讓我説聲謝謝你作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讓我説聲謝謝你作文，希望對大家有所幫助。
讓我説聲謝謝你作文1
每當我遇到困難時，我總會翻開相冊，映入眼簾的是我那消瘦的父親，他躺在病牀上，腫起的右半邊臉，以及他時刻掛在嘴邊的微笑，已深深地烙在我的心中，成為我面對困難時唯一的堅強後盾。
你無法想象，一個男人，在人生的巔峯時期卻身染重病，但仍舊面掛微笑；你無法想象，一個男人，大病初癒僅半個月就堅持回公司工作；你無法想象，一個部門經理，在公司一瘸一拐地行走，在他人的嘲諷下，他的迴應僅僅是一個微笑和“你好”。這個男人，就是我的父親。
我從未因為父親而感到自卑，相反，我學到的是自信。
那時，我讀國小六年級，父親卻突然住進醫院，母親也為照顧父親一起住進了醫院。當我在走廊與同學嬉戲，父親卻早已躺在了手術台上，我卻渾然不知，而父親卻表現出了十分坦然的樣子。手術很成功，但父親的臉上卻永遠留下了一道疤痕，從他的脖子一直延伸到我的心中。
手術後幾周，母親帶我去到醫院，我滿懷欣喜地打開病房的門，看到眼前的景象，我不禁呆住了：父親的右半臉腫得足有左臉兩倍那麼大，他的嘴裏插着管子，裏面定時將營養液送帶父親嘴裏，父親的左腳極為怪異，小腿幾乎凹了下去，與右腿形成鮮明的對比。父親見到我，十分開心，連忙要母親將他扶起來，父親還不能説話，只能用筆在本子上寫。父親翻開本子，密密麻麻的漢字映入眼簾，我不禁大哭起來，眼淚止不住地往下掉，我無法相信父親竟會這樣。來之前想的笑話此時也被堵在了心中，我不知道該説些什麼，幹些什麼。我們倆就這樣完成了彼此間的交流，臨走前，父親用筆在本子上寫了一段話“自信是所有困難最不想遇到的對手。”我向父親深深地鞠了一躬，擦乾眼淚，走出了醫院。
事情已過去了一年多，那句話卻依然烙在我心中，也許是出於膽小，我還沒有向父親説過感謝。
讓我説聲謝謝你作文2
在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脱出來的陽會更加爛，經歷過風雨的天空才能綻放出彩紅，正如馮夢龍所説“不經番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是挫折，使我走向正確的成長大道。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少些痛苦，多些順利，少些挫折。可命運卻似乎總愛捉弄人，總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。
一次我考試失利，我吸取教訓，認真分析錯誤的原因，牢記課堂上老師講過的知識點。我堅信：我掌握了方法，下次考試，我將是風中的小竹筍，越長越高。果不其然，一次經過我的不解努力，下一次的測試我又拿到了一個理想的成績。
抑或如去年的九月份，我剛剛升入國中，面對這樣一個陌生的環境，陌生的老師與同學，我非常不能適應每天一篇隨筆，我十分煩躁。這樣突如其來的變化，使我產生了一種想要綴學的念頭。但是，我知道這是不可能的，進入中學，父母對我的期望更高了，我不想讓他們失望，為了自己的學業我努力剋制這種想法，努力投入到學習當中。
雖然只是過了幾個月，但時間一點點的過去，這使我漸漸的將壓力化為動力，慢慢融入到這個新的集體中。
挫折，它讓我們的心靈更加充實，挫折，它推動着我們不斷向前。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師？
讓我説聲謝謝你作文3
這是一首讚美老師的歌。
老師，是園丁，學生，是小苗。等待着園丁去澆灌，最後長大成為一棵參天大樹，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑着再去澆灌新的小苗。
這是一位詩人對老師的讚美。
我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來埋沒在土層中的我們，生根發芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實我們空虛的枝幹。
我們鑽出土壤，沐浴在陽光的洗禮下，同時，也面臨着風雨的威脅。
可是，我們能夠自信地説：我們不怕！
風雨來了，園丁也來了，他保護着我們，不讓我們被吹倒，他鼓勵着我們，讓我們堅持下去。
風雨過後，彩虹出現在天空，他笑着，撫摩着我們。
慢慢地，我們由小嫩苗長成了小樹，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無怨言，依然守護我們，澆灌我們。
有的小樹經不住風雨的考驗，在風雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直。疼得小樹齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒看見，知道小樹又直挺挺的了，他才鬆開手，露出微笑。
我們再次遇到風雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在一旁冷眼旁觀：你們長大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！
我們明白，我們咬着牙，同風雨做鬥爭，知道陽光重新灑在我們的身上。
他含了淚與我們擁抱，我們已經能夠獨當一面，同時，也將離開園丁。
望着他遠去的身影，有種説不出的感覺。
如今，我們強壯起來，強有力的枝幹彷彿支撐着天際，我們還要更強大！應為還有更強大的風雨等着我們！
我知道，在遠方，曾經澆灌我們的園丁正看着我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"
讓我説聲謝謝你作文4
音樂，被人們所喜愛。它帶給人們歡快，帶給人們希望，帶給人們生活的動力。
音樂像一把火，激起人們對它的熱情，讓人為之震動；音樂像一片湖水，平靜卻深不見底，讓喜愛它的人不能自拔；音樂像一味良藥，能治癒人們心靈的傷口，滋養靈魂；音樂又像一件珍寶，不管什麼人，一見到它都會親切地問好，讓人們為它沉醉，為它祝福……
音樂，自古以來都被文人墨客所欣賞；有着高山流水般的美妙旋律；有着鏗鏘有力的美麗音韻；還有着那清潤如珠又使人為之動容的歌聲……
我是一名學生，也是痴情於音樂的中的一員。從四歲開始，我就踏上了學琴之路，到現在為止，已經過去了八年時光。在這段時光裏，我對音樂的認識和了解又深刻了幾層，並且牢固地刻在了時間的年輪裏。
在我看來，音樂其實是人們的精神世界和心靈最好的創造者、引導者和培養者。因為在我悲傷的時候，我可以彈奏一曲令人心碎滿地的《花兒為什麼那樣紅》；在我考試失利時，可以彈奏一曲激勵人心的《征服》；在朋友追憶往事時，我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》；在我懷念幼時的好友時，我又可以奏上一曲《情深誼長》。
我想我喜歡音樂的原因有很多：剛開始，我對音樂的喜歡純粹是對那美妙旋律的嚮往，可是當學的曲子越來越多，我發現我對音樂的喜愛又多了一複雜的情感——那便許多音樂家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰的情況下，仍然不屈不撓，雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮鬥，譜寫了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強的精神向死神抗爭，在去世的前一刻，還仍然譜曲，在人類的音樂史上留下了美麗的一篇……
音樂，給人以啟迪；音樂，給人以明智；音樂，給人以前行的希望。音樂，請讓我説聲“謝謝你”。
讓我説聲謝謝你作文5
每當看到清晨的陽光灑在外公坐過的那把竹椅上，我就會想起外公慈祥安靜的臉，這時候我很想説一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閒的退休生活，從此忙碌和快樂充沛着外公的每一天。我有時問外公：“你累嗎？”外公總是笑呵呵的説：“不累，因為你是我的開心果。”外公的疼愛讓我擁有了一個幸福的童年，因為這些疼愛而讓我感受到親情的温暖。
記得我小的時候學舞蹈，七年的時間，外公風雨無阻的接送我，還有我生病時候的日夜守護，每天日常的噓寒問暖。外婆總説：“你知道你為什麼很少感冒，身體這麼棒嗎？是因為外公從你一歲到三歲一直堅持從城西外公自己的家跑到城東你的家裏送他認為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時間不長也不短，但對於一個已經古稀的老人來説，不是件容易的事。在我眼裏，慈愛的外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質，那時候鄰里鄰居家裏有一些事情都會找到外公幫忙解決，我經常抱怨外公的好心腸，因為我覺得外公已經很累了，還要去幫鄰居的忙，外公卻説：他很快樂，並且告訴我：予人玫瑰，手有餘香。這是我那時候聽到的最美的一句話。
現在我的外公已經去世了，可是他身上那麼多閃光點一直在我腦海裏。我還記得外公沒生病之前，每到冬天下雪的時候他總會把小區裏掃出一條幹淨的小道。外公做過的無數件小事讓我受益終生，所以每當看到清晨温暖的陽光，我總會想起您——我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來的人生道路上一定會有很大的幫助，所以我要説聲謝謝你——外公。
讓我説聲謝謝你作文6
從小到大我最想對一位陌生的叔叔説一聲“謝謝”。
一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區裏散步。我看見一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過去探究。過了一會兒，我想叫爸爸媽媽也過來看，結果一回頭，發現爸爸媽媽竟然不見了。
就在這時，我發現後面有個叔叔似乎在盯着我。我以為他是個壞人，於是趕緊假裝什麼也沒看見，繼續往前面走。我心裏緊張得不得了，走到一個拐角的地方就跑了起來。跑了好長一段路，我回頭一望，發現那位叔叔不見了。我長吁了一口氣，自言自語道：“總算把他給甩掉了。”
我繼續向前去找爸爸媽媽。可沒走多遠，迎面走來了一位阿姨，她把手張開，掌心裏有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對我説：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你。”
説時遲，那時快，那位叔叔突然從一個角落裏衝出來，站在我身邊。他憤怒地對阿姨説道：“這是我家的孩子，你想對他做什麼？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時，我才意識到這位叔叔是個好人。
叔叔問我：“你怎麼會一個人在這裏？”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機對我説：“你用我的手機給你爸爸媽媽打電話吧。”我當時激動得説不出話來，雙手不停地顫動着。接到電話，爸爸很快趕到了這裏，我連聲謝謝也沒説，就被爸爸拉走了。
叔叔，讓我對您説一聲“謝謝”！
讓我説聲謝謝你作文7
每個人在成長的環境中難免會遇到挫折與無助，但在你身邊，總會有一個引路人，讓你重新戰勝挫折，而繼續走向人生的理想與巔峯。
在我剛上七年級時，對周圍的事物變化並不是很熟悉，包括老師、同學，來到這陌生的學習環境，學習氛圍，讓你自己會覺得自己是那麼渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。儘管我們班成績並不是很好，但在這麼多老師和同學的鼓勵下，每個人都是那麼活潑、開朗。我們班的頂樑柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時也會很兇，有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直，就像一棵松樹，説話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時，感覺他沒有那麼“狠”。可後來卻沒有想到她下手那麼重。有一次，班裏有個人沒有完成作業，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這麼做，可，誰讓他不聽話呢？
在我七年級時，學習成績一塌糊塗，老師也總會批評教育我，由於我原來喜歡上課説話、吃東西，被罵過不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發現了自己的缺點，然後積極去改正。老師總會語重心長地對我説一些積極鼓勵的話，也會對全班同學説。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時，拿着卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲後，變得開心起來，每個人都笑了，笑得那麼開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來，給我們講卷子的時候，彷彿又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會有所改變，我也才會有所變化。讓我再次對她説聲：“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
讓我説聲謝謝你作文8
如果你覺得歲月靜好，一定是有人在為你負重前行。
——題記
在2020年的新春，我們是在與新型冠狀病毒戰鬥中度過的。
這場突如其來蔓延全國的疫情，打破了無數人的歲月靜好，一批批逆行者志願衝到了抗擊疫情的第一線。
84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣，戰鬥在抗擊疫情的最前線；70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”；第一個敲響警鐘的李文亮醫生被感染了病毒後，他説待他病好之後還去一線；還有那些各個城市前來支援的志願者；十天內建築起火神山醫院的建築工人們，他們沒有豪言壯語，他們都用行動踐行着職責和使命，他們用最執着的堅守，最無悔的信念，演繹着一個又一個感天動地的故事。
最美逆行者，你們讓我們感動，讓我説聲謝謝你，有你負重前行，使我們歲月靜好。
當中國陷入沼澤時，發現周圍充滿了伸向自己的援手，無論是遠親還是近鄰，許多國家都在幫助中國抗擊疫情。“遼河雪融，富山花開。同氣連枝，共盼春來”日本送來了一箱箱救災物資；巴基斯坦掏空全國庫存，贈送中國30萬隻口罩，80套防護服，6800副手套；俄羅斯在疫情面前願意向中國提供一切幫助；伊朗在自己都很困難的時候向中國捐贈了100萬隻口罩；韓國不留餘地的支援和配合……感謝來自世界各地的愛。
不論是中國自己的最美麗逆行者，還是來自世界各地的援助，我都要説聲：“謝謝你！”
讓我説聲謝謝你作文9
不知不覺間，升入八年級已有一月之餘，伴着漸起的秋風，你的身影不時在我眼前浮現，我知道，任憑時光變遷，永遠也不會抹去我心中的那份對你的感動。
記得剛走進國中的我們還是那樣的調皮和無知，第一節英語課，剛參加工作的你，還沒來得及享受最初的喜悦便被我們一次次的戲弄而最終流淚衝出了教室。闖了禍的我們便在忐忑不安中迎來下午的英語課。長髮飄飄的你按時走進教室，除了眼睛紅紅的之外沒有絲毫的異樣，記憶中，那節課我們的小手覺得格外高，我們回答問題的聲音格外響；你説“good”“perfect”聲音分外甜美，你的笑容醉了一室少男少女的'心懷。我知道，你用你的寬容在最短的時間征服了我們，讓我們接納了你。
國中的第一次元旦晚會，我們同學就因為演出服裝的問題產生了爭議，以致班主任被我們爭論的也拿不定主意。這時候你主動的當起了參謀，陪着我們上街進店，幫着我們挑選衣服，和老闆砍價。家境的原因，我不想買那件漂亮的白毛衣，早就瞭解這一切的你偷偷地把那件毛衣買下來送給我。我再三推辭，你笑着説：“我也不是白白送你的，如果你覺得不好意思的話，不妨努力學習，用優異的成績來做抵償，怎麼樣？”我的眼睛一下子濕潤了，説不出話來，只是用力的點點頭。正在這時，你的手機響了起來，是您的父母，他們正在家中等着您回去，而你卻説這個星期有事不回家了。不知不覺間，淚水再次模糊了我的雙眼。
我是一名住校生，自然知道對親人想念的心情，遠離家人來異地工作的你為了陪我們這羣孩子挑一件合適的衣服竟然讓你做出這樣的犧牲，毅然放棄與家人團聚的機會而沒有絲毫的後悔。
新的學期，得知您不再教我們的消息，同學們都哭了。海會枯，石會爛，但我們相信您對我們的感情卻永遠不會改變。校園中你的身影依舊，擦肩而過的時候，請允許我説同學們都想説的一句話：“曲老師，謝謝你！”
讓我説聲謝謝你作文10
您，辛苦付出卻不求回報。您，授之以漁並絲毫不留。您，並非父母，卻給予我父母般的愛。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學期期末考試，名次下滑了年級五十多名，一直在班級中有着佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學的後面。這一天彷彿是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現猶如一束温暖的陽光照進我的心房，您的鼓勵又讓我充滿了自信。此時此刻讓我説聲“謝謝您。”
您是一位鐵面無私的“包公”，平時在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴肅起來一點都不含糊。您明知道我跑不動，還硬是把我的名字填在一千米長跑的名單上。雖然我在平時百般努力，但在比賽中還是心有餘而力不足，逐漸落在最後一名。到了最後一個拐角處，我實在體力不支，坐在了地上。這時您出現了，把我拉起來。正是您簡單的動作與話語深深的激勵我，當我跑過終點的一剎那，我充滿了勝利的喜悦，雖然我只是最後一名。此時我想説聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實驗用具送回實驗室。當時正是下體育課我渾身無力卻還要把實驗用具抱回實驗室。我當時很是抱怨您，甚至還説您的壞話。正當我上樓梯時一不小心把實驗用的燒杯打碎了，這便招來一些同學和老師的圍觀，正當我不知所措時，您卻説是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結了圍。此時我想説聲“謝謝您”。
一輪輪太陽升起又落下，一批批學子走來又走過，唯一不變的是您寬厚的愛。老師請讓我説聲“謝謝您”。
讓我説聲謝謝你作文11
有一段回憶，一想起就讓我倍感温馨；有一個片段，一憶起就讓我感慨萬分。
仍記，那是一個雨天，放學卻未帶雨傘的我在校門口張望着。在一羣手拿雨傘的家長，打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找着，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細雨中。
當時的我一邊感受着細雨打落到皮膚的涼意，一邊默思着：家中的父母在做些什麼呢？為何對我這般放心？想的投入，竟然沒看到頭頂突然出現的那一把傘。當我遲鈍的發現自己避於傘中時，已過了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學，回過頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開口，她就像是看出了我的疑問似道：“我看到你走在雨中，就……”説完，對我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒有疑問，沒有懷疑。我的直覺告訴我，她只是一位普通的好心人。
其實，我很想問她，為什麼為我打傘呢？可是我忍住了，因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。
對於大多數人來説，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假。可是，你們應該相信，因為這個世界上，好心人並不少見。如果不是這件事，不是她，我也不會相信會有如此的好人。
我要感謝她，不僅是因為她幫我擋住了細雨，更是因為她教會了我“相信”，相信這個仍有善意的世界，告訴我，樂於助人很簡單，只是相信很難。
這位陌生的姐姐，請讓我對你説一聲“謝謝”。
讓我説聲謝謝你作文12
眨眼間，我已長大成了一個少年。在我成長的過程中，有無數人幫助過我，我卻沒能答覆他們一句“謝謝你”。現在想來，不禁感到一絲歉意……
小時候，為了讓我能夠學會走路，媽媽便引導着我學步。那時的我，並不堅強，很脆弱；因此，我每一次的摔倒，都會賴在地上哭着不起來，等待媽媽來安慰我。媽媽看着心疼我，就把我抱起來，輕輕拍着我衣裳上的塵土，輕輕地用她的衣角拭去我的眼淚，輕輕的哄着我：“寶寶不哭。”
媽媽啊，感謝您對我的細心照顧，我要對您説一聲：“謝謝您！”
上四年級時，我們全家一起遠出旅遊。因為當時的貪玩，我迷失在了擁擠的人潮中。一時間，我不知所措又不敢放開聲哭，只得呆呆得站在人羣中，一動也不動；靜靜等待着，等待着父母的出現……
太陽即將落山，父母還沒有蹤影，這時，忽然看見了一位陌生爺爺對我打招呼，我跑過去，站在他身旁。他低下身子問我：“你爸爸媽媽呢？”我搖了搖頭。隨即他又給我遞了一張餅，讓我吃，小手也被他牽着，到處去找爸爸媽媽。就這樣一個小時後，我終於看到了遠處焦急的爸爸媽媽，他呢，把我交給父母走了。
現在想起來，依舊充滿感激，我想對那位陌生的爺爺説：“謝謝你！”
六年級去書店買書，人很多，個小的我被擠來擠去，瞬間沒有了方向。突然，“咚”的一聲嚇住了在場的人們，我轉過身去看，是一堆書倒了，而推到書的罪魁禍首，就是我。當我還在想該怎麼辦時，一名售貨員從人堆中擠了出來，撿起那堆書，重新擺放好，又站起來摸摸我的腦袋瓜笑着對我説：“沒事！”
我也要對幫助我解圍的你道句“謝謝你”。
……
在我成長的道路上，我在遇到困難時，總會有人站出來幫我，不懂事的我卻總是沒有及時説聲謝謝，現在我已成為一名青少年，以後，我都要對幫助我的人説聲——“謝謝您”！
讓我説聲謝謝你作文13
記憶中的你總是穿着一襲白裙，像一隻蝴蝶在空中翩翩起舞。卡片上那一句句温暖的話語，一直深深地烙在我的心裏。
剛入國小，生性温和，成績不突出的我總成為同學們欺負的對象。那天發語文試卷，我有些膽怯地上台領取那“光榮”的試卷，下課時手裏緊緊攥着它。突然一個調皮的小男孩一把奪過我的試卷，高舉着對同學們喊：“看看，她只考了75分！”緊接着便是一陣嘲諷，我把頭低得很低，生怕別人看到我當時的表情。突然視線裏出現了一條飄逸的白裙。你緊鎖着眉頭，走到那位男生面前，那位男生原先的得意頓時煙消雲散。你輕輕翻到作文板塊，嘴角上掛了幾分笑意。我有些許疑惑，是嘲笑、無奈、還是讚賞？你緩緩張口説：“別看這位同學考得差，作文卻是一級的棒，全班只有她作文扣的分最少，你們有什麼資格笑她？”頓時，班級裏靜的只能聽到呼吸聲，這是你對我們發的第一次脾氣，是為了我。在我小小的眼中，你一瞬間變得跟超人一樣偉大。
好像也是從那時開始，我的作業本里總會出現一張鵝黃色的卡片。那是你和我之間溝通的橋樑。
你曾經寫過：“你的聲音像你的名字一樣甜美，老師希望在課堂上能聽到你甜到心坎兒的聲音，可以嗎？”
曾寫過“老師發現你畫的畫很不錯，而且你的想象力很出乎人的意料呢！這次繪畫比賽非你莫屬噢！”
“聽説，你心裏那‘罪惡’的小火焰開始復燃嘍，趕快用善良的泉水把它澆滅吧。”
“考試只是一種形式，‘烤’壞了沒關係，再去把‘烤’壞的原因找出來，下次就不會了。”
“聽説四葉草象徵幸福，寄一張四葉草，在離別之前，願你幸福。”
在你的一點點的鼓勵，一點點的忠告，一點點的提醒，一點點的安慰中，我也在一點點膽大，一點點開朗，一點點的勇敢起來。從未説過一個“謝”字，你説：“説謝顯得太生疏”，不過，今天我要説聲“謝謝你”，這不是客套，只是內心深處的某種情感只有用“謝”字表達更為貼切。
讓我説聲謝謝你作文14
生活中、學習上我得到過很多人的幫助，有的已經漸漸從我的記憶中淡出，有的卻讓我記憶深刻。
那天，我在車模比賽場遇見了你，當時，我才只讀二年級。
當天，我去參加車模比賽，正當快要輪到我的時候，我突然發現扣電池的零件不見了。天不可憐我啊，這可叫我怎麼比賽啊！？此時此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無措，彷彿比賽就是最大的杯具（悲劇）。我用眼四處搜尋着可能認識的人，希 望能夠得到幫助，可是放眼四望，沒有一個人是我認識的。
這時，早已比賽完的你彷彿看透了我的心思，問我有什麼事情，需要幫助嗎？我如遇救星，把我的苦衷一股腦兒的扔了出來，説給你聽。説時遲，那時快，你聽後二話不説，毫不猶豫地迅速把零件拆了下來，遞給了我。我顧不上道謝把零件裝了上去，把車模放在嶄新的賽道上。車模飛速的奔馳着，引擎瘋狂地吼叫着。車速越來越快，越來越快，超過了一輛又一輛，我激動地注視着我那飛馳着的車模，心情也隨着車模的速度從着急到興奮，從失落到激動，絲毫沒有注意到你已經悄悄地離開。最終，我取得了第二名的好成績，這時我才想起早已尋不到身影的你。得到幫助後的我怎麼可以只顧着比賽而忘了親口跟你説聲謝謝呢？
日復一日，年復一年，雖然這件事已經過去了3年，雖然我再也沒有見過你，但是，每當我看到被我珍藏着的車模，此情此景，我永遠不會忘記。我也多想親口跟你説聲：謝謝！我想對你説：“謝謝你！如果那次沒有你的幫助，我就不可能參加上比賽，更不可能獲得第二名。謝謝你！如果那次沒有你的零件，車模不可能固定住，更不可能在賽道上奔馳。謝謝你！真的謝謝你……不管你是否能聽到，我都要對你説聲：謝謝！”
讓我説聲謝謝你作文15
是你，帶我進入詩歌王國中一覽唐詩宋詞元曲的風騷；是你，攜我邁入中外名著中，給我介紹了莎士比亞筆下的哈姆萊特，雨果筆下的珂賽特，曹雪芹筆下的賈寶玉與林黛玉......語文，你帶我領略了大江南北的壯麗風光，瀏覽了中華上下五千年源遠流長的詩詞曲賦，感受了岳飛、屈原等英雄的錚錚鐵骨......語文，讓我説聲謝謝你！
語文，讓我説聲謝謝你！是你帶我回顧了中華上下五千年滄桑古老、源遠流長的唐詩宋詞。正當我在為“大漠孤煙直，長河落日圓”中邊塞奇麗壯闊的景象而震撼時，你又拉我去“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦″中體驗李清照獨守空房的孤獨與寂寞，還有李白“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒”的放蕩不羈與心胸的豁達。
語文，讓我説聲謝謝你！是你讓我領略了春夏秋冬的美麗:春是暖人心脾的，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”夏是生動的，“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”秋是涼爽的，“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”冬是可愛的，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”
語文，讓我説聲謝謝你！是你帶我一覽風花雪月、梅蘭竹菊。李白曾吟過一首膾炙人口的詩:“舉頭望明月，低頭思故鄉。”蘇軾也曾寫過一首婦孺皆知的《水調歌頭》“此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”雪也是不同的，岑參寫過“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”，寫出了雪花的肆虐，又有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，道出了雪的脈脈柔情。
語文，讓我説聲謝謝你！是你讓我體驗到各種詩人不同的風格:有浪漫主義的李白“人生在世不趁意，明朝散發弄扁舟。”有現實主義的杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”有豪放派的蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”也有婉約詞派的李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”更有不為五斗米折腰的陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
語文，讓我説聲謝謝你！是你帶領我穿越中華上下五千年，打開了詩歌的大門；是你讓我一覽祖國大好