎着金色的陽光，踏入一個嶄新的校園，在那裏我遇到了你，慈祥而嚴厲的你！
還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前，衝破層層阻礙，終於，我們成功了！勝利的喜悦，瀰漫在每個人的心裏。
這是你的辛勤勞動，這是我們的付出與回報！
謝謝你，老師！在課堂上，你朗讀的每一篇文章，是那樣得優美；你講解的每一個重點，是那樣得清晰！
啊，老師！如果那兩個字沒有顫抖，我不會發現我難受，也不過是分別。既然從前不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。懷念最後的.同學之情誼，師生之關愛！
雖然如今的我們，七零八散，不再如從前那樣團結一心，但我們永遠記住你，老師，我我説聲謝謝你；謝謝你無微不至的關愛，謝謝你嚴厲的批評，謝謝你淳淳的教誨！
老師，雖然分離是痛的，但離別是成長的蜕變，我們要改變自己！超越自己！讓每一天每一分，每一秒，都活得快樂與自豪。我們的心將永遠拴在一起！
曾經的我，早已不再，如今的我，煥然一新！曾經的我，早已不再，如今的我，正一步步走向輝煌！
老師，讓我説聲“謝謝你”！
讓我説聲謝謝你作文 篇30
我的好夥伴尤奕，你好！再過幾個月，我們就要畢業了，有些事我想對你説。
在學習上，你幫了我不少的忙。每次我想對你説聲“謝謝”時，你總是逃避我。現在，這件事情就成了我的煩惱。記得那一次，我在寫作業時遇到了一些不會做的題目。我擦着汗，抓着頭，想半天都想不出該怎麼做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個身影出現了，那就是你。你看了看題目，仔細地幫我分析了題目的思路。這下可簡單了，我三下兩下就搞定了這些題目。那時，我的心情十分喜悦，正想對你説聲“謝謝”時，你卻搶在了我的前頭，對我説：“小事一樁，你不要謝我哦！”説着，你就提着袋子走了。
在生活中，你也幫了我不少忙。有一次星期六，我去書店裏看書 ，我離開了書店。回到家門口，我按住門把手的時候，才發現門被鎖了。我又摸着自己兜兜怎麼也找不到鑰匙，這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲着門，手都拍紅了，媽媽都沒開門。我想：“怎麼辦，怎麼辦？媽媽都不在，那我不是要流落街頭啦？”我又跑到天宇家去敲門，可都沒有人在，這令我很沮喪。當我走下樓，想到外面玩的時候，你突然跑了過來，對我説：“怎麼啦？什麼事兒給你帶來了煩惱？”你聽了我的.煩惱，立刻對我説：“你怎麼都不跟我説啊，走，到我家打電話去。”打完電話後我才知道媽媽在睡覺，沒聽到我的敲門聲。正要回家時，我真想對你説：“謝謝你。”
總而言之，我很想感謝你幫了我這麼多忙，我想在我們六年級畢業之前向你表示衷心的感謝！剩下的事我就不一一説了，下次再會。
讓我説聲謝謝你作文 篇31
時間可以沖淡對往事的回憶，卻抵擋不住思念這股強勁。伴隨着這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對我含辛茹苦的教育。
那也是段黑色的日子，畢業之際的我們沉陷於題海的痛苦之中，每天簡單而又單調的學習氣氛，將我們那一張張活潑可愛的笑臉，活脱脱的替換上一張張愁苦，疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們日日與傷感相伴，沉淪於苦悶的旋渦之中。那時，是您，用父親一般的關愛，悉心教育開導我們這般小傢伙；是您，為了活躍氣氛，精心的給我們準備課件，還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話”。雖然笑話是冷的，但是我們心中，確乎是暖烘烘的。
那杯“花旗參”的香味似乎從遙遠的地方正向我飄來。老師，您還記得嗎？那時您給我衝的，它的香味至今還是深深的沉澱在我心中，並悄悄的在生根發芽。那次，我在您的面前哭的一片狼狽，是您不住的安慰我，開導我，像一個慈父在哄丟失了玩具的小女孩；像安撫自己的兒女一樣輕輕地撫摸着我的頭髮，幫我疏通久哭後的.麻痺，給我衝了一包您喜愛的“花旗參”。接過您那熱乎乎的杯子，我似乎覺得這寒冷的天氣不再是寒冷的，彷彿如三月裏的光輝正温柔的包圍着我……
老師，親愛的老師，您是那般的疼惜愛護，細心照料我們。在你的悉心照料下，我們也漸漸學會長大，走向成熟，如今的我已不再是個愛哭鼻子的小女孩了。感謝您無私的關愛，萬般有耐心的開導，還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨有的香味將會伴隨着我走過這個多風雨的花季雨季的。
謝謝您，我親愛的老師。我對你的思念是一條永無境止道路，而您對我的教育將生根發芽，激勵我正確的走向理想的道路！
讓我説聲謝謝你作文 篇32
如果您是藍天，我就是藍天下的雄鷹，在您的臂膀下無拘無束地飛翔。如果您是大海，我就是海里游泳的魚兒，我在您的懷抱裏自由自在地游泳。如果您是風兒，我就是隨風搖曳的楊柳，我在您的撫愛下盡情舞蹈。
升入了國中，我來到了寄宿學校，對於掙脱開媽媽的懷抱，全新的生活讓我很好奇，我面對着新的環境，新的面孔，新的書本，心裏產生了不好的意念。
那天中午，我們回到宿舍，並沒有像您對我們説的那樣乖乖睡覺。我們幾個有説有笑，正談着一天的新鮮事，卻渾然不知一場‘暴風雨’的到來。不一會兒，走進來一位比我們大的姐姐，她面無表情説道：“中午説話，扣分。”我們驚呆了，立刻閉上了嘴巴，可已經來不及了，結果班級減了三分。
回到班級，我們向您承認錯誤，以為您會罵我們，可並沒有，您對我們説：“面對新環境，難免會不適應，人都會犯錯誤，但犯錯誤最重要的'是敢於承認，並改正，每個人減五分，給你們個教訓。”
我很吃驚，我們給班級減了分，您卻那麼包容我們，這話語裏包含着您對我們的多少愛啊！
這次我嚐到了“血”的教訓，我在心中暗暗地刻下了：“一定要嚴格要求自己”幾個字。
每天第一個到班的是您，深夜拖着疲憊的身子為我們批改作業的是您，每當我們受傷時嘴上説着責怪話，卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時候忙前忙後，恨不得替我們答卷的還是您。您的無私，您的偉大，您的良苦用心我都銘記於心，無以回報你，只能用好的成績來回報您。
謝謝您老師，是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍天讓雄鷹飛翔，是海水讓魚兒自由自在地游泳，是風兒讓柳樹舞蹈。
謝謝您，老師。
讓我説聲謝謝你作文 篇33
在成長的過程中有很多給予我幫助，給予我關愛，給予我鼓勵的人，但有一個人我很感謝她，這個人就是我的老師。
在剛來這個學校的時候，難免有些想家，她鼓勵我們要堅強，給予我們“母愛”。剛到這時，什麼也不懂，她給我們講做人的道理，是她教會了我們如何做人。課堂上那熟悉的身影，總是在認真地為我們講解知識，帶領我們遨遊知識的海洋。當我們遇到問題，百思不得其解時，她的身影總會在我們身旁出現，為我們化解難題。失落時，老師總是用和藹可親的語言安慰我們，比賽輸時，老師堅定的話語，讓我們從悲傷中走了出來。天涼了，她總是説“多穿衣服別凍着”。她把我們當作她的心肝寶貝。她愛我們，她為我們付出了太多太多，這些我們都看在眼裏。我們的教室處處洋溢着“母愛”，處處充滿陽光。無論多麼陰暗的'角落，我們的“家”擁有更多的是温暖，是親情，是無私奉獻的愛。
講台上出現最多的是您的身影，耳邊總是迴盪着您的教誨、您對我們的關心，筆尖上總是寫着您交給我們的知識，眼裏，也總是浮現對我們無微不至的愛。
當我們你內心受到巨大的創傷時，您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠實、要注重道德修養。那一次，我得到了您的教誨後，我知道了“我們沒有輸，我們贏了，我們品質好，我們道德沒有輸。”那一次，我們深受感觸，懂了做人的道理。無論何時您總是給予我們鼓勵。我愛您，我的“媽媽”。
是您給了我們温暖，是您給了我們無微不至的愛，是您交給了我們知識，是您教會了我們如何做人，我愛您。讓我説聲“謝謝你”，我真誠的感謝您！
讓我説聲謝謝你作文 篇34
第一天踏進國小時，我就收穫了一個知心朋友。
要説我們是怎麼認識的，你一定會聽到這樣的答案：放學了，這是我國小生涯中的第一次站路隊放學，心懷激動站好了路隊，走向解散點。當我坐上媽媽的電動車時，一個小女孩突然喊了我的名字，她向我揮手説：“再見！”我也對她笑了一下，就這樣，她便成了我在國小裏的'第一個朋友。
之後，我們每天都在一起玩，下課了，我們立馬跑到對方身邊一起玩遊戲，一起去廁所，一起找老師問問題。我們在一起度過了快樂的六年。
炎熱的夏天送來了期末考試，我對我最差的數學一向沒有信心，正擔心着呢，她便來到了我的身邊勸我，讓我不要灰心，上課好好聽課，下課認真複習，考試考一個自己滿意家長也滿意的好成績。
後來，她又讓我和她去家裏，她也知道我因為數學而發愁。體育不好的我，這次跑得飛快，到了她的家。她拿出水果，零食招待我，還拿出她為我準備的資料，為我倒了水我們一起做題。我有什麼不會的她會仔細給我講，她有什麼不會的題我也會給她講，如果我們遇到了都不會的難題，便會一起思考，一起攻克。我們還會比賽，在做得快的情況下比誰的正確率高，每局都是她贏。她便拿着試卷給我講，這裏可以這樣算，這一步在草稿紙上就可以算出來，可以省略……
美好的時光總是那麼短暫，她站在陽台上遠遠地跟我説再見，跟開學那天一樣。“謝謝你。”這句話到了嘴邊卻説不出口。
到現在，我們已經上中學了，她跟我分別了，但我還是經常想起她那句沒有回覆的“再見”。
讓我説聲謝謝你作文 篇35
謝謝你，那個曾經讓我懂得寬容，懂得退讓，懂得容忍的女孩。
曾幾何時，我們的關係快要走到盡頭，是你的容忍、退讓讓我悔悟，謝謝你。
你可否還記得當初那個無禮的女孩。記得，那時班上要競選班幹部。只剩下最後一個名額了，我滿懷希望的看着老師手中那張寫着結果的紙。會是我嗎？我幻想着，可是，老師的答案卻讓我覺得晴天霹靂一般，那種感覺就像光着腳走在碎玻璃上一樣。因為那個人不是別人，是你，我最好的朋友。當你一臉笑容的走上講台，激動的訴説着當選的感受時，我心如刀絞，我的目光黯淡下來，含着眼淚看着你滿臉笑容的樣子。你彷彿也讀懂了我的.失落，笑容忽然僵住，立刻變了，你低下頭，堅定的説，你要把這個位置讓給我。我驚呆了。就這樣，你把你最想要的位置讓給了我。
開始我的確對你十分感激，可是第二天，當我工作時，你的好朋友看見了，我正想跟她打招呼，她卻嘲笑道：“無論你怎麼努力，你也永遠沒有她做的好，你根本不可能超過她。”説完便大搖大擺的離開了，我十分生氣，心想，一定是你也想嘲笑我才把這個位置讓給我的。當我憤怒的跑道你面前時，你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話，還不時發出呵呵的聲音。我簡直憤怒到了極點，衝到你面前，甩下一句：“你怎麼是這種人啊！”只剩下你不解的看着我。很久之後，你發現了在角落裏哭泣的我，安慰我説：“別傷心了，你做的這麼好，比我好多了，有信心一點嘛！”就因為你這句話，讓我在工作中加倍努力，直到後來，再也沒有人説我比你差了。
我真的很想對你説，謝謝你，是你，讓我懂得了寬容；是你，在我最需要關心的時候安慰我；是你，在我最失落的時候讓我重新有了自信，“謝謝你”，朋友！
讓我説聲謝謝你作文 篇36
剛進入國中的時，我的成績並不好。是您，讓我一點一點的在進步；是您，沒有放棄對我的栽培；是您，在一直的關心我。謝謝您，楊老師！
這次作業又發下來了，我急忙打開書本，看我對了多少，但當我看到時，心中不由得驚呆了，我怎麼錯了這麼多，並還有老師講過的，我不由得發出一聲“唉，真煩！”我又翻開了另一頁，雖然沒有前面錯的多，但一個個紅叉卻讓我難以接受。而當我不經意間的看見了書本上的一行字時，讓我正想關上書的想法在腦海中消失了，至今我還記得那一行字“加油吧！用心。”簡簡單單的五個字，讓我的心被震撼住了，似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊，讓我一下子清醒了許多：“看來以後不努力不行了，要不然真對不起老師對我的`期望。”我慢慢的把書合上，心中暗暗下定決心，以後一定要努力學習。自那次之後，我發現我似乎變了許多，變得不懶散，不貪玩了。然而成績上的好運也落到了我的頭上，在下一次的考試中，我明顯比上一次進步了一點，自己的心中有種説不出的喜悦，可是我卻沒有忘記老師對我的鼓勵：“加油吧！用心。”或許是因為這句話，我慢慢開始提高。
升入八年級以後，我驚訝的發現我成了第六組的組長，隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生，有點讓我喘不過氣來。可還是您，在用自己的語言和行動來鼓勵我，直至今日！
“楊老師，謝謝您，是您一直在教導我。”當我犯錯誤時，是你的提醒讓我改正；當我遇到困難時，是您在幫助我。您的插柳之恩，我終身難忘！
讓我説聲謝謝你作文 篇37
在我的學習和生活中，我有許多要感謝的人，可是，我最想感謝的人就是我的父親。
上了國中後，學習並沒有我想像的那麼輕鬆，可以早早的放學，早早地寫完作業然後去做自己想做的.事情。現在，升上了8年級又多了一門學科，多了一份作業，這更使我厭煩。所以，我的脾氣變得很差，經常會毫無緣由的向父親發脾氣，父親本性也是脾氣暴躁之人，可每每當我發完脾氣之後，父親並不會發火，他知道我心情不好。所以，他會想盡辦法逗我笑，然後開導我，直到我的煩惱都煙消雲散為止。
記得有一次，我正在寫作業。父親在一旁看電視，電視裏播的是父親最喜歡看的《水滸傳》。可是，因為當時有一道數學題我想不出來應該怎麼寫，而電視裏播的是一些打打殺殺的場面，儘管父親把聲音開得很小，可是我敏鋭的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時就大聲吼道“：吵死了，還讓不讓人寫作業啊！”爸爸什麼都沒説，可媽媽卻説“：聲音已經開得很小了，再説了，你怎麼不去房間了寫作業呢？自己不會寫作業，還衝我們發脾氣！”我剛想説話，爸爸走過來，輕輕的拍了拍我的頭説“：丫頭説吵，那肯定就吵，那我就把電視關了，好吧？丫頭想在哪兒寫作業就在哪兒寫作業啊！哪一道題不會寫啊？爸爸幫你看一看。”我把本子遞給了父親，看着父親低頭沉思的樣子，看着父親那佝僂的背，看着父親那一根根在燈光下閃爍着銀光的白髮，我知道：我錯了，我不應該這樣子對待父親，他每天很辛苦的賺錢養家，我竟然不能讓他在一點空餘的時間裏做自己想做的事情，這種感覺我也知道不好受。
父親，在此我想對您説聲：對不起，更想對你説聲：謝謝！
讓我説聲謝謝你作文 篇38
在我的學習和生活中，受到過不少人的幫助和指導，其中那位很靠譜的表哥，讓我更加敬佩和仰望，他不僅是學霸，更是學校足球校隊的隊員。我想對他説聲謝謝！
那天表哥來我家做客，片刻後，我就向表哥説：我要向你挑戰，當時我就像一個無理取鬧的.小孩，表哥疑惑的問我挑戰什麼？我説：我要挑戰你踢足球，表哥爽快的答應了，我們來到小區的足球場，裏面空無一人，是一個發揮的好時機，表哥放球了，我又當踢球員，又當守門員，忙的我不可開交，眼看球快到我的界線了，我直接迎面而上，用腳從他腳中搶了過來，猛地一下往他的球籃裏踢，那一刻似如閃電，我得了一分，表哥覺得身為學校足球校隊的隊員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個學校見了面不是很尷尬嗎？他立馬幫自己解圍説：我那是讓着你，才輸的，我笑了笑説：行，這局不算，第二次，比賽開始了，這次是我發球，表哥準備迎戰，他像獅子一樣撲了過來，我一閃一踢又進球了，可把表哥急壞了，説需要休息一下，順便喝口水，這時表哥同學來了，説要PK我表哥，我表哥很好惹嗎？表哥同學説他自己PK我和表哥兩個人。不怕輸的我們當然要迎戰了。
一場激烈的戰爭開始了，我當守門員，當我踢球的時候腳崴了一下，我硬撐着，不敢告訴表哥，到最後一場，也就是決勝負的一場，腳的疼痛在告訴我説：不能再踢下去了，可表哥一個人踢也不行啊，咬了咬牙與他齊心協力，贏了這場比賽，這時我的腳疼得厲害，那表情好似被哥哥看穿了，臉上出現了一副很擔憂的樣子，問我這疼不疼？那疼不疼？像個醫生似的，最後把我攙扶到家。
那個臉龐我永遠忘不了，謝謝你表哥！
讓我説聲謝謝你作文 篇39
音樂，被人們所喜愛。它帶給人們歡快，帶給人們希望，帶給人們生活的動力。
音樂像一把火，激起人們對它的熱情，讓人為之震動；音樂像一片湖水，平靜卻深不見底，讓喜愛它的人不能自拔；音樂像一味良藥，能治癒人們心靈的傷口，滋養靈魂；音樂又像一件珍寶，不管什麼人，一見到它都會親切地問好，讓人們為它沉醉，為它祝福……
音樂，自古以來都被文人墨客所欣賞；有着高山流水般的美妙旋律；有着鏗鏘有力的美麗音韻；還有着那清潤如珠又使人為之動容的歌聲……
我是一名學生，也是痴情於音樂的中的一員。從四歲開始，我就踏上了學琴之路，到現在為止，已經過去了八年時光。在這段時光裏，我對音樂的認識和了解又深刻了幾層，並且牢固地刻在了時間的年輪裏。
在我看來，音樂其實是人們的精神世界和心靈最好的創造者、引導者和培養者。因為在我悲傷的時候，我可以彈奏一曲令人心碎滿地的《花兒為什麼那樣紅》；在我考試失利時，可以彈奏一曲激勵人心的《征服》；在朋友追憶往事時，我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》；在我懷念幼時的好友時，我又可以奏上一曲《情深誼長》。
我想我喜歡音樂的原因有很多：剛開始，我對音樂的喜歡純粹是對那美妙旋律的嚮往，可是當學的曲子越來越多，我發現我對音樂的喜愛又多了一複雜的'情感——那便許多音樂家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰的情況下，仍然不屈不撓，雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮鬥，譜寫了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強的精神向死神抗爭，在去世的前一刻，還仍然譜曲，在人類的音樂史上留下了美麗的一篇……
音樂，給人以啟迪；音樂，給人以明智；音樂，給人以前行的希望。音樂，請讓我説聲“謝謝你”。
讓我説聲謝謝你作文 篇40
成長的過程中，我們收穫了來自親友、同學們的關愛和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環境的薰陶……而我收穫了語文老師帶給我的勇氣。
在上國小的時候，老師一提問問題，讓同學舉手回答時，即便那一道題我會，也不敢舉手，總是躍躍欲試地想把自己的`“小爪子”高高地舉起來，可我就是不敢。
但升如國中後，狀況截然不同了，這位語文老師總是對我們説，自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理，自己舉手是挑戰自己，戰勝自己的表現，一個人最難戰勝的就是自己，希望同學們都有勇氣挑戰自己，做一個勇敢的人。
七年級時，老師講《古代神話三則》，因為沒人舉手，老師就點了我一個好朋友的名字，於是她就順利的回答了老師的問題，她在坐下的那一剎那，我一想，不對呀，班裏這麼多人，為啥只點她一個人的名字呢?於是我就對我的好朋友出現了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此，在我的心中就出現了一種想法:不行，上課我也要積極回答問題，不能讓她的語文成績超過我。
過了一會，老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文，我想展現我才華的時刻到了，我第一個舉起了手，老師就點了我的名字，我也順利地翻譯了下來。從那以後，我也不知為何，越來越願意回答問題，朗讀課文也是，每當老師説：‘’誰來讀?”的時候，我便會舉起我的小手，我的閲讀能力也得以提高了。
沒錯!就是宮老師，是她讓我有了勇氣，讓我學會了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師，您讓我懂得了什麼是勇氣，讓我知道了當一個人經歷了許多事後，才會變得堅強，變得勇敢，那兒往往有生活和人生的光芒!
讓我説聲謝謝你作文 篇41
從小到大，關心、愛護和幫助我的人很多很多。其中，令我印象最深的是我的同桌小葉。
那是一個陽光明媚的中午，午餐是我最喜歡吃的飯菜：有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當我端着餐盤，邁着大步，哼着小曲走進教室時，忽然感到腳下一滑，身體失去了重心，手一歪，餐盤裏的`菜落到了地上。幸好我及時穩住才沒有摔倒。看着空了一大半的餐盤，再看看地上，只見紅燒肉丸變成了“灰肉丸”，咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤放到桌上，回過來把地上的肉丸和雞腿撿起來放進垃圾桶裏，再清潔了地面，這才回到自己的座位上。
我的笑臉也變成了哭臉，難過得都沒心情吃飯了。怎麼這麼倒黴，地上濕漉漉也沒看見。難得有這麼合口的飯菜，我卻……這時，同桌小葉拿着餐盤過來了，他問道：“你怎麼啦？哭喪着臉。”“我的飯撒了。”我輕聲回答。“哦，來，我分給你一點！”小葉説着就用筷子把自己餐盤裏的菜往我盤子裏夾，咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我。“哦，不，不，都給我，你吃啥？”我不好意思地説。“我胃口小，夠吃。”小葉笑眯眯地説，“來，快吃吧！”
望着他的笑臉，我哽咽着説：“謝謝你！小葉！”“沒關係，我們是同桌，本來就互相幫助嘛。你個子比我高，多吃點啊！”於是，我倆高高興興地吃起飯來。
從此，我和小葉成了形影不離、無話不談的好朋友。這件事雖然過去很久了，但是我一直記着。我從心裏想對她説：“謝謝你，小葉。從你身上，我懂得了什麼叫友愛。”
讓我説聲謝謝你作文 篇42
還記得開學第一天便有你出現，直到現在你仍在我身邊相伴，從第一天的生疏到現在的熟知，從一開始的陌生勉強到現在逐漸突破，你帶給我的，是驚喜，是温暖，是我青春中最棒的禮物，也是我最感謝的朋友。
初識隨筆本，老師讓我們一天一寫，只要記錄下我們眼中的生活即可，我們可以談詩論道，講講古往今來的博大文化，我們可以寫生活況味，悄悄寫下來我們的心靈感觸，我們可以品詩意生活，讓空靈美感盡在其中。於是，每天的相伴讓它成為了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的回憶，隨筆本還是我在學習上的反省驛站。
月考成績下來後成績比理想差了不只一點，過大差距讓我一下子心中萌生難受，漸漸冷靜下來，心中空洞無形，又是你充盈了我的內心。我開始在隨筆本上進行反思，把無法表達的難受與深刻的.反思寫在隨筆本上，你可以包容我的傾訴，以無聲的文字給予我温暖，把反思寫在這裏，總結起錯誤原因，把一次的失敗化為下次成功的經驗，就這樣，失落與難過告訴隨筆本，煩惱與浮躁寫給隨筆本，你也默默的聽着，把我的總結編成時光的長冊，讓我在有一次小小失敗時可以再回頭看看我的反思，想想下一步該怎麼辦，時刻提醒着自己，於是，這份亦師亦友的情誼，讓我減少了失敗，善於反思，又多了份温暖，鼓勵着我向前。
隨筆本的陪件將我一路成長的點點滴滴時光，化為美好的回憶和最大的利器，你的包容與鼓勵讓我的青春因你而精彩，讓我的步伐因你而越發輕快，謝謝你隨筆本，你告訴我我的生活也可以多彩不平凡。
讓我説聲謝謝你作文 篇43
生活中、學習上我得到過很多人的幫助，有的已經漸漸從我的記憶中淡出，有的卻讓我記憶深刻。
那天，我在車模比賽場遇見了你，當時，我才只讀二年級。
當天，我去參加車模比賽，正當快要輪到我的時候，我突然發現扣電池的零件不見了。天不可憐我啊，這可叫我怎麼比賽啊！？此時此刻，我急得像熱鍋上的'螞蟻，手足無措，彷彿比賽就是最大的杯具（悲劇）。我用眼四處搜尋着可能認識的人，希望能夠得到幫助，可是放眼四望，沒有一個是我認識的。
這時，早已比賽完的你彷彿看透了我的心思，問我有什麼事情，需要幫助嗎？我如遇救星，把我的苦衷一股腦兒的扔了出來，説給你聽。説時遲，那時快，你聽後二話不説，毫不猶豫地迅速把零件拆了下來，遞給了我。我顧不上道謝把零件裝了上去，把車模放在嶄新的賽道上。車模飛速的奔馳着，引擎瘋狂地吼叫着。車速越來越快，越來越快，超過了一輛又一輛，我激動地注視着我那飛馳着的車模，心情也隨着車模的速度從着急到興奮，從失落到激動，絲毫沒有注意到你已經悄悄地離開。最終，我取得了第二名的好成績，這時我才想起早已尋不到身影的你。得到幫助後的我怎麼可以只顧着比賽而忘了親口跟你説聲謝謝呢？
日復一日，年復一年，雖然這件事已經過去了3年，雖然我再也沒有見過你，但是，每當我看到被我珍藏着的車模，此情此景，我永遠不會忘記。我也多想親口跟你説聲：謝謝！我想對你説：“謝謝你！如果那次沒有你的幫助，我就不可能參加上比賽，更不可能獲得第二名。謝謝你！如果那次沒有你的零件，車模不可能固定住，更不可能在賽道上奔馳。謝謝你！真的謝謝你……不管你是否能聽到，我都要對你説聲：謝謝！”
讓我説聲謝謝你作文 篇44
生活中，總會遇到一些困難，可遇到困難時，平時那微不足道的關懷，説不定會讓人熱淚盈眶，事後再品味這件事，才發覺原來生活中的點點滴滴都被自己忽視了。我也會有這樣的感受，事後我想説聲謝謝你，那個人就是我媽媽。
去年，我上畢業班，學業十分重，老師也在無聲無息中加多了作業，媽媽也變得十分急躁，總是因為一些小事對我大發雷霆，家裏有了生氣，我心裏認為媽媽眼裏只有分數，而沒有了對我的關懷，可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業考試的前一晚，語文數學這兩科的作業巨多，甚至比國中的一晚還多，六點開始寫，寫到九點才寫了一半，這時媽媽過來了，問我：“作業寫多少了？”我指了指完成的`一沓作業，説：“一半了！”本以為媽媽會安慰我一下，可沒想到媽媽的臉立刻由陰轉晴，“一定是以上課沒好好聽……”“你以為學習就是那麼容易嗎？我這幾天真的很累！我努力去聽了，小測驗也做的不錯，可老師留的作業真的很多！”我把這幾天的委屈全説了出來，媽媽愣了一下，回到了自己屋裏。
我懷着一份竊喜，繼續寫作業，寫到最後見到了一句話——誰會在你困難時幫助你的人，誰就是你最愛你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽，這幾天不順心的挺多，媽媽總想幫助我，我卻……，想到這兒，心裏怎麼也開心不起來。
又用了兩個小時，才寫完作業，放下筆的那一刻，媽媽又從房間裏走出來，“吃個蘋果吧，是剛才給你洗的……”沒等媽媽説完，我便撲進媽媽懷裏，泣不成聲。
之後，我想對媽媽説一聲“謝謝你”，可面對媽媽，怎麼也張不開口，在這以文代話，對媽媽説一聲：“謝謝您。”
讓我説聲謝謝你作文 篇45
您，辛苦付出卻不求回報。您，授之以漁並絲毫不留。您，並非父母，卻給予我父母般的愛。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學期期末考試，名次下滑了年級五十多名，一直在班級中有着佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學的後面。這一天彷彿是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現猶如一束温暖的陽光照進我的心房，您的鼓勵又讓我充滿了自信。此時此刻讓我説聲“謝謝您。”
您是一位鐵面無私的.“包公”，平時在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴肅起來一點都不含糊。您明知道我跑不動，還硬是把我的名字填在一千米長跑的名單上。雖然我在平時百般努力，但在比賽中還是心有餘而力不足，逐漸落在最後一名。到了最後一個拐角處，我實在體力不支，坐在了地上。這時您出現了，把我拉起來。正是您簡單的動作與話語深深的激勵我，當我跑過終點的一剎那，我充滿了勝利的喜悦，雖然我只是最後一名。此時我想説聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實驗用具送回實驗室。當時正是下體育課我渾身無力卻還要把實驗用具抱回實驗室。我當時很是抱怨您，甚至還説您的壞話。正當我上樓梯時一不小心把實驗用的燒杯打碎了，這便招來一些同學和老師的圍觀，正當我不知所措時，您卻説是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結了圍。此時我想説聲“謝謝您”。
一輪輪太陽升起又落下，一批批學子走來又走過，唯一不變的是您寬厚的愛。老師請讓我説聲“謝謝您”。
讓我説聲謝謝你作文 篇46
老師，只要一個眼神肯定，我的努力就有意義。我知道一切不容易，努力真的需要勇氣和自信。只有借文字向您表達對你深切的感謝。
像飛一樣的感覺咦？七班怎麼傳出這樣的聲音呢？這不是課間碼？這是我們表彰大會的.前奏。從11月份開始，數學張老師開始給我們發優學幣，得幣多者有獎勵。今天是月底，我們舉行了表彰大會。
每位同學都端坐在位置上，看着數學老師打開了PPT電腦大屏，獲獎同學的名字在電腦屏上顯示出來，每個同學獲得榮譽證書一張，獎品是一個大本子。我看着獎狀一張張跑到獲獎同學手中，我仔細地聽着：鍾宛凝、宋浩銘、翟熙、李欣婧到最後一個了，老師説：最後一張，馬梓菲。我小聲問了一句：馬梓菲，你多少分？15分咦？不對呀，我也15分，為什麼沒有我呢？我思考着，頓時有些沮喪，感覺心裏空落落的。
下了課，我來到講台上，對老師説：張老師，得獎最低是多少分？老師回答：15分。我接着説：老師，我也是15分，可是沒給我發獎。老師拿出記錄一看，真的是15分。老師説：我可以給你發獎品和獎狀，但是不能在同學面前表揚你了。我點了點頭。於是我跟着老師來到了辦公室，老師發給我一張獎狀，遞給我一個非常特別的本子，它是深藍色的，是一個軟皮本，上面刻着清華大學字樣，鑲嵌着清華大學的校門，老師還説：你這個本子是我去清華大學的時候買的，每一頁上都有清華大學的印章，送給你了，希望你考上一所向往的大學。我無比激動，雙手接過獎狀和本子，鄭重的説了一聲：謝謝老師！
這是一個珍貴的本子，這是一個特別的獎品，我會努力，朝着清華大學的方向前進！